Rancangan Pengajaran Bahasa Melayu

Tahun 3 KSSR
SK Pangkalan Abai
(Pengajaran kemahiran tatabahasa)

Mata Pelajaran : Bahasa Malaysia
Tarikh / Hari : 4 Ogos 2014 (Isnin)
Tahun : 3
Bil. Murid : 28 orang
Masa : 7.50 pagi 8.50 pagi
Tema : Tema 7 (Tradisi Kita)
Unit : Unit 20 (Produk Seni)
Tajuk : Batik Sarung.

Standard Kandungan Standard Pembelajaran
2.5 membaca, memahami dan menaakul
untuk memindahkan maklumat yang terdapat
dalam pelbagai bahan dengan betul
2.5.1 membaca dan memahami bahan grafik
yang mengandungi ayat dengan betul.

Objektif :
Pada akhir proses pengajaran dan pembelajaran ini, murid dapat :
i. Membaca teks petikan Batik Sarung dengan menggunakan sebutan dan intonasi yang
betul .
ii. Melengkapkan sekurang-kurangnya tiga ayat dalam dialog tentang Batik Sarung
berdasarkan rakaman audio yang diperdengarkan.
iii. Mengungkapkan sekurang-kurangnya dua daripada tiga dialog berdasarkan situasi di
Kilang Batik


Sistem bahasa :
Kosa kata : alat penerap,pencelup


Pengisian kurikulum
Ilmu : Kajian Tempatan
Nilai murni : Keberanian, kerjasama
Elemen Merentas Kokurikulum : Kreativiti dan inovasi keusahawanan

Kepelbagaian Kaedah dan Teknik
KP : Intrapersonal
KB : Menjana idea
BCB : mencatat isi penting
Bahan bantu mengajar
Jenis Bilangan
1 Kain batik sarung 1
2 Rakaman audio 1

Pengetahuan sedia ada : Murid pernah melihat batik sarung yang dipakai oleh ibu atau nenek
mereka di kampung.

Langkah
/
Masa
Isi pelajaran Aktiviti pengajaran dan
pembelajaran
Catatan
Set
induksi
(5 minit )
Soal Jawab

1. Pernakah
kamu melihat
kain batik
sarung?


2. Siapakah
yang biasa
memakai
kain batik
sarung?




1. Guru memulakan
pengajaran
dengan bertanya
tentang kesihatan
murid

2. Guru
menunjukkan kain
batik sarung
kepada murid.

3. Guru bersoal
jawab dengan
pelajar mengenai
kain sarung yang
ditunjukkan.

4. Guru mengaitkan
jawapan murid
dengan tajuk
pelajaran pada
hari ini.
BBM
Kain batik sarung
KP
Menghubung kait

Pembelajaran kontekstual
Menghubungkaitkan
dengan pengalaman
kehidupan












Langkah
1
(10
minit)
Membaca petikan
teks Batik Sarung

1. Murid membaca
petikan teks Batik
Sarung dengan
sebutan dan
intonasi yang
sesuai.
2. Guru membetulkan
kesalahan dalam
bacaan murid
3. Guru bertanya
sekiranya terdapat
perkataan yang
tidak difahami oleh
murid.
4. Guru memberikan
maksud kosa kata
baru yang
dipelajari oleh
murid
5. Murid menyalin
kosa kata baharu
di dalam buku
latihan



BBM
Petikan teks Batik
Sarung (buku teks
Bahasa Malaysia muka
surat 106)


KP
Verbal Linguistik

Nilai murni
Bekerja sama

BCB
Kemahiran mendengar


Langkah
2 (15
minit)
Melengkapkan
petikan teks




1. Guru
mengedarkan
petikan teks yang
tidak lengkap
kepada pelajar.

2. Pelajar diminta
melengkapkan
dialog berdasarkan
audio yang
diperdengarkan.

3. Murid diminta
menyatakan
semula dialog
berdasrkan
jawapan yang
telah diisi pada
lembaran kerja
petikan dialog .





BBM
Rakaman audio.


KB
-Mengenal Pasti


KP
Verbal linguistik



Langkah
3 (25
minit)
Melengkapkan dan
melakonkan dialog
Pentaksiran
Murid diminta
melengkapkan petikan
dialog gerai produk
seni.

Pengayaan
Murid diminta melakonkan
dialog petikan yang telah
dilengkapkan.

Pemulihan
Murid melengkapkan
dialog dengan memilih
perkataan yang sesuai
daripada jawapan yang
disediakan.



Penutup
(5 minit)
Kognitif

Rumusan isi
pelajaran








Sosial

Penerapan nilai
murni


Guru bersoal jawab
mengenai tajuk pelajaran
pada hari ini.







Guru menerapkan nilai
murni yang terdapat
dalam sesi PNP pada hari
ini.

Guru memuji pelajar yang
berani tampil ke hadapan
untuk melakonkan dialog.