1

Kelas XI

Nama Siswa : Anwar Djasil
NISN : 9971987941
Kelas / Semester : XI / Genap
Bidang Keahlian : Elektonika

2
PENDAHULUAN


A. Deskripsi

Dalam modul ini akan mempelajari 3 kegiatan belajar. Kegiatan belajar 1 adalah macam
macam nangun ruang, unsur unsur dan jarring jaringnya. Kegiatan belajar 2 adalah
luas permukaan dan volume bangun ruang. Kegiatan belajar 3 adalah hubungan antara
unsure unsure bangun ruang. Dalam kegiatan belajar yaitu macam macam bangun
ruang dan unsure-unsur akan diuraikan mengenai kubus, balok, prisma, tabung, kerucut,
limas dan bola. Dalam kegiatan belajar 2 yaitu luas permukaan dan volume bangun
ruang, akan diuraikan mengenai luas permukaan dan volume kubus, balok, prisma,
tabung, kerucut, limas dan bola. Dalam kegiatan belajar 3, yaitu hubungan antar
hubungan antara unsure unsure bangun ruang, akan diuraikan mengenai hubungan
garis dengan titik, titik debgan bidang, garis dengan bidang, kedudukan garis dalam
ruang, kedudukan dua bidang, jarak, dan sudut

B. Prasarat :
Pengetahuan awal yang harus dimiliki peserta diklat antara lain :
Konsep bangun datar dimensi dua
Luas dan keliling bangun datar dimensi dua.

C. Tujuan Akhir
Selesai mempelajari modul ini peserta diklat diharapkan dapat :
1. Mengetahui unsur unsur bangun ruang
2. Menggambar macam-macam bangun ruang
3. Menuliskan unsure-unsur pada bangun ruang
4. Menggambar jaring-jaring bangun ruang pada suatu bidang datar
5. Menentukan luas permukaan bangun ruang, dan menggunakannya untuk
menyelesaikan masalah sehari-hari.
6. Menentukan volume bangun ruang, dan menggunakannya untuk menyelesaikan
masalah sehari-hari.
7. Menentukan kedudukan titik, garis, dan bidang dalam ruang
8. Menentukan jarak antara dua garis dalam ruang.
9. Menentukan besar sudut dalam ruang.






3
D. Kegiatan Belajar

Kegiatan Belajar 1
a. Tujuan Kegiatan Pembelajaran
Setelah mempelajari kegiatan belajar 1, siswa diharapkan dapat :
Menentukan unsure-unsur bangun ruang
Menentukan panjang diagonal bidang dan diagonal ruang
Menggambar jarring-jaring bangun ruang

b. Uraian Materi
I. Bangun Ruang dan Unsur - unsunya
1. K U B U S
Kubus adalah bangun ruang yang terdiri enam bidang sisi, setiap sisinya berbentuk
persegi (bujur sangkar). Seperti pada gambar berikut ini :

H

G
Kubus memiliki :

E
a. 12 rusuk yang sama panjang yaitu :
AB, BC, CD, AD, AE, BF, CG,
DH, EF, FG, AF dan EH


b. 12 diagonal bidang yg sama panjang :

B
C AC, BD, EG, FH, AF, BE, DG,
CH, BG, CF, AH dan DE
A B
c. 4 diagonal ruang yang sama panjang yqitu : AG, BH, CE dan DF
d.
6 bidang diagonal yang luasnya sama yaitu : ABGH, CDEF, BCHE, ADGF,

ACGF dan BDHF

e.
Rusuk-rusuk yang sejajar adalah : AB DC EF HG, AD BC FG EH,

AF BF CG DH

f.
Rusuk-rusuk yang berpotongan dengan rusuk AB adalah : AD, BC, AE, BF

g.
Rusuk-rusuk yang bersilangan dengan rusuk AB adalah : CG, DH, EH, FG

h. Diagonal-diagonal bidang yg berpotongan dgn AB adalah : AF, BE, AH, BG
i. Diagonal-diagonal ruang yang bersilangan dengan AB adalah : CE, DE
j. Jaring jarring kubus

H G
H D
C G H

E A

B F E
E F

Contoh : 1
Sebuah kubus ABCD, EFGH, panjang rusuknya 2 meter. Tentukanlah :
a. Panjang diagonal bidangnya b. panjang diagonal ruangnya
c. luas bidang diagonal ruang ACGE
Jawab : H G D C

E F
2m


D C A
2m
B
# Panjang diagonal bidang
A B AC
2
= AB
2
+ BC
2


F



D

4

E G # Panjang diagonal ruangnya :
AG
2
= AC
2
+ CG
2

A C AG
2
= (22)
2
+ 2
2

AG = 8 + 4
AG = 23 m

# Jadi luas biada diagonal ruang ACGE adalah : L = AE x AC
L = (2 x 22) m
L = 42 m
Contoh : 2
Sebuah kubus ABCD, EFGH, panjang rusuknya 4x meter. Tentukanlah :
a. Panjang diagonal bidangnya b. panjang diagonal ruangnya
c. luas bidang diagonal ruang ACGE
Jawab : H G D C

E F
4x m


D C A
4x m
B
# Panjang diagonal bidang
A B AC
2
= AB
2
+ BC
2

E G AC = (4x)
2
+ (4x)
2
42x m
# Panjang diagonal ruangnya :
AG
2
= AC
2
+ CG
2

AG
2
= (42x)
2
+ (4x)
2

A C AG = 32x
2
+ 16x
2

AG = 43x m
# Jadi luas biada diagonal ruang ACGE adalah : L = AE x AC
L = (4x)m x (42x)m
L = 162x
2
m
2

2. B A L O K Balok memiliki :
H G a. 3 pasang rusuk yang sejajar :
AB CD EF HG
E F AD BC FG EH
D C AE BF CG DH
b. Rusuk-rusuk yang sejajar sama
A B panjang.
c. 4 diagonal ruang yang sama panjang, yaitu : AG, BH, CE dan DF
d. 3 kelompok diagonal bidang yang sama panjang, yaitu :
AF = BE = DG = CH, AC = BD = EG = FH, AH = DE = BG = CE
e. 3 kelompok diagonal yang luasnya sama, yaitu :




5
3. PRISMA

H

G U T
Prisma adalah bangun ruang yang



E

F

S
mempunyai sepasang sisi sejajar yang
Sebangun, yang disebut alas, serta sisi-

D

C

R Q
sisi lain yang menghubungkan ujung-


A

B
ujung titik sudut dengan kedua alasnya

P
disebut sisi tegak
.
Unsur-unsur Prisma tegak segitiga pada gambar di atas :
a. Sisi alas dan sisi atasnya berbentuk segitiga, yaitu PQR dan STU, sisi tegaknya
berbentuk segi empat yaitu PQTS,QRUT, dan PRUS
b. Rusuk alas yaitu PQ,QR, dan RP. Rusuk atasnya yaitu : ST, UT, dan US. Rusuk
tegaknya : PS, QT, dan UR.
c. Diagonal sisinya : PT, QS, QU, RT, PU, dan RS

4. LIMAS
T
Limas adalah suatu bangun yang mempunyai
Satu sisi sebagai alas dan sisi-sisi lain
berupa segitiga berpotongan pada satu

S

R
titik disebut titik puncak, sedangkan

O
jarak

dari titik puncak ke alas limas



P

Q
disebut tinggi limas.
Unsur-unsur limas :
Limas segi empat T.PQRS memiliki rusuk TS, TP, TQ, dan TR. Rusuk tegak

Dan sisi tegak berupa segitiga TQR,TRS,TSP, dan TPQ


5. TABUNG Jari
2

Tabung adalah bangun ruang dgn
Suatu irisan melingkar yang
Bidang selimut seragam. Jiks ujung-ujungnya tegak
lurus pada permukaan yang
Bidang alas melengkung, tabung itu disebut
abung tegak
Tabung memiliki 3 sisi yaitu : berbentuk bidang lengkung dan lainnya berbentuk lingkaran.

6. KERUCUT

Kerucut adalah bangun ruang yang alasnya

T
berbentuk lingkaran dgn jari-jari r.
OT = t menyatakan tinggi
S t
bidang selimut

kerucut dgn T sbg puncak
Kerucut dan s disebut
Apotema atau garis pelukis.
Bidang alas








r O

6

7. BOLA

Bola adalah himpunan semua titik dlm
Ruang dengan jarak tertentu dari suatu titik
Tetap yang disebut pusat, dan jarak tersebut
disebut jari jari.








Kerjakan soal soal berikut dengan cermat

1. H G Diketahui kubus ABCD . EFGH, seperti
gambar disamping. Rusuk-rusuk manakah yang :
E F a. Garis yang sejajar dengan rusuk AB
b. Rusuk yang berpotongan dengan rusuk AB
D C c. Rusuk yang bersilangan dengan rusuk AB
d.Diagonal bidang yang berpotongan dengan
A B garis PQ
e. Diagonal bidang yang terletak pada bidang ABCD
f. Bidang-bidang yang melalui AB
g. Bidang-bidang sejajar dengan AB
h. Diagonal diagonal bidang yang terletak pada bidang ABCD

Jawab :

a. e.

b. f.

c. g.

d h





Latihan 1

7
2. Diketahui kubus ABCD . EFGH, dengan panjang rusuknya 4 cm. hitunglah :
a. Panjang diagonal bidangnya b. Panjang diagonal ruangnya
c. luas bidang diagonalnya
Jawab :
a. b.


c.




3. Diketahui panjang diagonal bidang sebuah kubus ABCD . EFGH adalah 200 cm. tentukanlah
a. panjang sebuah rusuknya b. Panjang diagonal ruangnya
c. luas bidang diagonalnya
Jawab :
a. b.



c.




4. Sebuah balok ABCD . EFGH mempunyai ukuran panjang AB = 80 mm, BC = 60 mm dan CG
= 50 mm, tentukanlah :
a. Panjang diagonal sisi AC dan panjang diagonal ruang AG
b. luas bidang diagonal ACGE

Jawab :
a. b.




c.






8
5. Gambakan jarring jarring bangun berikut :
a. Kubus c. Prisma Segitiga e. Tabung
b. Balok d. Limas f. Kerucut
Jawab :
a. Jaring jarring Kubus d. Jaring-jaring Limas









b. Jaring-jaring Balok e. Jaring-jaring Tabung









c. Jaring-jaring Prisma Segitiga f. Jaring-jaring Kerucut


















9
Kegiatan Belajar 2
a. Tujuan Kegiatan Belajar 2
Setelah mempelajari kegiatan belajar 2 diharapkan siswa dapat :
Menentukan luas permukaan kubus, balok, prisma, limas, tabung, kerucut, dan bola
Menentukan volume permukaan kubus, balok, prisma, limas, tabung, kerucut, dan
bola.
b. Uraian Materi
II. Luas Permukaan dan Volume Bangun Ruang
2.1. Kubus


Contoh :
Perhatikan gambar disamping..!
Tentukanlah :
a. Luas permukaannya
b. Volumenya

10 cm

Jawab :
a. L = 6p
2
L = 6(10cm)
2
b. V = p
3
V = (10cm)
3

L = 600cm
2
V = 1.000cm
3

2.2. Balok



Contoh :
Perhatikan gambar disamping..!

8cm
Tentukanlah :
a. Luas permukaannya
b. Volumenya

12 cm

Jawab :
a. L = 2pl + 2pt + 2lt b. V = p l t


L = 2(12 x 6) + 2(12 x 8) + 2(6 x 8) b. V = (12 x 6 x 8) cm
3

L = 432 cm
2
V = 576 cm
3
2.3. Prisma






Luas permukaan : L =6p
2

Volume : V =p
3

Luas permukaan : L =2pl +2pt +2lt
Volume : V =p l t
Luas permukaan : L =(K x t) + (2 x L
a
)
Volume : V = L
a
x t




6cm

10

D



E
Gambar disamping adalah prisma segi tiga siku
2

Jika panjang rusuk AB = 29cm dan BC = 20cm

F
dan AD = 15cm, tentukanlah :.

A

B
a. Panjang rusuk AC b. luas permukaannya

c. Volumenya
c
Jawab :

a. AC
2
= AB
2
BC
2
b. Lp = 2LABC + (AB x AD + AC x AD + BC x BE)
AC
2
= (29)
2
(20)
2
Lp = 2..(20x 21) + (29 x 15)+(21 x 15)+(20 x 15)
AC
2
= 841 400 Lp = 420 + 435 + 315 + 300
AC
2
= 441 AC =21 Lp = 1470 cm
2

2.4. Limas





T


Limas

T.AQRS alasnya berbentuk persegi
Dengan panjang rusuk alas 10 cm, jika
Tinggi limas (OT) = 8cm tentukanlah :

S

R
a. Panjang garis TU

O U
b. Luas permukaannya c. Volumenya

P

Q

Jawab :
a. TU
2
= OU
2
+ OT
2
b. L = L
a
+ 4( QR x TU) c. V = La x t
TU
2
= 5
2
+ 12
2
L = (10 x 10) + 2 (10 x 13) V = (10
2
x 8)
TU
2
= 25 + 144 L = 100 + 260 V = 266,67 cm
3

TU = 169 L = 360 cm
2

TU = 13 cm

2.5. Tabung









Luas permukaan : L = L
p
= L
a
+ L
s
Luas alas : Panjang x lebar
Luas selimut : 4 x luas
Volume : V =La x tinggi
Luas Selimut : L
s
= 2rt
= Ka x tinggi

Luas Permukaan : Lp = 2r ( r + t)
Volume : V =r
2
t

11
Contoh : Sebuah tabung seperti padagambar disamping.
Jika diameter tabung 28 cm dan tingginya 30cm
Tentukanlah :
a. Luas selimutnya
b. Luas permukaannya
Jawab : c. Volumenya
a. Ls = 2 r t b. Lp = 2r (r + t) c. V = r
2
t
Ls = 2(22/7)(14)(30) Lp = 2(22/7)(14)(14 + 30) V = 22/7(14)
2
(30)
= (44) (60) = (88) (44) V = (22) (840)
= 2.640 cm
2
= 3.872 cm
2
V = 18.480 cm
2
2.6. Kerucut


Contoh :


T
Sebuah kerucut dengan jari-jari alas 21cm, jika
Tinggi kerucut 20 cm. tentukanlah :
a. Panjang garis pelukisnya
b. Luas selimutnya
c. Luas permukaannya
d. Volumenya
Jawab :
a. S
2
= (21)
2
+ (20)
2
b. Ls = r s c. Lp = r (r + s)
S
2
= 441 + 400 Ls = (22/7)(21)(29) Lp = (22/7)(21)(21 + 29)
= 841 = 1914 cm
2
= (66) (50)
= 29 cm = 3.300 cm
2

d. V = r
2
t
V = (22/7)(21)
2
(20)
V = (22) (420)
V = 9.240 cm
3

2.7. Bola


Contoh :
Sebuah bola dengan diameter 21 cm, tentukanlah :
a. Luas kulit bola b. Volumenya
Jawab :
a. L = 4r
2
b. V = 4/3 r
3

L = 4(22/7)(21)
2
V = 4/3 (22/7)(21)
3

L = (88) (63) V = (88/3) (1323)
L = 5.544 cm2 V = 38.808 cm
3

Luas Selimut : L
s
= rs

Luas Permukaan : Lp = r ( r + s)
Volume : V = r
2
t
Luas Kulit bola : L
k
= 4r
2

Volumenya : V = 4/3 r
3



r

12




Kerjakan soal soal berikut dengan cermat :
1. Diketahui balok ABCD EFGH dengan panjang AB = 8 cm, AD = 6 cm dan AE = 4 cm.
Hitunglah :
a. Luas permukaannya b. Volumenya

Jawab :
1. a. L = 2pl + 2pt + 2lt . b. V = p l t


L = 2(8 x 6) + 2(8 x 4) + 2(6 x 4) b. V = (8 x 6 x 4) cm
3

L = 208 cm
2
V = 192 cm
3



2. T Sebuah limas T.ABCD dengan alas berbentuk
persegi dan panjang sisinya 10 cm. Jika tinggi

13 cm
pada sisi tegaknya 13 cm, Hitunglah .
D C a. Tinggi limas
E-------------- F b. Volume limas
c. Luas Permukaan limas
A 10 cm B

Jawab :
a. TE = a
2 -
b
2
b.
= 13
2 -
5
2
=
169
-
25

=
144
= 12 cm
2

3. Diketahui Luas permukaan sebuah kubus adalah 384 cm
2
, tentukan :
a. Panjang rusuk kubus b. Volume
. .






4. Sebuah kerucut mempunyai jari-jari 7 cm dan tinggi 24 cm, hitunglah :
a. Luas Permukaan kerucut b. Volume kerucut

Latihan 2

13







5. Luas permukaan sebuah tabung tanpa tutup adalah 814 cm
2
. jika jari-jarinya 7cm.
terntukanlah : . ( = 22/7)
a. Tinggi tabung b. Volume tabung






6. Sebuah bola memiliki jari-jari 7 cm. Hitunglah :
a. Volume Bola b. luas permukaan bola
.






7. Sebuah proyeksi peluru terdiri dari bagian yang berbentuk
tabung, dengan panjang 10 mm dengan diameter 6 mm,
ujungnya berbentuk kerucut dengan tinggi 4mm. tentukan
lah :
a. Luas permukaannya
b. Volumenya
Jawab :
a. b.




.





14


8.

D



E
Sebuah prisma alasnya berbentuk segitiga siku-siku
2

yang panjang kedua sisi siku-sikunya 3 cm dan 4 cm.

F
jika tinggi prisma 8 cm, tentkanlah :.

A

B
a. Volume b. luas permukaannya


C

a. b.




.
























Kegiatan Belajar 3
c. Tujuan Kegiatan Belajar 3

15
Setelah mempelajari kegiatan belajar 2 diharapkan siswa dapat :
Menentukan jarak antara titik dengan titik pada suatu bangun ruang
Menentukan besar sudut yang dibentuk oleh beberapa ruang garis pada bangun ruang.
d. Uraian Materi Kegiatan Belajar 3

III. Hubungan Antara Unsur-Unsur Dalam Bangun Ruang
3.1. Proyeksi sebuah titik pada garis P
Proyeksi sebuah titik P pada sebuah garis g dapat
Diperoleh dengan menarik garis tegak lurus dari
Titik P ke garis g. perpotongan garis tegak lurus
Dari titik P dengan garis g yaitu titik P.
Keterangan ;
P = titik yang diproyeksikan
P = titik hasil proyeksi g
PP = proyektor (jarak P ke garis g) P
g = garis proyeksi

3.2. Proyeksi titik pada bidang P
Keterangan :
P = titik yang diproyeksikan
P = titik hasil proyeksi
PP = garis yang diproyeksikan (proyektor)
V = Bidang yang menerima proyeksi
PP = tegak lurus pada bidang V P
V

3.3. Hubungan antara garis dengan bidang
Hubungan dua buah garis dapat berupa :
a. Dua garis sejajar, adalah dua garis yang terletak dalam satu bidang yang memiliki
arah yang sama.
b. Dua buah garis berpotongan, adalah dua garis yang terletak dalam satu bidang yang
bertemu di satu titik.
c. Dua garis bersilangan, adalah dua garis yang terletak pada bidang yang berbeda dan
jika diproyeksikan salah satu diantaranya akan bertemu di satu titik.





H G
Contoh : H

F



D

16
Tentukan garis yang sejajar, berpotongan, E
Dan bersilangan dengan rusuk AB dari
Kubus ABCD.EFGH berikut ini : C

A B
Jawab :
Garis yang sejajar dengan AB, adalah : DC, EF, dan HG
Garis yang berpotongan dengan AB adalah : AD, AE, BC, dan BF
Garis yang bersilangan dengan AB adalah : CG, DH, EH, dan FG

3.4. Proyeksi garis pada bidang
Keterangan : B
V = bidang yang menerima proyeksi A
(bidang proyeksi) g
g = garis yang diproyeksikan
(proyektum)
AA dan BB = garis proyektor A B
AB = garis hasil proyeksi V
ABBA = bidang proyektor

3.5. Sudut antara garis danbidang g
Sudut antara garis dan bidang adalah
Sudut lancip yang dibentuk oleh garis g
Dengan proyeksinya dengan bidang V
g
V

3.6. Sudut antara dua bidang
Sudut antara dua bidang yang ber
Berpotongan adalah sudut yang H G
Dibentuk oleh dua garis yang ber E
Potongan serta masing-masing
garis itu tegak lurus terhadap garis
potong antara bidang ABCD dan C
bidang BDG. Sudut antara bidang A B
ABCD dan bidang BDG adalah
Sudut COG. Garis OG mewakili bidang BDG dan garis AC mewakili bidang ABC.




Contoh :


F



D

17
1. Diketahui kubus ABCD. EFGH dengan panjang rusuk 8 cm. Hitunglah titik C ke bidang
BDG !

Jawab :

AC = AB
2
+ BC
2
= 8
2
+ 8
2
= 82 cm
PC = x AC = x 82 = 42 c

Perhatikan PCG
H G G

E F 8 cm

D C

A 8 cm B P 42 C

PG = PC
2
+ CG
2
= (42)
2
+ 8
2
= 32 + 64 = 46 cm

Sin = CG = 8 = 2 = 2 6 = 1 6
PG 46 6 6 3

Pada PCT

Sin = CT
PC

1 6 = CT
3 42 6

CT = 1 6 X 42 = 4 12 X 23 = 8 3 cm
3 3 3

Jadi jarak titik C ke bidang BDG adalah 8 3 cm
3



















Evaluasi Kompetensi

18


SOAL PILIHAN GANDA

Pilihlah salah satu jawaban yang paling tepat untuk setiap soal berikut :

1. H G Perhatikan gambar disamping !
Garis HB disebut .
E F a. Garis diagonal
b. Diagonal ruang
D C c. Diagonal sisi
d. Bidang diagonal
A B e. Bidang frontal

2. Gambar berikut adalah jarring-jaring kubus, jika bidang sisi E sebagai alas maka sebagai
tutupnya adalah
a. A c. C e. E
b. B d. D

3. Sebuah balok mempunyai perbandingan panjang : lebar : tinggi = 5 : 2 : 1 dan luas permukaan
nya 306 cm
2
, Volume balok tersebut adalah . cm
3

a. 180 c. 240
b. 200 d. 250 e. 270

4. Sebuah tabung tanpa tutup dan alas dibuat dari selembar kertas berbentuk persegi panjang
seperti terlihat pada gambar berikut


l


p

Jika panjang = p dan l masing masing adalah 88 cm dan 28 cm, maka panjang jari jari r
adalah .. ( = 22 )
7
a. 7 cm c. 28 cm e. 42 cm
b. 14 cm d. 36 cm


5. Sebuah kerucut memiliki tinggi 48 cm dan jari-jari alas 14 cm. Luas selimut kerucut tersebut
adalah .. cm
2

a. 1.100 c. 2.240 e. 4.220
b. 2.200 d. 2.400








F
B C D E
A


19
6. Diketahui sebuah tabung terbentuk dari tabung dan
25 cm

Kerucur beserta ukuran-ukurannya seperti pada
tampak pada gambar disamping ini.
Volume bangun tersebut adalah . ( = 22 ) 10 cm
7
a. 2.768 cm
3

b. 2.772 cm
3
d. 2.792 cm
3

c. 2.784 cm
3
e. 2.798 cm
3 14 cm



6. Alas sebuah prisma berbentuk segitiga sama kaki. Panjang sisi alas segitiga 20 cm dan sisi-sisi
lainnya 26 cm. Jika tinggi prisma 10 cm, maka volume prisme tersebut adalah
a. 1.300 cm
3
c. 2.100 cm
3

b. 1.500 cm
3
d. 2.400 cm
3
e. 2.600 cm
3


T

7. Alas sebuah limas berbantuk persegi dengan panjang
Sisi alas 12 cm dan tinggi limas 8 cm, seperti pada gambar
8 cm

disamping, Volume limas adalah.. D C
a. 567 cm
3
c. 384 cm
3
e. 336 cm
3

b. 550 cm
3
d. 376 cm
3
A B
12 cm

9. Diketahui kubus ABCD.EFGH, dengan panjang rusuk 6 cm. jarak titik B ke garis HC adalah
a. 6 5 cm c. 63 cm e. 36
b. 92 cm d. 46 cm

10. Luas permukaan sebuah kubus adalah 384 cm
2
. Panjang rusuk kubus tersebut adalah . Cm
a. 6 c. 8 e. 10
b. 7 d. 9


Selamat Berlatih, Semoga Sukses