INSTITUT PENDIDIKAN GURU KAMPUS DATO' RAZALI ISMAIL, KUALA TERENGGANU TUGASAN PROJEK

TA..!UK PROGRAM:

NAMA PELAJAR:

PISMP

NAMA KURSUS: Profesionalisme Guru Pendidikan lslam KOD KURSUS: PlM3111

SEMESTER:6
(Ambilan Januari 2011)

TARIKH MULA: 14 Julai 2013

TARIKH HANTAR: 26 Ogos 2013

l. Flasil Pembelajaran Kursus:

Menghurai konsep dakwah dan pendidikan dalam lslam. sahsiah Rasulullah S.A.W, para sahabat dan tokoh ilrnuan lslam. 3. Menjelaskan ciri-ciri guru cemerlang. 4. Mengumpul dan menyampaikan maklumat pengurusan Pendidikan lslam di Malaysia. Kerja kursus ini bagi menilai Hasil Pembelajaran 1, 3 dan 4.

2. Menganalisis

1.

Objektif Projek: Pelajar dapat melaksanakan tugas-tugas berikut: 1. Menghurai konsep dakwah di Malaysia. 2. Mengenal pasti program dakwah yang sesuai dilaksanakan di sekolah. 3. Melaksanakan satu program dakwah di sebuah sekolah terpilih. 4. Menghasilkan satu penulisan refleksi berkaitan dengan tugasan.
Ni.

!ll. Tugasan Projek (100%) Dakwah seringkali dikaitkan dengan tugas guru Pendidikan lslam di sekolah. Guruguru ini berperanan menjadi pendakwah di samping tugastugas asas yang perlu dilaksanakan dengan sempurna sebagai tenaga pengajar Pendidikan lslam. Guruguru yang meletakkan kedua-dua tugas dan tanggungjawab ini berpotensi menjadi guru yang cemerlang. A. Kajian Kes (40%) Adakan satu prog1qlL_Cefqeh di sekolah tempat anda menjalani praktikum. Sediakan kertas kerja berkenaan program berkenaan. Bagi tujuan dokumentasi, anda perlu sertakan gambar atau rakaman program. Buku program, browser, pamphlet dan dokumen-dokumen berkaitan perlu disertakan.

-) )r+H)g'{ )

t,

a,*r"g

":

u d. L f
kd P
Tnt,e-r'

pe5ru q:f e'{'

tn

f l-urt/

J,ltor
,}
L4

+r

t'3*
frrr*r:nul

fth

6p,

, seterusnya ninallaporjn"l hasil temu bual dengan guru cemedan; (CCl atau guru yang menftroieh=I (Apci pLnuiisan ,r;'J"riiii;'o, '!?iiS,"rlrvJ l1,i?:li antara 15 Lfll1,1T*?,?^cemerrans hingga 20 muka surat.

B. Penulisan Akademik (40%) Berdasarkan data yang dikurnpul, huraikan

ke g il*'qt

t'*" '

l,

Poe"rg

*1* n^s n

"A\e",{b.il,1

C. Penulisan Reflektif (20%)

Anda dikehendaki membuat satu penulisan refleksi. Penulisan refleksi anda perlu merangkumi

a. Kebolehan anda dalam menganalisis

aspek yang berikut:

b.

c.

pengalaman yang dilalui sepanjang pelaksanaan program dan semlsa penuiisan esei. Masalah yang dihadapi semasa menjalankan tugasan dan bagaimana mengatasinya. sejauh mana pengalaman anda daram menjarankan tugasan ini mampu memberikan pengaraman baharu kgpada anda iebagai bakir guru.

D. Panduan Pelaksanaan projek a. Tugasan ini adalah tugasan individu. b. Anda boleh mengumpul data secara kolaboratif. c.. Format penurisan tugasan adarah seperti yang berikut: Font Arial Saiz huruf ialah 11 llt. Langkau satu setengah baris tv. Rujukan mengikut format ApA Lampiran d. Amalan plagiat tidak dibenarkan sama sekali.

l. ll.

V.

e'

f.

Panjang tugasan tidak kurang dari 15 dan tidak melebihi (termasuk persembahan visuaidan lamplrany. Tugasan ini membawa markah 1oo% dan waiaran 50%.

20 muka surat

E. Tu.gasan yang baik.harus menunjukkan kriteria yang berikut: a) Liputan isi kandungan yang menyeluruh, konsis"ten dan terperinci. b) Bukti-bukti, bahan-bahan oan iitation yang oafat menyokong hujah_hujah anda hendaklah dikemukakan. c) Keseluruhan isi dan pengolahan perlu menunjukkan ketulenan hasil kajian dan sokongan ilmiah d) Format dan organisasi harus menunjukkan kefasihan bahasa, kematangan hujah dalam menterjemah maklumat secara kritikit dan analitikal.
F. Kriteria Pentaksiran Tugasan akan disemak berdasarkan rubrik yang disediakan.

Tugasan disediakan oleh:

Disemak oleh:

(ADNAN BIN ABDULLAH) Penyelaras Kursus Jabatan Pendidikan lslam dan Moral IPGK Dato'Razali lsmail, K. Trg.

rN MOHD) Pakar Bidang Jabatan Pendidikan lslam dan Moral IPGK Dato' Razali lsmail, K.Trg

Disahkan oleh:

@
(SABAWI Btft AWANG) Ketua Jabatan Jabatan Pendidikan lslam & Moral IPGK Dato' Razali lsmail, K.Trg.