10 KESALAHFAHAMAN
TENTANG CEMERLANG
Beberapa orang tidak boleh mencapai
kecemerlangan kerana latarbelakang,
pendidikan dll.
Sebenarnya, setiap orang dapat mencapai kejayaan.
Ini hanya bagaimana mereka menginginkannya,
kemudian melakukan sesuatu untuk mencapainya.
Jadi semua orang berupaya menikmati
kecemerlangan.
10 KESALAHFAHAMAN
TENTANG CEMERLANG
Orang yang cemerlang tidak melakukan
kesalahan.
Sebenarnya, orang-orang yang cemerlang itu
memang melakukan kesalahan sebagaimana
kita semua pernah lakukan. Namun mereka
tidak melakukan kesalahan itu untuk kali
keduanya.
10 KESALAHFAHAMAN
TENTANG CEMERLANG
Agar cemerlang, kita harus bekerja lebih
dari 60 jam ( 70, 80, 90, ) seminggu.
Sebenarnya, persoalannya terletak pada
lamanya anda bekerja. Tetapi bagaimana
anda dapat melakukan sesuatu yang benar.
Orang yang cemerlang menguruskan masa
mereka dengan cekap.
10 KESALAHFAHAMAN
TENTANG CEMERLANG
Anda hanya boleh cemerlang bila
bermain sesuatu dengan peraturan.
Sebenarnya siapa yang membuat peraturan
itu? Setiap situasi memerlukan cara yang
berbeza. Kadang-kadang kita harus mengikuti
peraturan, tetapi dimasa lain andalah yang
membuat peraturan itu.
10 KESALAHFAHAMAN
TENTANG CEMERLANG
Jika anda selalu meminta bantuan, anda
tidak cemerlang.
Sebenarnya, cemerlang jarang sekali terjadi
di masa-masa vakum. Justru, dengan
mengakui dan menghargai bantuan orang lain
dapat membantu kejayaan anda. Dan
sesungguhnya ada ramai sekali orang seperti
itu.
10 KESALAHFAHAMAN
TENTANG CEMERLANG
Cemerlang bergantung kepada nasib dan
peluang.
Sebenarnya, hanya diperlu sedikit nasib dan
peluang. Namun diperlukan banyak kerja
kuat, kecerdasan, pengentahuan, kehendak,
ilmu dan penghayatan.
10 KESALAHFAHAMAN
TENTANG CEMERLANG
Cemerlang apabila anda mendapat
banyak wang.
Sebenarnya, wang hanya satu saja daripada
begitu banyak keuntungan yang diberikan
oleh kecemerlangan. Wang bukan jaminan
kecemerlangan anda.
10 KESALAHFAHAMAN
TENTANG CEMERLANG
Cemerlang ialah apabila semua orang
mengakuinya.
Sebenarnya, anda mungkin lebih banyak
mencapai kecemerlangan dan pengakuan
daripada orang lain atas apa yang anda
lakukan. Tetapi meskipun hanya anda sendiri
yang mengetahuinya, anda tetaplah
cemerlang.
10 KESALAHFAHAMAN
TENTANG CEMERLANG
Cemerlang adalah tujuan.
Sebenarnya, cemerlang lebih dari sekadar
anda boleh mencapai tujuan dan matlamat
anda. Katakan bahawa anda menginginkan
kejayaan, maka ajukan pertanyaan atas hal
apa ?. Kecemerlangan adalah cara hidup
anda.
10 KESALAHFAHAMAN
TENTANG CEMERLANG
Saya cemerlang apabila kesukaran dan masalah
saya berakhir.
Sebenarnya, anda mungkin cemerlang tetapi anada
bukan Tuhan. Anda tetap harus melalui jalan yang
naik turun sebagaimana yang anda alami di masamasa lalu. Nikmati apa sahaja yang telah anda raih
dan hidupkan setiiap hari sebagaimana adanya.
Mempertingkatkan
Harga Diri.
Kesedaran diri
Penerimaan diri
Tanggungjawab diri
Mengambil tindakan
Pemantauan kemajuan
Mempertingkatkan
Harga Diri
Kesedaran Diri
Penerimaan Diri
Tanggungjawab Diri
Mengambil Tindakan
Pemantauan
Kemajuan
Mempertingkatkan
Harga Diri
Menghormati diri
anda
Menerima diri anda
tanpa syarat
Terima diri seadanya
jangan bandingkan
diri dengan orang lain
Kesedaran Diri
Penerimaan Diri
Tanggungjawab Diri
Mengambil Tindakan
Pemantauan
Kemajuan
Mempertingkatkan
Harga Diri
Kesedaran Diri
Penerimaan Diri
Tanggungjawab Diri
Mengambil Tindakan
Pemantauan
Kemajuan
Mengatur kehidupan
anda
menyediakan
penyataan misi
peribadi dan
matlamat hidup
merangka plan
tindakan anda
Mempertingkatkan
Harga Diri
Kesedaran Diri
Penerimaan Diri
Tanggungjawab Diri
Mengambil Tindakan
Pemantauan
Kemajuan
Melaksanakan plan
tindakan anda
mengurus masa
dengan jayanya
mengekalkan disiplin
diri
mengekalkan
ketabahan
Mempertingkatkan
Harga Diri
Kesedaran Diri
Penerimaan Diri
Tanggungjawab Diri
Mengambil Tindakan
Pemantauan
Kemajuan
Memantau semula
kemajuan terhadap
pencapaian
matlamat-matlamat
anda
mengambil tindakan
pembetulan
TIPS MENGULANGKAJI
MENJELANG PEPERIKSAAN:
LANGKAH A :
ANALISIS TOPIK
Senarai topik rujuk sinopsis kursus.
Kumpulan belajar peranan.
Analisis: Penguasaan
Pencapaian
Perbandingan
Senang
Peluang
LANGKAH B : MENCARI
MAKLUMAT.
Buku rujukan, pensyarah, tutor, nota,
rakan.
Faham semua walaupun tidak penting.
Nota peta minda
Pembelajaran berkumpulan berkesan.
LANGKAH C :
MENGULANGKAJI.
Mentelaah nota.
Out put learning.
Jawab soalan.
Kenali format soalan vs jawapan.
Semak jawapan.
Rakan sepembelajaran.
PERANCANGAN STRATEGIK
BELAJAR: Pembinaan Matlamat Pembelajaran
Menyediakan Jadual Perancangan Masa
Strategik.
Menyediakan Nota Belajar Dalam Bentuk
Peta Minda.
Menyediakan Lembaran Analisis
Keperluan Kendiri.
PERANCANGAN STRATEGIK
BELAJAR: Pembinaan Matlamat Pembelajaran:
S
M
A
R
T
PERANCANGAN STRATEGIK
BELAJAR: Menyediakan Jadual Waktu Perancangan
Masa Strategik.
PERANCANGAN STRATEGIK
BELAJAR: Menyediakan Nota Belajar Dalam Bentuk
Peta Minda
PERANCANGAN STRATEGIK
BELAJAR: Menyedaikan Lembaran Analisis
Keperluan Kendiri.
Pencapaian.
Kekuatan.
Kelemahan
Tindakan
JUARA
Jika anda mahu dapat
keputusan sebagaimana
juara dapat, pertama
sekali anda mesti
berfikir seperti juara.
ANTON CHEKHOV
(1860-1904)
MANUSIA IALAH
APA YANG DIA
PERCAYA.
UBAHLAH PEMIKIRAN
ANDA, MAKA ANDA
AKAN MENGUBAH
DUNIA ANDA..
Benedict Spinoza(1632-77)
Selagi seseorang itu
mengimaginasikan bahawa
dia tidak boleh melakukannya,
selagi dia menentukan tidak
melakukannya, maka
akibatnya mustahil baginya
untuk melakukannya.