Anda di halaman 1dari 23

Monday, August 6, 2018

AIRIL AHMAD
Monday, August 6, 2018

Objektif Pembelajaran:

i) Menentusahkan dan menyatakan


𝟏
𝒏
𝒂 =
𝒏 𝒂 begitu juga sebaliknya.
𝟏
ii) Menentukan nilai 𝒂 𝒏

𝒎
iii)Menyatakan 𝒂 𝒏 sebagai
𝟏 𝟏 𝒎
(a) 𝒂𝒎 atau 𝒂 𝒏 𝒏
𝒏 𝒎
(b) 𝒂𝒎 atau 𝒏 𝒂
AIRIL AHMAD
Monday, August 6, 2018

INDEKS PECAHAN

AIRIL AHMAD
Monday, August 6, 2018

𝟏
𝒏
Menentusahkan 𝒂 = 𝒏 𝒂
Perhatikan tatatanda indeks berikut.
1 1 1 1
a) 25 = 2 52 2 b) 27 =
3 33 3
= 5 = 3
2 3
= 25 = 27
1 1
2 3
Maka, 25 = 2 25 Maka, 27 = 3 27

𝟏 𝟏
𝒏 𝒏
𝒂 =
𝒏 𝒂 atau 𝒂 = 𝒂 𝒏

AIRIL AHMAD
Monday, August 6, 2018

Menyatakan

 a
m
m
n
a = n

m kuasa

n
a Punca kuasa

AIRIL AHMAD
Monday, August 6, 2018

 a
m
m
n
a = n

1. 8 ¼ =  8
4
1

2. f ¾ =
 f
4
3

AIRIL AHMAD
Monday, August 6, 2018

Tukarkan kepada bentuk punca kuasa:

1.
1 1
27 
2.

25 
3
2

3.
1 4.
1
32  5
49 
2
AIRIL AHMAD
Monday, August 6, 2018

1) 2)

2 3
25 27
3) 4)

5 2
32 49

AIRIL AHMAD
Monday, August 6, 2018

Kira nilai berikut menggunakan


kalkulator:
1.Press √¯¯

 
1.
1
1
81  81
2.Press 81
2 2
3.Press =
4.Press ^

=9 5.Press 1
6.Press =
AIRIL AHMAD
Monday, August 6, 2018

1.Press 4

 
2.
1 2.Press shift ^
1
81  81 4 4 3.Press 81
4.Press =
5.Press ^
=3 6.Press 1
7.Press =
AIRIL AHMAD
Monday, August 6, 2018

Contoh: Kira nilai berikut:

1. 1 2. 1
2
25 27 3

3.
1 4.
1
5 2
32 49
AIRIL AHMAD
Monday, August 6, 2018

1) 5
2) 3
3) 2
4) 7

AIRIL AHMAD
Monday, August 6, 2018
𝒎
Menyatakan 𝒂 𝒏 sebagai
𝟏 𝟏 𝒎
(a) 𝒂𝒎 𝒏 atau 𝒂 𝒏

𝒎 𝟏
𝒂 𝒏 = 𝒂𝒎 𝒏
2 1
2 3
5 =
3 5
𝒎 𝟏 𝒎
𝒂 𝒏 = 𝒂 𝒏
𝟑 𝟏 𝟑
𝟕 =𝟒
𝟕𝟒
AIRIL AHMAD
Monday, August 6, 2018

𝒎
Menyatakan 𝒂 𝒏 sebagai
𝒏 𝒏 𝒎
𝒂𝒎 atau 𝒂
𝒎
𝒏
𝒂 𝒏 = 𝒂𝒎
2 5
95 = 92 𝒎
𝒏 𝒎
𝒂 𝒏 = 𝒂
8 5 8
15 5 = 15
AIRIL AHMAD
Monday, August 6, 2018

AKTIVITI KUMPULAN

AIRIL AHMAD
Monday, August 6, 2018

BINGO
ARAHAN:

1. Secara berpasangan, mengambil kad bingo yang disediakan.

2. Murid-murid dikehendaki melengkapkan kad bingo dengan nombor-nombor


yang diberikan oleh guru.
3. Apabila selesai mengisi, guru akan menayangkan soalan kepada murid-murid
dan murid-murid dikehendaki menjawab soalan tersebut dan
seterusnya menandakan jawapan yang betul di atas kertas bingo itu tadi.
4. Murid-murid harus menjawab kesemua soalan yang yang telah ditayangkan
oleh guru sehingga murid-murid mendapat hasil yang dikehendaki iaitu
"BINGO".
5. Kumpulan yang dapat menjawab sehingga menemui "BINGO" akan segera
menyebut perkataan "BINGO" bersama-sama.
6. Kumpulan yang dapat menghasilkan "BINGO" dengan cepat dikira sebagai
pemenang.

AIRIL AHMAD
Monday, August 6, 2018
1 1 1 1 1
4 3 10 2 6 8 𝑝 4 𝑚 6

5 3 7 9 8
9 12 20 𝑤 𝑦
7
2 6 3 0.3
8
2 3 1
8 3 4
105 7 7 52 3

1 4 3 1 8
163 𝑥4 𝑧5
AIRIL AHMAD
Monday, August 6, 2018

Jawab semua soalan dan tandakan jawapan


pada kad BINGO
𝟒
1) Tulis dalam bentuk Indeks, 𝒑
𝟖
2) Tulis dalam bentuk Indeks, 𝟔
𝟏
3) Tulis dalam bentuk punca, 𝟏𝟐 𝟑

𝟏
4) Tulis dalam bentuk punca, 𝐰 𝟒

𝟓
𝒏
5) Tulis dalam bentuk 𝒂𝒎 , 𝟏𝟎 𝟖

AIRIL AHMAD
Monday, August 6, 2018
𝟏 𝒎 𝟒
6) Tulis dalam bentuk 𝒂
𝒏 , 𝟏𝟔 𝟑

𝟑
𝒏 𝒎
7) Tulis dalam bentuk 𝒂 , 𝟕 𝟒

𝟏 𝟐
8) Tulis dalam bentuk 𝒂𝒎 𝒏 , 𝟓 𝟑

𝟏𝟎
9) Tulis dalam bentuk Indeks, 𝒌
𝟏
10) Tulis dalam bentuk punca, 𝟐𝟎 𝟕

AIRIL AHMAD
Monday, August 6, 2018

𝟏
11) Cari nilai , 𝟔𝟒 𝟔
𝟏
𝟒𝟗 𝟐
12) Cari nilai ,
𝟔𝟒
𝟐
𝒏 𝒎
13) Tulis dalam bentuk 𝒂 , 𝟕 𝟑

𝟑
14) Tulis dalam bentuk Indeks, 𝟒
𝟏
15) Cari nilai , 𝟔𝟐𝟓 𝟒

AIRIL AHMAD
Monday, August 6, 2018

𝟏 𝒎 𝟖
16) Tulis dalam bentuk 𝒂 𝒏 , 𝒛 𝟓

𝟏
17) Tulis dalam bentuk punca, 𝟗 𝟓
𝟏
18) Cari nilai, 𝟎. 𝟎𝟐𝟕 𝟑

𝟏
19) Cari nilai, 𝟐𝟏𝟔 𝟑

𝟏
20) Tulis dalam bentuk punca, 𝐲 𝟖

AIRIL AHMAD
Monday, August 6, 2018

𝟒
𝒏
21) Tulis dalam bentuk 𝒂𝒎 , 𝐱 𝟑

𝟏
22) Tulis dalam bentuk indeks, 𝟏𝟎 𝟐

𝟏
23) Cari nilai, 𝟐𝟕 𝟑

𝟏
24) Tulis dalam bentuk punca, 𝒔 𝟐

𝟔
25) Tulis dalam bentuk indeks, 𝒎

AIRIL AHMAD
Monday, August 6, 2018

TAHNIAH PEMENANG `BINGO’

AIRIL AHMAD

Anda mungkin juga menyukai