IPGM KAMPUS PENDIDIKAN ISLAM, SELANGOR

BAHAGIAN PENDIDIKAN GURU

NAMA PROGRAM : KURSUS PENDEK KELOLAAN INSTITUT PENDIDIKAN GURU (KPKIP)

SOAL SELIDIK

RESPONDEN : PENTADBIR/PENGURUSAN

Institut Perguruan Islam sedang menjalankan satu penilaian terhadap aktiviti ke arah memperbaiki lagi
prestasi. Kami sangat mengharapkan kerjasama tuan/puan dalam member maklum balas terhadap
aspek-aspek tertentu prestasi Program KPKIP
Kajian ini hanya difokuskan kepada kursus-kursus yang dijalankan pada tahun 2008. Soal selidik ini
mempunyai empat seksyen iaitu profil responden. Kesesuaian program dengan keperluan pelanggan,
keberkesanan outcome program yangdilaksanakan dan keberkesanan impak terhadap organisasi.
Segala maklumat yang dikumpulkan adalah SULIT dan digunakan untuk tujuan kajian semata-mata.
Maklum balas yang jelas dan terperinci akan dapat membantu kami memperbaiki dan memperkuatkan
lagi prestasi kesemua kursus yang dijalankan dibawah program KPKIP.
Kerjasama dan bantuan tuan/puan dalam perkara ini adalah amat dihargai dan diucapkan ribuan terima
Kasih.

SEKSYEN A:

PROFIL RESPONDEN

Sila isikan maklumat mengenai diri tuan/puan dengan melengkapkan ruangan kosong .

1. Nama sekolah/institusi:

...

2. Jantina:

3. Gelaran jawatan:

4. Kelayakan akademik:

5. Kelayakan iktisas

6. Pengalaman mengajar di sekolah:

7. Pernahkan anda mengikuti kursus

KPKIP? Jika pernah nyatakan
penganjur:

SEKSYEN B:

KESESUAIAN PROGRAM DENGAN KEPERLUAN PELANGGAN

Bagi setiap penyataan berikut, sila nyatakan tahap persetujuan anda dengan membulatkan satu pilihan
berpandukan skala di bawah:

1
2
3
4
5

BIL.
1.

2.

3.

4.

5.

sangat tidak setuju

tidak setuju
kurang pasti
setuju
sangat setuju

Penyataan
Program KPKIP adalah sesuai dengan keperluan sekolah
bagi melahirkan guru berpengetahuan

(STS)
(TS)
(KP)
(S)
(SS)

STS

TS

KP

SS

Program KPKIP adalah sesuai dengan keperluan sekolah

melahirkan guru berkemahiran

Program KPKIP adalah sesuai dengan keperluan sekolah

melahirkan guru beretika

Program KPKIP dapat meningkatkan pengalaman guru

dalam pengajaran dan pembelajaran

Penyemakan semula Program KPKIP perlu bagi

memenuhi keperluan sekolah

SEKSYEN C:

KEBERKESANAN OUTCOME PROGRAM YANG DILAKSANAKAN

Bagi setiap penyataan yang berikut, sila nyatakan tahap persetujuan anda
Bil.
1.

2.

3.

4.

5.

Penyataan
Kursus dalam Program KPKIP melahirkan peserta yang
mempunyai pengetahuan pedagogi

STS

TS

KP

SS

Kursus dalam program KPKIP telah menyediakan

peserta tentang kemahiran pengajaran dan
pembelajaran

Kursus dalam program KPKIP telah melatih peserta

mempunyai kemahiran melaksanakan aktiviti
kokurikulum

Kursus dalam program KPKIP memberi keyakinan

kepada peserta meningkatkan proses pengajaran dan
pembelajaran

Kursus dalam Program KPKIP melahirkan peserta yang

memahami pengetahuan isi kandungan

SEKSYEN D:

KEBERKESANAN IMPAK TERHADAP ORGANISASI

Bagi setiap penyataan yang berikut, sila nyatakan tahap persetujuan anda
Bil.

STS

TS

KP

SS

1.

Penyataan
Setelah mengikuti kursus dalam program KPKIP peserta
dapat :
Memenuhi keperluan sekolah

2.

Berkeupayaan memberi in-house

3.

Menjadi fasilitator dalam bidang yang berkaitan

4.

Berkongsi maklumat dengan rakan sekerja

5.

Mempengaruhi rakan untuk mengikuti kursus

6.

Menunjukkan sikap positif terhadap kerja di sekolah

INSTITUT PERGURUAN ISLAM, SELANGOR

BAHAGIAN PENDIDIKAN GURU
NAMA PROGRAM : KURSUS PENDEK KELOLAAN INSTITUT PENDIDIKAN GURU (KPKIP)

SOAL SELIDIK

RESPONDEN : PESERTA KURSUS PENDEK KELOLAAN INSTITUT PENDIDIKAN GURU (KPKIP)

Institut Perguruan Islam sedang menjalankan satu penilaian terhadap aktiviti ke arah memperbaiki lagi
prestasi. Kami sangat mengharapkan kerjasama tuan/puan dalam member maklum balas terhadap
aspek-aspek tertentu prestasi Program KPKIP
Kajian ini hanya difokuskan kepada kursus-kursus yang dijalankan pada tahun 2008. Soal selidik ini
mempunyai empat seksyen iaitu profil responden. Kesesuaian program dengan keperluan pelanggan,
keberkesanan outcome program yang dilaksanakan dan keberkesanan impak terhadap organisasi.
Segala maklumat yang dikumpulkan adalah SULIT dan digunakan untuk tujuan kajian semata-mata.
Maklum balas yang jelas dan terperinci akan dapat membantu kami memperbaiki dan memperkuatkan
lagi prestasi kesemua kursus yang dijalankan dibawah program KPKIP.
Kerjasama dan bantuan tuan/puan dalam perkara ini adalah amat dihargai dan diucapkan ribuan terima
kasih.

SEKSYEN A:

PROFIL RESPONDEN

Sila isikan maklumat mengenai diri tuan/puan dengan melengkapkan ruangan kosong .

8. Nama sekolah/institusi:

...

9. Jantina:

10. Gelaran jawatan:

11. Kelayakan akademik:

12. Kelayakan iktisas

13. Pengalaman mengajar di sekolah:

14. Pernahkan anda mengikuti kursus

KPKIP? Jika pernah nyatakan
penganjur:

SEKSYEN B:

KESESUAIAN PROGRAM DENGAN KEPERLUAN PELANGGAN

Bagi setiap penyataan berikut, sila nyatakantahap persetujuananda denganmembulatkan satu pilihan
berpandukan skala di bawah:
1
2
3
4
5
BIL.
1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

sangat tidak setuju

tidak setuju
kurang pasti
setuju
sangat setuju

Penyataan
Program KPKIP adalah sesuai dengan keperluan sekolah
bagi melahirkan guru berpengetahuan

(STS)
(TS)
(KP)
(S)
(SS)
STS

TS

KP

SS

Program KPKIP adalah sesuai dengan keperluan sekolah

melahirkan guru berkemahiran

Program KPKIP adalah sesuai dengan keperluan sekolah

melahirkan guru beretika

Program KPKIP dapat meningkatkan pengalaman guru

dalam pengajaran dan pembelajaran

Pelaksanaan program KPKIP sesuai dengan keperluan

sekolah

Kaedah penyampaian yang digunakan semasa kursus

sesuai dengan keperluan anda

Penyemakan semula kursus dalam Program KPKIP perlu

bagi memenuhi keperluan sekolah

SEKSYEN C:

KEBERKESANAN STRATEGI PELAKSANAAN KURSUS

Bagi setiap penyataan yang berikut, sila nyatakan persetujuan anda.

Bil.
1.

STS

TS

KP

SS

Strategi penilaian yang dilaksanakan semasa kursus

dapat mengukur pencapaian peserta dengan tepat

Bahan sumber pengajaran dan pembelajaran digunakan

dengan berkesan

4.

Prasarana semasa kursus selesa

5.

Tenaga pengajar semasa kursus berjaya melatih guru

dengan dengan berkesan

Aplikasi ICT/TMK semasa berkursus adalah tahap

maksima

Proses pemantauan yang dilaksanakan dapat

memastikan objektif kursus tercapai

Tempoh masa kursus sesuai

2.

3.

6.

7.

8.

Penyataan
Strategi pengajaran pembelajaran yang digunakan
semasa kursus adalah berkesan untuk mencapai
objektif kursus

SEKEYEN D:

KEBERKESANAN OUTCOME PROGRAM YANG DILAKSANAKAN

Bagi setiap penyataan yang berikut, sila nyatakan tahap persetujuan anda
Bil.
1.

2.

3.

4.

Penyataan
Kursus dalam Program KPKIP melahirkan peserta yang
mempunyai pengetahuan pedagogi

STS

TS

KP

SS

Kursus dalam program KPKIP telah menyediakan

peserta tentang kemahiran pengajaran dan
pembelajaran

Kursus dalam program KPKIP telah melatih peserta

mempunyai kemahiran melaksanakan aktiviti
kokurikulum

Kursus dalam Program KPKIP melahirkan peserta yang

memahami pengetahuan isi kandungan

5.

Kursus dalam program KPKIP memberi keyakinan

kepada peserta meningkatkan proses pengajaran dan
pembelajaran

SEKSYEN E:

KEBERKESANAN IMPAK TERHADAP ORGANISASI

Bagi setiap penyataan yang berikut, sila nyatakan tahap persetujuan anda

Bil.

STS

TS

KP

SS

1.

Penyataan
Setelah mengikuti kursus dalam program KPKIP peserta
dapat :
Memenuhi keperluan sekolah

2.

Berkeupayaan memberi in-house

3.

Menjadi fasilitator dalam bidang yang berkaitan

4.

Berkongsi maklumat dengan rakan sekerja

5.

Mempengaruhi rakan untuk mengikuti kursus

6.

Menunjukkan sikap positif terhadap kerja di sekolah