MATEMATIK TINGKATAN 2
BAB 10: BULATAN
Bulan/
TAJUK/
Minggu
KEMAHIRAN
10. BULATAN
10.1 Mengenal
dan melukis
bahagian bulatan.
OBJEKTIF
Murid akan
HASIL PEMBELAJARAN
1. Mengenal pasti bulatan
sebagai satu set titik yang
sama jarak dari satu titik tetap.
1. Memperkenalkan
konsep bulatan
sebagai lokus.
2. Mengenal pasti bahagian
2. Menggunakan perisian
bulatan:
geometri dinamik
(a) pusat
untuk meneroka
(b) lilitan
bahagian bulatan.
(c) jejari
(d) diameter
(e) perentas
(f) lengkok
(g) sektor
(h) tembereng
3. Melukis:
a) bulatan apabila jejari dan
pusat bulatan diberi.
b) diameter yang melalui
suatu titik tertentu dalam
satu bulatan dengan pusat
bulatan diberi.
c) perentas yang melalui satu
titik pada lilitan apabila
ukuran panjang diberi.
d) sektor apabila saiz sudut
pada pusat dan jejari
bulatan diberi.
4. Menentukan :
(a) pusat
1
10.3 Memahami
Murid akan
dan menggunakan 1. Meneroka hubungan
konsep lengkok
antara panjang lengkok
bulatan untuk
dan sudut pada pusat
menyelesaikan
bulatan menggunakan
masalah.
perisian geometri
dinamik.
1. Menganggarkan nilai .
2. Menerbitkan rumus lilitan
bulatan.
3. Menentukan lilitan bulatan
apabila diberi:
(a) diameter.
(b) jejari.
4
Menentukan:
(a) diameter
(b) jejari
apabila lilitan bulatan diberi.
Murid akan
1. Meneroka hubungan
antara jejari dan luas
bulatan:
a) menggunakan
perisian geometri
dinamik.
b) melalui aktiviti
seperti
menggunting
bulatan kepada
sektor yang sama
saiz dan menyusun
semula kepada
bentuk segiempat
tepat.
1.
10.5 Memahami
dan menggunakan
konsep luas sektor
bulatan untuk
Murid akan
1. Meneroka hubungan
antara luas sektor dan
sudut pada pusat
1.
bulatan menggunakan
perisian geometri
dinamik.