Unduh sebagai ppt, pdf, atau txt
Unduh sebagai ppt, pdf, atau txt
Anda di halaman 1dari 15

TEORI PSIKO-ANALITIK (SIGMUND FREUD)

DISEDIAKAN OLEH: MOHD HAFIZ HELMI B. MD. HASHIM MOHD ZULHIDA B. BADARUDIN MUHAMMAD AZIZI B. ABD. HALIM MOHAMMED RIZZMAN B. MANAF MD. RAHIMI B. MOHD KAMARU AL SALAM

PISMP-IPGM PSV
PISMP PSV SEM 4 2008

PENGENALAN
PSIKOANALITIK- Pendekatan ini berdasarkan kepada kepercayaan bahawa t/laku manusia dipengaruhi oleh proses psikologi yang tidak sedar, yang kita sendiri tidak sedar.

-Buku Psikologi Pendidikan OUM-

PISMP PSV SEM 4 2008

Sedar

Manusia dilahirkan dengan naluri semulajadi

3 alam Pra-sedar Tidak sedar

SIGMUND FREUD

Konsep antirasionalisme -gerak geri manusia

Lahir desakan rasional antisosial PISMP PSV SEM 4 2008

pemikiran berkaitan

Ingat apa yang dilakukan


Semua naluri & keinginan Pendorong t/laku

Sedar
perasaan ingatan

Pra-sedar

ALAM
Tidak sedar
Ingatan disimpan scr tidak sedar Dipengaruhi oleh faktor jantina Tmasuk Palaman

Sukar myedari sesuatu yg berlaku


Untuk ingat semula

Akibat Tlaku sukar diterima

Tumpuan Renungan

Ingatan persepsi Gangguan seksual PISMP PSV SEM 4 2008 -beri kesan kpd hidup perasaan

3 ELEMEN UTAMA PERSONALITI MANUSIA

ID EGO

SUPEREGO

TENAGA PRIMITIF DESAKAN KESERONOKAN TIDAK MATANG TIDAK RASIONAL BAWAH SEDAR

UTAMAKAN REALITI PEMIKIRAN LOGIK DIPANDU-PRINSIP REALITI DI ANTARA ID DGN SUPEREGO PERLU WARAS & RASIONAL TAHAP SEDAR

KOMPONEN SOSIAL & MORAL BTANGGJWB TENTUKAN TINGKAHLAKU BAIK BURUK IDEALISTIK

PISMP PSV SEM 4 2008

Dipengaruhi oleh pengalaman


Trauma & Konflik

Anal

Oral
PERINGKAT PERKEMBANGAN
Beri kesan jangka panjang

5 proses pkembangan

Falik Genital Latensi PISMP PSV SEM 4 2008

Proses pkembangan ditentukan

Berahi

ORAL (0-18bln)
GENITAL (12-ke atas) Masa dpn Kasih syg

menyusu

Buang air

5
ANAL (2-4thn) FALIK (4-6thn)
PISMP PSV SEM 4 2008

LATENSI (6-12thn)
bergaul

Ttarik dgn blainan jantina

Otak mpengaruhi pkmbgn personaliti

3
Paras kesedaran

ICEBERG

Kawal alam sedar Kawal alam bwh sedar Kawal alam tidak sedar

Fungsi otak

PISMP PSV SEM 4 2008

Bukan dlm kawalan @ kesedaran

Boleh kawal dgn ingatan

Kawalan Alam Bawah Sedar

Kawalan Alam Sedar

Kita tidak sedari berlaku & Tanpa kawalan

3
Paras Kesedaran

Dlm mimpi @ hlg ingatan

Kawalan Alam Tidak Sedar

PISMP PSV SEM 4 2008

Karya dihasilkan

Fantasi & mimpi

*Fantasi akan terhasil

PROSES KREATIF

dalam mimpi dan mimpi didorong oleh hasrat yang tidak dipenuhi (hasrat atau naluri seks)

Hubungan diantara seks neurosis & narsisme


Gangguan emosi akibat konflik yg xdapat diselesaikan. Keresahan

Kecenderungan memuji diri sendiri secara berlebihan PISMP PSV SEM 4 2008

Bela diri Disalurkan ke dalam karya melalui mekanisme submilasi

SEKS & NEUROSIS SEBAGAI SUMBER KREATIF

Lahirkan sifat narsistik

Mencintai diri

PISMP PSV SEM 4 2008

Murid yg mengalami tekanan emosi laporkan kepada guru Guru mbuat interpretasi dalam bentuk perbualan

PERKAITAN BEBAS

3 Teknik Asas Guru Merawat Klien

INTERPRETASI MIMPI
Dibuat secara spontan Keadaan alam tidak sedar murid dilahirkan melalui mimpi Guru perlu tafsir mimpi itu & Perlu memahami masalah murid dgn mendalam

PEMINDAHAN

Murid mengarahkan emosi kepada guru seolah guru yang menyebabkan perasaan itu Guru perlu sabar dengan telatah murid

*Terapi yg sesuai ialah melalui aktiviti seni

PISMP PSV SEM 4 2008

Rawatan masalah emosi

Seni mempunyai nilai Terapeutik

Guru sbg ahli terapi Kawal emosi murid melalui aktiviti seni

KEPERLUAN GURU MEMAHAMI DAN MENGAPLIKASI TEORI PSIKOANALITIK

Mudah menangani masalah perasaan murid

Seni alat terapi bkesan

Penilaian terhadap karya

Lukisan dpt mberi gambaran latar belakang & keadaan emosi


Pendekatan psikoanalitik

PISMP PSVbersemuka SEM 4 2008 guru-murid Interaksi

Atasi ketegangan perasaan

Guru dpt sedarkan bhw akal kawal perasaan bukannya emosi

Instrumen pernyataan Emosi & ekspresi

Seni

Kawal tekanan

Desakan t/laku

Psikoanalitik

Psekitaran Naluri

KESIMPULAN
Guru dpt kurangkan Ketegangan murid Bahagian besar personaliti

Faktor ketidaksedaran

Freud
Kemampuan ahli terapi terhad Pelbagai konflik wujud dlm diri individu

Teori ini bukan yg terbaik untuk tangani masalah individu

Kerana hidup dalam komuniti

PISMP PSV SEM 4 2008

TAMAT
PISMP PSV SEM 4 2008

Anda mungkin juga menyukai