SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP)

1. Matakuliah
2. Kode Matakuliah
3. Semester
4. Pertemuan ke
5. Waktu
6. Topik (Substansi Kajian)
7. Sub topik

: Analisa Instrumen (3 sks)

: GKM 11341
: Genap
:4
: 3 sks x 50 menit
: Spektrometri Ultra Violet/Tampak.
: 1 Panjang Gelombang Maksimum dan cara
menentukannya.
2. Tingkat energy molekul senyawa
3. Kegunaan spektrometri UV/T
4. Cara kerja peralatan UV/Tampak melalui Bagan kotak
5. Contoh spektrum spektrometri UV/T suatu senyawa
6. Penyimpangan Hukum Lambeer Beer
8. Indikator
: Mahasiswa Menilai silang hasil simulasi penyusunan dari
Penerapan dan perhitungan konsep-konsep dalam bidang
analitik
9. Tujuan Perkuliahan: 1. Mahasiswa dapat menentukan panjang gelombang maksimum spectrum
spektrometri UV/T suatu larutan senyawa kimia
2. Mahasiswa dapat menjelaskan tingkat energi molekul bila menyerap
enagi sinar UV/Vis?
3. mahasiswa dapat menjelaskan guna alat spektrometri UV/Vis
4. mahasiswa dapat menjelasan cara kerja peralatan Spektrometri UV/T
melalui bagan kotak
5. menganalisis Contoh spektrum spektrometri UV/T suatu senyawa
6. menjelaskan penyimpangan Hukum Lambert Beer pada Spektrometri
UV/T
10. Model Pembelajaran
: Kooperatif.
11. Metode Pembelajaran
: tugas individu, presentasi, evaluasi silang, diskusi, presentasi
quis & simpulan.
12.Kegiatan
a. Pembukaan
: Penjelasan tujuan perkuliahan, Motivasi, Alokasi waktu
b. Kegiatan inti
: Tugas, presentasi animasi/video/power point contoh soal
dan jawaban dari internet dan ditanggapi peserta kuliah,
Evaluasi silang, diskusi, presentasi dan tanggapan.
c. Penutup
: kesimpulan, evaluasi lisan, dan tugas pekan
depan.
13. Media
: Lap Top, LCD, power point, file bahan ajar
14.Evaluasi Lisan secara random sbb.
14.1 Bagaimana menentukan pnjang gelombang maksimum spectrum spektrometri UV/T suatu larutan
senyawa kimia!
14.2 jelaskan tingkat energi molekul bila menyerap enagi sinar UV/Vis?
14.3 jelaskan guna alat spektrometri UV/Vis!
14.4 Jelaskan cara kerja peralatan Spektrometri UV/T melalui bagan kotak!
14.5 Analisislah Contoh spektrum spektrometri UV/T suatu senyawa
14.6 Jelaskan terjadinya penyimpangan Hukum Lambeer Beer
15 Tagihan : Hasil jawaban tugas.
16. Sumber
: 1. Brown, R., Instumental Analysis
2. Hand Out berupa power point, file-nya
Pengampuh Mata Kuliah,
Drs. K. Anom W., M.Si.
NIP 195904061984031001

Lesson Study
1. Matakuliah
2. Kode Matakuliah
3. Semester
4. Pertemuan ke
5. Waktu
6. Topik (Substansi Kajian)
7. Sub topik

: Analisa Instrumen (3 sks)

: GKM 11341
: Genap
:4
: 3 sks x 50 menit
: Spektrometri Ultra Violet/Tampak.
: 1 Panjang Gelombang Maksimum dan cara
menentukannya.
2. Tingkat energy molekul senyawa
3. Kegunaan spektrometri UV/T
4. Cara kerja peralatan UV/Tampak melalui Bagan
kotak
5. Contoh spektrum spektrometri UV/T suatu senyawa
6. Penyimpangan Hukum Lambeer Beer
8. Indikator
: Mahasiswa Menilai silang hasil simulasi penyusunan
dari Penerapan dan perhitungan konsep-konsep dalam
bidang analitik
9. Tujuan Perkuliahan: 1. Mahasiswa dapat menentukan panjang gelombang maksimum
spectrum spektrometri UV/T suatu larutan senyawa kimia
2. Mahasiswa dapat menjelaskan tingkat energi molekul bila
menyerap enagi sinar UV/Vis?
3. mahasiswa dapat menjelaskan guna alat spektrometri UV/Vis
4. mahasiswa dapat menjelasan cara kerja peralatan Spektrometri
UV/T melalui bagan kotak
5. menganalisis Contoh spektrum spektrometri UV/T suatu senyawa
6. menjelaskan penyimpangan Hukum Lambert Beer pada
Spektrometri UV/T
10. Model Pembelajaran
: Kooperatif.
11. Metode Pembelajaran
: tugas individu, presentasi, evaluasi silang, diskusi,
presentasi quis & simpulan.
Pengampuh
: K. Anom W
Proses Pembelajaran
Kegiatan Dosen
Perkiraan
Bentuk
KeteraRespon
Kegiatan
ngan
Mahasiswa
1.Pembukaan (pembagian waktu, kerja, dan tujuan kuliah hari ini,
pemberian motivasi) pembagian waktu sebagai berikut.
-pembukaan 20
-presentasi animasi/video/ppt dari internet35
-evaluasi silang dan diskusi 30
-Presentasi hasil evaluasi silang 15
-presentasi quis & jawab dari internet 20
-Penutup 30
1.a Presentasi animasi/video/power point bersumber dari internet.
2. Secara silang rombongan yg duduk sebelah kanan menempelkan
jawaban soal tugas sebelumnya. Rombongan kiri mendatangi,
berdiskusi dan menanggapi hasil jawaban tugas rombongan kanan
selama 15 menit. Lalu 15 menit kemudian sebaliknya hasil jawaban
tugas rombongan kiri ditempelkan rombongan kanan menanggapinya.
Soal tugas itu sebagai berikut.

Bagaimana menentukan pnjang gelombang maksimum

spectrum spektrometri UV/T suatu larutan senyawa kimia!
2

Kelas

20 menit

Individu (35
menit)

Individu

sda

30 menit

Bagaimana tingkat energi molekul bila menyerap enagi sinar UV/Vis?

Apaguna alat spektrometri UV/Vis?
Adakah penyimpangan Hukum Lambert Beer tuliskan 5 butirnya!
Bagaimana menentukan panjang gelombang maksimum ( maks) zat
dan beri contoh spekturmnya
3. Dua kelompok mhs secara sukarela presentasikan hasil diskusi yg
ditempel tadi. Mhs lain menanggapi.

3.a mahasiswa mempresentasikan tugas contoh quis/soal dan jawabnya

yang diperoleh dari internet.
Mahasiswa dibimbing dosen mengingat/menggali kembali pengertian
absorbansi dan transmitansi
4. Penutup
- mhs dibimbing dosen menyimpulkan
- tugas untuk pekan depan

sda
Sda
sda
individu

Individu

Individu/
kelompok

15 menit,
mhs angkat
tangan
sebelum
bicara
20 menit
30 menit

14.Evaluasi Lisan secara random sbb.

14.1 Bagaimana menentukan pnjang gelombang maksimum spectrum spektrometri UV/T
suatu larutan senyawa kimia!
14.2 jelaskan tingkat energi molekul bila menyerap enagi sinar UV/Vis?
14.3 jelaskan guna alat spektrometri UV/Vis!
14.4 Jelaskan cara kerja peralatan Spektrometri UV/T melalui bagan kotak!
14.5 Analisislah Contoh spektrum spektrometri UV/T suatu senyawa
14.6 Jelaskan terjadinya penyimpangan Hukum Lambeer Beer
15 Tagihan : Hasil jawaban tugas.
16. Sumber
: 1. Brown, R., Instumental Analysis
2. Hand Out berupa power point, file-nya
Pengampuh Mata Kuliah,
Drs. K. Anom W., M.Si.
NIP 195904061984031001