BAHAGIAN A : SOALAN OBJEKTIF

Arahan : Bahagian ini mengandungi 30 soalan objektif. Setiap soalan diikuti dengan
empat pilihan jawapan atau pelengkap. Pilih satu jawapan yang terbaik bagi setiap
soalan.

1. Sikap bertanggungjawab perlu ada pada setiap murid semasa berada di

bengkel untuk

A. menjaga kesihatan murid.

B. menghindarkan kemalangan
C. memeriahkan suasana di bengkel
D. memudahkan murid keluar masuk ke bengkel.

2. Apakah yang perlu dilakukan oleh murid sebelum memasuki bengkel?

A. masuk tanpa mendapat kebenaran.

B. beratur di luar bengkel dengan bising.
C. beratur di luar bengkel dengan senyap.
D. beratur dan bersedia untuk berebut masuk.

3. Murid yang disenaraikan berkemungkinan sukar untuk mengalami

kecederaan dalam bengkel kecuali

A. murid yang berkasut getah.

B. murid yang patuh kepada peraturan keselamatan.
C. murid yang ingin menyiapkan projek dengan cepat.
D. murid yang merancang kerja yang akan dilakukan dengan teliti.

4. Yang berikut merupakan jenis-jenis peraturan keselamatan di bengkel

kecuali

A. peraturan keselamatan am.

B. peraturan keselamatan diri
C. peraturan keselamatan organisasi
D. peraturan keselamatan alatan dan bahan

1
5. Apakah yang perlu dilakukan sekiranya alatan tangan di dalam bengkel
hilang?

A. mendiamkan diri.
B. menggantikan dengan alatan yang baru.
C. melaporkan kehilangan alatan itu kepada guru.
D. menyiasat siapa yang mengambil alatan itu.

6. Semua tingkap hendaklah dibuka untuk mendapatkan _______ yang baik dan
_______ yang mencukupi

A. suasana … ruang
B. pengudaraan … cahaya
C. keselamatan … peralatan
D. peralatan … bahan

7. Yang berikut adalah tujuan organisasi bengkel, kecuali

A. mengelakkan kemalangan.
B. menyiapkan kerja dengan cepat.
C. memastikan bengkel dalam keadaan yang bersih.
D. memastikan alatan tangan disusun dengan kemas

8. Carta peraturan keselamatan hendaklah disediakan dan dipamerkan di dalam

bengkel untuk

A. mengawasi murid.
B. mengingatkan murid.
C. menceriakan bengkel.
D. menggembirakan guru

9. Jika berlaku kemalangan, tindakan awal yang perlu diambil oleh murid adalah

A. memaklumkan kepada guru.

B. merawat murid yang cedera.
C. menghubungi pihak bomba dan ambulans.
D. mengambil peti kecemasan yang disediakan.

2
10. Yang manakah bentuk asas tiga dimensi (3D)?

A. bulat
B. silinder
C. segi empat tepat
D. segi empat sama

11. Berapakah jumlah bucu yang terdapat pada sebuah kuboid?

A. 6
B. 7
C. 8
D. 9

12. Nyatakan jenis lakaran bagi rajah di bawah.

A. lakaran tiada dimensi

B. lakaran satu dimensi
C. lakaran dua dimensi
D. lakaran tiga dimensi

13. Objek yang manakah mempunyai persamaan dengan bentuk silinder

i. Bola
ii. Pen
iii. Kotak
iv. Botol

A. I dan II
B. I dan III
C. II dan IV
D. III dan IV

3
14. Kasut roda direka bentuk supaya bersesuaian dengan fungsinya untuk
meluncur ___________________ .

A. di permukaan yang rata

B. di permukaan yang licin
C. di permukaan yang berair
D. di permukaan yang bersalji

15. Reka bentuk kasut roda mengalami perubahan daripada reka bentuk kasut
biasa. Perubahan ini bertujuan untuk menjamin ___________ pemakainya.

A. kelajuan
B. kehebatan
C. kekemasan
D. keselamatan

16. Reka bentuk perlu dilakar terlebih dahulu sebelum sesuatu produk dibina
supaya dapat menghasilkan

A. produk yang baik

B. produk yang laris.
C. produk yang aneh
D. produk yang mudah disebarkan

17. Bahan-bahan yang berikut perlu ada di dalam kotak pertolongan cemas
kecuali

A. kapas.
B. antiseptik.
C. pemadam api
D. kain pembalut.

18. Dalam sesebuah organisasi bengkel, ketua kelas juga dikenali sebagai

A. ketua formen.
B. ketua pengawas.
C. ketua murid
D. ketua projek

4
19. Playar muncung tirus digunakan untuk __________________.

A. mengetuk paku
B. memutarkan skru
C. mencengkam benda kerja
D. memegang benda-benda kecil

20. Manakah antara alatan berikut, yang paling sesuai digunakan untuk
memasang skru kepala philips?

21.

Alatan tangan yang ditunjukkan dalam rajah di atas sesuai digunakan untuk...

A. memotong wayar
B. memutarkan skru
C. membuat lubang kecil
D. menanggalkan penebat wayar

5
22. Pilih pengikat yang di sambung secara sementara..
i. skru
ii. nat
iii. bolt
iv. ribet

A. I dan II
B. II dan III
C. I, II dan III
D. I, III dan IV

23. Antara berikut, yang manakah bukan jenis pengikat

A. nat
B. bolt
C. skru
D. spring

24. Yang berikut aialah malumat yang perlu ada semasa pendokumentasian,
kecuali

A. butir-butir lengkap guru

B. nama projek dan lakaran
C. bahan-bahan yang diperlukan
D. butir-butir lengkap tentang projek

25. Apakah alatan yang paling sesuai untuk membuka bolt dan nat?

A. gergaji
B. pemutar skru
C. sepana gabung
D. playar sendi kalih

26. Alatan yang paling sesuai untuk memotong dawai ialah

A. tukul
B. playar gabung
C. sepana gabung
D. sepana boleh laras

6
27. Mengapakah botol plastik lebih banyak digunakan berbanding botol kaca?

A. murah dan berat

B. ringan dan mahal
C. ringan dan murah
D. mudah pecah dan ringan

28. Alatan tangan ini berfungsi untuk memotong kayu kecil. Alatan tangan ini
ialah

A. Tukul
B. Gergaji puting
C. Playar gabung
D. Pembaris keluli

29. Yang manakah bukan fungsi pensil

A. melorek
B. menulis
C. menanda
D. mencucuk

30. Apakah kegunaan kad kerja?

A. Sebagai bukti bahan projek telah dibuat

B. Sebagai panduan untuk membuat projek
C. Sebagai jadual yang menentukan tugasan murid-murid
D. Untuk memastikan setiap murid melakukan tugasan masing-masing

7
 BAHAGIAN B : SOALAN STRUKTUR

Arahan : Bahagian ini mengandungi 4 soalan subjektif. Jawab semua soalan berikut
pada tempat yang disediakan.

Soalan 1.
Tuliskan (3D ) pada objek yang dilukis dalam bentuk 3 Dimensi dan (2D) pada yang
objek yang dilukis dalam bentuk 2 Dimensi.

1.

2.

3.

4.

5.

(5 markah)
Soalan 2
Tandakan ( ) pada pernyataan yang betul dan ( ) pada pernyataan yang
salah.

8
 1. Murid-murid bebas melakukan apa sahaja aktiviti yang disukai semasa berada di
bengkel tanpa perlu mendapatkan kebenaran guru terlebih dahulu.
2. Pastikan semua peralatan, meja, dan bengkel dibersihkan setelah selesai
melakukan sesuatu aktiviti.

3. Murid-murid tidak dibenarkan bergurau senda di dalam bengkel.

4. Di sekeliling kita terdapat pelbagai objek yang mempunyai persamaan dengan

bentuk-bentuk asas.

5. Playar gabung digunakan untuk membelah dan mengerat kayu yang kecil
sahaja.

(5 markah)

Soalan 3
Isi tempat kosong dengan jawapan yang betul.

pengudaraan peraturan keselamatan surat khabar

guru kitar semula

9
1. Pintu dan tingkap perlu dibuka semasa menjalankan aktiviti di bengkel
supaya mendapat ____________________ yang baik.

2. Penggunaan bahan ____________________ dalam menghasilkan sesuatu

projek dapat menjimatkan kos.

3. ____________________ lama merupakan antara contoh bahan kitar semula

yang dapat digunakan untuk menghasilkan projek

4. Untuk mendapatkan maklumat tentang sesuatu projek dan mengetahui

langkah-langkah untuk membuat projek tersebut, kamu boleh merujuk kepada
____________________.

5. Semua ____________________ di bengkel yang telah ditetapkan perlu dipatuhi

sepanjang masa supaya tidak berlaku perkara-perkara yang tidak diingini.

(5 markah)

Soalan 4

1. Pilih nama alatan tangan berdasarkan pilihan jawapan yang diberi dan isikan
mengikut fungsinya yang betul.

Tukul warrington Gunting kertas

Penahan tepi Gergaji puting

10
 Sesiku L

BIL. FUNGSI NAMA ALATAN

TANGAN

1 Digunakan untuk menahan benda kerja semasa kerja

menggergaji sedang dilakukan.

2 Digunakan untuk memotong kayu bersaiz kecil dan membuat

tanggam.

3 Digunakan untuk menukul atau mengetuk paku kecil.

4 Digunakan untuk membuat garisan bersudut tepat pada

permukaan kayu.

5 Digunakan untuk memotong kepingan kertas, kotak ataupun

bahan kita semula

(5 markah)

SOALAN TAMAT

11