Anda di halaman 1dari 19

NKRA - PENDIDIKAN

MANUAL
PENTADBIRAN
INSTRUMEN
LITERASI MEMBACA
SARINGAN 1
TAHUN 3
2014
Manual Instrumen Membaca
Tahun 3, Saringan 1 (2014)
Hak Cipta Kea!aa" Ma#a$%ia 2014
KANDUNGAN
Kae&a' Pe"ta&(ia" 2-)
P*%e&+ Pe"ta&(ia" I"%t+,e"
Pe"--+"aa" Ma"+a#
Tata.aa Pe"-i%ia" B*a"- Pe#ap*a" Pe"-+a%aa" I"&i/i&+
0BPPI1
Pe"etapa" ,+i& ke P*-a, LINUS ata+ ke#a% (ia%a
Pe"ta&(ia" I"%t+,e" 2-12
K*"%t+k
Aa'a" -++
Ti"&aka" ,+i&
La,pia"
B*a"- Pe#ap*a" Pe"-+a%aa" I"&i/i&+ 0BPPI1
Manual Instrumen Membaca 2
Tahun 3, Saringan 1 (2014)
Hak Cipta Kea!aa" Ma#a$%ia 2014
KAEDAH PENTADBIRAN INSTRUMEN LITERASI MEMBACA
PERKARA
Pe"ta&(ia"
Pe"--+"aa" Ma"+a#
Manual Instrumen Membaca
Tahun 3, Saringan 1 (2014)
KAEDAH PENTADBIRAN
Instrumen literasi membaca mengandungi 12 konstruk.
Instrumen ini ditadbir secara lisan dan (ete+%a" semasa aktu !ahasa Mala"sia.
Instrumen ini ditadbir secara indi#idu atau kum$ulan kecil tidak melebihi tiga orang murid serta mengikut
kesediaan murid.
Instrumen ini ditadbir mengikut urutan konstruk.
Setelah kesemua konstruk ditaksir, $entaksir boleh mengulang mana%mana konstruk "ang belum dikuasai
oleh murid.
Murid boleh memberi res$ons secara menge&a atau membaca terus.
'icadangkan murid duduk bersebelahan $entaksir ketika $entaksiran dilaksanakan.
(entadbiran instrumen ini haruslah dilakukan secara telus dan &u&ur.
)esemua konstruk hendaklah ditaksir dalam tem$oh "ang telah diteta$kan.
Setia$ konstruk "ang ditaksir hendaklah diisi dalam !orang (ela$oran (enguasaan Indi#idu (!((I).
Manual *iterasi Membaca ini $erlu diru&uk oleh $entaksir.
Manual ini meru$akan $anduan mentaksir 12 konstruk literasi membaca dan skema &aa$an disertakan.
(entaksir hendaklah membaca manual ini dengan teliti dan memahamin"a sebelum mentadbir instrumen.
3
Hak Cipta Kea!aa" Ma#a$%ia 2014
Caa Me"-i%i
B*a"- Pe#ap*a"
Pe"-+a%aa"
I"&i/i&+
0BPPI1
(entaksir $erlu melengka$kan !((I dengan nama murid, kelas dan tahun.
(entaksir $erlu mencatat $enguasaan murid bagi setia$ konstruk $ada ruang "ang disediakan.
(ada akhir tahun, !((I "ang telah lengka$ diisi hendaklah disim$an dalam +ail $eribadi murid untuk tu&uan
ru&ukan.
!((I hendaklah dibekalkan ke$ada murid "ang ber$indah.
Ta'ap pe"-+a%aa" bagi literasi membaca dan menulis adalah se$erti "ang berikut,
K3NSTRUK SARINGAN 1 PENGUASAAN SARINGAN 1
MEMBACA MENULIS KUASAI TIDAK KUASAI
1 a1 ) )
a1 )
)

(1 4 10 (1 4 10
2 4 ) 4 )
3 4 ) 4 )
4 4 ) 4 )

) ) 2 4 )

2 4 ) 4 )
5 4 ) 4 )

4 4 ) 4 )

6 4 ) 4 )
10 4 ) 4 )

11 3 4 2 3

12 2 3 3 4

Manual Instrumen Membaca 4
Tahun 3, Saringan 1 (2014)
Hak Cipta Kea!aa" Ma#a$%ia 2014
Pe"etapa" M+i& ke
P*-a, LINUS ata+
Be#a!a Ke#a% Bia%a

(enguasaan konstruk dalam kedua%dua literasi membaca dan menulis diambil kira bagi menentukan sama ada
murid memasuki (rogram *I-.S atau kelas biasa.
M+i& $a"- ,e,a%+ki P*-a, LINUS7
% Ti&ak ,e"-+a%ai ,a"a-,a"a k*"%t+k 1 'i"--a k*"%t+k 128
/ontoh,
SARINGAN 1 PENGUASAAN SARINGAN 1
K3NSTRUK TIDAK KUASAI
MEMBACA MENULIS KUASAI
1 a1) ) a1) )

(14 10 (14 10
2 4 ) 4 )

3 4 ) 4 )

4 4 ) ) )
) ) 2 4 )

2 4 ) 4 )

5 3 ) 4 )
4 4 ) 4 )

6 ) ) 3 )

10 4 ) 4 )
11 1 4 1 3
12 1 3 0 4

Manual Instrumen Membaca )
Tahun 3, Saringan 1 (2014)
Hak Cipta Kea!aa" Ma#a$%ia 2014
M+i& $a"- ,e,a%+ki ke#a% (ia%a7
% Me"-+a%ai ke%e,+a k*"%t+k 1 'i"--a k*"%t+k 128
/ontoh7
SARINGAN 1 PENGUASAAN SARINGAN 1
K3NSTRUK TIDAK KUASAI
MEMBACA MENULIS KUASAI
1
a1 )
(1 4
)
10
a1 )
)
(1 4
10

2 4 ) 4 )

3 4 ) 4 )
4 4 ) 4 )
) ) 2 4 )
2 4 ) 4 )

5 4 ) 4 )
4
4 ) 4 )

6
4 ) 4 )

10
4 ) 4 )

11
3 4 2 3

12
2 3 3 4

Manual Instrumen Membaca 2
Tahun 3, Saringan 1 (2014)
Hak Cipta Kea!aa" Ma#a$%ia 2014
PENTADBIRAN INSTRUMEN
TUGASAN ARAHAN GURU TINDAKAN MURID
0K3NSTRUK1
18 Ke+pa$aa" ,e,(a.a &a" ,e"+#i%
'++9 /*ka# &a" k*"%*"a"8
Pe"ea"-a"
Ke+pa$aa" ,e"-+a%ai ke,a'ia"
,e,(a.a '++9 /*ka# &a"
k*"%*"a" $a"- &it+"!+kka" *#e'
-++8
a1 Me"+"!+kka" '++9 /*ka#
kepa&a ,+i& &a" ,i"ta
,+i&
,e,(a.a '++9 te%e(+t8
1. 2. 3. 4. 0.
o e u i a
(1 Me"+"!+kka" '++9 k*"%*"a"
kepa&a ,+i& &a" ,i"ta
,+i&
,e,(a.a '++9 te%e(+t8
1. 3.
a1 Me,(a.a '++9 /*ka# $a"-
&it+"!+kka" *#e' -++8
1. 2. 3. 4. 0.
o e u i a
(1 Me,(a.a '++9 k*"%*"a" $a"-
&it+"!+kka" *#e' -++8
1. 3.
2. 2.
b h k b h k
4 0. 1. 2. 4 0. 1. 2.
. .
+ & l n + & l n
3. 4. 10.
3. 4. 10.
$ " s $ " s
Manual Instrumen Membaca 5
Tahun 3, Saringan 1 (2014)
Hak Cipta Kea!aa" Ma#a$%ia 2014
28 Ke+pa$aa" ,e,(a.a &a" ,e"+#i% Me"+"!+kka" %+k+ kata te(+ka &a" Me,(a.a %+k+ kata te(+ka $a"-
%+k+ kata te(+ka8 ,e,i"ta ,+i& ,e,(a.a %+k+ kata &it+"!+kka" *#e' -++8
te(+ka te%e(+t8
1.
2. 3. 1.
2. 3.
Pe"ea"-a"
ga cu ni ga cu ni
Ke+pa$aa" ,e"-+a%ai ke,a'ia"
,e,(+"$ika" %+k+ kata te(+ka8
4. 0. 4. 0.
le ho le ho
38 Ke+pa$aa" ,e,(a.a &a" ,e"+#i%
pekataa" %+k+ kata te(+ka8
Pe"ea"-a"
Me"+"!+kka" pekataa" %+k+ kata
te(+ka &a" ,i"ta ,+i&
,e,(a.a pekataa" te%e(+t8
1.
Me,(a.a pekataa" %+k+ kata
te(+ka $a"- &it+"!+kka" *#e' -++8
1.
2. 2.
Ke+pa$aa" ,e"-+a%ai ke,a'ia"
dahi
nota
dahi
nota
,e,(a.a pekataa" %+k+ kata
te(+ka8
3.
4.
3.
4.
sagu bebola sagu bebola
0. 0.
kerani kerani
Manual Instrumen Membaca 4
Tahun 3, Saringan 1 (2014)
Hak Cipta Kea!aa" Ma#a$%ia 2014
48 Ke+pa$aa" ,e,(a.a &a" ,e"+#i%
%+k+ kata tet+t+p8
Pe"ea"-a"
Me"+"!+kka" %+k+ kata tet+t+p
&a" ,e,i"ta ,+i& ,e,(a.a
%+k+ kata $a"- te%e(+t8
1.
Me,(a.a %+k+ kata tet+t+p $a"-
&it+"!+kka" *#e' -++8
1. kok
kok
Ke+pa$aa" ,e"-+a%ai
ke,a'ia" ,e,(a.a %+k+ kata
tet+t+p8 3.
0.
2.
gar
bul
4.
nih
sem
2.
gar
3.
bul
4.
nih
0. sem
)8 Ke+pa$aa" ,e,(a.a &a" ,e"+#i%
pekataa" %+k+ kata tet+t+p8
Pe"ea"-a"
Ke+pa$aa" ,e"-+a%ai
ke,a'ia" ,e,(a.a pekataa"
%+k+ kata
Me"+"!+kka" pekataa" %+k+ kata
tet+t+p &a" ,e,i"ta ,+i&
,e,(a.a pekataa" te%e(+t8
1.
otak 2.
$ulih
Me,(a.a pekataa" %+k+ kata
tet+t+p $a"- &it+"!+kka" *#e' -++8
1.
otak
tet+t+p8
3.
sahut
4.
0.
rendam
1.
.
timba
kero$ok
2.
3. $ulih
sahut
4.
timba
0.
rendam
1.
. kero$ok
Manual Instrumen Membaca 6
Tahun 3, Saringan 1 (2014)
Hak Cipta Kea!aa" Ma#a$%ia 2014
28 Ke+pa$aa" ,e,(a.a &a" ,e"+#i%
pekataa" $a"- ,e"-a"&+"-i %+k+
kata tet+t+p :"-;8
Pe"ea"-a"
Ke+pa$aa" ,e"-+a%ai
ke,a'ia" ,e,(a.a pekataa"
$a"-
,e"-a"&+"-i %+k+ kata tet+t+p
:"-;8
Me"+"!+kka" pekataa" $a"-
,e"-a"&+"-i %+k+ kata tet+t+p
:"-; &a" ,e,i"ta ,+i& ,e,(a.a
pekataa" te%e(+t8
1.
senang
2. untung
3.
Me,(a.a pekataa" $a"-
,e"-a"&+"-i %+k+ kata tet+t+p :"-;
$a"- &it+"!+kka" *#e' -++8
1.
senang
2. untung
3.
$engsan $engsan
4. banding 4. banding
0. 0.
teroong teroong
58 Ke+pa$aa" ,e,(a.a &a" ,e"+#i%
pekataa" $a"- ,e"-a"&+"-i
&i9t*"-8
Pe"ea"-a"
Ke+pa$aa" ,e"-+a%ai
ke,a'ia" ,e,(a.a pekataa"
$a"-
,e"-a"&+"-i &i9t*"-8
Me"+"!+kka" pekataa" $a"-
,e"-a"&+"-i &i9t*"- &a"
,e,i"ta
,+i& ,e,(a.a pekataa"
te%e(+t8
1.
tunai
2.
$eroi
3.
tau+an
4.
0. selesai
sau&ana
Me,(a.a pekataa" $a"-
,e"-a"&+"-i &i9t*"- $a"- &it+"!+kka"
*#e' -++8
1.
tunai
2.
$eroi
3.
tau+an
4.
0. selesai
sau&ana
Manual Instrumen Membaca 10
Tahun 3, Saringan 1 (2014)
Hak Cipta Kea!aa" Ma#a$%ia 2014
48 Ke+pa$aa" ,e,(a.a &a" ,e"+#i%
pekataa" $a"- ,e"-a"&+"-i
/*ka# (e-a"&i"-8
Me"+"!+kka" pekataa" $a"-
,e"-a"&+"-i /*ka# (e-a"&i"-
&a" ,e,i"ta ,+i& ,e,(a.a
pekataa" te%e(+t8
1.
Me,(a.a pekataa" $a"-
,e"-a"&+"-i /*ka# (e-a"&i"-
$a"- &it+"!+kka" *#e' -++8
1.
Pe"ea"-a"
Ke+pa$aa" ,e"-+a%ai
ke,a'ia" ,e,(a.a pekataa"
$a"-
,e"-a"&+"-i /*ka# (e-a"&i"-8
cuit
2.
3
liat
4.
0
dunia
kais
muara
cuit
2.
kais
3
liat
4.
muara
0
dunia
68 Ke+pa$aa" ,e,(a.a &a" ,e"+#i%
pekataa" $a"- ,e"-a"&+"-i &i-a9
&a" k*"%*"a" (e-a(+"-8
Pe"ea"-a"
Me"+"!+kka" pekataa" $a"-
,e"-a"&+"-i &i-a9 &a"
k*"%*"a" (e-a(+"-8 Mi"ta
,+i& ,e,(a.a pekataa"
te%e(+t8
18 dingin
Me,(a.a pekataa" $a"-
,e"-a"&+"-i &i-a9 &a" k*"%*"a"
(e-a(+"- $a"- &it+"!+kka" *#e' -++8
18 dingin
28
Ke+pa$aa" ,e"-+a%ai
ke,a'ia" ,e,(a.a pekataa"
$a"-
,e"-a"&+"-i &i-a9 &a"
k*"%*"a" (e-a(+"-8
28
3. n"en"ak
.8
4.
08 semangat
khasiat
temas"a
khasiat
3. n"en"ak
.8
4. temas"a
08 semangat
Manual Instrumen Membaca 11
Tahun 3, Saringan 1 (2014)
Hak Cipta Kea!aa" Ma#a$%ia 2014
108 Ke+pa$aa" ,e,(a.a &a"
,e"+#i% pekataa" $a"- (ei,(+'a"
a<a#a" &a" ak'ia"8
Pe"ea"-a"
Ke+pa$aa" ,e"-+a%ai
ke,a'ia" ,e,(a.a pekataa"
$a"-
(ei,(+'a" a<a#a" &a" ak'ia"8
118 Ke+pa$aa" ,e,(a.a &a"
,e"+#i% a$at ,+&a'8
Pe"ea"-a"
Ke+pa$aa" ,e"-+a%ai
ke,a'ia" ,e,(a.a a$at
,+&a'8
Me"+"!+kka" pekataa" $a"-
,e"-a"&+"-i i,(+'a" a<a#a"
&a" ak'ia"8 Me,i"ta ,+i&
,e,(a.a pekataa" te%e(+t8
1.
berte$uk tangan
2.
tersusun ra$i
3.
kain &emuran
4.
tiu$an angin
0.
membimbit beg
Me"+"!+kka" a$at ,+&a' &a"
,i"ta ,+i& ,e,(a.a a$at
te%e(+t8
1. 5dik meman&at $okok rambutan.
2. .lat beluncas makan daun.
3. Ikan kaloi berenang di dalam
Me,(a.a pekataa" $a"-
(ei,(+'a" a<a#a" &a" ak'ia" $a"-
&it+"!+kka" *#e' -++8
1. berte$uk tangan
2. tersusun ra$i
3.
kain &emuran
4.
tiu$an angin
0.
membimbit beg
Me,(a.a a$at ,+&a'
$a"- &it+"!+kka" *#e' -++8
1. 5dik meman&at $okok rambutan.
2. .lat beluncas makan daun.
3. Ikan kaloi berenang di dalam
4
kolam.
-"on"a berehat sambil menonton
tele#is"en.
kolam.
4 -"on"a berehat sambil menonton
tele#is"en.
Manual Instrumen Membaca 12
Tahun 3, Saringan 1 (2014)
Hak Cipta Kea!aa" Ma#a$%ia 2014
128 Ke+pa$aa" ,e,(a.a=
,e,a'a,i &a" ,e"+#i% a$at
(e&a%aka" (a'a" a"-%a"-a"8
Pe"ea"-a"
Ke+pa$aa" ,e"-+a%ai
ke,a'ia" ,e,(a.a &a"
,e,a'a,i (a'a" a"-%a"-a"8
Me"+"!+kka" petika" &a"
,e,i"ta ,+i& ,e,(a.a"$a8
Ke,+&ia"=
ke,+kaka" %*a#a" %e.aa #i%a"8
(ada hu&ung minggu, sa"a dan
keluarga $ergi berkelah di te$i
$antai. )ami $ergi dengan menaiki
kereta.
Ibu dan kakak menghidangkan
makanan dan minuman. Sa"a dan
abang mandi%manda. 5dik leka
bermain $asir.
1.
Me,(a.a petika" &a" ,e"!a<a(
%*a#a" $a"- &ike,+kaka" *#e' -++
%e.aa #i%a"8
(ada hu&ung minggu, sa"a dan
keluarga $ergi berkelah di te$i
$antai. )ami $ergi dengan menaiki
kereta.
Ibu dan kakak menghidangkan
makanan dan minuman. Sa"a dan
abang mandi%manda. 5dik leka
bermain $asir.
1. Mereka $ergi berkelah $ada hu&ung
!ilakah mereka $ergi berkelah6
2. Mereka $ergi menaiki a$a6
3. Sia$akah "ang bermain $asir6
minggu.
2. Mereka $ergi dengan menaiki kereta.
3. 5dik "ang bermain $asir.
Manual Instrumen Membaca 13
Tahun 3, Saringan 1 (2014)
Hak Cipta Kea!aa" Ma#a$%ia 2014
B3RANG PELAP3RAN PENGUASAAN INDI>IDU 0BPPI1 TAHUN 3
NAMA MURID 7 ???????????????????????????????????????????????? KELAS7??????????????? TAHUN 7 ??????????
SARINGAN 1
K3NSTRUK
PENGUASAAN SARINGAN 1
TIDAK
SARINGAN 2 PENGUASAAN SARINGAN 2
TIDAK
PENGUASAAN
KESELURUHAN
TIDAK
MEMBACA MENULIS KUASAI
KUASAI
MEMBACA MENULIS KUASAI
KUASAI
KUASAI
KUASAI
a ) ) ) )
1
( 10 10 10 10
2 ) ) ) )
3 ) ) ) )
4 ) ) ) )
) 2 ) 2 )
2 ) ) ) )
5 ) ) ) )
4 ) ) ) )
6 ) ) ) )
10 ) ) ) )
11 4 3 4 3
12 3 4 3 4
Manual Instrumen Membaca 14
Tahun 3, Saringan 1 (2014)
Hak Cipta Kea!aa" Ma#a$%ia 2014
Manual Instrumen Membaca
Tahun 3, Saringan 1 (2014)
Hak Cipta Kea!aa" Ma#a$%ia 2014

Anda mungkin juga menyukai