Anda di halaman 1dari 53

INPUT DATA UMUM

Nama Sekolah SMKS MUHAMMADIYAH


: TEKNOLOGI DANSERUI
REKAYASA
Alamat Sekolah : Jl. Kamboja - Serui
Kecamatan : Yapen Selatan
Kabupaten / Kota : Kabupaten Kepulauan Yapen
Provinsi : Papua
Semester : 4 / Genap
Tahun Pelajaran : 2022 / 2023
Kelas : XI A
Jurusan : Desain Pemodelan dan Informasi Bangunan
Mata Pelajaran : APLIKASI PERANGKAT LUNAK DAN PERANCANGAN INTERIOR GED
Nama Kepala Sekolah : Dra. Siti Syamsiah, M.Pd
N I P. : 19680515 199403 2 013
Nama Guru Mata Pelajaran : FERY FADLY S KASIM, ST
N I P. :
KKM Pengetahuan : 70
KKM Ketrampilan : 70
TANGGAL BULAN TAHUN
Tanggal Pembagian Nilai 30 Juni 2023
Predikat Pengetahuan
Interval Nilai Keterangan
> 90 - 100 A Sangat baik memahami
> 80 - 90 B Baik memahami
≥ 70 - 80 C Mulai memahami
0 < 70 D Kurang memahami
Kata Penghubung pada Lebih dimaksimalkan
Kalimat Kedua kemampuan dalam

Predikat Ketrampilan
Interval Nilai Keterangan
> 90 - 100 A Sangat baik terampil
> 80 - 90 B Baik terampil
≥ 70 - 80 C Mulai terampil
0 < 70 D Kurang terampil

Kata Penghubung pada Lebih dimaksimalkan


Kalimat Kedua kemampuan dalam
PENGETAHUAN KETRAMPILAN
3.11 Memahami prinsip dasar gambar 2 D 4.11 Menyajikan hasil pengambaran 2 D

3.12 Menerapkan perintah aplikasi penggambaran 2D 4.12 Mengoperasikan perintah aplikasi penggambaran
2D
3.13 Menerapkan aplikasi perangkat lunak pada gambar 4.13 Membuat gambar konstruksi dengan perangkat
konstruksi lunak
3.14 Mengevaluasi hasil print out gambar 4.14 Memeriksa print out gambar
KODE NO PENGETAHUAN KETRAMPILAN
1 3.1 Menerapkan prosedur keselamatan dan kesehatan kerja 4.1
11 (K3)
2 3.2 Memahami kebutuhan pekerjaan desain interior 4.2
12
3 3.3 Memahami prinsip desain interior 4.3
13
4 3.4 Menerapkan gaya dan tema 4.4
14
5 3.5 Memahami material, ornament dan bahan finishing 4.5
interior
6 3.6 Menganalisis bahan finishing interior 4.6
7 3.7 Menganalisis material dan ornament dekorasi interior 4.7

8 3.8 Menerapkan gambar interior 4.8


9 3.9 Memahami jenis-jenis perangkat lunak 4.9
10 3.10 Memahami tampilan dan menejemen pengelola file 4.10
11 3.11 Memahami prinsip dasar gambar 2 D 4.11
12 3.12 Menerapkan perintah aplikasi penggambaran 2D 4.12

13 3.13 Menerapkan aplikasi perangkat lunak pada gambar 4.13


konstruksi
14 3.14 Mengevaluasi hasil print out gambar 4.14
15 3.15 Memahami prinsip dasar gambar 3 D 4.15
16 3.16 Menerapkan perintah pengambaran 3D 4.16
17 3.17 Menerapkan material editor penggambaran 3D 4.17

18 3.18 Menganalisis hasil rendering penggambaran 3D 4.18


19 3.19 Menerapkan prosedur pembuatan gambar dengan 4.19
skema warna
20 3.20 Menerapkan prosedur pembuatan gambar pencahayaan 4.20
buatan ( Artificial )
21 3.21 Menerapkan prosedur pembuatan gambar akustik ruang 4.21

22 3.22 Menerapkan elemen-elemen, material, model dan 4.22


aksesoris disetiap ruang
23 3.23 Menerapkan prosedur pembuatan lay out desain 4.23
interior
24 3.24 Menerapkan prosedur pembuatan maket desain interior 4.24

25 3.25 Mengevaluasi hasil maket desain interior 4.25


26 3.26 4.26
27 3.27 4.27
28 3.28 4.28
29 3.29 4.29
30 3.30 4.30
31 3.31 4.31
32 3.32 4.32
33 3.33 4.33
34 3.34 4.34
35 3.35 4.35
36 3.36 4.36
37 3.37 4.37
38 3.38 4.38
39 3.39 4.39
40 3.40 4.40
41 3.41 4.41
42 3.42 4.42
43 3.43 4.43
44 3.44 4.44
45 3.45 4.45
46 3.46 4.46
47 3.47 4.47
48 3.48 4.48
49 3.49 4.49
50 3.50 4.50
KETRAMPILAN WAKTU
Melaksanakan prosedur keselamatan dan kesehatan 9 JP
kerja (K3)
Menyajikan data kebutuhan pekerjaan desain interior 9 JP

Menyajikan prinsip desain interior 9 JP

Membuat desain interior menggunakan gaya dan tema 9 JP

Menyajikan material, ornament dan bahan finishing 9 JP


interior
Menentukan bahan finishing interior 18 JP
Menentukan material dan ornament dekorasi interior 27 JP

Membuat gambar interior 54 JP


Menyajikan jenis-jenis perangkat lunak 9 JP
Menyajikan tampilan dan mengelola file 9 JP
Menyajikan hasil pengambaran 2 D 27 JP
Mengoperasikan perintah aplikasi penggambaran 2D 27 JP

Membuat gambar konstruksi dengan perangkat lunak 81 JP

Memeriksa print out gambar 27 JP


Menyajikan prinsip dasar gambar 3 D 8 JP
Mengoperasikan perintah penggambaran 3D 24 JP
Membuat gambar 3D menggunakan fungsi material 24 JP
editor
Memeriksa hasil rendering penggambaran 3D 24 JP
Membuat gambar desain interior dengan skema warna 24 JP

Membuat gambar desain interior dengan pencahayaan 24 JP


buatan ( Artificial )
Membuat gambar desain akustik ruang 24 JP

Membuat desain interior dengan elemen-elemen, 24 JP


material, model dan aksesoris disetiap ruang
Menggambar lay out desain interior 24 JP

Membuat maket desain interior 48 JP

Memeriksa hasil maket desain interior 24 JP


JP
JP
JP
JP
JP
JP
JP
JP
JP
JP
JP
JP
JP
JP
JP
JP
JP
JP
JP
JP
JP
JP
JP
JP
JP

596 JP
DAFTAR HADIR SISWA
MATA PELAJARAN : APLIKASI PERANGKAT LUNAK DAN PERANCANGAN INTERIOR GEDUNG
KELAS : (SEBELAS) XI A
JURUSAN : DESAIN PEMODELAN DAN INFORMASI BANGUNAN
SEMESTER : 4 / Genap (2022 / 2023)
PERTEMUAN ABSENSI PROSENTASE
NO. NAMA L/P KETERANGAN
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 H S I A B KEHADIRAN

1 AGUSTINA MARTENCI WAINGGAI P h h s h h h h a a h h a h h 10 1 0 3 0 71%


2 ARMANDO A. SURUAN L a a a a a a h a a a a h a a 2 0 0 12 0 14%
3 BARME CLAUDIA DUSAY KREBU P h h a a a h h a a a a a a a 4 0 0 10 0 29%
4 BASTIAN ROUW L h h h h s a h h h h a h h h 11 1 0 2 0 79%
5 DANIEL WIHYAWARI L a a a a a a a a a a a a h h 2 0 0 12 0 14%
6 DAVID BATRAMEOS SEMBAI L a h h h h h a a h i a a a a 6 0 1 7 0 43%
7 ESTER PANTI WIHYAWARI P a a a h s s h a a a a a a a 2 2 0 10 0 14%
8 FEBRIANA KERIBO P a h a a a a a a a a a h a a 2 0 0 12 0 14%
9 HANOK MELIAKHI AROMA L a a a a h h h h a a a a h a 5 0 0 9 0 36%
10 JAN SOUR ANINAM L h h h h a h h a h a a h h h 10 0 0 4 0 71%
11 JEFRI ABNER KAYOI L a a a a a a a a a a a h a a 1 0 0 13 0 7%
12 JUFRI ELLIA RUWAYARI L a a a a h h h h h a h a h h 8 0 0 6 0 57%
13 MARIA FERONIKA MANIAKORI P a a a a a a h a a a a a a a 1 0 0 13 0 7%
14 MEI PUADI P a a a a h h
a a a a a a a a 2 0 0 12 0 14%
15 MONALISA RISNA YANTI BISAI P a a a h h a h a a a a h a a 4 0 0 10 0 29%
16 NISON KOLDOMAN L h h a h a a h h h h a a a a 7 0 0 7 0 50%
17 NUR HANISA R. NOHONG P a a a a a h h h a a a h a h 5 0 0 9 0 36%
18 RAHMAD FAHRIL DULUPOHE L h h h h h h h h h a a h a h 11 0 0 3 0 79%
19 RISYRAT KARAYOPI L a a a a a a a a a a a a a a 0 0 0 14 0 0%
20 RIVALDO WORUMI L a a a a a a a a a a a a h a 1 0 0 13 0 7%
21 ROHIT IMBIRI L a a a a h a h a a a a a a a 2 0 0 12 0 14%
22 SAMUEL ARONGGEAR L a a a a a a a a a a a a h a 1 0 0 13 0 7%
23 SASKAR MATEOS TERINTI L h a h h a a h a a a h h a a 6 0 0 8 0 43%
24 SELPIANA TARASENG P h h h a h h h a a a a h a h 8 0 0 6 0 57%
25 SETRIANO DEEVRETES DASNAREBO L a h a a a h h a h a h a h h 7 0 0 7 0 50%
26 SOVIAN GILBERT AYOMI L h h h h h h h a a h h h h h 12 0 0 2 0 86%
27 WILLEM SENGGOKO L h h h h h h h h h h h h h h 14 0 0 0 0 100%
DAFTAR HADIR SISWA
MATA PELAJARAN : APLIKASI PERANGKAT LUNAK DAN PERANCANGAN INTERIOR GEDUNG
KELAS : (SEBELAS) XI A
JURUSAN : DESAIN PEMODELAN DAN INFORMASI BANGUNAN
SEMESTER : 4 / Genap (2022 / 2023)
PERTEMUAN ABSENSI PROSENTASE
NO. NAMA L/P KETERANGAN
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 H S I A B KEHADIRAN

28 0 0 0 0 0 0%
29 0 0 0 0 0 0%
30 0 0 0 0 0 0%
31 0 0 0 0 0 0%
32 0 0 0 0 0 0%
33 0 0 0 0 0 0%
34 0 0 0 0 0 0%
35 0 0 0 0 0 0%
36 0 0 0 0 0 0%
37 0 0 0 0 0 0%
38 0 0 0 0 0 0%
39 0 0 0 0 0 0%
40 0 0 0 0 0 0%
APLIKASI PERANGKAT LUNAK DAN PERANCANGAN INTERIOR GEDUNG
(SEBELAS) XI A DESAIN PEMODELAN DAN INFORMASI BANGUNAN
Aspek Pengamatan SIKAP SPIRITUAL SKALA URAIAN PREDIKAT
1 ketaatan beribadah 4 Sangat baik
2 berperilaku syukur 3 Baik
3 berdo'a sebelum melakukan kegiatan 2 dengan bimbingan dan pendampingan yang lebih, akan mampu meningkatkan
4 toleransi beragama 1 perlu bimbingan
5 mengucapkan salam SIKAP SPRITUAL
Aspek Sikap Spiritual yang diamati:
NO NAMA Aspek Aspek Aspek Aspek Aspek Deskripsi
1 2 3 4 5
Baik dalam bersikap ketaatan beribadah, toleransi beragama, berperilaku syukur, berdo'a sebelum
1 AGUSTINA MARTENCI WAINGGAI 3 3 3 3 3 melakukan kegiatan, mengucapkan salam,
dengan bimbingan dan pendampingan yang lebih, akan mampu meningkatkan dalam bersikap
2 ARMANDO A. SURUAN 2 2 2 2 1 ketaatan beribadah, toleransi beragama, berperilaku syukur, berdo'a sebelum melakukan kegiatan,
perlu bimbingan dalam bersikap mengucapkan salam,
dengan bimbingan dan pendampingan yang lebih, akan mampu meningkatkan dalam bersikap
3 BARME CLAUDIA DUSAY KREBU 2 1 1 2 2 ketaatan beribadah, toleransi beragama, mengucapkan salam, perlu bimbingan dalam bersikap
berperilaku syukur, berdo'a sebelum melakukan kegiatan,

Baik dalam bersikap ketaatan beribadah, toleransi beragama, berperilaku syukur, berdo'a sebelum
4 BASTIAN ROUW 3 3 3 3 3 melakukan kegiatan, mengucapkan salam,

dengan bimbingan dan pendampingan yang lebih, akan mampu meningkatkan dalam bersikap
5 DANIEL WIHYAWARI 2 2 2 2 2 ketaatan beribadah, toleransi beragama, berperilaku syukur, berdo'a sebelum melakukan kegiatan,
mengucapkan salam,

dengan bimbingan dan pendampingan yang lebih, akan mampu meningkatkan dalam bersikap
6 DAVID BATRAMEOS SEMBAI 2 2 2 2 2 ketaatan beribadah, toleransi beragama, berperilaku syukur, berdo'a sebelum melakukan kegiatan,
mengucapkan salam,

dengan bimbingan dan pendampingan yang lebih, akan mampu meningkatkan dalam bersikap
7 ESTER PANTI WIHYAWARI 2 2 2 2 2 ketaatan beribadah, toleransi beragama, berperilaku syukur, berdo'a sebelum melakukan kegiatan,
mengucapkan salam,

perlu bimbingan dalam bersikap ketaatan beribadah, toleransi beragama, berperilaku syukur,
8 FEBRIANA KERIBO 1 1 1 1 1 berdo'a sebelum melakukan kegiatan, mengucapkan salam,

Baik dalam bersikap toleransi beragama, berperilaku syukur, berdo'a sebelum melakukan kegiatan,
9 HANOK MELIAKHI AROMA 2 3 3 3 3 mengucapkan salam, dengan bimbingan dan pendampingan yang lebih, akan mampu meningkatkan
dalam bersikap ketaatan beribadah,

Baik dalam bersikap ketaatan beribadah, toleransi beragama, mengucapkan salam, dengan
10 JAN SOUR ANINAM 3 2 2 3 3 bimbingan dan pendampingan yang lebih, akan mampu meningkatkan dalam bersikap berperilaku
syukur, berdo'a sebelum melakukan kegiatan,

dengan bimbingan dan pendampingan yang lebih, akan mampu meningkatkan dalam bersikap
11 JEFRI ABNER KAYOI 1 1 1 1 2 mengucapkan salam, perlu bimbingan dalam bersikap ketaatan beribadah, toleransi beragama,
berperilaku syukur, berdo'a sebelum melakukan kegiatan,

Baik dalam bersikap toleransi beragama, mengucapkan salam, dengan bimbingan dan pendampingan
12 JUFRI ELLIA RUWAYARI 2 2 2 3 3 yang lebih, akan mampu meningkatkan dalam bersikap ketaatan beribadah, berperilaku syukur,
berdo'a sebelum melakukan kegiatan,

perlu bimbingan dalam bersikap ketaatan beribadah, toleransi beragama, berperilaku syukur,
13 MARIA FERONIKA MANIAKORI 1 1 1 1 1 berdo'a sebelum melakukan kegiatan, mengucapkan salam,
perlu bimbingan dalam bersikap ketaatan beribadah, toleransi beragama, berperilaku syukur,
14 MEI PUADI 1 1 1 1 1 berdo'a sebelum melakukan kegiatan, mengucapkan salam,

dengan bimbingan dan pendampingan yang lebih, akan mampu meningkatkan dalam bersikap
15 MONALISA RISNA YANTI BISAI 2 2 2 2 2 ketaatan beribadah, toleransi beragama, berperilaku syukur, berdo'a sebelum melakukan kegiatan,
mengucapkan salam,

Baik dalam bersikap ketaatan beribadah, toleransi beragama, berdo'a sebelum melakukan kegiatan,
16 NISON KOLDOMAN 3 2 3 3 3 mengucapkan salam, dengan bimbingan dan pendampingan yang lebih, akan mampu meningkatkan
dalam bersikap berperilaku syukur,

Baik dalam bersikap toleransi beragama, berdo'a sebelum melakukan kegiatan, mengucapkan salam,
17 NUR HANISA R. NOHONG 2 2 3 3 3 dengan bimbingan dan pendampingan yang lebih, akan mampu meningkatkan dalam bersikap
ketaatan beribadah, berperilaku syukur,

Baik dalam bersikap ketaatan beribadah, toleransi beragama, berperilaku syukur, berdo'a sebelum
18 RAHMAD FAHRIL DULUPOHE 3 3 3 3 3 melakukan kegiatan, mengucapkan salam,
perlu bimbingan dalam bersikap ketaatan beribadah, toleransi beragama, berperilaku syukur,
19 RISYRAT KARAYOPI 1 1 1 1 1 berdo'a sebelum melakukan kegiatan, mengucapkan salam,
perlu bimbingan dalam bersikap ketaatan beribadah, toleransi beragama, berperilaku syukur,
20 RIVALDO WORUMI 1 1 1 1 1 berdo'a sebelum melakukan kegiatan, mengucapkan salam,
perlu bimbingan dalam bersikap ketaatan beribadah, toleransi beragama, berperilaku syukur,
21 ROHIT IMBIRI 1 1 1 1 1 berdo'a sebelum melakukan kegiatan, mengucapkan salam,
perlu bimbingan dalam bersikap ketaatan beribadah, toleransi beragama, berperilaku syukur,
22 SAMUEL ARONGGEAR 1 1 1 1 1 berdo'a sebelum melakukan kegiatan, mengucapkan salam,
Baik dalam bersikap toleransi beragama, berdo'a sebelum melakukan kegiatan, mengucapkan salam,
23 SASKAR MATEOS TERINTI 2 2 3 3 3 dengan bimbingan dan pendampingan yang lebih, akan mampu meningkatkan dalam bersikap
ketaatan beribadah, berperilaku syukur,

Baik dalam bersikap ketaatan beribadah, toleransi beragama, berperilaku syukur, berdo'a sebelum
24 SELPIANA TARASENG 3 3 3 3 3 melakukan kegiatan, mengucapkan salam,
Baik dalam bersikap ketaatan beribadah, toleransi beragama, berperilaku syukur, berdo'a sebelum
25 SETRIANO DEEVRETES DASNAREBO 3 3 3 3 3 melakukan kegiatan, mengucapkan salam,
Baik dalam bersikap ketaatan beribadah, toleransi beragama, berperilaku syukur, berdo'a sebelum
26 SOVIAN GILBERT AYOMI 3 3 3 3 3 melakukan kegiatan, mengucapkan salam,
Sangat baik dalam bersikap toleransi beragama, berperilaku syukur, berdo'a sebelum melakukan
27 WILLEM SENGGOKO 3 4 4 4 4 kegiatan, mengucapkan salam, Baik dalam bersikap ketaatan beribadah,

28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
APLIKASI PERANGKAT LUNAK DAN PERANCANGAN INTERIOR GEDUNG
(SEBELAS) XI A DESAIN PEMODELAN DAN INFORMASI BANGUNAN
Aspek Pengamatan SIKAP SOSIAL SKALA URAIAN PREDIKAT
1 Jujur 4 Sangat baik
2 Disiplin 3 Baik
3 Percaya Diri 2 dengan bimbingan dan pendampingan yang lebih, akan mampu meningkatkan
4 Santun 1 perlu bimbingan
5 Peduli/Gotong Royong SIKAP SOSIAL
Aspek Sikap Sosial yang diamati:
NO NAMA Aspek Aspek Aspek Aspek Aspek Deskripsi
1 2 3 4 5
1 AGUSTINA MARTENCI WAINGGAI 3 3 3 3 3 Baik dalam bersikap Jujur, Santun, Disiplin, Percaya Diri, Peduli/Gotong Royong,
dengan bimbingan dan pendampingan yang lebih, akan mampu meningkatkan dalam bersikap Jujur,
2 ARMANDO A. SURUAN 2 2 2 2 2 Santun, Disiplin, Percaya Diri, Peduli/Gotong Royong,

dengan bimbingan dan pendampingan yang lebih, akan mampu meningkatkan dalam bersikap Santun,
3 BARME CLAUDIA DUSAY KREBU 1 1 2 2 1 Percaya Diri, perlu bimbingan dalam bersikap Jujur, Disiplin, Peduli/Gotong Royong,

4 BASTIAN ROUW 3 3 3 3 3 Baik dalam bersikap Jujur, Santun, Disiplin, Percaya Diri, Peduli/Gotong Royong,
dengan bimbingan dan pendampingan yang lebih, akan mampu meningkatkan dalam bersikap Jujur,
5 DANIEL WIHYAWARI 2 2 2 2 2 Santun, Disiplin, Percaya Diri, Peduli/Gotong Royong,

Baik dalam bersikap Percaya Diri, dengan bimbingan dan pendampingan yang lebih, akan mampu
6 DAVID BATRAMEOS SEMBAI 2 2 3 2 2 meningkatkan dalam bersikap Jujur, Santun, Disiplin, Peduli/Gotong Royong,

dengan bimbingan dan pendampingan yang lebih, akan mampu meningkatkan dalam bersikap Jujur,
7 ESTER PANTI WIHYAWARI 2 2 2 2 2 Santun, Disiplin, Percaya Diri, Peduli/Gotong Royong,

8 FEBRIANA KERIBO 1 1 1 1 1 perlu bimbingan dalam bersikap Jujur, Santun, Disiplin, Percaya Diri, Peduli/Gotong Royong,

Baik dalam bersikap Jujur, Santun, Peduli/Gotong Royong, dengan bimbingan dan pendampingan
9 HANOK MELIAKHI AROMA 3 2 2 3 3 yang lebih, akan mampu meningkatkan dalam bersikap Disiplin, Percaya Diri,

10 JAN SOUR ANINAM 3 3 3 3 3 Baik dalam bersikap Jujur, Santun, Disiplin, Percaya Diri, Peduli/Gotong Royong,

dengan bimbingan dan pendampingan yang lebih, akan mampu meningkatkan dalam bersikap
11 JEFRI ABNER KAYOI 1 1 2 1 2 Percaya Diri, Peduli/Gotong Royong, perlu bimbingan dalam bersikap Jujur, Santun, Disiplin,

dengan bimbingan dan pendampingan yang lebih, akan mampu meningkatkan dalam bersikap Jujur,
12 JUFRI ELLIA RUWAYARI 2 2 2 2 2 Santun, Disiplin, Percaya Diri, Peduli/Gotong Royong,

13 MARIA FERONIKA MANIAKORI 1 1 1 1 1 perlu bimbingan dalam bersikap Jujur, Santun, Disiplin, Percaya Diri, Peduli/Gotong Royong,

dengan bimbingan dan pendampingan yang lebih, akan mampu meningkatkan dalam bersikap Jujur,
14 MEI PUADI 2 1 1 1 1 perlu bimbingan dalam bersikap Santun, Disiplin, Percaya Diri, Peduli/Gotong Royong,

dengan bimbingan dan pendampingan yang lebih, akan mampu meningkatkan dalam bersikap Jujur,
15 MONALISA RISNA YANTI BISAI 2 2 2 2 2 Santun, Disiplin, Percaya Diri, Peduli/Gotong Royong,

Baik dalam bersikap Santun, Percaya Diri, Peduli/Gotong Royong, dengan bimbingan dan
16 NISON KOLDOMAN 2 2 3 3 3 pendampingan yang lebih, akan mampu meningkatkan dalam bersikap Jujur, Disiplin,

17 NUR HANISA R. NOHONG 3 3 3 3 3 Baik dalam bersikap Jujur, Santun, Disiplin, Percaya Diri, Peduli/Gotong Royong,

18 RAHMAD FAHRIL DULUPOHE 3 3 3 3 3 Baik dalam bersikap Jujur, Santun, Disiplin, Percaya Diri, Peduli/Gotong Royong,

19 RISYRAT KARAYOPI 1 1 1 1 1 perlu bimbingan dalam bersikap Jujur, Santun, Disiplin, Percaya Diri, Peduli/Gotong Royong,

20 RIVALDO WORUMI 1 1 1 1 1 perlu bimbingan dalam bersikap Jujur, Santun, Disiplin, Percaya Diri, Peduli/Gotong Royong,

21 ROHIT IMBIRI 1 1 1 1 1 perlu bimbingan dalam bersikap Jujur, Santun, Disiplin, Percaya Diri, Peduli/Gotong Royong,

22 SAMUEL ARONGGEAR 1 1 1 1 1 perlu bimbingan dalam bersikap Jujur, Santun, Disiplin, Percaya Diri, Peduli/Gotong Royong,

Baik dalam bersikap Percaya Diri, dengan bimbingan dan pendampingan yang lebih, akan mampu
23 SASKAR MATEOS TERINTI 2 2 3 2 2 meningkatkan dalam bersikap Jujur, Santun, Disiplin, Peduli/Gotong Royong,

Baik dalam bersikap Santun, Disiplin, Percaya Diri, dengan bimbingan dan pendampingan yang lebih,
24 SELPIANA TARASENG 2 3 3 3 2 akan mampu meningkatkan dalam bersikap Jujur, Peduli/Gotong Royong,

dengan bimbingan dan pendampingan yang lebih, akan mampu meningkatkan dalam bersikap Jujur,
25 SETRIANO DEEVRETES DASNAREBO 2 2 2 2 2 Santun, Disiplin, Percaya Diri, Peduli/Gotong Royong,
26 SOVIAN GILBERT AYOMI 3 3 3 3 3 Baik dalam bersikap Jujur, Santun, Disiplin, Percaya Diri, Peduli/Gotong Royong,

27 WILLEM SENGGOKO 4 4 4 4 4 Sangat baik dalam bersikap Jujur, Santun, Disiplin, Percaya Diri, Peduli/Gotong Royong,

28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
PENGETAHUAN

NO. NAMA KD Penugasan Penugasan Harian Skor PTS PAS Deskripsi


Penila Nilai Nilai

Huruf

Absen
P1 P5 P9 P13 Total P4 P7 P10 P13 ian Harian P8 Total P16 Total Rapor
Harian
1 AGUSTINA MARTENCI 3.11 80 80 80 82.50 80 160 95 190 85.0 B 71% Memiliki kemampuan Baik memahami dalam
menguasai seluruh kompetensi, terutama
WAINGGAI 3.12 80 80 80 Menerapkan aplikasi perangkat lunak pada gambar
konstruksi dan Lebih dimaksimalkan kemampuan
3.13 85 85 85 dalam Memahami prinsip dasar gambar 2 D
3.14 85 85 85
-
-
-
-
-
-

2 ARMANDO A. SURUAN 3.11 - - - - - - 80 160 20 D 14% Memiliki kemampuan Kurang memahami dalam
menguasai seluruh kompetensi
3.12 - - -
3.13 - - -
3.14 - - -
-
-
-
-
-
-

3 BARME CLAUDIA 3.11 - - ### 70 140 65 130 51 D 29% Memiliki kemampuan Kurang memahami dalam
menguasai seluruh kompetensi, terutama
DUSAY KREBU 3.12 - - Memahami prinsip dasar gambar 2 D
3.13 70 70 70
3.14 70 70 70
-
-
-
-
-
-

4 BASTIAN ROUW 3.11 75 75 75 75.00 80 160 75 150 76 C 79% Memiliki kemampuan Mulai memahami dalam
menguasai seluruh kompetensi, terutama
3.12 75 75 75 Memahami prinsip dasar gambar 2 D dan Lebih
dimaksimalkan kemampuan dalam Menerapkan
3.13 75 75 75 perintah aplikasi penggambaran 2D
3.14 75 75 75
-
-
-
-
-
-
5 DANIEL WIHYAWARI 3.11 - - ### 70 140 65 130 52 D 14% Memiliki kemampuan Kurang memahami dalam
menguasai seluruh kompetensi, terutama
3.12 - - Memahami prinsip dasar gambar 2 D
3.13 70 70 70
3.14 75 75 75
-
-
-
-
-
-

6 DAVID BATRAMEOS 3.11 75 75 75 71.25 75 150 65 130 71 C 43% Memiliki kemampuan Mulai memahami dalam
menguasai seluruh kompetensi, terutama
SEMBAI 3.12 70 70 70 Memahami prinsip dasar gambar 2 D dan Lebih
dimaksimalkan kemampuan dalam Menerapkan
3.13 70 70 70 perintah aplikasi penggambaran 2D
3.14 70 70 70
-
-
-
-
-
-

7 ESTER PANTI 3.11 - - ### 70 140 65 130 53 D 14% Memiliki kemampuan Kurang memahami dalam
menguasai seluruh kompetensi, terutama
WIHYAWARI 3.12 - - Memahami prinsip dasar gambar 2 D
3.13 75 75 75
3.14 80 80 80
-
-
-
-
-
-

8 FEBRIANA KERIBO 3.11 - - - - - - D 14%


3.12 - -
3.13 - -
3.14 - -
-
-
-
-
-
-

9 HANOK MELIAKHI 3.11 70 70 70 72.50 75 150 65 130 71 C 36% Memiliki kemampuan Mulai memahami dalam
menguasai seluruh kompetensi, terutama
AROMA 3.12 75 75 75 Menerapkan perintah aplikasi penggambaran 2D
dan Lebih dimaksimalkan kemampuan dalam
3.13 75 75 75 Memahami prinsip dasar gambar 2 D
9 HANOK MELIAKHI 72.50 75 150 65 130 71 C 36% Memiliki kemampuan Mulai memahami dalam
menguasai seluruh kompetensi, terutama
AROMA Menerapkan perintah aplikasi penggambaran 2D
dan Lebih dimaksimalkan kemampuan dalam
Memahami prinsip dasar gambar 2 D
3.14 70 70 70
-
-
-
-
-
-

10 JAN SOUR ANINAM 3.11 80 80 80 77.50 80 160 45 90 70 C 71% Memiliki kemampuan Mulai memahami dalam
menguasai seluruh kompetensi, terutama
3.12 70 70 70 Memahami prinsip dasar gambar 2 D dan Lebih
dimaksimalkan kemampuan dalam Menerapkan
3.13 80 80 80 perintah aplikasi penggambaran 2D
3.14 80 80 80
-
-
-
-
-
-

11 JEFRI ABNER KAYOI 3.11 - - - - 35 70 9 D 7% Memiliki kemampuan Kurang memahami dalam


menguasai seluruh kompetensi
3.12 - -
3.13 - -
3.14 - -
-
-
-
-
-
-

12 JUFRI ELLIA RUWAYARI 3.11 70 70 70 70.00 70 140 95 190 76 C 57% Memiliki kemampuan Mulai memahami dalam
menguasai seluruh kompetensi, terutama
3.12 70 70 70 Memahami prinsip dasar gambar 2 D dan Lebih
dimaksimalkan kemampuan dalam Menerapkan
3.13 70 70 70 perintah aplikasi penggambaran 2D
3.14 70 70 70
-
-
-
-
-
-

13 MARIA FERONIKA 3.11 - - - - 35 70 9 D 7% Memiliki kemampuan Kurang memahami dalam


menguasai seluruh kompetensi
MANIAKORI 3.12 - -
3.13 - -
3.14 - -
-
-
-
MANIAKORI

-
-
-

14 MEI PUADI 3.11 - - ### - 35 70 18 D 14% Memiliki kemampuan Kurang memahami dalam
menguasai seluruh kompetensi, terutama
3.12 - - Memahami prinsip dasar gambar 2 D
3.13 70 70 70
3.14 - -
-
-
-
-
-
-

15 MONALISA RISNA 3.11 - - ### 75 150 55 110 51 D 29% Memiliki kemampuan Kurang memahami dalam
menguasai seluruh kompetensi, terutama
YANTI BISAI 3.12 - - Memahami prinsip dasar gambar 2 D
3.13 75 75 75
3.14 75 75 75
-
-
-
-
-
-

16 NISON KOLDOMAN 3.11 75 75 75 77.50 75 150 55 110 71 C 50% Memiliki kemampuan Mulai memahami dalam
menguasai seluruh kompetensi, terutama
3.12 75 75 75 Menerapkan aplikasi perangkat lunak pada gambar
konstruksi dan Lebih dimaksimalkan kemampuan
3.13 80 80 80 dalam Memahami prinsip dasar gambar 2 D
3.14 80 80 80
-
-
-
-
-
-

17 NUR HANISA R. 3.11 - - ### 80 160 80 160 70 C 36% Memiliki kemampuan Mulai memahami dalam
menguasai seluruh kompetensi, terutama
NOHONG 3.12 80 80 80 Menerapkan perintah aplikasi penggambaran 2D
dan Lebih dimaksimalkan kemampuan dalam
3.13 80 80 80 Memahami prinsip dasar gambar 2 D
3.14 80 80 80
-
-
-
-
-
-
18 RAHMAD FAHRIL 3.11 80 80 80 81.25 90 180 95 190 87 B 79% Memiliki kemampuan Baik memahami dalam
menguasai seluruh kompetensi, terutama
DULUPOHE 3.12 85 85 85 Menerapkan perintah aplikasi penggambaran 2D
dan Lebih dimaksimalkan kemampuan dalam
3.13 80 80 80 Memahami prinsip dasar gambar 2 D
3.14 80 80 80
-
-
-
-
-
-

19 RISYRAT KARAYOPI 3.11 - - - - - - D 0%


3.12 - -
3.13 - -
3.14 - -
-
-
-
-
-
-

20 RIVALDO WORUMI 3.11 - - - - - - D 7%


3.12 - -
3.13 - -
3.14 - -
-
-
-
-
-
-

21 ROHIT IMBIRI 3.11 - - ### - 45 90 21 D 14% Memiliki kemampuan Kurang memahami dalam
menguasai seluruh kompetensi, terutama
3.12 - - Memahami prinsip dasar gambar 2 D
3.13 - -
3.14 75 75 75
-
-
-
-
-
-

22 SAMUEL ARONGGEAR 3.11 - - - - 35 70 9 D 7% Memiliki kemampuan Kurang memahami dalam


menguasai seluruh kompetensi
3.12 - -
3.13 - -
22 SAMUEL ARONGGEAR - - 35 70 9 D 7% Memiliki kemampuan Kurang memahami dalam
menguasai seluruh kompetensi

3.14 - -
-
-
-
-
-
-

23 SASKAR MATEOS 3.11 80 80 80 79.00 80 160 45 90 71 C 43% Memiliki kemampuan Mulai memahami dalam
menguasai seluruh kompetensi, terutama
TERINTI 3.12 80 80 80 Memahami prinsip dasar gambar 2 D dan Lebih
dimaksimalkan kemampuan dalam Mengevaluasi
3.13 80 80 80 hasil print out gambar
3.14 76 76 76
-
-
-
-
-
-

24 SELPIANA TARASENG 3.11 80 80 80 80.00 70 140 80 160 78 C 57% Memiliki kemampuan Mulai memahami dalam
menguasai seluruh kompetensi, terutama
3.12 80 80 80 Mengevaluasi hasil print out gambar dan Lebih
dimaksimalkan kemampuan dalam Menerapkan
3.13 75 75 75 aplikasi perangkat lunak pada gambar konstruksi
3.14 85 85 85
-
-
-
-
-
-

25 SETRIANO DEEVRETES 3.11 75 75 75 75.00 70 140 80 160 75 C 50% Memiliki kemampuan Mulai memahami dalam
menguasai seluruh kompetensi, terutama
DASNAREBO 3.12 80 80 80 Menerapkan perintah aplikasi penggambaran 2D
dan Lebih dimaksimalkan kemampuan dalam
3.13 75 75 75 Mengevaluasi hasil print out gambar
3.14 70 70 70
-
-
-
-
-
-

26 SOVIAN GILBERT 3.11 80 80 80 78.75 80 160 80 160 79 C 86% Memiliki kemampuan Mulai memahami dalam
menguasai seluruh kompetensi, terutama
AYOMI 3.12 80 80 80 Memahami prinsip dasar gambar 2 D dan Lebih
dimaksimalkan kemampuan dalam Mengevaluasi
3.13 80 80 80 hasil print out gambar
3.14 75 75 75
-
-
-
AYOMI Memahami prinsip dasar gambar 2 D dan Lebih
dimaksimalkan kemampuan dalam Mengevaluasi
hasil print out gambar

-
-
-

27 WILLEM SENGGOKO 3.11 90 90 90 87.50 90 180 95 190 90 B 100% Memiliki kemampuan Baik memahami dalam
menguasai seluruh kompetensi, terutama
3.12 85 85 85 Memahami prinsip dasar gambar 2 D dan Lebih
dimaksimalkan kemampuan dalam Menerapkan
3.13 85 85 85 perintah aplikasi penggambaran 2D
3.14 90 90 90
-
-
-
-
-
-

28 3.11 - - - - - - D ###
3.12 - -
3.13 - -
3.14 - -
-
-
-
-
-
-

29 3.11 - - - - - - D ###
3.12 - -
3.13 - -
3.14 - -
-
-
-
-
-
-

30 3.11 - - - - - - D ###
3.12 - -
3.13 - -
3.14 - -
-
-
-
-
-
-
31 3.11 - - - - - - D ###
3.12 - -
3.13 - -
3.14 - -
-
-
-
-
-
-

32 3.11 - - - - - - D ###
3.12 - -
3.13 - -
3.14 - -
-
-
-
-
-
-

33 3.11 - - - - - - D ###
3.12 - -
3.13 - -
3.14 - -
-
-
-
-
-
-

34 3.11 - - - - - - D ###
3.12 - -
3.13 - -
3.14 - -
-
-
-
-
-
-

35 3.11 - - - - - - D ###
3.12 - -
3.13 - -
35 - - - - D ###

3.14 - -
-
-
-
-
-
-

36 3.11 - - - - - - D ###
3.12 - -
3.13 - -
3.14 - -
-
-
-
-
-
-

37 3.11 - - - - - - D ###
3.12 - -
3.13 - -
3.14 - -
-
-
-
-
-
-

38 3.11 - - - - - - D ###
3.12 - -
3.13 - -
3.14 - -
-
-
-
-
-
-

39 3.11 - - - - - - D ###
3.12 - -
3.13 - -
3.14 - -
-
-
-
-
-
-

40 3.11 - - - - - - D ###
3.12 - -
3.13 - -
3.14 - -
-
-
-
-
-
-
KETRAMPILAN

NO. NAMA KD Proses Produk Proyek Deskripsi


Skor Nilai
Huruf

Absen
Akhir Rapor
P2 P3 P6 P12 Total P6 P12 Total P11 Total
1 AGUSTINA MARTENCI WAINGGA4.11 80 80 - - 80 80.0 C 71% Memiliki kemampuan Mulai terampil dalam
menguasai seluruh kompetensi, terutama
4.12 85 85 - - 85 Mengoperasikan perintah aplikasi
penggambaran 2D dan Lebih
4.13 75 75 75 75 - 75 dimaksimalkan kemampuan dalam
Membuat gambar konstruksi dengan
4.14 80 80 80 80 - 80 perangkat lunak
- - -
- - -
- - -
- - -
- - -
- - -
- - -
- - -
2 ARMANDO A. SURUAN 4.11 - - - - 52.5 D 14% Memiliki kemampuan Kurang terampil
dalam menguasai seluruh kompetensi,
4.12 70 70 - - 70 terutama Menyajikan hasil pengambaran 2
D
4.13 70 70 70 70 - 70
4.14 70 70 70 70 - 70
- - -
- - -
- - -
- - -
- - -
- - -
- - -
- - -
3 BARME CLAUDIA DUSAY KREBU 4.11 - - - - 58.1 D 29% Memiliki kemampuan Kurang terampil
dalam menguasai seluruh kompetensi,
4.12 80 80 - - 80 terutama Menyajikan hasil pengambaran 2
D
4.13 75 75 80 80 - 78
4.14 75 75 75 75 - 75
- - -
- - -
- - -
- - -
- - -
- - -
- - -
- - -
4 BASTIAN ROUW 4.11 70 70 - - 70 76.3 C 79% Memiliki kemampuan Mulai terampil dalam
menguasai seluruh kompetensi, terutama
4.12 80 80 - - 80 Mengoperasikan perintah aplikasi
penggambaran 2D dan Lebih
4.13 75 75 75 75 - 75 dimaksimalkan kemampuan dalam
Menyajikan hasil pengambaran 2 D
4.14 80 80 80 80 - 80
- - -
- - -
- - -
- - -
- - -
- - -
- - -
- - -
5 DANIEL WIHYAWARI 4.11 - - - - 53.8 D 14% Memiliki kemampuan Kurang terampil
dalam menguasai seluruh kompetensi,
4.12 70 70 - - 70 terutama Menyajikan hasil pengambaran 2
D
4.13 70 70 70 70 - 70
4.14 75 75 75 75 - 75
- - -
- - -
- - -
- - -
- - -
- - -
- - -
- - -
6 DAVID BATRAMEOS SEMBAI 4.11 - - - - 60.0 D 43% Memiliki kemampuan Kurang terampil
dalam menguasai seluruh kompetensi,
4.12 80 80 - - 80 terutama Menyajikan hasil pengambaran 2
D
4.13 80 80 80 80 - 80
4.14 80 80 80 80 - 80
- - -
- - -
- - -
- - -
- - -
- - -
- - -
- - -
7 ESTER PANTI WIHYAWARI 4.11 - - - - 55.0 D 14% Memiliki kemampuan Kurang terampil
dalam menguasai seluruh kompetensi,
4.12 70 70 - - 70 terutama Menyajikan hasil pengambaran 2
D
4.13 80 80 70 70 - 75
55.0 D 14% Memiliki kemampuan Kurang terampil
dalam menguasai seluruh kompetensi,
terutama Menyajikan hasil pengambaran 2
D

4.14 80 80 70 70 - 75
- - -
- - -
- - -
- - -
- - -
- - -
- - -
- - -
8 FEBRIANA KERIBO 4.11 - - - - - D 14%
4.12 - - - -
4.13 - - - -
4.14 - - - -
- - -
- - -
- - -
- - -
- - -
- - -
- - -
- - -
9 HANOK MELIAKHI AROMA 4.11 70 70 - - 70 70.0 C 36% Memiliki kemampuan Mulai terampil dalam
menguasai seluruh kompetensi, terutama
4.12 70 70 - - 70 Menyajikan hasil pengambaran 2 D dan
Lebih dimaksimalkan kemampuan dalam
4.13 70 70 70 70 - 70 Mengoperasikan perintah aplikasi
penggambaran 2D
4.14 70 70 70 70 - 70
- - -
- - -
- - -
- - -
- - -
- - -
- - -
- - -
10 JAN SOUR ANINAM 4.11 70 70 - - 70 70.0 C 71% Memiliki kemampuan Mulai terampil dalam
menguasai seluruh kompetensi, terutama
4.12 70 70 - - 70 Menyajikan hasil pengambaran 2 D dan
Lebih dimaksimalkan kemampuan dalam
4.13 70 70 70 70 - 70 Mengoperasikan perintah aplikasi
penggambaran 2D
4.14 70 70 70 70 - 70
- - -
- - -
- - -
Mengoperasikan perintah aplikasi
penggambaran 2D

- - -
- - -
- - -
- - -
- - -
11 JEFRI ABNER KAYOI 4.11 - - - - 42.5 D 7% Memiliki kemampuan Kurang terampil
dalam menguasai seluruh kompetensi,
4.12 50 50 - - 50 terutama Menyajikan hasil pengambaran 2
D
4.13 50 50 50 50 - 50
4.14 70 70 70 70 - 70
- - -
- - -
- - -
- - -
- - -
- - -
- - -
- - -
12 JUFRI ELLIA RUWAYARI 4.11 70 70 - - 70 70.0 C 57% Memiliki kemampuan Mulai terampil dalam
menguasai seluruh kompetensi, terutama
4.12 70 70 - - 70 Menyajikan hasil pengambaran 2 D dan
Lebih dimaksimalkan kemampuan dalam
4.13 70 70 70 70 - 70 Mengoperasikan perintah aplikasi
penggambaran 2D
4.14 70 70 70 70 - 70
- - -
- - -
- - -
- - -
- - -
- - -
- - -
- - -
13 MARIA FERONIKA MANIAKORI 4.11 - - - - 37.5 D 7% Memiliki kemampuan Kurang terampil
dalam menguasai seluruh kompetensi,
4.12 50 50 - - 50 terutama Menyajikan hasil pengambaran 2
D
4.13 50 50 50 50 - 50
4.14 50 50 50 50 - 50
- - -
- - -
- - -
- - -
- - -
- - -
- - -
- - -
14 MEI PUADI 4.11 - - - - 41.3 D 14% Memiliki kemampuan Kurang terampil
dalam menguasai seluruh kompetensi,
4.12 50 50 - - 50 terutama Menyajikan hasil pengambaran 2
D
4.13 50 50 70 70 - 60
4.14 55 55 55 55 - 55
- - -
- - -
- - -
- - -
- - -
- - -
- - -
- - -
15 MONALISA RISNA YANTI BISAI 4.11 - - - - 52.5 D 29% Memiliki kemampuan Kurang terampil
dalam menguasai seluruh kompetensi,
4.12 70 70 - - 70 terutama Menyajikan hasil pengambaran 2
D
4.13 70 70 70 70 - 70
4.14 70 70 70 70 - 70
- - -
- - -
- - -
- - -
- - -
- - -
- - -
- - -
16 NISON KOLDOMAN 4.11 70 70 - - 70 70.0 C 50% Memiliki kemampuan Mulai terampil dalam
menguasai seluruh kompetensi, terutama
4.12 70 70 - - 70 Menyajikan hasil pengambaran 2 D dan
Lebih dimaksimalkan kemampuan dalam
4.13 70 70 70 70 - 70 Mengoperasikan perintah aplikasi
penggambaran 2D
4.14 70 70 70 70 - 70
- - -
- - -
- - -
- - -
- - -
- - -
- - -
- - -
17 NUR HANISA R. NOHONG 4.11 70 70 - - 70 71.3 C 36% Memiliki kemampuan Mulai terampil dalam
menguasai seluruh kompetensi, terutama
4.12 70 70 - - 70 Membuat gambar konstruksi dengan
perangkat lunak dan Lebih dimaksimalkan
4.13 70 70 75 75 - 73 kemampuan dalam Menyajikan hasil
pengambaran 2 D
71.3 C 36% Memiliki kemampuan Mulai terampil dalam
menguasai seluruh kompetensi, terutama
Membuat gambar konstruksi dengan
perangkat lunak dan Lebih dimaksimalkan
kemampuan dalam Menyajikan hasil
pengambaran 2 D
4.14 75 75 70 70 - 73
- - -
- - -
- - -
- - -
- - -
- - -
- - -
- - -
18 RAHMAD FAHRIL DULUPOHE 4.11 75 75 - - 75 78.8 C 79% Memiliki kemampuan Mulai terampil dalam
menguasai seluruh kompetensi, terutama
4.12 80 80 - - 80 Mengoperasikan perintah aplikasi
penggambaran 2D dan Lebih
4.13 80 80 80 80 - 80 dimaksimalkan kemampuan dalam
Menyajikan hasil pengambaran 2 D
4.14 80 80 80 80 - 80
- - -
- - -
- - -
- - -
- - -
- - -
- - -
- - -
19 RISYRAT KARAYOPI 4.11 - - - - - D 0%
4.12 - - - -
4.13 - - - -
4.14 - - - -
- - -
- - -
- - -
- - -
- - -
- - -
- - -
- - -
20 RIVALDO WORUMI 4.11 - - - - - D 7%
4.12 - - - -
4.13 - - - -
4.14 - - - -
- - -
- - -
- - -
- - -
- - -
- - -
- - -
- - -
21 ROHIT IMBIRI 4.11 - - - - 41.3 D 14% Memiliki kemampuan Kurang terampil
dalam menguasai seluruh kompetensi,
4.12 40 40 - - 40 terutama Menyajikan hasil pengambaran 2
D
4.13 50 50 70 70 - 60
4.14 60 60 70 70 - 65
- - -
- - -
- - -
- - -
- - -
- - -
- - -
- - -
22 SAMUEL ARONGGEAR 4.11 - - - - 41.3 D 7% Memiliki kemampuan Kurang terampil
dalam menguasai seluruh kompetensi,
4.12 30 30 - - 30 terutama Menyajikan hasil pengambaran 2
D
4.13 60 60 70 70 - 65
4.14 70 70 70 70 - 70
- - -
- - -
- - -
- - -
- - -
- - -
- - -
- - -
23 SASKAR MATEOS TERINTI 4.11 70 70 - - 70 70.6 C 43% Memiliki kemampuan Mulai terampil dalam
menguasai seluruh kompetensi, terutama
4.12 70 70 - - 70 Memeriksa print out gambar dan Lebih
dimaksimalkan kemampuan dalam
4.13 70 70 70 70 - 70 Menyajikan hasil pengambaran 2 D
4.14 70 70 75 75 - 73
- - -
- - -
- - -
- - -
- - -
- - -
- - -
- - -
24 SELPIANA TARASENG 4.11 70 70 - - 70 71.9 C 57% Memiliki kemampuan Mulai terampil dalam
menguasai seluruh kompetensi, terutama
4.12 70 70 - - 70 Memeriksa print out gambar dan Lebih
dimaksimalkan kemampuan dalam
4.13 75 75 70 70 - 73 Menyajikan hasil pengambaran 2 D
4.14 75 75 75 75 - 75
- - -
- - -
- - -
- - -
- - -
- - -
- - -
- - -
25 SETRIANO DEEVRETES DASNAR 4.11 70 70 - - 70 71.1 C 50% Memiliki kemampuan Mulai terampil dalam
menguasai seluruh kompetensi, terutama
4.12 73 73 - - 73 Mengoperasikan perintah aplikasi
penggambaran 2D dan Lebih
4.13 70 70 73 73 - 72 dimaksimalkan kemampuan dalam
Menyajikan hasil pengambaran 2 D
4.14 70 70 70 70 - 70
- - -
- - -
- - -
- - -
- - -
- - -
- - -
- - -
26 SOVIAN GILBERT AYOMI 4.11 75 75 - - 75 75.5 C 86% Memiliki kemampuan Mulai terampil dalam
menguasai seluruh kompetensi, terutama
4.12 75 75 - - 75 Memeriksa print out gambar dan Lebih
dimaksimalkan kemampuan dalam
4.13 75 75 76 76 - 76 Menyajikan hasil pengambaran 2 D
4.14 76 76 77 77 - 77
- - -
- - -
- - -
- - -
- - -
- - -
- - -
- - -
27 WILLEM SENGGOKO 4.11 80 80 - - 80 83.1 B 100% Memiliki kemampuan Baik terampil dalam
menguasai seluruh kompetensi, terutama
4.12 80 80 - - 80 Memeriksa print out gambar dan Lebih
dimaksimalkan kemampuan dalam
4.13 85 85 85 85 - 85 Menyajikan hasil pengambaran 2 D
83.1 B 100% Memiliki kemampuan Baik terampil dalam
menguasai seluruh kompetensi, terutama
Memeriksa print out gambar dan Lebih
dimaksimalkan kemampuan dalam
Menyajikan hasil pengambaran 2 D
4.14 85 85 90 90 - 88
- - -
- - -
- - -
- - -
- - -
- - -
- - -
- - -
28 4.11 - - - - - D #N/A
4.12 - - - -
4.13 - - - -
4.14 - - - -
- - -
- - -
- - -
- - -
- - -
- - -
- - -
- - -
29 4.11 - - - - - D #N/A
4.12 - - - -
4.13 - - - -
4.14 - - - -
- - -
- - -
- - -
- - -
- - -
- - -
- - -
- - -
30 4.11 - - - - - D #N/A
4.12 - - - -
4.13 - - - -
4.14 - - - -
- - -
- - -
- - -
- - -
- - -
- - -
- - -
- - -
31 4.11 - - - - - D #N/A
4.12 - - - -
4.13 - - - -
4.14 - - - -
- - -
- - -
- - -
- - -
- - -
- - -
- - -
- - -
32 4.11 - - - - - D #N/A
4.12 - - - -
4.13 - - - -
4.14 - - - -
- - -
- - -
- - -
- - -
- - -
- - -
- - -
- - -
33 4.11 - - - - - D #N/A
4.12 - - - -
4.13 - - - -
4.14 - - - -
- - -
- - -
- - -
- - -
- - -
- - -
- - -
- - -
34 4.11 - - - - - D #N/A
4.12 - - - -
4.13 - - - -
4.14 - - - -
- - -
- - -
- - -
- - -
- - -
- - -
- - -
- - -
35 4.11 - - - - - D #N/A
4.12 - - - -
4.13 - - - -
4.14 - - - -
- - -
- - -
- - -
- - -
- - -
- - -
- - -
- - -
36 4.11 - - - - - D #N/A
4.12 - - - -
4.13 - - - -
4.14 - - - -
- - -
- - -
- - -
- - -
- - -
- - -
- - -
- - -
37 4.11 - - - - - D #N/A
4.12 - - - -
4.13 - - - -
- D #N/A

4.14 - - - -
- - -
- - -
- - -
- - -
- - -
- - -
- - -
- - -
38 4.11 - - - - - D #N/A
4.12 - - - -
4.13 - - - -
4.14 - - - -
- - -
- - -
- - -
- - -
- - -
- - -
- - -
- - -
39 4.11 - - - - - D #N/A
4.12 - - - -
4.13 - - - -
4.14 - - - -
- - -
- - -
- - -
- - -
- - -
- - -
- - -
- - -
40 4.11 - - - - - D #N/A
4.12 - - - -
4.13 - - - -
4.14 - - - -
- - -
- - -
- - -
- - -
- - -
- - -
- - -
- - -
NILAI ASLI PESERTA DIDIK
MATA PELAJARAN : APLIKASI PERANGKAT LUNAK DAN PERANCANGAN INTERIOR GEDUNG
KELAS : (SEBELAS) XI A
JURUSAN : DESAIN PEMODELAN DAN INFORMASI BANGUNAN
PENGETAHUAN KETRAMPILAN NILAI TUGAS NILAI NILAI RAPOR
NO. NAMA
KD 3.11 KD 3.12 KD 3.13 KD 3.14 KD KD KD KD KD KD KD KD KD 4.11 KD 4.12 KD 4.13 KD 4.14 KD KD KD KD KD KD KD KD KD 3 KD 4 MID UAS KD 3

1 AGUSTINA MARTENCI
WAINGGAI 82.5 80.0 85.0
80.0 80.0 85.0 85.0 80.0 85.0 75.0 80.0 80.0 95.0
2 ARMANDO A. SURUAN - - - - - 70.0 70.0 70.0 - 52.5 - 80.0 ###
3 BARME CLAUDIA DUSAY KREBU - - 70.0 70.0 - 80.0 77.5 75.0 35.0 58.1 70.0 65.0 ###
4 BASTIAN ROUW 75.0 75.0 75.0 75.0 70.0 80.0 75.0 80.0 75.0 76.3 80.0 75.0 76.3
5 DANIEL WIHYAWARI - - 70.0 75.0 - 70.0 70.0 75.0 36.3 53.8 70.0 65.0 ###
6 DAVID BATRAMEOS SEMBAI 75.0 70.0 70.0 70.0 - 80.0 80.0 80.0 71.3 60.0 75.0 65.0 70.6
7 ESTER PANTI WIHYAWARI - - 75.0 80.0 - 70.0 75.0 75.0 38.8 55.0 70.0 65.0 ###
8 FEBRIANA KERIBO - - - - - - - - - - -
9 HANOK MELIAKHI AROMA 70.0 75.0 75.0 70.0 70.0 70.0 70.0 70.0 72.5 70.0 75.0 65.0 71.3
10 JAN SOUR ANINAM 80.0 70.0 80.0 80.0 70.0 70.0 70.0 70.0 77.5 70.0 80.0 45.0 70.0
11 JEFRI ABNER KAYOI - - - - - ### ### 70.0 - 42.5 35.0 8.8
12 JUFRI ELLIA RUWAYARI 70.0 70.0 70.0 70.0 70.0 70.0 70.0 70.0 70.0 70.0 70.0 95.0 76.3
13 MARIA FERONIKA MANIAKORI - - - - - ### ### ### - 37.5 35.0 8.8
14 MEI PUADI - - 70.0 - - ### ### ### 17.5 41.3 35.0 ###
15 MONALISA RISNA YANTI BISAI - - 75.0 75.0 - 70.0 70.0 70.0 37.5 52.5 75.0 55.0 ###
16 NISON KOLDOMAN 75.0 75.0 80.0 80.0 70.0 70.0 70.0 70.0 77.5 70.0 75.0 55.0 71.3
17 NUR HANISA R. NOHONG - 80.0 80.0 80.0 70.0 70.0 72.5 72.5 60.0 71.3 80.0 80.0 70.0
18 RAHMAD FAHRIL DULUPOHE 80.0 85.0 80.0 80.0 75.0 80.0 80.0 80.0 81.3 78.8 90.0 95.0 86.9
19 RISYRAT KARAYOPI - - - - - - - - - - -
20 RIVALDO WORUMI - - - - - - - - - - -
21 ROHIT IMBIRI - - - 75.0 - ### ### ### 18.8 41.3 45.0 ###
22 SAMUEL ARONGGEAR - - - - - ### ### 70.0 - 41.3 35.0 8.8
23 SASKAR MATEOS TERINTI 80.0 80.0 80.0 76.0 70.0 70.0 70.0 72.5 79.0 70.6 80.0 45.0 70.8
24 SELPIANA TARASENG 80.0 80.0 75.0 85.0 70.0 70.0 72.5 75.0 80.0 71.9 70.0 80.0 77.5
25 SETRIANO DEEVRETES
DASNAREBO 75.0 71.1 75.0
75.0 80.0 75.0 70.0 70.0 73.0 71.5 70.0 70.0 80.0
26 SOVIAN GILBERT AYOMI 80.0 80.0 80.0 75.0 75.0 75.0 75.5 76.5 78.8 75.5 80.0 80.0 79.4
27 WILLEM SENGGOKO 90.0 85.0 85.0 90.0 80.0 80.0 85.0 87.5 87.5 83.1 90.0 95.0 90.0
28 - - - - - - - - - - -
29 - - - - - - - - - - -
30 - - - - - - - - - - -
31 - - - - - - - - - - -
32 - - - - - - - - - - -
33 - - - - - - - - - - -
34 - - - - - - - - - - -
35 - - - - - - - - - - -
36 - - - - - - - - - - -
37 - - - - - - - - - - -
38 - - - - - - - - - - -
39 - - - - - - - - - - -
40 - - - - - - - - - - -
PELAKSANAAN REMEDIAL
HARI :
JAM :
TANGGAL :
SLI PESERTA DIDIK

NILAI RAPOR ABSEN KETERANGAN


KD 4 (%) PENGETAHUAN KETRAMPILAN

80.0 71% TUNTAS TUNTAS

### 14% REMEDIAL REMEDIAL


### 29% REMEDIAL REMEDIAL
76.3 79% TUNTAS TUNTAS
### 14% REMEDIAL REMEDIAL
### 43% TUNTAS REMEDIAL
### 14% REMEDIAL REMEDIAL
- 14% REMEDIAL REMEDIAL
70.0 36% TUNTAS TUNTAS
70.0 71% TUNTAS TUNTAS
### 7% REMEDIAL REMEDIAL
70.0 57% TUNTAS TUNTAS
### 7% REMEDIAL REMEDIAL
### 14% REMEDIAL REMEDIAL
### 29% REMEDIAL REMEDIAL
70.0 50% TUNTAS TUNTAS
71.3 36% TUNTAS TUNTAS
78.8 79% TUNTAS TUNTAS
- 0% REMEDIAL REMEDIAL
- 7% REMEDIAL REMEDIAL
### 14% REMEDIAL REMEDIAL
### 7% REMEDIAL REMEDIAL
70.6 43% TUNTAS TUNTAS
71.9 57% TUNTAS TUNTAS
71.1 50% TUNTAS TUNTAS
75.5 86% TUNTAS TUNTAS
83.1 ### TUNTAS TUNTAS
- #N/A REMEDIAL REMEDIAL
- #N/A REMEDIAL REMEDIAL
- #N/A REMEDIAL REMEDIAL
- #N/A REMEDIAL REMEDIAL
- #N/A REMEDIAL REMEDIAL
- #N/A REMEDIAL REMEDIAL
- #N/A REMEDIAL REMEDIAL
- #N/A REMEDIAL REMEDIAL
- #N/A REMEDIAL REMEDIAL
- #N/A REMEDIAL REMEDIAL
- #N/A REMEDIAL REMEDIAL
- #N/A REMEDIAL REMEDIAL
- #N/A REMEDIAL REMEDIAL
PESERTA DIDIK YANG REMEDIAL
MATA PELAJARAN : APLIKASI PERANGKAT LUNAK DAN PERANCANGAN INTERIOR GEDUNG
KELAS : (SEBELAS) XI A
JURUSAN : DESAIN PEMODELAN DAN INFORMASI BANGUNAN
PENGETAHUAN KETRAMPILAN NILAI TUGAS NILAI NILAI RAPOR
NO. NAMA
KD 3.11 KD 3.12 KD 3.13 KD 3.14 KD KD KD KD KD KD KD KD KD 4.11 KD 4.12 KD 4.13 KD 4.14 KD KD KD KD KD KD KD KD KD 3 KD 4 MID UAS KD 3

1 AGUSTINA MARTENCI
WAINGGAI 82.5 80.0 85.0
80.0 80.0 85.0 85.0 80.0 85.0 75.0 80.0 80.0 95.0
2 ARMANDO A. SURUAN - - - - - 70.0 70.0 70.0 - 52.5 - 80.0 ###
3 BARME CLAUDIA DUSAY KREBU - - 70.0 70.0 - 80.0 77.5 75.0 35.0 58.1 70.0 65.0 ###
4 BASTIAN ROUW 75.0 75.0 75.0 75.0 70.0 80.0 75.0 80.0 75.0 76.3 80.0 75.0 76.3
5 DANIEL WIHYAWARI - - 70.0 75.0 - 70.0 70.0 75.0 36.3 53.8 70.0 65.0 ###
6 DAVID BATRAMEOS SEMBAI 75.0 70.0 70.0 70.0 - 80.0 80.0 80.0 71.3 60.0 75.0 65.0 70.6
7 ESTER PANTI WIHYAWARI - - 75.0 80.0 - 70.0 75.0 75.0 38.8 55.0 70.0 65.0 ###
8 FEBRIANA KERIBO - - - - - - - - - - -
9 HANOK MELIAKHI AROMA 70.0 75.0 75.0 70.0 70.0 70.0 70.0 70.0 72.5 70.0 75.0 65.0 71.3
10 JAN SOUR ANINAM 80.0 70.0 80.0 80.0 70.0 70.0 70.0 70.0 77.5 70.0 80.0 45.0 70.0
11 JEFRI ABNER KAYOI - - - - - ### ### 70.0 - 42.5 35.0 8.8
12 JUFRI ELLIA RUWAYARI 70.0 70.0 70.0 70.0 70.0 70.0 70.0 70.0 70.0 70.0 70.0 95.0 76.3
13 MARIA FERONIKA MANIAKORI - - - - - ### ### ### - 37.5 35.0 8.8
14 MEI PUADI - - 70.0 - - ### ### ### 17.5 41.3 35.0 ###
15 MONALISA RISNA YANTI BISAI - - 75.0 75.0 - 70.0 70.0 70.0 37.5 52.5 75.0 55.0 ###
16 NISON KOLDOMAN 75.0 75.0 80.0 80.0 70.0 70.0 70.0 70.0 77.5 70.0 75.0 55.0 71.3
17 NUR HANISA R. NOHONG - 80.0 80.0 80.0 70.0 70.0 72.5 72.5 60.0 71.3 80.0 80.0 70.0
18 RAHMAD FAHRIL DULUPOHE 80.0 85.0 80.0 80.0 75.0 80.0 80.0 80.0 81.3 78.8 90.0 95.0 86.9
19 RISYRAT KARAYOPI - - - - - - - - - - -
20 RIVALDO WORUMI - - - - - - - - - - -
21 ROHIT IMBIRI - - - 75.0 - ### ### ### 18.8 41.3 45.0 ###
22 SAMUEL ARONGGEAR - - - - - ### ### 70.0 - 41.3 35.0 8.8
23 SASKAR MATEOS TERINTI 80.0 80.0 80.0 76.0 70.0 70.0 70.0 72.5 79.0 70.6 80.0 45.0 70.8
24 SELPIANA TARASENG 80.0 80.0 75.0 85.0 70.0 70.0 72.5 75.0 80.0 71.9 70.0 80.0 77.5
25 SETRIANO DEEVRETES
DASNAREBO 75.0 71.1 75.0
75.0 80.0 75.0 70.0 70.0 73.0 71.5 70.0 70.0 80.0
26 SOVIAN GILBERT AYOMI 80.0 80.0 80.0 75.0 75.0 75.0 75.5 76.5 78.8 75.5 80.0 80.0 79.4
27 WILLEM SENGGOKO 90.0 85.0 85.0 90.0 80.0 80.0 85.0 87.5 87.5 83.1 90.0 95.0 90.0
28 - - - - - - - - - - -
29 - - - - - - - - - - -
30 - - - - - - - - - - -
31 - - - - - - - - - - -
32 - - - - - - - - - - -
33 - - - - - - - - - - -
34 - - - - - - - - - - -
35 - - - - - - - - - - -
36 - - - - - - - - - - -
37 - - - - - - - - - - -
38 - - - - - - - - - - -
39 - - - - - - - - - - -
40 - - - - - - - - - - -
PELAKSANAAN REMEDIAL
HARI :
JAM :
TANGGAL :
DIDIK YANG REMEDIAL

NILAI RAPOR ABSEN KETERANGAN


KD 4 (%) PENGETAHUAN KETRAMPILAN

80.0 71% TUNTAS TUNTAS

### 14% REMEDIAL REMEDIAL


### 29% REMEDIAL REMEDIAL
76.3 79% TUNTAS TUNTAS
### 14% REMEDIAL REMEDIAL
### 43% TUNTAS REMEDIAL
### 14% REMEDIAL REMEDIAL
- 14% REMEDIAL REMEDIAL
70.0 36% TUNTAS TUNTAS
70.0 71% TUNTAS TUNTAS
### 7% REMEDIAL REMEDIAL
70.0 57% TUNTAS TUNTAS
### 7% REMEDIAL REMEDIAL
### 14% REMEDIAL REMEDIAL
### 29% REMEDIAL REMEDIAL
70.0 50% TUNTAS TUNTAS
71.3 36% TUNTAS TUNTAS
78.8 79% TUNTAS TUNTAS
- 0% REMEDIAL REMEDIAL
- 7% REMEDIAL REMEDIAL
### 14% REMEDIAL REMEDIAL
### 7% REMEDIAL REMEDIAL
70.6 43% TUNTAS TUNTAS
71.9 57% TUNTAS TUNTAS
71.1 50% TUNTAS TUNTAS
75.5 86% TUNTAS TUNTAS
83.1 ### TUNTAS TUNTAS
- #N/A REMEDIAL REMEDIAL
- #N/A REMEDIAL REMEDIAL
- #N/A REMEDIAL REMEDIAL
- #N/A REMEDIAL REMEDIAL
- #N/A REMEDIAL REMEDIAL
- #N/A REMEDIAL REMEDIAL
- #N/A REMEDIAL REMEDIAL
- #N/A REMEDIAL REMEDIAL
- #N/A REMEDIAL REMEDIAL
- #N/A REMEDIAL REMEDIAL
- #N/A REMEDIAL REMEDIAL
- #N/A REMEDIAL REMEDIAL
- #N/A REMEDIAL REMEDIAL
PENILAIAN AKHIR (RAPOR)
MATA PELAJARAN : APLIKASI PERANGKAT LUNAK DAN PERANCANGAN INTERIOR GEDUNG
KELAS : (SEBELAS) XI A
JURUSAN : DESAIN PEMODELAN DAN INFORMASI BANGUNAN
SEMESTER : 4 / Genap (2022 / 2023)
PENGETAHUAN KETRAMPILAN SIKAP SPRITUAL
NO. NAMA L/P
KB ANGKA HURUF DESKRIPSI KB ANGKA HURUF DESKRIPSI HURUF DESKRIPSI HURUF
1 AGUSTINA MARTENCI P 70 85.0 B Memiliki kemampuan Baik memahami dalam menguasai seluruh 70 80.0 C Memiliki kemampuan Mulai terampil dalam menguasai B+ Baik dalam bersikap ketaatan beribadah, toleransi beragama, B+
WAINGGAI kompetensi, terutama Menerapkan aplikasi perangkat lunak pada seluruh kompetensi, terutama Mengoperasikan perintah berperilaku syukur, berdo'a sebelum melakukan kegiatan,
gambar konstruksi dan Lebih dimaksimalkan kemampuan dalam aplikasi penggambaran 2D dan Lebih dimaksimalkan mengucapkan salam,
Memahami prinsip dasar gambar 2 D kemampuan dalam Membuat gambar konstruksi dengan
perangkat lunak

2 ARMANDO A. SURUAN P 70 20.0 D Memiliki kemampuan Kurang memahami dalam menguasai seluruh 70 52.5 D Memiliki kemampuan Kurang terampil dalam menguasai C- dengan bimbingan dan pendampingan yang lebih, akan mampu C
kompetensi seluruh kompetensi, terutama Menyajikan hasil meningkatkan dalam bersikap ketaatan beribadah, toleransi
pengambaran 2 D beragama, berperilaku syukur, berdo'a sebelum melakukan
kegiatan, perlu bimbingan dalam bersikap mengucapkan salam,

3 BARME CLAUDIA DUSAY P 70 51.3 D Memiliki kemampuan Kurang memahami dalam menguasai seluruh 70 58.1 D Memiliki kemampuan Kurang terampil dalam menguasai C- dengan bimbingan dan pendampingan yang lebih, akan mampu D
KREBU kompetensi, terutama Memahami prinsip dasar gambar 2 D seluruh kompetensi, terutama Menyajikan hasil meningkatkan dalam bersikap ketaatan beribadah, toleransi
pengambaran 2 D beragama, mengucapkan salam, perlu bimbingan dalam bersikap
berperilaku syukur, berdo'a sebelum melakukan kegiatan,

4 BASTIAN ROUW L 70 76.3 C Memiliki kemampuan Mulai memahami dalam menguasai seluruh 70 76.3 C Memiliki kemampuan Mulai terampil dalam menguasai B+ Baik dalam bersikap ketaatan beribadah, toleransi beragama, B+
kompetensi, terutama Memahami prinsip dasar gambar 2 D dan Lebih seluruh kompetensi, terutama Mengoperasikan perintah berperilaku syukur, berdo'a sebelum melakukan kegiatan,
dimaksimalkan kemampuan dalam Menerapkan perintah aplikasi aplikasi penggambaran 2D dan Lebih dimaksimalkan mengucapkan salam,
penggambaran 2D kemampuan dalam Menyajikan hasil pengambaran 2 D

5 DANIEL WIHYAWARI L 70 51.9 D Memiliki kemampuan Kurang memahami dalam menguasai seluruh 70 53.8 D Memiliki kemampuan Kurang terampil dalam menguasai C dengan bimbingan dan pendampingan yang lebih, akan mampu C
kompetensi, terutama Memahami prinsip dasar gambar 2 D seluruh kompetensi, terutama Menyajikan hasil meningkatkan dalam bersikap ketaatan beribadah, toleransi
pengambaran 2 D beragama, berperilaku syukur, berdo'a sebelum melakukan
kegiatan, mengucapkan salam,

6 DAVID BATRAMEOS SEMBAI L 70 70.6 C Memiliki kemampuan Mulai memahami dalam menguasai seluruh 70 60.0 D Memiliki kemampuan Kurang terampil dalam menguasai C dengan bimbingan dan pendampingan yang lebih, akan mampu C+
kompetensi, terutama Memahami prinsip dasar gambar 2 D dan Lebih seluruh kompetensi, terutama Menyajikan hasil meningkatkan dalam bersikap ketaatan beribadah, toleransi
dimaksimalkan kemampuan dalam Menerapkan perintah aplikasi pengambaran 2 D beragama, berperilaku syukur, berdo'a sebelum melakukan
penggambaran 2D kegiatan, mengucapkan salam,

7 ESTER PANTI WIHYAWARI P 70 53.1 D Memiliki kemampuan Kurang memahami dalam menguasai seluruh 70 55.0 D Memiliki kemampuan Kurang terampil dalam menguasai C dengan bimbingan dan pendampingan yang lebih, akan mampu C
kompetensi, terutama Memahami prinsip dasar gambar 2 D seluruh kompetensi, terutama Menyajikan hasil meningkatkan dalam bersikap ketaatan beribadah, toleransi
pengambaran 2 D beragama, berperilaku syukur, berdo'a sebelum melakukan
kegiatan, mengucapkan salam,

8 FEBRIANA KERIBO P 70 0.0 D 70 0.0 D D perlu bimbingan dalam bersikap ketaatan beribadah, toleransi D
beragama, berperilaku syukur, berdo'a sebelum melakukan
kegiatan, mengucapkan salam,

9 HANOK MELIAKHI AROMA L 70 71.3 C Memiliki kemampuan Mulai memahami dalam menguasai seluruh 70 70.0 C Memiliki kemampuan Mulai terampil dalam menguasai B Baik dalam bersikap toleransi beragama, berperilaku syukur, B-
kompetensi, terutama Menerapkan perintah aplikasi penggambaran 2D seluruh kompetensi, terutama Menyajikan hasil berdo'a sebelum melakukan kegiatan, mengucapkan salam,
dan Lebih dimaksimalkan kemampuan dalam Memahami prinsip dasar pengambaran 2 D dan Lebih dimaksimalkan kemampuan dengan bimbingan dan pendampingan yang lebih, akan mampu
gambar 2 D dalam Mengoperasikan perintah aplikasi penggambaran 2D meningkatkan dalam bersikap ketaatan beribadah,

10 JAN SOUR ANINAM L 70 70.0 C Memiliki kemampuan Mulai memahami dalam menguasai seluruh 70 70.0 C Memiliki kemampuan Mulai terampil dalam menguasai B- Baik dalam bersikap ketaatan beribadah, toleransi beragama, B+
kompetensi, terutama Memahami prinsip dasar gambar 2 D dan Lebih seluruh kompetensi, terutama Menyajikan hasil mengucapkan salam, dengan bimbingan dan pendampingan yang
dimaksimalkan kemampuan dalam Menerapkan perintah aplikasi pengambaran 2 D dan Lebih dimaksimalkan kemampuan lebih, akan mampu meningkatkan dalam bersikap berperilaku
penggambaran 2D dalam Mengoperasikan perintah aplikasi penggambaran 2D syukur, berdo'a sebelum melakukan kegiatan,

11 JEFRI ABNER KAYOI L 70 8.8 D Memiliki kemampuan Kurang memahami dalam menguasai seluruh 70 42.5 D Memiliki kemampuan Kurang terampil dalam menguasai D dengan bimbingan dan pendampingan yang lebih, akan mampu D
kompetensi seluruh kompetensi, terutama Menyajikan hasil meningkatkan dalam bersikap mengucapkan salam, perlu
pengambaran 2 D bimbingan dalam bersikap ketaatan beribadah, toleransi
beragama, berperilaku syukur, berdo'a sebelum melakukan
kegiatan,
PENGETAHUAN KETRAMPILAN SIKAP SPRITUAL
NO. NAMA L/P
KB ANGKA HURUF DESKRIPSI KB ANGKA HURUF DESKRIPSI HURUF DESKRIPSI HURUF
12 JUFRI ELLIA RUWAYARI L 70 76.3 C Memiliki kemampuan Mulai memahami dalam menguasai seluruh 70 70.0 C Memiliki kemampuan Mulai terampil dalam menguasai B- Baik dalam bersikap toleransi beragama, mengucapkan salam, C
kompetensi, terutama Memahami prinsip dasar gambar 2 D dan Lebih seluruh kompetensi, terutama Menyajikan hasil dengan bimbingan dan pendampingan yang lebih, akan mampu
dimaksimalkan kemampuan dalam Menerapkan perintah aplikasi pengambaran 2 D dan Lebih dimaksimalkan kemampuan meningkatkan dalam bersikap ketaatan beribadah, berperilaku
penggambaran 2D dalam Mengoperasikan perintah aplikasi penggambaran 2D syukur, berdo'a sebelum melakukan kegiatan,

13 MARIA FERONIKA P 70 8.8 D Memiliki kemampuan Kurang memahami dalam menguasai seluruh 70 37.5 D Memiliki kemampuan Kurang terampil dalam menguasai D perlu bimbingan dalam bersikap ketaatan beribadah, toleransi D
MANIAKORI kompetensi seluruh kompetensi, terutama Menyajikan hasil beragama, berperilaku syukur, berdo'a sebelum melakukan
pengambaran 2 D kegiatan, mengucapkan salam,

14 MEI PUADI P 70 17.5 D Memiliki kemampuan Kurang memahami dalam menguasai seluruh 70 41.3 D Memiliki kemampuan Kurang terampil dalam menguasai D perlu bimbingan dalam bersikap ketaatan beribadah, toleransi D
kompetensi, terutama Memahami prinsip dasar gambar 2 D seluruh kompetensi, terutama Menyajikan hasil beragama, berperilaku syukur, berdo'a sebelum melakukan
pengambaran 2 D kegiatan, mengucapkan salam,

15 MONALISA RISNA YANTI BISAI P 70 51.3 D Memiliki kemampuan Kurang memahami dalam menguasai seluruh 70 52.5 D Memiliki kemampuan Kurang terampil dalam menguasai C dengan bimbingan dan pendampingan yang lebih, akan mampu C
kompetensi, terutama Memahami prinsip dasar gambar 2 D seluruh kompetensi, terutama Menyajikan hasil meningkatkan dalam bersikap ketaatan beribadah, toleransi
pengambaran 2 D beragama, berperilaku syukur, berdo'a sebelum melakukan
kegiatan, mengucapkan salam,

16 NISON KOLDOMAN L 70 71.3 C Memiliki kemampuan Mulai memahami dalam menguasai seluruh 70 70.0 C Memiliki kemampuan Mulai terampil dalam menguasai B Baik dalam bersikap ketaatan beribadah, toleransi beragama, B-
kompetensi, terutama Menerapkan aplikasi perangkat lunak pada seluruh kompetensi, terutama Menyajikan hasil berdo'a sebelum melakukan kegiatan, mengucapkan salam,
gambar konstruksi dan Lebih dimaksimalkan kemampuan dalam pengambaran 2 D dan Lebih dimaksimalkan kemampuan dengan bimbingan dan pendampingan yang lebih, akan mampu
Memahami prinsip dasar gambar 2 D dalam Mengoperasikan perintah aplikasi penggambaran 2D meningkatkan dalam bersikap berperilaku syukur,

17 NUR HANISA R. NOHONG P 70 70.0 C Memiliki kemampuan Mulai memahami dalam menguasai seluruh 70 71.3 C Memiliki kemampuan Mulai terampil dalam menguasai B- Baik dalam bersikap toleransi beragama, berdo'a sebelum B+
kompetensi, terutama Menerapkan perintah aplikasi penggambaran 2D seluruh kompetensi, terutama Membuat gambar konstruksi melakukan kegiatan, mengucapkan salam, dengan bimbingan dan
dan Lebih dimaksimalkan kemampuan dalam Memahami prinsip dasar dengan perangkat lunak dan Lebih dimaksimalkan pendampingan yang lebih, akan mampu meningkatkan dalam
gambar 2 D kemampuan dalam Menyajikan hasil pengambaran 2 D bersikap ketaatan beribadah, berperilaku syukur,

18 RAHMAD FAHRIL DULUPOHE L 70 86.9 B Memiliki kemampuan Baik memahami dalam menguasai seluruh 70 78.8 C Memiliki kemampuan Mulai terampil dalam menguasai B+ Baik dalam bersikap ketaatan beribadah, toleransi beragama, B+
kompetensi, terutama Menerapkan perintah aplikasi penggambaran 2D seluruh kompetensi, terutama Mengoperasikan perintah berperilaku syukur, berdo'a sebelum melakukan kegiatan,
dan Lebih dimaksimalkan kemampuan dalam Memahami prinsip dasar aplikasi penggambaran 2D dan Lebih dimaksimalkan mengucapkan salam,
gambar 2 D kemampuan dalam Menyajikan hasil pengambaran 2 D

19 RISYRAT KARAYOPI L 70 0.0 D 70 0.0 D D perlu bimbingan dalam bersikap ketaatan beribadah, toleransi D
beragama, berperilaku syukur, berdo'a sebelum melakukan
kegiatan, mengucapkan salam,

20 RIVALDO WORUMI L 70 0.0 D 70 0.0 D D perlu bimbingan dalam bersikap ketaatan beribadah, toleransi D
beragama, berperilaku syukur, berdo'a sebelum melakukan
kegiatan, mengucapkan salam,

21 ROHIT IMBIRI L 70 20.6 D Memiliki kemampuan Kurang memahami dalam menguasai seluruh 70 41.3 D Memiliki kemampuan Kurang terampil dalam menguasai D perlu bimbingan dalam bersikap ketaatan beribadah, toleransi D
kompetensi, terutama Memahami prinsip dasar gambar 2 D seluruh kompetensi, terutama Menyajikan hasil beragama, berperilaku syukur, berdo'a sebelum melakukan
pengambaran 2 D kegiatan, mengucapkan salam,

22 SAMUEL ARONGGEAR L 70 8.8 D Memiliki kemampuan Kurang memahami dalam menguasai seluruh 70 41.3 D Memiliki kemampuan Kurang terampil dalam menguasai D perlu bimbingan dalam bersikap ketaatan beribadah, toleransi D
kompetensi seluruh kompetensi, terutama Menyajikan hasil beragama, berperilaku syukur, berdo'a sebelum melakukan
pengambaran 2 D kegiatan, mengucapkan salam,

23 SASKAR MATEOS TERINTI L 70 70.8 C Memiliki kemampuan Mulai memahami dalam menguasai seluruh 70 70.6 C Memiliki kemampuan Mulai terampil dalam menguasai B- Baik dalam bersikap toleransi beragama, berdo'a sebelum C+
kompetensi, terutama Memahami prinsip dasar gambar 2 D dan Lebih seluruh kompetensi, terutama Memeriksa print out gambar melakukan kegiatan, mengucapkan salam, dengan bimbingan dan
dimaksimalkan kemampuan dalam Mengevaluasi hasil print out gambar dan Lebih dimaksimalkan kemampuan dalam Menyajikan pendampingan yang lebih, akan mampu meningkatkan dalam
hasil pengambaran 2 D bersikap ketaatan beribadah, berperilaku syukur,

24 SELPIANA TARASENG P 70 77.5 C Memiliki kemampuan Mulai memahami dalam menguasai seluruh 70 71.9 C Memiliki kemampuan Mulai terampil dalam menguasai B+ Baik dalam bersikap ketaatan beribadah, toleransi beragama, B-
kompetensi, terutama Mengevaluasi hasil print out gambar dan Lebih seluruh kompetensi, terutama Memeriksa print out gambar berperilaku syukur, berdo'a sebelum melakukan kegiatan,
dimaksimalkan kemampuan dalam Menerapkan aplikasi perangkat lunak dan Lebih dimaksimalkan kemampuan dalam Menyajikan mengucapkan salam,
pada gambar konstruksi hasil pengambaran 2 D

25 SETRIANO DEEVRETES L 70 75.0 C Memiliki kemampuan Mulai memahami dalam menguasai seluruh 70 71.1 C Memiliki kemampuan Mulai terampil dalam menguasai B+ Baik dalam bersikap ketaatan beribadah, toleransi beragama, C
DASNAREBO kompetensi, terutama Menerapkan perintah aplikasi penggambaran 2D seluruh kompetensi, terutama Mengoperasikan perintah berperilaku syukur, berdo'a sebelum melakukan kegiatan,
dan Lebih dimaksimalkan kemampuan dalam Mengevaluasi hasil print aplikasi penggambaran 2D dan Lebih dimaksimalkan mengucapkan salam,
out gambar kemampuan dalam Menyajikan hasil pengambaran 2 D
PENGETAHUAN KETRAMPILAN SIKAP SPRITUAL
NO. NAMA L/P
KB ANGKA HURUF DESKRIPSI KB ANGKA HURUF DESKRIPSI HURUF DESKRIPSI HURUF
26 SOVIAN GILBERT AYOMI L 70 79.4 C Memiliki kemampuan Mulai memahami dalam menguasai seluruh 70 75.5 C Memiliki kemampuan Mulai terampil dalam menguasai B+ Baik dalam bersikap ketaatan beribadah, toleransi beragama, B+
kompetensi, terutama Memahami prinsip dasar gambar 2 D dan Lebih seluruh kompetensi, terutama Memeriksa print out gambar berperilaku syukur, berdo'a sebelum melakukan kegiatan,
dimaksimalkan kemampuan dalam Mengevaluasi hasil print out gambar dan Lebih dimaksimalkan kemampuan dalam Menyajikan mengucapkan salam,
hasil pengambaran 2 D

27 WILLEM SENGGOKO L 70 90.0 B Memiliki kemampuan Baik memahami dalam menguasai seluruh 70 83.1 B Memiliki kemampuan Baik terampil dalam menguasai A+ Sangat baik dalam bersikap toleransi beragama, berperilaku A+
kompetensi, terutama Memahami prinsip dasar gambar 2 D dan Lebih seluruh kompetensi, terutama Memeriksa print out gambar syukur, berdo'a sebelum melakukan kegiatan, mengucapkan
dimaksimalkan kemampuan dalam Menerapkan perintah aplikasi dan Lebih dimaksimalkan kemampuan dalam Menyajikan salam, Baik dalam bersikap ketaatan beribadah,
penggambaran 2D hasil pengambaran 2 D

28 70 0.0 D 70 0.0 D D D
29 70 0.0 D 70 0.0 D D D
30 70 0.0 D 70 0.0 D D D
31 70 0.0 D 70 0.0 D D D
32 70 0.0 D 70 0.0 D D D
33 70 0.0 D 70 0.0 D D D
34 70 0.0 D 70 0.0 D D D
35 70 0.0 D 70 0.0 D D D
36 70 0.0 D 70 0.0 D D D
37 70 0.0 D 70 0.0 D D D
38 70 0.0 D 70 0.0 D D D
39 70 0.0 D 70 0.0 D D D
40 70 0.0 D 70 0.0 D D D

Serui, 30 Juni 2023

GURU MATA PELAJARAN

FERY FADLY S KASIM, ST


SIKAP SOSIAL KEHADIRAN
DESKRIPSI REGULER

Baik dalam bersikap Jujur, Santun, Disiplin, Percaya Diri, 71%


Peduli/Gotong Royong,

dengan bimbingan dan pendampingan yang lebih, akan 14%


mampu meningkatkan dalam bersikap Jujur, Santun, Disiplin,
Percaya Diri, Peduli/Gotong Royong,

dengan bimbingan dan pendampingan yang lebih, akan 29%


mampu meningkatkan dalam bersikap Santun, Percaya Diri,
perlu bimbingan dalam bersikap Jujur, Disiplin, Peduli/Gotong
Royong,

Baik dalam bersikap Jujur, Santun, Disiplin, Percaya Diri, 79%


Peduli/Gotong Royong,

dengan bimbingan dan pendampingan yang lebih, akan 14%


mampu meningkatkan dalam bersikap Jujur, Santun, Disiplin,
Percaya Diri, Peduli/Gotong Royong,

Baik dalam bersikap Percaya Diri, dengan bimbingan dan 43%


pendampingan yang lebih, akan mampu meningkatkan dalam
bersikap Jujur, Santun, Disiplin, Peduli/Gotong Royong,

dengan bimbingan dan pendampingan yang lebih, akan 14%


mampu meningkatkan dalam bersikap Jujur, Santun, Disiplin,
Percaya Diri, Peduli/Gotong Royong,

perlu bimbingan dalam bersikap Jujur, Santun, Disiplin, 14%


Percaya Diri, Peduli/Gotong Royong,

Baik dalam bersikap Jujur, Santun, Peduli/Gotong Royong, 36%


dengan bimbingan dan pendampingan yang lebih, akan
mampu meningkatkan dalam bersikap Disiplin, Percaya Diri,

Baik dalam bersikap Jujur, Santun, Disiplin, Percaya Diri, 71%


Peduli/Gotong Royong,

dengan bimbingan dan pendampingan yang lebih, akan 7%


mampu meningkatkan dalam bersikap Percaya Diri,
Peduli/Gotong Royong, perlu bimbingan dalam bersikap Jujur,
Santun, Disiplin,
SIKAP SOSIAL KEHADIRAN
DESKRIPSI REGULER

dengan bimbingan dan pendampingan yang lebih, akan 57%


mampu meningkatkan dalam bersikap Jujur, Santun, Disiplin,
Percaya Diri, Peduli/Gotong Royong,

perlu bimbingan dalam bersikap Jujur, Santun, Disiplin, 7%


Percaya Diri, Peduli/Gotong Royong,

dengan bimbingan dan pendampingan yang lebih, akan 14%


mampu meningkatkan dalam bersikap Jujur, perlu bimbingan
dalam bersikap Santun, Disiplin, Percaya Diri, Peduli/Gotong
Royong,

dengan bimbingan dan pendampingan yang lebih, akan 29%


mampu meningkatkan dalam bersikap Jujur, Santun, Disiplin,
Percaya Diri, Peduli/Gotong Royong,

Baik dalam bersikap Santun, Percaya Diri, Peduli/Gotong 50%


Royong, dengan bimbingan dan pendampingan yang lebih,
akan mampu meningkatkan dalam bersikap Jujur, Disiplin,

Baik dalam bersikap Jujur, Santun, Disiplin, Percaya Diri, 36%


Peduli/Gotong Royong,

Baik dalam bersikap Jujur, Santun, Disiplin, Percaya Diri, 79%


Peduli/Gotong Royong,

perlu bimbingan dalam bersikap Jujur, Santun, Disiplin, 0%


Percaya Diri, Peduli/Gotong Royong,

perlu bimbingan dalam bersikap Jujur, Santun, Disiplin, 7%


Percaya Diri, Peduli/Gotong Royong,

perlu bimbingan dalam bersikap Jujur, Santun, Disiplin, 14%


Percaya Diri, Peduli/Gotong Royong,

perlu bimbingan dalam bersikap Jujur, Santun, Disiplin, 7%


Percaya Diri, Peduli/Gotong Royong,

Baik dalam bersikap Percaya Diri, dengan bimbingan dan 43%


pendampingan yang lebih, akan mampu meningkatkan dalam
bersikap Jujur, Santun, Disiplin, Peduli/Gotong Royong,

Baik dalam bersikap Santun, Disiplin, Percaya Diri, dengan 57%


bimbingan dan pendampingan yang lebih, akan mampu
meningkatkan dalam bersikap Jujur, Peduli/Gotong Royong,

dengan bimbingan dan pendampingan yang lebih, akan 50%


mampu meningkatkan dalam bersikap Jujur, Santun, Disiplin,
Percaya Diri, Peduli/Gotong Royong,
SIKAP SOSIAL KEHADIRAN
DESKRIPSI REGULER

Baik dalam bersikap Jujur, Santun, Disiplin, Percaya Diri, 86%


Peduli/Gotong Royong,

Sangat baik dalam bersikap Jujur, Santun, Disiplin, Percaya 100%


Diri, Peduli/Gotong Royong,

#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A

Serui, 30 Juni 2023

GURU MATA PELAJARAN

FERY FADLY S KASIM, ST


MATA PELAJARAN : APLIKASI PERANGKAT LUNAK DAN PERANCANGAN INTERIOR GEDUNG
KOMPETENSI DASAR : #N/A

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
NO. NAMA PESERTA

1 AGUSTINA MARTENCI WAINGGAI


2 ARMANDO A. SURUAN
3 BARME CLAUDIA DUSAY KREBU
4 BASTIAN ROUW
5 DANIEL WIHYAWARI
6 DAVID BATRAMEOS SEMBAI
7 ESTER PANTI WIHYAWARI
8 FEBRIANA KERIBO
9 HANOK MELIAKHI AROMA
10 JAN SOUR ANINAM
11 JEFRI ABNER KAYOI
12 JUFRI ELLIA RUWAYARI
13 MARIA FERONIKA MANIAKORI
14 MEI PUADI
15 MONALISA RISNA YANTI BISAI
16 NISON KOLDOMAN
17 NUR HANISA R. NOHONG
18 RAHMAD FAHRIL DULUPOHE
19 RISYRAT KARAYOPI
20 RIVALDO WORUMI
21 ROHIT IMBIRI
22 SAMUEL ARONGGEAR
23 SASKAR MATEOS TERINTI
24 SELPIANA TARASENG
25 SETRIANO DEEVRETES DASNAREBO
26 SOVIAN GILBERT AYOMI
27 WILLEM SENGGOKO
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
GURU MATA PELAJARAN

FERY FADLY S KASIM, ST

Anda mungkin juga menyukai