Kelompok 3

Pentingnya Pembelajaran Bahasa Indonesia

di Perguruan Tinggi

Alvin Dwi Rizky

Fadly Roseta
Muhammad Redho Marizky

Bahasa Indonesia penting di pelajari di perguruan tinggi karena :

1.

Mengembangkan kemampuan dirinya dalam menggunakan

Bahasa Indonesia baik secara lisan maupun tertulis
2.

Mengembangkan kepribadian seseorang

3.

Memupuk rasa memiliki, mencintai, dan bangga

menggunakannya
4.

Tanggung jawab untuk terus membina Bahasa Indonesia

Hubungan pembelajaran Bahasa Indonesia dan pengembangan kepribadian bila di

tinjau dari aspek aspek berikut :

1.

5.

Ejaan

2.

3.

4.

6.

Kosakata

Tata bahasa

Apresiasi sastra

Keterampilan menyimak

7.

Keterampilan berbicara

Keterampilan membaca

8.

Keterampilan menulis

Ejaan
Penggunaan ejaan dan tanda baca yang tepat dalam bahasa tulis akan
sangat menentukan kejelasan makna yang tertuang dalam karya tulis.
Pembelajaran ejaan dan tanda baca berguna bagi mahasiswa saat
membuat laporan dan karya tulis .

Kosakata
Kemampuan kosakata sangat diperlukan dalam membuat karya tulis
maupun berkomunikasi dengan sesama mahasiswa maupun dosen,
dengan kosa kata yang baik dan benar akan memperjelas maksud dari
pemikiran yang akan disampaikan.

Tata bahasa
Dalam menyampaikan suatu pemikiran atau gagasan dalam bentuk
lisan maupun tulisan diperlukan tata bahasa yang baik dan benar,
sehingga aspek ini sangat berguna untuk mengembangkan
keterampilan berbicara dan menulis mahasiswa.

Apresiasi sastra
Dengan kemampuan aspresiasi sastra yang baik, dapat membantu
mahasiswa mengetahui berbagai jenis sastra dan menghargai karya
sastra seperti puisi, pantun, cerpen, novel, dan lain lain.

Keterampilan menyimak
Tujuan utama menyimak adalah untuk menangkap dan memahami
pesan, ide serta gagasan yang terdapat pada materi atau
pembicaraan, sehingga aspek keterampilan menyimak sangat
diperlukan bagi mahasiswa untuk mengembangkan daya konsentrasi
dan ketelitian dalam menentukan ide-ide pokok pada saat menyimak.

Keterampilan berbicara
Ditinjau dari aspek ini, sangat berguna bagi mahasiswa dalam
menyampaikan gagasan atau pemikiran dalam bentuk lisan, sehingga
diperlukan tata bahasa yang baik dan sopan. Keterampilan berbicara
juga penting dalam lingkungan kerja dan sosial.

Keterampilan membaca
Ditinjau dari aspek keterampilan membaca, keterampilan membaca
tentu harus dimiliki oleh setiap mahasiswa. Karena membaca sangat
dibutuhkan untuk memperoleh informasi berbentuk tulisan. Dalam
hal ini, mahasiswa perlu memiliki motivasi dan kesadaran untuk
mengembangkan keterampilan membacanya, sehingga diperlukan
pembelajaran Bahasa Indonesia.

Keterampilan menulis
Ditinjau dari aspek keterampilan menulis, keterampilan menulis
sangat diperlukan bagi mahasiswa untuk mengekspresikan atau
menyampaikan pikiran, perasaan, dan gagasan dalam bentuk kata
kata (tulisan). Aspek keterampilan menulis dipengaruhi oleh
kemampuan mendengar dan membaca. Karena tidak sedidikit
mahasiswa sulit menyampaikan pikiran, perasaan, dan gagasannya
dalam bentuk ucapan (lisan) .Oleh karena itu, dibutuhkan
keterampilan menulis untuk menyampaikan pikran, perasaan, dan
gagasan tersebut.