1.

Organisasi bengkel merupakan suatu sistem pengurusan bengkel supaya lebih

a. sistematik
b. berkesan
c. cepat
d. bijak

2.

Murid perlu melaksanakan setiap tugasan yang diberikan ketika berada di dalam
a. kelas
b. sekolah
c. bengkel
d. padang

3.

Berikut adalh tujuan organisasi bengkel KECUALI

a. Memastikan keselamatan alatan dan bahan
b. Memastikan pelajar bersikap bertanggungjawab
c. Memastikan keselamatan guru terjamin
d. Memastikan bengkel sentiasa bersih

4.

Yang manakah beikut adalah berkaitan dengannKeselamatan am di tempat kerja.

a. Dapatkan kebenaran guru sebelum masuk ke dalam bengkel.
b. Boleh bawa beg masuk ke dalam bengkel.
c. Jangan buka tingkap dan pintu sebelum memulakan kerja.
d. Gunakan alatan dan bahan dengan cara yang betul dan boros.

5.

Berikut adalah pernyataan berkaitan Keselamatan diri dan rakan KECUALI

a. Boleh memakai barang perhiasan semasa berada di dalam bengkel.
b. Pakai pakaian yang sesuai dan kemas serta memakai kasut.
c. Ikat rambut yang panjang dengan kemas atau tudung dimasukkan ke dalam baju
d. Jangan bermain atau bergurau di dalam bengkel.

6.

Bengkel RBT perlu

teratur sepanjang masa.
a. dicat
b. dibasuh
c. disenggara
d. disepah

7.

Kerja-kerja menyenggara bengkel dapat dilaksanakan dengan lancar dengan mengadakan

satu
.
a. carta bengkel
b. carta organisasi
c. jadual tugasan murid
d. jadual rehat

supaya sentiasa berada dalam keadaan bersih, kemas dan

8.

Bengkel yang disenggara dengan baik dapat mengelakkan berlakunya

di bengkel di samping mewujudkan suasana yang kondusif dan selamat.
a. kekekotoran
b. kemalangan
c. kekemasan
d. kebersihan

ketika berada

9.

Bahan-bahan dan
a. alatan
b. gam
c. meja
d. rak

10.

Semua alatan hendaklah disusun pada

a. meja
b. rak atau panel
c. bakul
d. tong sampah

alatan dengan teratur.

11.

Alatan yang telah digunakan perlu

a. disepah
b. dibersihkan
c. disorok
d. dicampak

dan disimpan di tempat asalnya.

12.

Bahan-bahan yang
yang sesuai dan selamat.
a. selamat
b. elektrik
c. berbahaya
d. bersepah

13.

Sebarang kerosakan atau kehilangan alatan mesti dilaporkan kepada

a. guru.
b. rakan
c. pengawas
d. tukang sapu

14.

Pastikan alat-alat yang tajam, berat dan boleh

dengan kemas dan selamat.
a. berkilat
b. berkarat
c. rosak

haruslah digunakan dengan berhemah dan cermat.

dan mudah terbakar hendaklah disimpan di tempat

hendaklah digantung

d. mencederakan

15.

Objek diatas ialah

a. Alat pemadam kebakaran
b. Alatan alatan tajam
c. Kit model
d. Peti pertolongan cemas

16.

Murid perlu mendapat nasihat dan panduan

bahan rawatan.
a. guru
b. rakan.
c. ketua bengkel
d. formen

17.

ialah alatan untuk mengetat dan melonggarkan skru kepala belah.

a. Pemutar Philip
b. Kunci Allen
c. Sepana hujung terbuka
d. Pemutar skru rata

18.

ialah alatan untuk mengetat dan melonggarkan bol dan nat.

a. Pemutar Philip
b. Kunci Allen
c. Sepana hujung terbuka
d. Pemutar skru rata

19.

ialah alatan untuk memegang komponen yang kecil.

a. Playar muncung tirus
b. Pemutar skru rata
c. Sepana hujung terbuka
d. Pemutar skru rata

20.

ialah alatan untuk mengetat dan melonggarkan skru kepala Allen.

a. Pemutar Philip

sebelum menggunakan ubat- ubatan dan

21.

b. Kunci Allen
c. Sepana hujung terbuka
d. Pemutar skru rata
Alatan untuk menyambung dan memutuskan litar elektrik.
a. Suis
b. Roda
c. Pemegang bateri
d. Gear

22.

Alatan untuk mengurangkan daya geseran dan memudahkan pergerakan kit model.
a. Suis
b. Roda
c. Pemegang bateri
d. Gear

23.

Alatan sebagai tapak untuk meletakan bateri pada kerangka kit model.
a. Suis
b. Roda
c. Pemegang bateri
d. Gear

24.

Alatan untuk menukar kelajuan atau arah pergerakan.

a. Suis
b. Roda
c. Pemegang bateri
d. Gear

25.

Sebelum aktiviti pemasangan kit model dijalankan, murid mestilah merujuk dan
memahami terlebih dahulu
yang dibekalkan bagi setiap kit model.
a. manual pemasangan
b. kertas
c. kotak
d. formen

26.

Pengujian kit model dilakukan bagi memastikan kit model berfungsi secara normal. Sekiranya
kit model tidak berfungsi atau berfungsi secara tidak normal,
haruslah
dilakukan.
a. pembelian
b. penyimpanan
c. kerosakkan
d. pembaikan

27.

Kit model yang telah siap dipasang dan diuji akan dibuka semula.
perlu
membimbing murid untuk memastikan setiap komponen dibuka dengan cermat dan tidak rosak.
Semua komponen disimpan semula ke dalam kotak atau bekas penyimpanan yang disediakan.
a. Guru
b. Rakan
c. Pengawas
d. Formen

28.

Setiap rekaan mempunyai reka bentuk tertentu. Untuk menghasilkan reka bentuk
tersebut. Berikut adalah beberapa langkah yang perlu diikuti
KECUALI
a. menyatakan masalah
b. mengumpul wang
c. menjana idea kreatif dalam bentuk lakaran
d. memilih lakaran terbaik

29.

Projek eksperimental ialah projek yang bersifat

projek sebenar.
a. kekal
b. elok
c. sempurna
d. percubaan

30.

Berikut adalah kaedah mengumpulkan maklumat KECUALI

a. temubual
b. soal selidik
c. melayari internet
d. tidak bertanya guru

terhadap reka bentuk

Soalan 31-35 berdasarkah gambar dibawah. Isi tempat kosong dengan jawapan yang disediakan.
Memakai kasut
Memakai apron
Lengan baju panjang boleh dilipat
Tali leher ditanggalkan atau dimasukkan kedalam apron
Tudung dimasukkan kedalam apron dan rambut hendaklah diikat kemas

Soalan 36-40 berdasarkah gambar dibawah. Isi tempat kosong dengan jawapan yang disediakan.
Pemerhatian
Pembacaan dan penyelidikan
Pengalaman sendiri atau orang lain
Soal selidik
Bimbingan guru