RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN 2015

MATA PELAJARAN: KHB ERT TINGKATAN 3

MINGGU

TOPIK & KANDUNGAN

Mengenal pasti masalah

Mengumpul maklumat dan data

Menganalisis maklumat
Menyenarai pelbagai idea penyelesaian masalah

b. Pemilihan idea

Menilai dan memilih idea yang paling sesuai

c. Perekaan projek

Melakar beberapa reka bentuk projek

d. Pemilihan reka bentuk

Menilai dan memilih konsep reka bentuk

Membuat lukisan kerja berdasarkan lukisan unjuran
ortografik

Mengenal pasti bahan dan kesesuaiannya

Mengenal pasti dan memilih alatan
Membuat jadual kerja
Mengira kos pengeluaran

Mengukur, mananda dan memotong

e. Perancangan pembinaan
projek
5

f. Pembinaan, pengujian dan

pengubahsuaian projek

8
9

g. Pendokumentasian

LATIHAN

STRUKTUR: 1
SET
OBJEKTIF: 2
SET

HASIL PEMBELAJARAN

ORGANISASI BENGKEL
1.2 REKA CIPTA
a. Pengenalpastian masalah

GURU: ARINA BINTI MASRI

Membina dan mencantum bahagian projek

B3D1E1
B4D1E1
B5D1E1
B6D1E1

Membuat kemasan

Menguji dan menilai projek

Mengumpul & merekod maklumat berkaitan projek

yang dibina

Membuat persembahan projek

REKA CIPTA
STRUKTUR: 3
SET
OBJEKTIF: 4
SET

LUKISAN TEKNIK
T2
OBJEKTIF: 2
SET

REKA BENTUK T1
DAN T2
OBJEKTIF: 4
SET

BBM

Carta Organisasi Bengkel

Lembaran topik-topik KHB
Jam tangan, penyangkut baju,
pen, pensil dan lain-lain
Koleksi gambar pelbagai
produk di pasaran
Set tugasan SelProd-BTB
Reka Cipta
Contoh Senarai idea dan
beberapa pilihan idea

Contoh lakaran reka bentuk

projek

Set latihan Tekun Jaya

Contoh lakaran idea pilihan
Contoh lukisan unjuran
ortografik
Sampel bahan
contoh projek

Contoh jadual kerja

Contoh kiraan kos

pengeluaran

Bahan-bahan projek

Alatan tangan berkenaan

Bahan-bahan projek

Alatan tangan berkenaan

Pengikat berkenaan
Kemasan berkenaan
Contoh dokumentasi

MINGGU (TARIKH)

10
11

TOPIK & KANDUNGAN

1.5 ELEKTRONIK
a. Nama, simbol dan fungsi
komponen elektronik
b. Membaca dan
menterjemah lukisan skematik

HASIL PEMBELAJARAN

Menterjemah lukisan skematik kepada lukisan

bergambar dan membuat projek

Menterjemah lukisan skematik atau lukisan bergambar

untuk membuat projek

12

c. Penghasilan projek

13

14

15

1.4 ELEKTRIK
c. Mengira Kos tenaga
elektrik

d. Pengenalan motor arus

terus (DC)

Mengenal pasti nama, simbol dan tungsi komponen

elektronik

Membentuk kaki komponen

B3D3E1
Memasang komponen berpandukan lukisan skematik
atau lukisan bergambar
B3D3E2
Menyemak semula kedudukan komponen berpandukan
lukisan skematik
Memateri semua kaki atau tamatan komponen
B3D3E3
B4D3E1
B5D3E1
Memotong kaki komponen yang berlebihan dengan
kemas

Membaca meter kWj

B3D2E1
Mengira kos penggunaan tenaga elektrik
B3D2E2
B4D2E1
B5D2E1

Membaca maklumat pada plat perincian motor

Mengenali jenis motor
Menyatakan arah pusingan motor DC
Mengenal pasti mekanisme penghantaran kuasa motor
DC

LATIHAN

STRUKTUR: 3
SET
OBJEKTIF: 3
SET
JUMLAH
LATIHAN:
22 SET

BBM

Komponen berkenaan
Gambar simbol

Contoh lukisan skematik

Contoh lukisan bergambar
MS Power Point
LCD

Komponen berkaitan, bod litar,

lukisan skematik, lukisan
bergambar
ELEKTRONIK T2
OBJEKTIF: 2
SET

STRUKTUR: 3
SET
OBJEKTIF: 3
SET
ELEKTRIK T1
OBJEKTIF: 2
SET
STRUKTUR: 3
SET
OBJEKTIF: 3
SET
ELEKTRIK T1
OBJEKTIF: 2
SET

Alatan dan bahan memateri

Meter kWj
Bil tenaga elektrik rumah

Contoh plat perincian motor

Motor DC alat permainan
(kereta)

MINGGU (TARIKH)
15

TOPIK & KANDUNGAN

1.10 TEMPAT KEDIAMAN

a. Ruang tempat kediaman
b. Keselesaan tempat
kediaman

HASIL PEMBELAJARAN

Menerangkan pengertian tempat kediaman

Menyenaraikan / menyatakan jenis ruang tempat
kediaman
B1D2E1
Mengenal pasti fungsi ruang
B2D2E1
Mengenal pasti faktor keselesaan tempat kediaman
B1D2E2
B2D2E2

16

c. Penjagaan tempat
kediaman

Mengenal pasti pembersihan tempat kediaman

B2D2E3
Mengenal pasti alat dan agen pencuci
Memilih dan menggunakan agen pencuci yang sesuai
Membersih, mengemas, dan menghias ruang tempat
kediaman

17

d. Susun atur alatan dan

kelengkapan

Menyenarai faktor yang perlu diambil kira semasa

menyusun atur alatan dan kelengkapan
Menyusun atur alatan dan kelengkapan di ruang dapur

18

2.4 KAEDAH MEMBUAT

BISKUT & KEK
a. Gaul & Ramas

Aras 1

Menerangkan pengertian kaedah gaul dan ramas

B1D3E1
B2D3E1

Mengenalpasti biskut yang disediakan dengan kaedah

gaul dan ramas

Menyedia, memasak, menghias, menghidang dan

membuat pengiraan kos biskut

Membungkus biskut
Aras 2

Mengenal pasti kek yang disediakan dengan kaedah

gaul ramas

Menyedia, memasak, menghias, menghidang dan

19

BBM

Gambar-gambar ruang tempat

kediaman
STRUKTUR: 3
SET
OBJEKTIF: 3
SET

Carta warna

LATIHAN

PAIP T1
OBJEKTIF: 2 SET

STRUKTUR: 3
SET
OBJEKTIF: 3 SET
OBJEKTIF: 2 SET

Beberapa alat dan agen

pencuci di pasaran

Beberapa gambar susun

atur alatan dan kelengkapan
rumah

MS Power Point
LCD
Beberapa gambar yang
menerangkan fungsi tanaman
landskap

OBJEKTIF: 2 SET
MS Power Point dan LCD
JUMLAH
LATIHAN:

membuat pengiraan kos kek

20

MINGGU (TARIKH)
21

28

MS Power Point dan LCD

Aras 3

Menerangkan pengertian pastri

Mengenal pasti jenis pastri yang disediakan dengan

kaedah gaul ramas

TOPIK & KANDUNGAN

b. Putar

26

27

28 SET

c. Enjut

2.5 JAHITAN
a. Proses jahitan

HASIL PEMBELAJARAN
Aras 1

Menerangkan pengertian kaedah putar

Mengenal pasti biskut yang disediakan dengan kaedah

putar
B1D3E2
B2D3E2

Menyedia, memasak, menghias, menghidang dan

membuat pengiraan kos biskut
B3D4E1
B4D4E1

B5D4E1
Aras 2

Mengenal pasti kek yang disediakan dengan kaedah

putar

Menyedia, memasak, menghias, menghidang dan

membuat pengiraan kos kek
Aras 1

Mengenal pasti kek yang disediakan dengan kaedah

enjut
B1D3E3
B2D3E3

Menyedia, memasak, menghias, menghidang dan

membuat pengiraan kos bahulu
Aras 1

Mengenal pasti jenis hiasan dalam jahitan

B1D4E1

Menerangkan pengertian kuilting, tampal hias dan

tampal cantum
B2D4E1
B2D4E2
B2D4E3
4

LATIHAN

BBM
Bahan membuat kek cara
putar
Alatan untuk membuat kek

Bahan membuat kek cara

putar
Alatan untuk membuat kek

Bahan asas membuat

bahulu
Alatan membuat bahulu

MS Power Point
LCD
Contoh jahitan kuilting, tampal
cantum dan tampal hias

29

b. Penghasilan projek
jahitan

30

MINGGU (TARIKH)
31

Menjahit sampel kuilting, tampal hias dan tampal

cantum
Aras 1

Mengubahsuai pola asas

Menyusun atur pola untuk projek jahitan kerja kursus

dan menggunting fabrik

Menjahit projek jahitan

Menghias projek jahitan

TOPIK & KANDUNGAN

3.6 KONSUMERISME
a. Pengguna dan
konsumerisme
b. Hak dan tanggungjawab
pengguna

HASIL PEMBELAJARAN

Menerangkan maksud pengguna dan konsumerisme

Mengenal pasti hak dan tanggungjawab pengguna

B1D5E1
B2D5E1
Mengenal pasti tujuan dan kepentingan menjaga hak
sebagai pengguna
Menyatakan tanggungjawab pengeluar kepada
pengguna
B1D5E2
Mengumpul maklumat berkaitan dengan
penyelewengan pengeluar dan peniaga
Menyatakan cara membuat aduan
Menerangkan peranan persatuan pengguna
Mengenal pasti peranan kerajaan dalam
menguatkuasakan undang-undang dan melindungi hak
pengguna
Menentukan hak pengguna dalam peruntukan undangundang
Mengkategorikan bentuk perlindungan pengguna dari
segi pendidikan, persatuan dan undang-undang
Menilai penerimaan masyarakan terhadap gerakan
konsumerisme

32

c. Tanggungjawab pengeluar
kepada pengguna
d. Peranan persatuan
pengguna dan kerajaan

33
34
35
36
37

ULANGKAJI
PEPERIKSAAN PBSMR
PEPERIKSAAN PBSMR

OBJEKTIF: 3
SET
STRUKTUR: 2
SET
OBJEKTIF: 1
SET

LATIHAN

Contoh jahitan kuilting,

tampal hias dan tampal
cantum

BBM
MS Power Point
LCD
Akhbar Pengguna CAP

38

AKTIVITI SELEPAS PBSMR

39

AKTIVITI SELEPAS PBSMR

40

AKTIVITI SELEPAS PBSMR

41

CUTI AKHIR TAHUN 2015

Hari persekolahan termasuk Cuti Am

Jumlah Cuti Penggal

:
:

205 hari
85 hari

Disediakan oleh :

Disemak oleh :

Disahkan oleh:

(
)
Guru Mata Pelajaran
Kemahiran Hidup
SMK Yong Peng

.
(Arina Binti Masri)
Ketua Panitia
Kemahiran Hidup
SMK Yong Peng

(
)