UJIAN AKHIR SEMESTER

TUGAS TAKEHOME
Dibuat untuk Memenuhi Tugas Ujian Akhir Semester Mata Kuliah
Pemroduksian Bahan Ajar Kimia berbasis Web

Dosen Pembimbing:

Disusun oleh:
Mega Rahayu

(1102406)

JURUSAN PENDIDIKAN KIMIA FAKULTAS PENDIDIKAN

MATEMATIKA DAN
ILMU PENGETAHUAN ALAM
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
2013
1. Tuliskan langkah-langkah yang saudara lakukan untuk mengembangkan web
pembelajaran, berikan penjelasan pada masing-maisng langkah yang saudara lakukan.
Langkah-langkah yang saya lakukan dalam mengembangkan web pembelajaran adalah
sebagai berikut :
a Menentukan

topik

yang

akan

dikembangkan

dalam

web

Pemilihan topik dapat dilakukan dengan pertimbangan, antara lain; materi sulit,

penting diketahui, bermanfaat, merupakan sesuatu yang baru, sesuatu yang belum
banyak diketahui, atau bahasan dari sudut pandang lain, dll.
Adapun topik yang dikembangkan dalam web pembelajaran yang saya buat adalah
mengenai salah seorang tokoh kimia bernama Robert Havemann.
b Pengumpulan referensi
Tidak ada bahan ajar yang berdiri sendiri tanpa sumber referensi. Referensi
digunakan untuk memberi dukungan teoretis, data, fakta, ataupun pendapat. Referensi
juga dapat memperkaya khasanah bahan belajar, sehingga pembaca yang
menginginkan pendalaman materi yang dibahas dapat mencari dari sumber yang
disebutkan. Dalam web, pembaca dapat dengan mudah diberikan link ke sumber
c

referensi tersebut.
Pembuatan peta navigasi
Peta navigasi sangat membantu dalam merumuskan keluasan dan kedalaman materi
yang akan dibahas. Membuat peta navigasi dapat diibaratkan menggambar sebuah
batang pohon yang bercabang dan beranting, semakin banyak cabang maka semakin
luas bahasan materi. Sedangkan apabila kita menghendaki bahasan yang fokus dan

spesifik, maka kembangkanlah bagian ranting-ranting saja.

Penyusunan bahan
Setelah bahan-bahan pendukung siap, maka penulisan dapat dimulai. Penulisan bahan
hendaklah konsisten dengan peta navigasi yang telah disusun. Secara umum struktur
penulisan sekurang-kurangnya terdiri dari tiga bagian, yaitu pendahuluan, isi, dan
penutupan. Pada pendahuluan kita harus sudah menyampaikan secara ringkas apa
yang akan dibahas pada web pembelajaran ini. Sedangkan bagian isi menguraikan
secara gamblang seluruh materi. Agar lebih jelas, uraian bisa dilengkapi dengan
contoh-contoh berupa animasi ataupun video.Pada bagaian penutup sampaikan

kembali secara ringkas apa yang telah dibahas.

Mendesain web menggunakan dreamweaver
Setelah semua materi terkait topik yang dipilih telah tersedia maka langkah
selanjutnya adalah mendesain web sesuai dengan peta navigasi dan penyusunan
bahan yang telah dibuat, dengan menggunakan dreamweaver. Adapun proses
selanjutnya adalah editing, upload, dan testing.

2. Berikan uraian bagaimana pembelajaran menggunakan media web harus dilakukan.

Sama seperti pembelajaran menggunaan media lain, untuk pembelajaran
menggunakan media web harus dilakukan perencanaan yang sistematik. Perlu diingat

pula bahwa media pembelajaran digunakan bila media itu mendukung tercapainya tujuan
pembelajaran yang disampaikan.
Langkah-langkah penting dalam pembelajaran menggunakan media web yaitu sebagai
berikut.
a) Persiapan sebelum menggunakan media
Langkah awal penggunaannya adalah membuat persiapan sebaik-baiknya.
b) Pelaksanaan penggunaan media
Pembelajaran berbasis web bisa dilakukan diluar kelas ataupun didalam kelas, fungsi
utama pembelajaran berbasis web adalah membantu proses pembelajaran dengan
menggunakan web agar lebih efektif dan efisien. Pembelajaran berbasis web dapat
dilakukan dengan didampingi guru atau tidak, karena pada intinya pembelajaran
berbasis web hanyalah sebagai penunjang proses pembelajaran. Pelaksanaan
pembelajaran berbasis web bisa dilakukan sesuai dengan tujuan dibuatnya web
tersebut sebagai media pembelajaran. Jika web yang disediakan dirancang sebagai
media evaluasi suatu mata pelajaran yang telah disampaikan maka pembelajaran
berbasis web tersebut bisa dilaksanakan setelah proses belajar mengajar dilaksanakan
dalam kelas. Berbeda dengan web pembelajaran yang dibuat dengan tujuan sebagai
bahan prasyarat bahan ajar yang akan diberikan dalam kelas, maka pembelajaran
berbasis web tersebut dapat dilaksanakan sebelum proses belajar mengajar di dalam
kelas dilaksanakan. Dari uraian diatas dapat disimpulkan bahwa pelaksanaan
pembelajaran berbasis web disesuaikan dengan tujuan web tersebut.
c) Evaluasi
Tahap ini merupakan tahap penyajian apakah tujuan pembelajaran telah tercapai,
selain untuk memantapkan pamahaman materi yang disampaiakan melalui media.
Untuk itu perlu disediakan tes yang harus dikerjakan oleh pebelajar sebagai umpan
balik. Apabila ternyata tujuan belum tercapai, guru perlu memperbaiki isi dari media
web tersebut.
3. Berikan uraian bagaimana media pembelajaran berbasis web harus dikembangkan.
Untuk pengembangan media pembelajaran berbasis web ini, langkah-langkah yang
harus dilaksanakan adalah:
1) Persiapan
dan

pengembangan

infrastruktur

dan

sistem

Pengembangan infrastruktur dan sistem dilakukan secara bertahap. Seperti

menyediakan terminal (komputer) yang terhubung ke internet minimal pada setiap

jurusan yang akan dimanfaatkan oleh guru/dosen. Dan akan lebih baik jika disediakan
pada setiap ruang yang terkait, seperti di perpustakaan, administrasi, semua ruang
ketua jurusan, dan ruang gurudosen.
2) Perancangan media pembelajaran berbasis web dan pemilihan program aplikasi
Untuk tahap awal, dapat memanfaatkan aplikasi e-mail, mailinglist sebagai media
interaksi. Setelah website yang berisi materi pembelajaran dirancang, kemudian dapat
di-upload pada server yang telah ada.
3) Pengembangan kemampuan tenaga dosen atau staf akademik
Pada tahap ini diadakan sosialisai pengenalan konsep serta pembelajaran berbasis
web terlebih dahulu, dan diadakan pelatihan yang bersifat teknis secara intensif.
4) Pemilihan mata pelajaran/mata kuliah
Pada tahap ini perlu perlu pertimbangan yang matang, mata kuliah apa saja yang
dapat dianggap memenuhi syarat untuk dimasukkan dalam konsep pembelajaran
berbasis web.
5) Sosialisasi program media pembelajaran berbasis web
Sosialisasi dilakukan dengan memberikan informasi dengan cara yang memungkin
kepada seluruh siswa/mahasiswa. Pada tahap ini juga diberikan informasi tentang
dimana saja mahasiswa dapat mengakses program pembelajaran berbasis web, seperti
pada puskomnet, warnet, cooperate, dll.
4. Sebutkan hal-hal yang harus diperhatikan dalam mengembangkan media pembelajaran
berbasis web.
Dalam pengembangan media pembelajaran berbasis web terdapat hal-hal yang
perlu diperhatikan, seperti:
1) Tujuan pembelajaran dengan media web
Tujuan merupakan hal yang paling penting yang harus diperhatikan dalam
pengembangan web. Suatu hal dikatakan berhasil atau tidaknya dapat dilihat dari
tercapai atau tidaknya tujuan yang telah ditentukan.
2) Interaktifitas (tutorial)
Tutorial merupakan bagian dari proses pembelajaran. Tutorial merupakan satu
bentuk interaksi antara pengajar (guru/dosen) dengan siswa/mahasiswa. Interaksi dan
komunikasi merupakan inti dari sebuah tutorial (Wardani, 2000). Interaksi yang
dilakukan, untuk mengkomunikasikan materi pengajaran dan masalah-masalah
belajar, sehingga tujuan pembelajaran dapat tercapai dengan baik. Melalui tutorial
diharapkan siswa/mahasiswa dapat memiliki kemauan dan kemampuan untuk

mengamati, berpikir, bersikap dan berbuat dalam menghadapi suatu konsep ilmu
pengetahuan dan teknologi sebagai hasil proses belajar.
Dalam konsep media pembelajaran berbasis web, tutorial yang dikembangkan
adalah tutorial melalui internet dengan merancang web berisi pembelajaran bagi
peserta pembelajaran (siswa/mahasiswa/guru/dosen).
3) Tampilan web (pewarnaan, background, dll.)
Agar web yang digunakan sebagai media pembelajaran dapat berfungsi sebagai
mana mestinya, maka tampilan web juga harus diperhatikan agar siswa/mahasiswa
dapat memahami materi yang disajikan dalam web secara menyeluruh. Oleh karena
itu, agar tidak terjadi kesalah fahaman maka tampilan web harus didesain
semaksimal mungkin. Supaya tampilan web terlihat cantik tanpa mengurangi makna
dari materi yang disajikan dalam web tersebut.
4) Isi/konten web
Isi/konten web merupakan bagian penting dalam pembelajaran berbasis web. Isi
web tersebut menyangkut materi, video, animasi ataupun audio. Isi web tersebut
harus sesuai dengan materi yang dikembangkan.

Referensi :

Henry.(2013).Pembelajaran dengan Web dan Tatap Muka. [online].

Tersedia: http://tep.ac.id/berita-pembelajaran-dengan-web-dan-tatapmuka.html [12 Januari 2014]

Mitra Edumedia. Pembelajaran Berbasis Web. [online]. Tersedia:

http://mitraedumediayk.blogspot.com/p/pembelajaran-berbasisweb.html [12 Januari 2014]

Nurlyanto. Pembelajaran Berbasis Web. [online]. Tersedia:

http://nurlyanto1.files.wordpress.com/2011/05/pembelajaran-berbasis-web.docx

[11 Januari

2014]

Rahman. (2012). Penggunaan Media dalam Pembelajaran. [online]

Tersedia:
http://rahmanboyanese.wordpress.com/2012/04/05/penggunaanmedia-dalam-pembelajaran/ [11 Januari 2014]

Rivan.(2012). Pembelajaran Berbasis Web. [online]. Tersedia :

http://riyan-setia.blogspot.com/2012/06/pembelajaran-berbasisweb.html [12 Januari 2014]