SMP AL-MAMOEN (FULL DAY SCHOOL) KARANGTENGAH CIANJUR
A. Penda!"!an Budaya sekolah merupakan karakteristik khas sekolah, kepribadian sekolah yang membedakan antara satu sekolah dengan sekolah lainnya. Budaya sekolah yang baik akan mendorong seluruh warga sekolah melaksanakan tugas dan kewajibannya sebaik mungkin, yang pada gilirannya akan meningkatkan kinerja sekolah agar tujuan sekolah data tercapai. Budaya sekolah adalah kumpulan sistem nilai yang digunakan, dikembangkan dan secara konsisten dilaksanakan oleh warga sekolah, kebiasaan-kebiasaan perilaku warga sekolah, dan tindakan yang ditampilkan dan ditunjukkan oleh seluruh warga sekolah dalam mencapai tujuan sekolah yang telah ditetapkan. Kementrian pendidikan dan kebudayaan pada tahun 2007 telah menetapkan peraturan tentang standar pengelolaan pendidikan dasar dan menengah, yang berisi antara lain : !" sekolah merumuskan #isi, misi, dan tujuan sekolah, 2" sekolah menyusun dan melaksanakan rencana kerja jangka mengah dan tahunan, $" pengawasan dan e#aluasi, %" kepemimpinan sekolah, dan &" sistem in'ormasi manajemen. (isamping itu, sekolah seyogyanya dapat mengembangkan budaya dan lingkungan sekolah yang baik antara lain dengan : !" )enciptakan suasana, iklim, dan lingkungan pendidikan yang kondusi' untuk pembelajaran* 2" )enyusun tata tertib peserta didik, pendidik dan tenaga pendidikan* $" )enyusun kode etik sekolah yang memuat hubungan sesama warga sekolah, dengan masyarakat sekitar, serta pemberian penghargaan dan sanksi. B. B!da#a Se$%"a SMP AL-MAMOEN (FULL DAY SCHOOL) +), -l )a.moen adalah sekolah berwawasan lingkungan, yaitu sekolah yang mengembangkan nilai-nilai islam penuh kasih, dan damai, serta mengembangkan lingkungan sekolah yang sehat, bersih dan nyaman. /ilai-nilai islam yang dikembangkan, akan menjadi spirit, acuan dan iklim kehidupan bagi guru, murid, maupun karyawan sekolah di +), -l )a.moen. /ilai, moral, sikap dan perilaku siswa selama disekolah dipengaruhi oleh struktur dan kultur sekolah, serta interaksi mereka dengan aspek-aspek dan komponen yang ada didalamnya, seperti kepala sekolah, guru, materi pelajaran dan hubungan antarsiswa sendiri. -dapun aturan, nilai, norma, 0loso0 dan kebiasaan yang dikembangkan sekolah antara lain : I. &'(') *'(' dan (a(a+an Se$%"a !. 1isi Membentuk Generasi Muslim Yang Kuat Aqidah, Taat Ibadah, Mulia Akhlak, Unggul Dalam Ilmu Pengetahuan dan Teknologi. 2. )isi a. )enyelenggarakan pendidikan tingkat menengah pertama dengan sistem penddikan 'ull day school agar porsi pembelajaran agama dapat seimbang dengan umum. b. )engembangkan kurikulum nasional dan kurikulum lokal yang berbasis ajaran islam yang 2ur.ani c. )engembangkan potensi pendidikan dengan strategi pembelajaran yang proakti', e'ekti', ino#ati', kreati' dan menyenangkan. d. )engembangkan kualitas sumber daya manusia pendidik dan tenaga kependidikan. e. )engembangkan potensi siswa secara optimal. '. )elaksanakan program pengembangan diri atau pendidikan kecakapan hidup dengan program unggulan pendalaman al-3uran. g. )eningkatkan pro'esionalisme pendidik dan tenaga kependidikan. $. +asaran a. ,eningkatan komitmen siswa terhadap akhlak mulia b. ,eningkatan prestasi akademis dan non akademis c. )embangun lingkungan sekolah yang sehat, bersih, nyaman dan aman d. ,emenuhan standar nasional pendidikan II. M!,! dan Pe"a#anan !. 4uru a. )enjalankan tugas pokok dan 'ungsinya dengan baik, antara lain : )erencanakan pembelajaran sesuai dengan kurikulum )elaksanakan pembelajaran dengan penuh tanggung jawab )elakukan e#aluasi )elakukan remedial )elakukan bimbingan )elaksanakan tugas tambahan b. )engembangkan motto : Hari ini lebih baik dari hari kemarin, dan esok lebih baik dari hari ini, artinya guru seyogyanya : Bekerja keras (isiplin, tepat waktu dan taat aturan . )engembangkan 0loso0 pendidikan : Ing ngarso sung tulodo, ing mad!o mbangun karso, tut "uri handa!ani III. Men-'.,a$an (!a(ana) '$"'*) dan "'n/$!n/an .end'd'$an #an/ $%nd!('0 !n,!$ .e*1e"a2a+an !. )enerapkan murid sahabat guru 5ubungan murid dengan guru adalah hubungan yang dilandasi kasih sayang, sehingga proses pembelajaran menjadi bermakna, karena suasana belajarnya menyenangkan, dan mencerdaskan. 6auh dari rasa takut, dan tegang sehingga siswa berani mengungkapkan isi hatinya, mengungkapkan berbagai masalah yang menghambat proses pembelajaran, baik masalah di asrama maupun di dalam kelas. 2. )enerapkan delapan jalur hubungan a. Beribadah kepada -llah* b. 7aat kepada 8asul -llah +-9* c. Berbakti kepada ibu-bapak* d. )emuliakan guru* e. )enghormari yang lebih tua* '. )enghargai sesame* g. )enyayangi yang lebih muda* h. )enjaga dan memelihara alam. I&. Men2a/a n'"a' 3 n%+*a .end'd'$an dan *enda.a, 1'*1'n/an den/an $e,e"adanan ) .e*1'naan den/an *e*1an/!n $e*a!an) (e+,a .en/e*1an/an $+ea,'4',a( da+' .end'd'$ dan ,ena/a $e.end'd'$an. !. )enerapkan pola hidup sehat dan bersih. a. +atu dalam a3idah, berjamaah dalam ibadah, dan toleran dalam khila0yah b. )enghindari merokok c. )embudayakan kebersihan d. )enampakan kebaikan e. )enjaga dan memelihara sarana prasarana, kebersihan, ketertiban, keamanan, keindahan, dan kenyamanan sekolah. 2. )engembangkan sikap hidup a. :khlas : semata-mata karena -llah +97, b. ;akin : percaya dengan janji dan ancaman -llah +97, c. -manah : jujur dan dapat dipercaya, d. :sti3omah : konsisten, konsekuen dan kontinyu, e. +yukur : menyadari nikmat itu berasal dari -llah dan mendayagunakan sesuai dengan maksud -llah memberinya, '. +abar : mampu menahan diri dari hal yang merugikan, dan g. :tsar : mengutamakan kepentingan yang dipimpin. &. A,!+an Se$%"a !. )enyusun, dan melaksanakan : a. ,eraturan akademik #terlam$ir% b. ,edoman penilaian #terlam$ir% . 7ata tertib siswa #terlam$ir% 2. <arangan-larangan : a. )enjual buku pelajaran, seragam=bahan pakaian sekolah, dan=atau perangkat sekolah lainnya baik secara langsung maupun tidak langsung kepada peserta didik* b. )emungut biaya dari peserta didik baik secara langsung maupun tidak langsung yang bertentangan dengan peraturan dan undang-undang* c. )elakukan sesuatu baik secara langsung yang mencederai integritas hasil >jian +ekolah dan >jian /asional. &I. Ke/'a,an Pe*1'a(aan Ke/'a,an C%n,% Pembiasaan &utin, yaitu kegiatan yang dilakukan terjadwal ? >pacara ? ,iket kelas ? +holat berjamaah dan d@ikir ? +holat (huha ? 7adarrus ? Berdoa sebelum dan sesudah pembelajaran ? :krar +iswa Pembiasaan '$ontan, adalah kegiatan tidak terjadwal dalam kejadian khusus ? )embuang sampah pada tempatnya ? )emberi senyum=sapa=menjawab salam ? Berterima kasih ? )eminta maa' ? )engunjungi orang sakit Pembiasaan Keteladanan, adalah kegiatan dalam bentuk perilaku sehari-hari ? )engambil sampah yang berserakan ? Berperilaku santun ? Berbicara sopan ? +abar ? )enyayangi yang lebih muda ? )enghormati yang lebih tua ? )entaati tata tertib disiplin, tepat waktu dan taat peraturan" ? )enepati janji ? 8apih dan bersih ? )enghargai pendapat orang lain ? Berani berkata benar ? Budaya antri ? )emberikan penghargaan terhadap orang berprestasi ? )elindungi yang lemah ? )embantu kaum 'akir ? (ll Ditetapkan di : Karangtengah Tanggal : 18 Juli 2013 Kepala SMP Al-Mamen H. Dede Muharamsyah, S. Psi . NIPY. 042 013 002