CONTOH RANCANGAN PELAJARAN HARIAN

BAHASA MALAYSIA TAHUN 4

(Dengan pentaksiran)

Kemahiran Mendengar dan Bertutur ( Kelompok 3)
1.5 Bercerita dan menceritakan sesuatu perkara semula dengan tepat menggunakan
sebutan yang jelas dan intonasi yang betul.

Mata Pelajaran dan
Kelas
Bahasa Malaysia Tahun 4 Arif
Tema/Tajuk Kebudayaan PermainanTradisional
Masa 7.40 pagi 8.40 pagi
Standard
Pembelajaran
1.5.1 Bercerita tentang sesuatu perkara dengan tepat, sebutan
yang jelas dan intonasi yang betul menggunakan ayat
yang mengandungi wacana.
Objektif
Pembelajaran
Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat;
1 Bercerita berdasarkan gambar permainan tradisional
dengan tepat.
2 Bercerita tentang permainan tradisional menggunakan
ayat yang mengandungi wacana.
Aktiviti
1. Murid bercerita tentang tayangan gambar permainan
tradisional yang ditayangkan.(EMK)
2. Murid bercerita dengan menggunakan ayat yang
mengandungi wacana dalam kumpulan tentang gambar
permainan tradisional yang diedarkan oleh guru.
3. Wakil kumpulan bercerita tentang gambar permainan
tradisional menggunakan ayat yang mengandungi wacana
dengan sebutan yang jelas dan intonasi yang betul di hadapan
kelas.(NM: menghargai, bekerjasama)
4. Permainan kotak ajaib. Murid yang mendapat giliran
dikehendaki mengambil sekeping gambar dan bercerita tentang
gambar tersebut.(Didik Hibur)
5. Murid menulis tiga ayat mengandungi wacana berdasarkan
gambar permainan tradisional dengan betul.
Pengisian Kurikulum
Nilai : Menghargai
TMK : Komputer Gambar Tunggal
EMK : Keusahawanan
KB : Menjana Idea
Bahan Bantu Belajar
Gambar Permainan Tradisional, komputer, pembesar suara,
kotak, kad gambar
Penilaian Pengajaran
dan Pembelajaran /
Pentaksiran
Murid bercerita tentang permainan tradisional menggunakan
wacana dengan sebutan yang jelas dan intonasi yang betul.
Refleksi






GAMBAR PERMAINAN TRADISIONAL














GAMBAR KOTAK BERACUN


PERMAINAN WAU PERMAINAN CONGKAK

PERMAINAN GASING PERMAINAN GULI