PEMERINTAHAN KABUPATEN SUMBA TIMUR

DINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAH RAGA

SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 3 WAINGAPU
Mata pelejaran : Matematika
Kelas/Semester : VIII A – F/ I
Soal : Ujian Semester

A. Pililah salah satu jawaban yang paling tepat !

1. Hasil penjumlahan dari 𝑦 2 + 8𝑥 + 𝑧 − 4𝑦 2 + 3𝑦 2 − 4𝑧 − 2𝑥 adalah ....
a. 6𝑥 − 3𝑧 c. 𝑦 2 + 6𝑥 + 3𝑧
b. 6𝑥 + 3𝑧 d. 𝑦 2 + 6𝑥 − 3𝑧
2. Diketahui 𝐴 = −7𝑥 + 5 𝑑𝑎𝑛 𝐵 = 2𝑥 − 3. Nilai 𝐴 − 𝐵 adalah ....
a. −9𝑥 + 8 c. −5𝑥 + 2
b. −9𝑥 + 2 d. −5𝑥 + 8
3. Hasil dari 5(3𝑥 − 1) − 12𝑥 + 9 adalah ....
a. 3𝑥 + 4 c. 3𝑥 − 14
b. 3𝑥 − 4 d. 3𝑥 + 14
2 2
4. Jika 𝑎 = 2𝑦 + 3𝑥 − 𝑥𝑦 𝑑𝑎𝑛 𝑏 = 𝑥 + 2𝑥𝑦 − 3𝑦. Hasil dari 3𝑎 − 2𝑏 adalah....
a. 12𝑦 + 7𝑥 2 − 12𝑥𝑦 c. 12𝑦 + 7𝑥 2 − 𝑥𝑦
b. 12𝑦 − 7𝑥 2 + 7𝑥𝑦 d. 12𝑦 + 7𝑥 2 + 𝑥𝑦
5. Hasil dari(3 − 𝑎)(3𝑎 + 4)(𝑎 − 5) = ....
a. −3𝑎3 + 20𝑎2 − 13𝑎 − 60 c. 3𝑎3 + 20𝑎2 − 13𝑎 − 60
b. −3𝑎3 − 20𝑎2 + 13𝑎 − 60 d. 3𝑎3 − 20𝑎2 + 13𝑎 − 60
6. Hasil dari (2𝑥 − 1)3 adalah....
a. 8𝑥 3 + 12𝑥 + 6𝑥 + 1 c. 8𝑥 3 + 12𝑥 + 6𝑥 − 1
b. 8𝑥 3 − 12𝑥 + 6𝑥 − 1 d. 8𝑥 3 − 12𝑥 − 6𝑥 − 1
7. Hasil pembagian15𝑎3 𝑏 oleh 5𝑎𝑏 = ....
a. 3𝑎2 𝑏 c. 5𝑎2 𝑏
b. 3𝑎2 d. 5𝑎2
8. Sebuah taman berbentuk persegi panjang dengan panjang 8m lebih panjang dari lebarnya. Jika
panjang taman = (𝑥 + 12)𝑚, luas taman tersebut ........m2
a. 𝑥 2 + 4𝑥 + 48 c. 𝑥 2 + 32𝑥 + 240
b. 𝑥 2 + 16𝑥 + 48 d. 𝑥 2 − 32𝑥 − 240
2 2
9. Hasil pemfaktoran 6𝑥 𝑦 + 3𝑥𝑦 − 12𝑥𝑦 adalah ....
a. 3𝑥𝑦(2𝑥 + 1 − 3𝑦) c. 3𝑥𝑦(2𝑥 + 𝑦)
b. 3𝑥𝑦(2𝑥 + 𝑦 − 4) d. 3𝑥𝑦(2𝑥 − 3)
2
10. Jika 𝑛 = 4𝑎 + 12𝑎 + 9, maka √𝑛 = ....
a. 2𝑎 − 3
b. 2𝑎 + 3
c. 2𝑎 + 9
d. 2𝑎 − 9
11. Faktor dari 81𝑎2 − 16𝑏2 adalah ....
a. (3𝑎 − 4𝑏)(27𝑎 + 4𝑏)
b. (3𝑎 + 4𝑏)(27𝑎 − 4𝑏)
c. (9𝑎 − 4𝑏)(9𝑎 + 4𝑏)
d. (9𝑎 − 4𝑏)(9𝑎 − 4𝑏)
12. Faktor – faktor dari 𝑥 2 − 5𝑥 − 24 adalah ....
a. (𝑥 + 4) dan (𝑥 − 6)
b. (𝑥 − 4) dan (𝑥 + 6)
c. (𝑥 + 4) dan (𝑥 − 8)
d. (𝑥 − 4) dan (𝑥 + 8)
13. Hasil pemfaktoran −𝑚2 + 12𝑚 − 20 adalah ....
a. (𝑚 + 2) (𝑚 − 10)
b. (𝑚 − 2) (𝑚 + 10)
c. (2 − 𝑚) (𝑚 − 10)
 d. (2 + 𝑚) (𝑚 + 10)
14. Faktorisasi dari 2𝑝2 + 5𝑝 − 9 = ....
a. (4𝑝 + 3)(𝑝 − 3)
b. (4𝑝 − 3)(𝑝 + 3)
c. (4𝑝 + 9)(𝑝 − 1)
d. (4𝑝 − 9)(𝑚 + 1)
15. Hasil pemfaktoran dari 2𝑥 2 + 7𝑥𝑦 − 9𝑦 2 = ....
a. (2𝑥 − 3𝑦)(𝑥 + 3𝑦)
b. (2𝑥 + 3𝑦)(𝑥 − 3𝑦)
c. (2𝑥 + 9𝑦)(𝑥 − 𝑦)
d. (2𝑥 − 9𝑦)(𝑥 + 𝑦)
16. Sebidang tanah berbentuk persegi dengan panjang sisi S. Jika luas tanah dinyatakan sebagai
𝐿 = 9𝑥 2 + 24𝑥 + 16, maka S = ....
a. 9𝑥 + 16
b. 9𝑥 − 16
c. 3𝑥 − 4
d. 3𝑥 + 4
1
17. Diketahui sebuah segitiga dengan luas 𝐿 = 2 𝑥 2 + 2𝑥 − 16, jika alas lebih panjang dari tingginya,
alas dan tinggi segitiga tersebut berturut-turut : ....
a. (𝑥 − 4)(𝑥 − 8)
b. (𝑥 + 4)(𝑥 − 8)
c. (𝑥 + 8)(𝑥 + 4)
d. (𝑥 + 8)(𝑥 − 4)
18. Hasil dari 4𝑥 2 + 5𝑥𝑦 − 6𝑦 2 adalah ....
a. (2𝑥 − 2𝑦)(2𝑥 + 3𝑦)
b. (2𝑥 + 2𝑦)(2𝑥 − 3𝑦)
c. (𝑥 + 2𝑦)(4𝑥 + 3𝑦)
d. (𝑥 + 2𝑦)(4𝑥 − 3𝑦)

𝑎 2 −𝑏2
19. Hasil dari 𝑎−𝑏
adalah ....
a. ab
b. 2ab
c. a-b
d. a+b
𝑝𝑞−4𝑞2
20. bentuk sederhana dari 𝑝2 −16𝑞2 adalah....
1
a. 𝑝+4
1
b. 𝑝+4𝑞
𝑞
c. 𝑝+4
𝑞
d.
𝑝+4𝑞
𝑡 2 −3𝑡−10
21. Pecahan bentk aljabar 𝑡 2 −8𝑡+25 = ....
𝑡+2
a. 𝑡−5
𝑡−2
b. 𝑡−5
𝑡−2
c. 𝑡+5
𝑡+2
d. 𝑡+5
2 3
22. Hasil dari ( 𝑎 )3 + (2𝑎2 )2 = ....
8𝑎+9
a.
4𝑎 4
 32𝑎+9
b. 4𝑎 4
41
c. 4𝑎 4
17
d. 4𝑎 4
23. Secara umum relasi diartikan sebagai ....
a. Fungsi
b. Pemetaan
c. Hubungan antar anggota satu himpunan dengan anggota himpunan lain
d. Hubungan beberapa himpunan
24. Berikut ini adalah cara menyatakan suatu relasi,kecuali....
a. Diagram panah
b. Himpunan pasangan berurutan
c. Diagram cartesius
d. Diagram venn
25. Himpunan dari anggota kodomain yang mempunyai pasangan dengan anggota domain
disebut....
a. Daerah kawan
b. Daerah asal
c. Daerah asal dan daerah kawan
d. Daerah hasil
26. Diketahui A = {1,3,4} dan B = {1,2,3,5,6 }. Agar relasi dari himpunan A ke himpunan B merupakan
fungsi, relasi yang tepat adalah....
a. Lebih dari
b. Faktor dari
c. Dua kurangnya dari
d. Dua lebihnya dari
27. Diketahui P = { 5,7,11,13 } dan Q = { x⃒30 < x < 40,x Є bilangan ganjil }. Jika relasi himpunan P ke
Q adalah faktor prima dari, daerah hasilnya adalah....
a. {31,35,37,39 }
b. {31,33,37,39 }
c. {33,35,39 }
d. {33,35,37 }

28. Suatu fungsi di tunjukan dengan himpunan pasangan berurutan {(3,0),(2,1),(1,2),(2,3),(-3,4)}.

Domain fungsi adalah ....
a. {-3,1,2,3,4}
b. {-3,1,2,3}
c. {0,1,2,3}
d. {0,1,2,3,4}
29. Diketahui P = { x ⃒ 30 < x < 50, x Є bilangan Prima } dan R = {huruf konsonan penyusun kata
STRUKTUR}. Banyak fungsi yang mungkin dari himpunan R ke P adalah ....
a. 20
b. 625
c. 100
d. 224
30. Agar tidak rugi seorang pedagang menulis sandi dalam ribuan rupiah pada setiap barang
sebagai harga terendah yang dapat ditawarkan. Pedagang tersebut membuat pemetaan sebagai
berikut: K U L I T Z E B R A

0 1 2 3 4 5 6 7 8 9

Bagaimana menandai harga 𝑅𝑝. 26.594,00

a. BARU
b. ZAKI
c. LEZAT
d. BALITA
31. Diketahui rumus fungsi 𝑓(𝑥) − 2𝑥 + 5. Nilai 𝑓(−4) = ....
 a. 3
b. -3
c. 13
d. -13
32. Perhatikan grafik berikut:
Y

6
5
4
3
2
1
X
-5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5 6

Nilai 𝑓(0) − 𝑓(6) dari grafik diatas adalah ....

a. -4
b. -3
c. 4
d. 2
33. Jika garis sejajar dengan sumbu x, gradiennya adalah ...
a. 𝑚 = 0
b. 𝑚 < 0
c. 𝑚 > 0
d. 𝑚 = −1

34. Garis dengan persamaan 3𝑥 + 5𝑦 = 30, memotong sumbu 𝑥 dititik ....

a. (10,0)
b. (6,0)
c. (0,6)
d. (0,10)
35. Titik potong garis 𝑦 = −4𝑥 + 12 dengan sumbu-sumbu koordinat berturut-turut adalah ....
a. (−3,0) dan (0, −12)
b. (−3,0) dan (0,12)
c. (3,0) dan (0,12)
d. (3,0) dan (0, −12)
36. Fani,Veni dan Ira pandai menyanyi.Ira tidak pandai melukis,tetapi ia pandai memasak.Fani dan
Rani pandai menari,tetapi tidak pandai memasak.Veni dan Rani pandai melukis.Diantara ke-
empat anak tersebut yang pandai menari dan menyanyi adalah....
a. Fani
b. Veni
c. Ira
d. Rani
37. Diketahui 𝑃 = {𝑝, 𝑞, 𝑟, 𝑠, 𝑡} dan 𝑄 = {5, 10, 15, 20, 25}. Banyak kores pondensi satu-satu yang
dapat dibuat adalah ....
a. 120
b. 90
c. 80
d. 60
38. Sebuah lapangan sepak bolah berbentuk persegi panjang, seperti pada gambar berikut :
 (4𝑥 − 3)𝑚
Jika luas lapangan (8𝑥 + 14𝑥 − 15)𝑚2 , lebar lapangan adalah .... m
2

a. 2𝑥 − 3
b. 2𝑥 + 3
c. 2𝑥 − 5
d. 2𝑥 + 5.
𝑥 2 +2𝑥−3 5𝑥 2
39. Bentuk sederhana dari 𝑥 2 +6𝑥+9 x 4𝑥−4
adalah ....
3 2
a. 4
𝑥
5𝑥 2
b. 4𝑥−4
5𝑥 2
c. 𝑥+3
5𝑥 2
d. 4𝑥+12
2𝑥−6
𝑥+2
40. Bentuk sederhana dari pecahan bersusun 𝑥2 −9
adalah ....
3𝑥+6
2
a. 𝑥+3
4
b.
𝑥+3
6
c.
𝑥−3
6
d. 𝑥+3

B. Selesaikanlah pertanyaan-pertanyaan berikut dengan benar dan jelas!!!

41. Sederhanakanlah bentuk aljabar berikut:

a) 2(ab + 2ac − 7c) + 3ab − 2c(a + 3)
b) 3𝑥 2 𝑦 − 3𝑥(2𝑦 2 − 5𝑥𝑦) − 2𝑦(𝑥 2 + 2𝑥𝑦)
42. Tentukan hasil pemfaktoran bentuk aljabar berikut:
a) 𝑎2 − 49
b) 𝑡 2 − 13𝑡 + 40
43. Tentukan faktor-faktor bentuk aljabar berikut:
a) 3𝑡 2 + 7𝑡 − 6
b) 6𝑥 2 + 5𝑥𝑦 − 6𝑦 2
44. Diketahui P={5,9,13,17} dan Q={4,7,12,19}.relasi dari himpunan P ke himpunan Q adalah kurang
dari.
a) Gambarlah diagram panah dari relasi tersebut.
b) Tulislah relasi tersebut dalam himpunan pasangan berurutan.
c) Buatlah relasi tersebut dalam diagram cartesius.
45. Gambarlah grafik garis lurus dengan persamaan 𝑦 = 2𝑥 + 3, 𝑦 = 2𝑥 𝑑𝑎𝑛 𝑦 = 2𝑥 − 5 pada
sebuah bidang koordinat.
SELAMAT BEKERJA