Kelas /

Masa /
Matapelajara
n
Perkara Impak/
catatan
Tahun : 4
Mawar
Bidang : Membuat corak dan rekaan.
Bahan Bantu
Belajar
Masa : !
minit
Tema dan tajuk : "bjek Buatan manusia / #etakan $Baju Bercorak% Alat:
contoh karya
guru.
Matapelajara
n :
&unia 'eni (isual
'tandard 2.1 Persepsi Estetik 2.2 Aplikasi Seni Media :
gunting, gam,
kertas lukisan,
cat air, mangkuk
bercorak, Kad
board, kertas
arna, pensel,
dan alat tulis.
Pembelajara
n:
2.1.1 !nsur seni
2.1.1.1 "upa # organik atau geometri
2.2.1 Mengenal $ menyatakan %enis#2 media
2.1.2.2 "itma dan pergerakan & susunan
cerminan
2.2.1.2 'ahan# kertas lukisan, cat air atau cat
poster atau cat tempera dan bahan lain yang
sesuai.
"bjekti)
Pembelajara
n :
(i akhir penga%aran murid dapat:
Menghasilkan corak terancang dengan mengaplikasikan media serta proses dan
teknik secara kreati).
*kti+iti
P,P :
*uru menun%ukkan contoh # contoh ba%u yang bercorak susunan cerminan yang
terhasil daripada
teknik cetakan.
*uru memperkenalkan corak susunan cerminan yang menggunakan teknik
cetakan.
*uru bersoal %aab tentang bahasa seni +isual yang ada pada contoh corak.
-e.eksi
Pada akhir
pembela%aran 2,
orang murid
mencapai ob%ekti)
yang ditetapkan
dan - orang
murid yang tidak
mencapai ob%ekti)
akan diberi
bimbingan khas .
*uru memperkenalkan media yang digunakan.
*uru menun%uk cara menghasilkan corak susunan cerminan menggunakan teknik
cetakan.
*uru meminta murid meneroka media untuk menghasilkan cetakan.
Murid menyapu arna pada mangkuk yang bercorak untuk dicetak.
Murid mencetak mengikut susunan cerminan berdasarkan kreati+iti.
/MK : Keusahaanan , Kreati+iti dan .no+ati) , /MK dan 0ilai Murni
Penilaian
P,P :
Proses Penghasilan karya sepan%ang akti+iti mengenai membuat corak dan rekaan
berdasarkan empat standard kandungan.