*ekangan
1emantauan
1emantauan oleh 4uru &esar dan &ahagian 1ejabat serta 1enolong *anan *urikulum 1enilaian dibuat pada akhir *em &estari Solat dan juga setiap 1&1 1endidikan Islam &erdasarkan hasil penilaian, penambahbaikan akan dilaksanakan pada setiap *em dan bacaan lisan dalam kelas
1enilaian
1enambahbaikan
*ekangan
$indakan 0urid 5 -atih $ubi &acaan 0urid 6ang mahir membantu rakan membaca murid 6ang lemah tiada moti#asi belajar murid keliru untuk membun6ikan huruf jawi dan bacaan I!ra9 murid sukar menguasai suku kata tertutup sekaligus sukar untuk membun6ikan perkataan 6ang mengandungi suku kata tersebut8
1emantauan 1enilaian
1emantauan oleh pihak sekolah 1enilaian dijalankan semasa pengajaran jawi mengenalpasti keberkesanan program tersebut8 dilaksanakan bagi
1enambahbaikan
&erdasarkan hasil penilaian, penambahbaikan akan dilaksanakan pada setiap selepas program tersebut8
0A; ) O*$O&%' 0('ID $A.A1 2 & 3 4('( 41I $indakan 4uru 5 4uru akan meluangkan masa < minit sebelum 1&1 untuk bacaan dalam solat 4uru membaca bacaan dalam solat sambil diikuti oleh murid 4uru memilih beberapa orang murid untuk membaca secara rawak $indakan 0urid 5 0engikut bacaan guru secara $ala!!i & 0ushafahah 0urid membaca bacaan dalam solat < minit sebelum 1&1 bermula 0urid menulis bacaan dalam solat untuk dihafal di rumah murid tidak minat untuk menghafal terutaman6a 6ang tidak mahir membaca dalam tulisan 7awi murid tidak menunaikan solat fardhu di rumah & secara tidak langsung pelajaran 6ang diajar oleh guru mudah dilupakan
*ekangan
1emantauan oleh pihak sekolah 1enilaian dijalankan sebelum 1 & 1 bermula .asil penilaian guru melantik beberapa orang murid 6ang mahir membaca mengetuai bacaan di waktu pagi sebelum sesi 1&1 bermula dengan diikuti oleh murid 6ang lain +$ahap 3/
7A"(A'I ) 7(-AI 0('ID $A.A1 2 & 3 4('( 41I $indakan 4uru 5 4uru memberi taklimat tentang akti#iti 1A A guru meminta murid membaca, memahami & menghafal setiap tajuk mengikut kod murid akan diuji & direkodkan setiap kod 6ang telah dikuasai melaporkan keputusan kepada Setiausaha pada bulan 7ulai untuk dihantar ke 11D $indakan 0urid 5 0embaca, memahami & menghafal setiap kod 6ang telah ditetapkan oleh guru membaca di hadapan guru serta meneruskan bacaan pada kod 6ang belum dikuasai status moti#asi murid 6ang rendah murid mudah lupa tajuk 6ang dikuasai & tidak mengamalkann6a dalam kehidupan harian contohn6a Solat murid 6ang lemah dalam pembelajaran selalu tidak hadir ke sekolah
*ekangan
1emantauan 1enilaian
1emantauan oleh pihak sekolah 1enilaian dijalankan pada setiap hari *hamis untuk amali solat & ketika 1&1 1endidikan Islam &erdasarakan hasil penilaian,penambahbaikan diadakan amali & ujian lisan di kelas dilakukan setiap kali
1enambahbaikan
0A; ) O*$O&%' 0('ID $A.A1 2 & 3 4('( 41I $indakan 4uru 5 *elas $asmik diadakan setiap hari selepas waktu sekolah melantik beberapa orang "a!ib atau ketua murid diminta memilih sendiri rakan mereka 6ang akan menjadi mentin6a $indakan 0urid 5 $ala!!i & 0ushafahah bersama guru
*ekangan
murid tidak membaca I!ra9 di rumah dan mengharapkan guru mengajar 2>>? pembacaan terpaksa di ulang-ulang dalam satu buku I!ra9 kerana murid mudah lupa pelajaran 6ang dipelajari terutaman6a selepas cuti akhir tahun masalah kenderaan men6ebabkan mereka 6ang terlibat tidak dapat hadirkan diri mengikut waktu 6ang ditetapkan
1emantauan 1enilaian
1emantauan oleh pihak sekolah 1enilaian dilaksanakan semasa pengajaran Al-=uran dilaksanakan bagi mengenalpasti keberkesanan program tersebut &erdasarakan hasil penilaian,penambahbaikan dilakukan selepas akti#iti tersebut8
1enambahbaikan
S%1A"7A"4 $A.(" 3>23 0('ID $A.A1 2 & 3 4('( 41I $indakan 4uru 5 *etua 1anitia mengumpul markah dari tahun 2-: dan menganalisis markah tersebut mengenalpasti kumpulan sasaran mengikut keputusan analisis membuat perjumpaan panitia untuk mengenalpasti masalah semasa 1&1 guru sentiasa peka dan memberi penekanan kepada murid 6ang lemah $indakan 0urid 5 0urid didedahkan dengan teknik menjawab 6ang betul berdasarkan arahan bagi setiap soalan 6ang dikemukakan status moti#asi murid 6ang rendah murid tidak menjawab semua soalan 6ang dikemukakan8 murid tidak menjawab mengikut arahan 6ang dikemukakan di dalam soalan secara tidka langsung jawapan 6ang diberikan adalah salah murid tidak boleh atau lancar membaca
*ekangan
1emantauan 1enilaian
1emantauan dilakukan oleh 4uru &esar dan 1enolong *anan *okurikulum 1enilaian dijalankan berpandukan keputusan ujian seterusn6a memberi penekanan dalam cara menjawab soalan 6ang dikemukakan &erdasarakan hasil penilaian,penambahbaikan dilakukan dengan akti#iti penga6aan dan pemulihan
1enambahbaikan