BIDANG
HASIL
OBJEKTIF
AKTIVITI
Buku rujukan
Menggambar
PEMBELAJARAN
Aras 1
2-4 Jan
Teknik:Lukisan
Mengetahui teknik
murid dapat:
ABM
warna pensel
mewarna
1-Mengetahui teknik
BBM
Tajuk: Indahnya
menggunakan warna
menggunakan pensel
HSP
alam
pensel.
Hasil akhir
Aras 2
2-Memasukkan elemen
Nilai: Ketekunan
Mengaplikasikan
penggunaan warna
harmoni dalam
3-Menyedari
lukisan.
Aras 3
betul untuk
Menghasilkan lukisan
menghasilkan kualiti
berdasarkan
lukisan.
Pada akhir
Buku rujukan
penggunaan ICT. .
Aras 1
1-7 Jan
rekaan
Kemahiran memotong
pembelajaran, murid
ABM
Teknik: Capan
bahan mengikut
dapat:
BBM
Tajuk:Bentuk
bentuk yang
1-Menguasai kemahiran
HSP
geometri dalam
diinginkan.
Hasil akhir
corak bersilang.
Aras 2
dan teratur.
Nilai:
Mengaplikasi
2-Menguasai teknik
Keselamatan dan
kepelbagaian bentuk
kekemasan diri.
dan warna.
diinginkan dengan
Aras 3
Mengaplikasi
3-Mengaplikasi
sekurang-kurangnya 4
pengguan pelbagai
3 dan 4
Membentuk dan
Aras 1
Pada akhir
Buku rujukan
18-21 Jan
membuat binaan
Menyenaraikan jenis-
pembelajaran, murid
ABM
Kemahiran:
dapat:
BBM
Membentuk,
pernah dilihat.
1-Memahami bentuk
HSP
menyusun dan
Aras 2
Hasil akhir
mengikat.
Melukis boneka
digunakan untuk di
Nilai: Memupuk
Tajuk:Mobail
menggunakan bahan
gantung bangi
semangat mesra
(Boneka)
menghasilkan mobail
Aras 3
yang dipilih.
murid.
Melakukan kerja
2-Menguasai
akhir(finishing)
membentuk ,menyusun
terhadap boneka
tersebut.
menitikberatkan unsur
Aras 4
Menghias dan
mempamerkan arca
dan teliti.
tersebut.
3-Menghasilkan mobail
yang mempunyai
imbangan yang baik.
4-Menghasilkan mobail
dari bahan kitar semula.
5 dan 6
Kraf Tradisional
Aras 1
Pada akhir
Buku rujukan
1-8 Feb
Teknik: Anyaman
Murid mengetahui
pembelajaran, murid
ABM
Tajuk:Selipar
teknik anyaman..
dapat:
BBM
kesayanganku.
Aras 2
1-Mengetahui pelbagai
HSP
Menghasilkan
Hasil akhir
anyaman mudah
2-Mengetahui bahan
Nilai:
Menyayangi
bahan menggunakan
menghasilkan batik.
Malaysia .
bahan yang
3-Menguasai kemahiran
bersesuaian..
mengayam teknik
Aras 3
Murid dapat
teratur.
menghasilkan
3-Menghasilkan batik
kompleks.
prinsip seni.
Menggambar
Aras 1
Pada akhir
Buku rujukan
11-15 Feb
Teknik:Kolaj
Kemahiran
pembelajaran, murid
ABM
Tajuk: Bunga-
menggunting dan
dapat:
BBM
bungaan pilihan
menggam kertas
1-Menguasai kemahiran
HSP
saya.
menggunting dengan
Hasil akhir
lukisan.
Nilai:
Aras 2
2-Menguasai teknik
Keselamatan dan
Mengaplikasi
kekemasan diri.
kepelbagaian bentuk
dan teliti.
3-Mengaplikasi
Aras 3
pengguan pelbagai
Mengaplikasi
sekurang-kurangnya 4
menghasilkan karya
seni.
4-Dapat menghasilkan
lukisan.
Aras 1
Buku rujukan
18-22 Feb
rekaan
Mengetahui teknik
pembelajaran, murid
ABM
dapat:
BBM
guntingan.
besesuaian untuk
1-Menguasai kemahiran
HSP
Tajuk:Kertas hiasan
menggunting untuk
Hasil akhir
dinding.
guntingan.
mendapatkan bentuk
Nilai:
Aras 2
geometri yang
Keselamatan dan
Mengaplikasi
dikehendaki.
kekemasan diri.
kepelbagaian bentuk
2-Menguasai teknik
menghjasilkan hasil
seni.
3-Mengetahui rupa
positif dan negativ
semasa proses
meluakkan dalam
kemahiran menggunting.
3-Mengaplikasi lebih
dari satu warna dalam
menghasilkan karya
9
Membentuk dan
Aras 1
seni.
Pada akhir
Buku rujukan
25-1 Mac
membuat binaan
Menyenaraikan jenis-
pembelajaran, murid
ABM
Kemahiran:
dapat:
BBM
Membentuk,
murid tahu.
1-Memahami bentuk
HSP
mengikat dan
Aras 2
Hasil akhir
menggam.
Membentuk boneka
digunakan untuk
Nilai:
Tajuk:Boneka
stokin dengan
menghasilkan boneka
Menghargai alam
stokin
menggunakan teknik
stokin.
sekitar dengan
yang sesuai.
2-Menguasai kemahiran
kitar semula.
Aras 3
membentuk, mengikat
Menghias dan
mempamerkan boneka
tersebut tersebut.
3-Menggabungjalin
mata pelajaran
Kemahiran Hidup
dalam tajuk jahitan.
10 dan 11
Kraf Tradisional
Aras 1
Pada akhir
Buku rujukan
4-15 Mac
Teknik:Membentuk
Mengenali alat
pembelajaran, murid
ABM
Tajuk:Rantai
perhiasan diri.
dapat:
BBM
Aras 2
1-Mengetahui teknik
HSP
Membuat rantai
Hasil akhir
dengan menggunakan
menggunting untuk
Nilai: Kesabaran
kertas dengan
menghasilkan manik
menggunakan teknik
kertas
gulungan.
2-Menguasai kemahiran
Aras 3
Menghasilkan rantai
prinsip seni.
Menggambar
Aras 1
Buku rujukan
1-5 Apr
Teknik:Catan
Mengetahui teknik
murid dapat:
ABM
Tajuk: Taman
1-Murid mengetahui
BBM
bunga saya.
digunakan..
HSP
Aras 2
Hasil akhir
Mengaplikasi
teknik catan.
Nilai: Ketekunan
penggunaan pelbagai
2-Menguasai kemahiran
.Aras 3
3- Mengaplikasi
Menggunakan ICT
untuk menghasilkan
hasil seni.
15
Aras 1
Pada akhir
Buku rujukan
8-12 Apr
rekaan
Mengetahui teknik
pembelajaran, murid
ABM
Teknik:Renjisan
dapat:
BBM
dan percikan
digunakan dalam
1-Menguasai kemahiran
HSP
Tajuk:Pembalut
Hasil akhir
buku.
percikan.
Nilai: Kebersihan
Aras 2
diri.
Menggunakan
yang sesuai.
gabungan pelbagai
2-Mengaplikasi teknik
jenis warna.
menggabung warna
Aras 3
untuk menghasilkan
Mengaplikasi warna
warna tertier.
3-Mengaplikasi
lukisan..
pengguan pelbagai
Aras 4
warna dalam
Mengaplikasi
menghasilkan karya
penggunaan ICT
seni.
16 dan 17
Membentuk dan
dalam aktiviti.
Aras 1
Pada akhir
Buku rujukan
15-26 Apr
membuat binaan
Mengetahui jenis-
pembelajaran, murid
ABM
Kemahiran:
jenis topeng.
dapat:
BBM
Membentuk,,
Aras 2
1-Memahami bentuk
HSP
menggunting dan
Menyatakan jenis
Hasil akhir
menggam.
diorama yang di
untuk menghasilkan
Nilai:
Tajuk:Topeng mata
ketahui.
Menghargai alam
Aras 3
sambutan harijadi..
sekitar dengan
Membentuk topeng
2-Menguasai kemahiran
kitar semula.
mata dengan
membentuk,
menggunakan teknik
menggunting dan
yang sesuai.
menggam dengan
Aras 4
Menghias dan
3-Menghasilkan topeng
mempamerkan topeng
mata tersebut
4-Melakukan apreasiasi
tersebut.
18 dan 19
Kraf Tradisional
Aras 1
Pada akhir
Buku rujukan
29-10 Mei
Teknik:Membentuk
Mengenali keris .
pembelajaran, murid
ABM
Tajuk:Keris
Aras 2
dapat:
BBM
Menghasilkan keris
1-Mengetahui bentuk
HSP
dengan menggunakan
keris..
Hasil akhir
kadbod..
2-Menguasai kemahiran
Nilai: Kesabaran
membentuk dan
menggunting keris.
3-Menghasilkan keris
dengan
menggabungjalin teknik
lukisan yang kemas dan
kreatif berdasarkan
unsur dan prinsip seni
dalam elemen
tradisional.
20
Menggambar
Aras 1
Pada akhir
Buku rujukan
13-17 Mei
Teknik:Montaj
Menggunting dan
pembelajaran, murid
ABM
Tajuk: Kartun
menggam gambar
dapat:
BBM
kesukaan saya.
1-Menguasai kemahiran
HSP
kertas lukisan.
menggunting dan
Hasil akhir
Aras 2
Nilai: Ketekunan
Mengaplikasi
dan teratur.
kepelbagaian bentuk
2-Menguasai elemen
warna.
Aras 3
3-Menghargai alam
Mengaplikasi prisip
semulajadi dengan
rekaan yang
menggunakan bahan-
bersesuaian.
Aras 4
Menghasilkan montaj
menggunakan
computer.
PKSR 1
MINGGU 21
CUTI PERTENGAHAN TAHUN
24
MINGGU 22 DAN 23
Aras 1
Pada akhir
Buku rujukan
10-14 Jun
rekaan
Kemahiran memilih
pembelajaran, murid
ABM
Teknik:capan
bahan mengikut
dapat:
BBM
Tajuk:Alas meja.
jalinan yang
1-Menguasai kemahiran
HSP
diinginkan.
Hasil akhir
Aras 2
dan teratur.
Nilai:
Mengaplikasi
2-Menguasai kemahiran
Keselamatan dan
kepelbagaian memilih
memilih yang
kekemasan diri.
diinginkan dan
Aras 3
diaplikasi dengan
Menghasilkan corak
berpusat.
3-Mengaplikasi
pengguan pelbagai
jalinan dan warna dalam
menghasilkan karya
seni.
25 dan 26
Membentuk dan
Aras 1
Pada akhir
Buku rujukan
17-28 Jun
membuat binaan
Mengetahui melipat
pembelajaran, murid
ABM
Kemahiran:
origami.
dapat:
BBM
Membentuk,
Aras 2
1-Memahami bentuk
HSP
melipat,,
Kemahiran melipat
Hasil akhir
menyusun,mengatur
origami dalam
untuk menghasilkan
Nilai: Kesabaran
dan menggantung.
mobail daripada
dan ketekunan
Tajuk:Mobail
dan bentuk.
gabungan origami.
origami
Aras 3
2-Menguasai kemahiran
Menghias, mengecat
melipat, menyususn,
dan mempamerkan
mengatur dan
mobail tersebut
menggantung dengan
tersebut.
27 dan 28
Kraf Tradisional
Aras 1
Pada akhir
Buku rujukan
1-12 Jul
Teknik:Anyaman
Mengenali motif
pembelajaran, murid
ABM
Tajuk:Tikar
tradisional yang
dapat:
BBM
tradisional
terdapat di Malaysia.
1-Mengetahui pelbagai
HSP
Aras 2
Hasil akhir
Mengetahui
melayu.
Nilai: TMK
dimanakah aplikasi
2-Menguasai kemahiran
Aras3
3-Menghasilkan
Membuat anyaman
tikar ringkas
berdasarkan contoh
dalam elemen
diberi.
tradisional.
Aras 3
Menghasilkan
anyaman yang lebih
kompleks.
29
Menggambar
Aras 1
Pada akhir
Buku rujukan
15-19 Jul
Teknik:Montaj
Menggunting dan
pembelajaran, murid
ABM
Tajuk: Kereta
menggam gambar
dapat:
BBM
idamanku.
1-Menguasai kemahiran
HSP
kertas lukisan.
menggunting dan
Hasil akhir
Aras 2
Nilai: Ketekunan
Mengaplikasi
dan teratur.
kepelbagaian bentuk
2-Menguasai elemen
warna.
Aras 3
3-Menghargai alam
Mengaplikasi prisip
semulajadi dengan
rekaan yang
menggunakan bahan-
bersesuaian.
Aras 4
Menghasilkan montaj
menggunakan
30
computer.
Aras 1
Pada akhir
Buku rujukan
22-26 Jul
rekaan
Mengetahui teknik
pembelajaran, murid
ABM
dapat:
BBM
guntingan.
Aras 2
1-Menguasai kemahiran
HSP
Tajuk:Jam
Mengaplikasi
menggunting dan
Hasil akhir
kepelbagaian untur
Nilai:
seni menghasilkan
Keselamatan dan
hasil seni.
kekemasan diri.
3-Menghasilkan jam
hasil dari hasil
guntingan dan lipatan.
3-Mengaplikasi lebih
dari satu warna dalam
menghasilkan karya
seni.
UJIAN BULAN OGOS
MINGGU 31
CUTI HARI RAYA AIDILFITRI
MINGGU 32
CUTI PENGGAL
MINGGU 33
34 dan 35
Membentuk dan
Aras 1
Pada akhir
Buku rujukan
23-30 Ogo
membuat binaan
Menguasai teknik
pembelajaran, murid
ABM
Kemahiran:
menghasilkan boneka.
dapat:
BBM
Membentuk
Aras 2
1-Mengetahui teknik
HSP
Tajuk:Boneka Span
Hasil akhir
dengan menggunakan
2-Menguasai kemahiran
Nilai:
Menghargai alam
Aras 3
sekitar dengan
Menghias dan
aktiviti pembungkusan.
kitar semula.
mempamerkan beg
3-Menggabungjalin
kertas tersebut
tersebut.
36 dan 37
Kraf Tradisional
Aras 1
Pada akhir
Buku rujukan
2-13 Sep
Teknik:
Menyatakan
pembelajaran, murid
ABM
Membentuk
kefahaman tentang
dapat:
BBM
Tajuk:Dokoh
dokoh.
1-Mengetahui apakah
HSP
Aras 2
dokoh.
Hasil akhir
Membentuk dokoh
2-Menguasai kemahiran
Nilai:
dengan menggunakan
membentuk dan
Menyayangi dan
kad manila..
menggunting dengan
menghargai
warisan budaya
3-Menghias dokoh
tradisional.
dengan memasukkan
elemen tradisonal.
4-Menghasilkan dokoh
yang kemas dan kreatif
berdasarkan unsur dan
prinsip seni.
38 dan 39
Menggambar
Aras 1
Pada akhir
Buku rujukan
16-27 Sep
Teknik:Kolaj
Menggunting dan
pembelajaran, murid
ABM
Tajuk: Rumah
menggam kolaj
dapat:
BBM
melalui teknik
1-Menguasai kemahiran
HSP
Hasil akhir
kertas lukisan.
menggunakan hujung
Nilai:Menghargai
Aras 2
lam semulajadi.
Mengaplikasi
kepelbagaian warna.
teratur.
Aras 3
2-Menguasai elemen
Mengaplikasi prisip
rekaan .
40
Aras 1
Pada akhir
Buku rujukan
30-4 Okt
rekaan
pembelajaran, murid
ABM
Teknik:Renjisan
teknik .
dapat:
BBM
dan percikan
Aras 2
1-Menguasai kemahiran
HSP
Tajuk::Kertas
Menggunakan warna
menghasilkan teknik
Hasil akhir
hiasan dinding
harmoni dalam
Nilai:
menghasilkan hasil
Keselamatan dan
seni..
2-Mengetahui corak
kekemasan diri.
Membentuk dan
Aras 1
Pada akhir
Buku rujukan
7-18 Okt
membuat binaan
Menyatakan jenis
pembelajaran, murid
ABM
Kemahiran:
topeng binatang
dapat:
BBM
Membentuk
hiasan dinding.
HSP
Tajuk:Topeng muka
Aras 2
Hasil akhir
binatang
Membentuk topeng
digunakan untuk
Nilai: Menyedari
menggunakan bahan-
menghasilkan arca.
kepentingan alam
2-Menguasai kemahiran
semulajadi dalam
Aras 3
menggabung dan
kehidupan.
Menghias dan
menggam dengan
mempamerkan arca
tersebut tersebut.
3-Menghasilkan arca
yang teguh dan tegap
untuk diaplikasi ke
dinding sebenar.
43
Kraf Tradisional
Aras 1
Pada akhir
Buku rujukan
21-25 Okt
Teknik:Membentuk
Mengetahui pedang
pembelajaran, murid
ABM
Tajuk:Pedang
dan kegunaannya.
dapat:
BBM
Aras 2
1-Menghasilkan pedang
HSP
menggunakan teknik
Hasil akhir
lakaran..
Nilai:Menghargai
pedang.
2-Menguasai kemahiran
warisan budaya
menggunting, mereka
Malaysia.
bentuk dan
menghasilkan pedang
dengan kemas.
PKSR 2
MINGGU 44
45
Menggambar
Aras 1
Buku rujukan
4-8 Nov
Teknik:Catan
Mengetahui teknik
murid dapat:
ABM
Tajuk: Sayangi
penggunaan bahan
1-Murid mengetahui
BBM
sungai kita.
yang betul.
HSP
Aras 2
Hasil akhir
Mengaplikasi elemen
aktiviti mencatan.
Nilai:
2-Menguasai satu
Menghargai alam
dalam menghasilkan
sekitar
catan.
mencatan.
.Aras 3
3- Mengaplikasi
Menggunakan ICT
untuk menghasilkan
catan.
aktiviti mencatan.
46
Aras 1
Pada akhir
Buku rujukan
11-15 Nov
rekaan
Menguasai kemahiran
pembelajaran, murid
ABM
menggunting dengan
dapat:
BBM
guntingan.
1-Menguasai kemahiran
HSP
Tajuk:Buku skrap
ditetapkan.
menggunting untuk
Hasil akhir
Aras 2
mendapatkan bentuk
Nilai:
Mengaplikasi
yang dikehendaki.
Keselamatan dan
kepelbagaian bentuk
2-Menguasai teknik
kekemasan diri.
menghjasilkan hasil
seni.
3-Menghasilkan buku
skrap.