Disediakan oleh : Nur Haziqah Binti Mustafa Kamil Muhammad Hazwan Akmal Bin Ismail G3.6
JENIS-JENIS MASALAH
DISIPLIN
JENIS-JENIS MASALAH DISIPLIN Merosakkan harta benda sekolah, mencuri, memeras ugut murid / guru menyertai kongsi gelap, Menyimpan, membawa, mengedar, menghisap atau terbabit dalam kegiatan dadah. menumbuk guru, Menyebabkan / melakukan pergaduhan atau kekerasan. Membaca atau melukis gambar lucah. Membawa / menggunakan senjata atau alat berbahaya.
yang mana perbuatannya boleh membawa kepada ketenteraman sekolah tetapi tidak sampai mendatangkan bahaya dan kemudaratan kepada diri sendiri / pihak lain, keharmonian sistem pendidikan di sekolah Boleh digantung persekolahan
MASALAH DISIPLIN
KATEGORI MASALAH DISIPLIN JENIS-JENIS MASALAH DISIPLIN 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. Ponteng kelas Ponteng sekolah Ponteng aktiviti kokurikulum Datang lambat ke sekolah Makan di kantin semasa waktu P&P Lewat ke perhimpunan sekolah Berkhayal atau tidur dalam bilik darjah 8. Keluar dari kawasan sekolah tanpa kebenaran.
MEMBOLOS
MASALAH DISIPLIN
KATEGORI MASALAH DISIPLIN JENIS-JENIS MASALAH DISIPLIN
MENIPU
1. 2. 3. 4. 5. 6.
Meniru dalam ujian @ peperiksaan Menyalin kerja murid lain. Tidak menghantar buku latihan Menandatangani sendiri surat ibubapa Bercakap bohong Berpura-pura sakit.
yang tidak dinyatakan dalam peraturan dan perbuatan yang tidak diingini Salah laku dan kelakuan murid yang telah melakukan perbuatan salah laku dilihat sebagai kurang wajar
MASALAH DISIPLIN
KATEGORI MASALAH DISIPLIN
JENIS-JENIS MASALAH DISIPLIN 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. Berambut panjang Memakai stokin berwarna Berkuku panjang Menghisap rokok Bercakap kasar Tidak menghormati guru Makan dalam bilik darjah Keluar dari bilik darjah tanpa kebenaran. Membuat bising. Tidak membuat tugasan
KELAKUAN NEGATIF
kepada semua perlakuan yang menjadi halangan atau menyebabkan gangguan kelancaran proses pengajaran dan pembelajaran serta menimbulkan gangguan kepada guru atau ahli bilik darjah berkenaan daripada menumpukan perhatian kepada pelajaran.
2.
3. 4.
Bergerak atau berjalan di dalam bilik darjah ketika guru sedang mengajar / ketika rakan lain menjalani aktiviti pembelajaran Tidak atau kurang memberikan perhatian atau fokus semasa guru sedang mengajar Diam dan menyendiri Mengganggu atau membuli rakan dan guru yang sedang mengajar
5.
6. 7.
8.
9.
10.
Berbual dan bersembang dengan rakan tentang perkara yang tidak berkaitan dengan pelajaran Tingkah laku tidak mementingkan masa Segelintir murid yang bersikap atau bertingkah laku kurang sopan dan biadab Makan dan minum di dalam bilik darjah ketika sesi pengajaran dan pembelajaran Murid yang tidak jujur, menipu dan berbohong ketika berkomunikasi atau menyiapkan tugasan yang diberikan Melakukan tingkah laku musnah
Menurut Dreikus (1968) ada empat sebab : Murid ingin mendapatkan perhatian guru dan rakan Murid inginkan kuasa banyak membantah Membalas dendam dengan menyakiti orang lain Murid berasakan kurang berupaya serta kurang keyakinan diri
asas seperti makan dan rehat tidak terpenuhi, murid berkemungkinan menimbulakan masalah dalam bilik darjah Keadaan cuaca dan persekitaran mempengaruhi tingkah laku murid Pengaruh rakan sebaya
Pengaruh
massa Pendekatan pengajaran yang tidak sesuai Corak kepimpinan guru dan sistem sekolah