Matematik UPSR

SKIMA PEMARKAHAN SET 2 ~ 2005

MATEMATIK KERTAS 2

Nombor Jumlah
Soalan Langkah Pengiraan Markah Markah

1 Satu juta lima puluh lapan ribu enam 1 1

2 100 359 1 1

3 85 912 1 1

4 0x63 1 1

5 172 063 1 1

6 Proses membahagi 1

0x06 1 2

7 9 1
2 atau setara
7

2 1 2
3
7

8 5 1
× 180
100

9g 1 2

9 Mendarab diikuti menolak atau 1

4 987 ─ 2 702

2 285 1 2

10 Menyusun titik perpuluhan dengan 1

betul.

30x04 1 2

Learning To Score 2005 1

Unit Kurikulum Jabatan Pendidikan Perak
 Matematik UPSR

Nombor Jumlah
Soalan Langkah Pengiraan Markah Markah

11 3 6 1
atau
6 12

1
1 2
2

12 a. 8 1

b. 2 1 2

13 198 ÷ 6 1

33 1 2

14 9cm + 9cm + 2cm + 5cm + 5cm 1

+ 2cm + 9cm atau gabungan

41cm
1 2

15 9.50 pagi ─ 8.05 pagi atau setara 1

1 jam 45 minit 1 2

16 0.085 kg atau 2350 g 1

Melaksanakan operasi tambah 1

0.085 kg + 2.35 kg atau
85 g + 2350 g

2.435 kg 1 3

17 RM12.60 × 3 ÷ 7 atau RM37.80 1

RM37.80 ÷ 7 1

RM5.40 1 3

Learning To Score 2005 2

Unit Kurikulum Jabatan Pendidikan Perak
 Matematik UPSR

Nombor Jumlah
Soalan Langkah Pengiraan Markah Markah

18 0.6m atau 540cm 1

540cm ─ 60cm atau 1

5.4m ─ 0.6m
1 3
4.8m

19 600 mℓ atau setara 1

600mℓ + 500mℓ atau setara 1

1100mℓ atau 1.1ℓ 1 3

20 RM2.00 atau setara 1

RM2.00 ─ RM1.65 atau setara 1

RM0.35 atau 35 sen 1 3

Learning To Score 2005 3

Unit Kurikulum Jabatan Pendidikan Perak
 Matematik UPSR

SKEMA PEMARKAHAN UPSR SET 2 ~ 2005

MATEMATIK KERTAS 1

S0ALAN JAWAPAN SOALAN JAWAPAN

1 C 21 A
2 A 22 B
3 D 23 C
4 C 24 C
5 B 25 B
6 B 26 A
7 A 27 B
8 D 28 A
9 B 29 D
10 D 30 D
11 B 31 B
12 D 32 B
13 C 33 A
14 C 34 C
15 D 35 C
16 B 36 B
17 C 37 D
18 B 38 A
19 B 39 A
20 C 40 D

Learning To Score 2005 4

Unit Kurikulum Jabatan Pendidikan Perak