BILANGAN BERPANGKAT

Jika a bilangan real dan n bilangan bulat positif, maka pangkat n dari a ditulis a n didefinisikan
sebagai berikut
a n=a
⏟ × a× a × a× a ×. . .. . . .× a ×a
sebanyak n

a n dibaca a pangkat n, dengan a merupakan bilangan pokok atau dasar dan n disebut
pangkat atau eksponen.

Misalnya:
1 5 1 1 1 1 1 1
a. 54 =5 .5 . 5 .5=625 b. ()
3
= . . . . =
3 3 3 3 3 243

1. Perkalian Bilangan Berpangkat

Jika a bilangan real, m dan n bilangan bulat positif, perkalian bilangan berpangkat dapat
dinyatakan sebagai berikut.
a m . a n=am +n, dimana a ≠ 0

Contoh
1 2 1 3 1 2+3
1 5 1
a. 5 . 53=5 1+3=5 4=625 b. ()() () ()
3
.
3
=
3
=
3
=
243

Asah Kemampuan Diri 1

Sederhanakanlah:
3 4
1 1
1. 35 .3❑ 6. ()()
2
.
2
2 3 2
2. 5−2 . 55 7. ()
3 3
.

3. 65 . 62 .6−4
4. 7−4 .7−2 . 78
5. 4 3 . 4−5 . 4 6 . 4−3

2. Pembagian Bilangan Berpangkat

Untuk a bilangan real, m dan n bilangan bulat positif serta , m ¿ n , pembagian bilangan
berpangkat dapat dinyatakan sebagai berikut.

am m−n
n
=a , dimana a ≠ 0
a

Misalnya:

3.

Asah Kemampuan Diri

1. Sederhanakanlah:
6. 75 . 7−8 .7 6
7. 5−2 . 55 . 5−2 . 52
8. 35 .3 2 . 3− 4 . 3−6
9. 6−4 .6−2 .6 8
10. 4 3 . 4−5 . 4 2 . 4−3

2. Sederhanakanlah:
a. 25 :27 :26
b. 36 :3−1 :33
c. 4 −1 :4 7 : 4−3 : 42
d. 27 :23 :2−1 :210
e. 65 :6−2 :6 9

3. Sederhanaknlah:
3
a. 81 4
4
b. 32 5
3
c. 25 2
5
d. 8 3
1
e. 36 2

4. Sederhanakanlah:
2
a. ( 23 ) . 8−1
−3
b. 27 . ( 32 )
2
c. ( 26 ) 3 .8 . ( 2−1 )5
1
d. ( 3 4 ) 2 . 3−5 . ( 32 )3
3 4
( )
e. ( 53 )2 . 5 4 . ( 53 )3

5. Sederhanakanlah:
2
a3 . b5
a. ( ) a2 . b3

3
a2 . b7
b. ( ) a . b4

2
a4. b6. c3
c. ( a 2 . b3 . c 3 )
4
a3 . ( a2 ) . a
d.
a5

2
a−4 . ( a3 ) . a5
e.
a9

BENTUK AKAR
A. Menyederhanakan Bentuk Akar.
Mengoperasikan Bentuk Akar. Sederhanakanlah bentuk akar berikut!
1. √ 8
2. √ 32
3. √ 18

B. Mengoperasikan Bentuk Akar.

1. Penjumlahan dan Pengurangan Bentuk Akar
Sederhanakanlah!
1. 4 √5+ 2 √ 5
2. 3 √ 5−5 √ 5
3. 3 √ 6+ √ 6−5 √ 6
4. 2 √ 3−5 √ 3+7 √3
5. 4 √3+ 2 √6−2 √ 3+7 √ 6
6. 10 √ 7−6 √ 7+2 √ 7−5 √ 7

Sederhanakanlah!
1
1. 2√ 48− √ 12
2
2. 3√ 75+2 √27
2
3. 3 √ 8− √ 50+ √18
3
1
4. √ 20+3 √ 45− √ 80
2
5. 4 √12−√ 32+ 2 √ 75− √ 200

2. Perkalian Bilangan Real dengan Bentuk Akar

Untuk perkalian bilangan real dengan bentuk akar dapat menggunakan sifat berikut:

a . b √ c=ab √c

Contoh.
Sederhanakanlah!
1. 2 . 3√ 5
3
2. 12 . √ 6
4
1
3. .4 √ 12
2
4. 3.2√ 75
5. 3.( 4 √ 2+ √ 50 )
6. 2.( 2 √ 48−9 √3 )

3. Perkalian Bentuk Akar dengan Bentuk Akar

Contoh Soal 1.
Hitung dan sederhanakan bentuk akar 2 √ 2 . 4 √ 12
Penyelesaian:
2 √ 2 . 4 √ 12=2.4 . √2.12=8 √ 24=8 √ 4.6=8.2 √ 6=16 √ 6
 Asah Kemampuan Diri.
Hitung dan sederhanakanlah bentuk akar:
1. 2 √3 . √ 15
2. 3 √ 2. 2 √ 6
3. √ 6 .5 √ 3
4. √ 15 . √ 5

Contoh 2
Hitung dan sederhanakan bentuk akar 2 √ 6 . ( √ 2+5 √ 3 )
Penyelesaian:
2 √ 6 . ( √ 2+5 √ 3 )=( 2 √ 6 . √2 ) +(2 √6 . 5 √ 3)
¿ 2 √12+10 √ 18
¿ 2 √ 4.3+10 √ 9.2
¿ 2.2 √3+10.3 √ 2=4 √ 3+30 √ 20

Asah Kemampuan Diri.

1. 3 √ 2. ( 2 √10+ √ 6 )
2. √ 3 . ( √15−4 √ 8 )
3. 2 √ 5 . ( 3 √ 2+ 2 √ 15 )
4. 4 √2 . ( √ 8− √ 10 )

Contoh 3
Hitung dan sederhanakan bentuk akar ( √ 8+ √ 5 ) ( √ 8− √ 5 )
Penyelesaian:
( √ 8+ √ 5 ) ( √ 8− √5 ) =√ 8 ( √8−√ 5 ) + √ 5 ( √ 8−√ 5 )
¿ √ 8 . √8−√ 8 . √5+ √ 5 . √8−√ 5 . √ 5
¿ √ 64−√ 40+ √ 40−√ 25
¿ 8−5=3

Asah Kemampuan Diri

Hitung dan sederhanakanlah bentuk akar di bawah ini.
1. ( √ 7+ √ 3 ) ( √ 7− √ 3 )
2. ( √ 6−√5 )( √6+ √5 )
3. ( 3 √ 5+ √ 7 ) ( 3 √ 5−√ 7 )
4. ( √ 8+2 √ 3 ) ( √ 8−2 √ 3 )
5. ( 2 √ 5+ 3 √2 ) ( 2 √5−3 √ 2 )

4. Pembagian Bentuk Akar

Penyederhanaan pembagian bentuik akar sering disebut dengan merasionalkan
penyebut bentuk pecahan. Untuk merasionalkan penyebut bentuk pecahan, bilangan
tersebut dikalikan dengan sekawan dari penyebut. Untuk a , b bilangan rasional non
negatif, maka:
a. √ a sekawan dengan √ a
b. ( a+ √ b ) sekawan dengan ( a−√ b )
c. ( √ a+ √b ) sekawan dengan ( √ a−√ b )

a
4.1. Pembagian Bentuk
√b
 Jika a bilangan real dan b bilangan rasional non negatif dan b ≠ 0, maka
a a b
= .√
√ √ √b
b b

Contoh.
8
Rasionalkan bentuk dari
√2
Penyelesaian:
8 8 2 8 2 8 2
= . √ = √ = √ =4 √ 2
√2 √ 2 √ 2 √ 4 2

Asah Kemampuan Diri.

Rasionalkan bentuk dari:
12 10
1. 3.
√3 2√ 5
24 15
2. 4.
2√ 3 √5

c c
4.2. Pembagian Bentuk atau
a+ √ b a− √ b
Jika a , c bilangan real dan b bilangan rasional non negatif, maka
c c a−√ b a ( a− √ b )
= . =
a+ √ b a+ √ b a−√ b ( a+ √b )( a−√ b )

Contoh.
8
Rasionalkan bentuk dari
3−√ 5
Penyelesaian:
8 8 3+ 5
= . √
3−√ 5 3− √5 3+ √ 5
8 ( 3+ √ 5 )
¿
( 3−√ 5 ) ( 3+ √ 5 )
8 (3+ √ 5) 8(3+ √ 5) 8 ( 3+ √ 5 )
¿ = = =2 ( 3+ √ 5 )=6+ 2 √ 5
9+3 √ 5−3 √ 5−√ 25 9−5 4

Asah Kemampuan Diri

Rasionalkan bentuk dari:
14 10
1. 3.
3+ √ 2 4+ √ 6
12 8
2. 4.
3−√ 6 4−√ 2

c c
4.3. Pembagian Bentuk atau
√ a+ √ b √ a−√ b
Jika c bilangan real dan a , b bilangan rasional non negative, maka
c c a− b c ( √ a−√ b )
= .√ √ =
√ a+ √ b √ a+ √ b √ a−√ b ( √ a+ √b )( √a−√ b )

Contoh.
6
Rasionalkan bentuk dari
√ 2+ √5
 Penyelesaian:
6 6 2− 5 6 ( √ 2−√ 5 )
= .√ √ =
√ 2+ √5 √ 2+ √ 5 √ 2−√ 5 ( √ 2+ √ 5 )( √2− √5 )
6 ( √ 2− √5 )
¿
√ 4−√10+ √ 10−√ 25
6 ( √2−√ 5 ) 6 ( √2−√ 5 )
¿ = =−2 ( √2−√ 5 )
2−5 −3
¿ 2 √5−2 √2
Asah Kemampuan Diri
Rasionalkan bentuk dari:
9 12
1. 3.
√5−√ 2 √ 8+√ 5
8 10
2. 4.
√7+ √3 √3−√ 5
 LOGARITMA

1. Pengertian Logaritma
Logaritma merupakan invers dari bilangan berpangkat (eksponen). Secara umum ditulis

ac = b ↔ alog b = c

dengan syarat a> 0 , a≠ 1 , dan b>0

Contoh:
Nyatakan bilangan berpangkat berikut dalam bentuk logaritma.
a. 23=8
−4 1
b. 3 =
81
3
c. 10 = 1000

Penyelesaian:
a. 23 = 8 bentuk logaritmanya 2log 8 = 3

2. Sifat-Sifat Logaritma
2.1. Sifat 1 a
log ap = p
Contoh: 2log 8 = 2log 23 = 3

a
2.2. Sifat 2 log 1 = 0
Contoh: 5log 1 = 5log 50 = 0

a
2.3. Sifat 3 log a = 1
Contoh: 3log 3 = 3log 31 = 1

p
2.4. Sifat 4 log(a . b) = plog a + plog b
Contoh: 2log 3 + 2log 5 = 2log ( 3 . 5) = 2log 15

p a p
2.5. Sifat 5 log = log a – plog b
b
6 2
Contoh: 2log 6 – 2log 3 = 2log = log 2 = 1
3

Asah Kemampuan Diri

1. Tentukan nilai dari:
a. 2log 4 c. 4log 64
b. 3log 81 d. 5log 25

2. Sederhanakan dan tentukan nilai dari:

a. 6log 3 + 6log 12c. 4log 2 + 4log 8
 3 1 3 2 2
b. log + log 54 d. log 12 + 2log
2 3

3. Sederhanakan dan tentukan nilai dari:

a. 2log 12 - 2log 6 c. 3loh 54 - 3log 2
b. 5log 50 - 5log 2 d. 2log 69 - 2log 3

4. Sederhanakan dan tentukan nilai dari:

a. 3log 15 + 3log 3 - 3log 5 c. 6log 2 - 6log 3 + 6log 9
b. 2log 12 + 2log 3 - 2log 9 d. 3log 1 - 3log 5 + 3log 45

5. Sederhanakan dan tentukan nilai dari:

1
a. 2log 16 + 3log 27 - 5log
25
1
b. 3log 81 - 2log + 4log 64
8
c. log 50 + log 8 – 2log 100
2 2

p
2.6. Sifat 6 log an = n.plog a
Contoh: 3log 25 = 3log 52 = 2.3log 5

a
p log b
2.7. Sifat 7 log b =
p log a
log 3
Contoh: 2log 3 =
log 2

1
2.8. Sifat 8 = blog a
alog b
1
Contoh: = 3log 2
2log3

1
2.9. Sifat 9 a nlogb = . alog b
n
1 3
Contoh: 3 4log5 = . log 5
4

m a
2.10. Sifat 10 a nlogb =m . log b
n
6 3 1 2
Contoh: 2 log 5 = . 2log 5 = . 2log 5 = log5
3
6 2 2

p
2.11. Sifat 11 log a . alog b = plog b
Contoh: 2log 3 . 3log 5 = 2log 5

Asah Kemampuan Diri

1. Tentukan nilai dari: 5. Jika diketahui log 3 = 0,477 dan log 5 = 0,699.
a. log 100 c. 4log 64 Tentukan nilai:
b. 5log 125 d. 3log 81 a. log 15 c. log 25
2. Jika 2log 3 = a. Tentukan nilai dari: b. log 45 d. log 27
a. 9log 2 c. 27log 4
 2
b. log 9 d. 4log 27
1 1
c. e. 9log
8 log9 8

3. Sederhanakan dan tentukan nilai dari:

a. 3log 5 . 5log 9
b. 5log 2 . 2log 125
c. 2log 5 . 5log 3 . 3log 8
d. 4log 3 . 3log 5 . 5log 16

PERSAMAAN DAN PERTIDAKSAMAAN NILAI MUTLAK

BENTUK LINEAR SATU VARIABEL

A. PERSAMAAN NILAI MUTLAK

Persamaan nilai mutlak adalah persamaan yang memuat tanda mutlak. Persamaan nilai
mutlak dapat diselesaikan dengan mengkuadratkan masing-masing ruas persamaan atau
dengan menggunakan definisih nilai mutlak.
Nilai mutlak atau harga mutlak adalah suatu konsep dalam matematika yang menyatakan
nilai suatu bilangan selalu positif.

Definisi Nilai Mutlak |x|= x , untuk x ≥ 0

{−x , untuk x< 0
Contoh.
1. Tentukan nilai a. |−3| b. |2−6|
Penyelesaian:
a. |−3|=3 b. |2−6|=4

2. Tentukan himpunan penyelesaian dari |2 x−3|=6

Penyelesaian:
|2 x−3|=6
 Untuk 2 x−3>0 maka |2 x−3|=2 x −3
|2 x−3|=6 ↔ 2 x−3=6 ↔ 2 x=6+3 ↔ 2 x=9
9 1
x= =4
2 2
 Untuk 2 x−3<0 maka |2 x−3|=3−2 x
|2 x−3|=6 ↔ 3 −2 x=6 ↔ −2 x=6−3 ↔ −2 x=3
−3 1
↔ x= =−1
2 2
1 1
Jadi nilai x yang memenuhi adalah x=−1 dan x=4
2 2

3. Seekor semut berjalan ke kiri dalam arah sumbu x sepanjang 5 cm kemudian berbalik
arah sejauh 10 cm, kemudian perjalanan semut dilanjutkan ke kanan sepanjang 15 cm
dan berbalik arah sepanjang 12 cm. Tentukan jarak yang ditempuh semut tersebut.
Penyelesaian:
Jarak yang ditempuh semut = (|−5|+|10|+|15|+|−12|) cm
= ( 5+10+15+12 ) cm=42 cm
 Asah Kemempuan Diri.
Tentukan nilai x dari persamaan nilai mutlak berikut:
1. |2 x−4|=3
2. |3 x−1|=2
3. |5 x−2|=4
4. |2 x+ 5|=| x−1|
5. |x +3|=|2 x−1|
6. |3 x−2|=|x +1|
7. |x−6|+|3+2 x|=20
8. |x +4|+|x +2|=12
9. |x−1|+|x−4|=6

B. PERTIDAKSAMAAN NILAI MUTLAK

Pertidaksamaan nilai mutlak dapat diselesaikan dengan menggunakan sifat-sifat berikut,
untuk x , y , p ∈ R dan p> 0 , berlaku:
 |x|≤ p artinya− p ≤ x ≤ p
 |x|≥ p artinya x ≤− p atau x ≥ p
 |x + y|≤| x|+| y|
 |x− y|≥|x|−| y|

Contoh:
1. Tentukan himpunan penyelesaian dari |2 x+ 5|≤6
Penyelesasian:
|2 x+ 5|≤6
↔ −6 ≤ 2 x +5 ≤ 6
↔ −6−5 ≤2 x ≤ 6−5
↔ −11 ≤ 2 x ≤1
−11 2 x 1
↔ ≤ ≤
2 2 2
−11 1 −11 1
↔
2
≤ x≤
2
Jadi Himpunan Penyelesaiannya (HP) =
2{ ≤x≤
2 }
2. Tentukan himpunan penyelesaian dari |1−3 x|>2
Penyelesaian:
|1−3 x|>2
↔ 1−3 x ←2 atau 1−3 x >2
↔ −3 x ←2−1 atau−3 x>2−1
↔ −3 x ←3 atau−3 x >1
−3 1
↔ x> atau x >
−3 −3
−1
↔ x >1 atau x>
3
1
{|
Jadi, HP = x x >1 atau x ←
3}
3. Tentukan himpunan penyelesaian dari |x−2|< 2|x −2|−3
Penyelesaian:
|x−2|< 2|x −2|−3
↔ |x−2|−2|x−2|←3
 ↔ −|x−2|←3
↔ |x−2|> 3
↔ x−2←3 atau x−2> 3
↔ x ←3+2 atau x >3+2
↔ x ←1atau x>5
Jadi, HP = { x|x←1 atau x >5 }

Asah Kemampuan Diri

Tentukan himpunan penyelesaian dari pertidaksamaan nilai mutlak berikut:
1. |2 x+ 5|≤8
2. |1−2 x|< 4
3. |4−6 x|−5>1
4. |3 x +2|+4 ≥3
5. |6−3 x|>2 x −3
6. |3 x−4|≤ 2 x +1
7. |x−3|<2| x−3|+2
8. |2−4 x|>|1−2 x|−3

SISTEM PERSAMAAN LINEAR DUA VARIABEL

Bentuk umum sistem persamaan linear dua variabel adalah:

a1 x+ b1 y =c 1 … 1
{
a2 x+b 2 y =c 2 … 2
dengan a 1 , a2 , b1 ,b 2 , c 1 , dan c2 ∊ R .
Mencari himpunan penyelesaian (HP) sistem persamaan linear adalah dengan cara mengganti
nilai variabel atau peubah yang memenuhi sistem persamaan tersebut, yaitu dapat dicari
dengan menggunakan metode eliminasi, substitusi, atau gabungan dari kedua metode tersebut.

a. Metode Eliminasi
Menyelesaikan sistem persamaan linear dua variabel dengan cara eliminasi artinya mencari
nilai variabel dengan menghilangkan variabel yang lain. Prinsip yang digunakan untuk
menghilangkan suatu variabel adalah mengurangkan atau menjumlahkannya.
 Untuk menghilangkan suatu variabel, koefisien dari variabel tersebut pada kedua
persamaan harus sama. Jika belum sama, masing-masing persamaan dikalikan dengan
bilangan tertentu sehingga variabel tersebut memiliki koefisien yang sama.
 Jika variabel yang akan dihilangkan bertanda sama, dua persamaan dikurangi, dan jika
memiliki tanda yang berbeda, dua persamaan ditambah.

Perhatikan contoh berikut.

1. Tentukan himpunan penyelesaian dari sistem persamaan {−43 x−2 y=11

x +3 y=−2
Penyelesaian:
Eliminasi variabel x untuk mencari nilai y
3 x−2 y=11 x 412 x−8 y=44
−4 x+3 y =−2 x 3 −12 x+ 9 y =−6 +
y=38

Eliminasi variabel y untuk mencari nilai x

3 x−2 y=11 x 39 x−6 y =33
−4 x+3 y =−2 x 2 −8 x +6 y=−4 +
x=29
 Jadi, himpunan penyelesaian (HP) sistem persamaan linear tersebut adalah {(29, 38)}

2. Tentukan himpunan penyelesaian dari sistem persamaan {3x−2

x −2 y =7
y=5
Penyelesaian:
Karena koefisien (bilangan didepan) y sudah sama, maka langsung dieliminasi untuk
mendapatkan nilai x
3 x−2 y=7
x−2 y=5 -
2 x=2
2
x= =1
2
Eliminas variabel x untuk mendapatkan nilai y
3 x−2 y=7 x 1 3 x−2 y=7
x−2 y=5 x 3 3 x−6 y=15 -
−4 y=−8
−8
y= =2. Jadi, HP={ ( 1 , 2 ) }
−4

Asah Kemampuan Diri

Tentukan himpunan penyelesaian sistem persamaan linear beriku dengan metode eliminasi.
x− y=8 2 x + y=4
1. {x + y=2
6. {
x− y=−1
x −3 y=6 −2 x + y =6
2. {2 x−3 y =9
7. {
2 x+3 y =2
3 x−2 y=2 2 x+ 3 y =1
3. {−3 x+ 4 y=−2
8. {
−3 x− y=2
2 x− y=−8 −2 x + y =1
4. {3 y+ 2 y =−5
9. {
3 x + y=6
−2 x +2 y=−2 4 x +3 y=2
5. { 3 x + y=−5
10. {
2 x−3 y =10

b. Metode Substitusi
Substitusi artinya mengganti atau menyatakan salah satu variabel dengan variabel
lainnya. Untuk dapat menyelesaikan sistem persamaan dengan cara sustitusi, perhatikan
contoh berikut:
Contoh:
2 x−5 y=−2
Tentukan himpunan penyelesaian dari sistem persamaan { −3 x+ 4 y=−4
Penyelesaian:
2 x−5 y=−2 ……. 1
−3 x+ 4 y =−¿4 …… 2
Misalkan yang akan disubstitusi adalah variabel x pada persamaan 2 maka persamaan 1
dinyatakan dalam bentuk:
2 x−5 y=−2
2 x=−2+5 y
−2+5 y
x= ……. 3
2
Substitusikan nilai x pada persamaan 3 di atas ke persamaan 2.
−3 x+ 4 y =−4
−3 ( −2+52 y )+ 4 y=−4 Kedua ruas dikalikan 2

−3 (−2+5 y ) +8 y=−8
6−15 y+ 8 y=−8
−15 y +8 y=−8−6
−7 y=−14
−14
y= =2
−7
Untuk mendapatkan nilai x , substitusikan y=2 ke persamaan 3.
−2+5(2) −2+10 8
x= = = =4
2 2 2
Jadi, himpunan penyelesaiannya adalah HP={ ( 4 , 2 ) }

A. Asah Kemampuan Diri

Tentukan himpunan penyelesaian sistem persamaan linear beriku dengan metode eliminasi.
x− y=8 2 x + y=4
1. {
x + y=2
6. {
x− y=−1
x −3 y=6 −2 x + y =6
2. {
2 x−3 y =9
7. {
2 x+3 y =2
3 x−2 y=2 2 x+ 3 y =1
3. {
−3 x+ 4 y=−2
8. {
−3 x− y=2
2 x− y=−8 −2 x + y =1
4. {
3 y+ 2 y =−5
9. {
3 x + y=6
−2 x +2 y=−2 4 x +3 y=2
5. {3 x + y=−5
10. {
2 x−3 y =10
B. Asah Kemampuan Diri
Tentukan himpunan penyelesaian sistem persamaan linear berikut dengan metode
substitusi.
x− y=8 2 x + y=4
1. {
x + y=2
6. {
x− y=−1
x −3 y=6 −2 x + y =6
2. {
2 x−3 y =9
7. {
2 x+3 y =2
3 x−2 y=2 2 x+ 3 y =1
3. {
−3 x+ 4 y=−2
8. {
−3 x− y=2
2 x− y=−8 −2 x + y =1
4. {
3 y+ 2 y =−5
9. {
3 x + y=6
−2 x +2 y=−2 4 x +3 y=2
5. {3 x + y=−5
10. {
2 x−3 y =10

APLIKASI SISTEM PERSAMAAN LINEAR DUA VARIABEL

1. Harga sebuah boolpoin sama dengan tiga kali harga sebuah pensil. Jika jumlah harga 40
boolpoin dan 30 pensil adalah Rp150.000,00. Berapakah masing-masing harga sebuah
boolpoin dan sebuah pensil?
2. Harga 2 loyang cake keju sama dengan harga 3 loyang cake coklat. Jika harga 6 loyang cake
coklat Rp72.000,00. Berapakah harga satu Loyang cake keju?
3. Rina membeli 5 buku dan 3 pensil seharga Rp22.500,00. Pada toko yang sama Desi membeli
6 buku dan 3 pensil seharga Rp25.500,00. Jika Rudi membeli sebuah buku dan 2 pensil,
berapakah ia harus membayar?
4. Amir, Budi, dan Doni bersama-sama berbelanja di sebuah toko pakaian mereka membeli
kemeja dan celana dari jenis yang sama. Amir membeli 3 kemeja dan 2 celana seharga
 Rp240.000,00, sedangkan Budi membeli 2 kemeja dan 2 celana seharga Rp200.000,00. Jika
Doni membeli 1 kemeja dan 2 celana, berapakah ia harus membayar.
5. Bu Marto membeli 5 lusin gelas dan 2 lusin piring seharga Rp45.000,00. Sedangkan Bu
Anton membeli 2 lusin gelas dan 6 lusin piring dengan harga Rp57.000,00. Berapakah harga
masing-masing satu lusin gelas dan satu lusin piring?
6. Asep membeli 6 buah buku dan 8 buah penggaris seharga Rp80.000,00, sedangkan Aris
membeli 12 buku dan 4 buah penggaris seharga Rp94.000,00 di took yang sama. Barapakah
harga satu buku dan dua penggaris?

BARISAN DAN DERET ARITMETIKA

A. Barisan Aritmetika
Jika terdapat suatu pola (aturan) tertentu antara suku-suku pada barisan, yaitu selisih
antara dua suku yang berurutan selalu tetap (konstan), maka barisan bilangan itu disebut
barisan aritmetika.
Jika suku pertama (U1) dinyatakan denga a, selisih (beda) antara dua suku berurutan diberi
notasi b, dan suku barisan ke-n dilambangkan dengan U n , maka bentuk umum barisan
aritmetika adalah sebagai berikut:
U 1=a=a+0. b=a+ ( 1−1 ) b
U 2=U 1+ b=a+b=a+1. b=a+ ( 2−1 ) b
U 3=U 2+ b= ( a+b ) +b=a+ 2.b=a+ ( 3−1 ) b
U 4 =U 3 +b=( a+ 2b )+ b=a+3. b=a+ ( 4−1 ) b
dan seterusnya
sehingga ditemukan rumus suku ke-n barisan aritmetika

U n =a+ ( n−1 ) b dimana b=U n−U n−1

Contoh 1:
Tentukan suku pertama, beda, rumus suku ke-n, dan suku ke- 10 dari barisan berikut
a. 5, 10, 15, 20, …… b. 2, -1, -4, -7, ……

Penyelsaian:
a. 5, 10, 15, 20, ……
Suku pertama ( U 1 ) =a=5
 Beda ( b )=U 2−U 1 =U 3−U 2 =10−5=5
Rumus suku ke-n ( U n ) =a+ ( n−1 ) b=5+ ( n−1 ) 5=5+5 n−5=5 n
Suku ke-10 ( U 10 ) =5 (10 )=50

b. 2, -1, -4, -7, …..

Suku pertama ( U 1 ) =a=2
Beda ( b )=U 2−U 1 =U 3−U 2 =−1−2=−3
Rumus suku ke-n ( U n ) =a+ ( n−1 ) b=2+ ( n−1 ) (−3)
¿ 2+ (−3 n+3 )=−3 n+5
Suku ke-10 ( U 10 ) =−3 ( 10 ) +5=−30+ 5=−25

Asah Kemampuan Diri

Tentukan suku pertama, beda, rumus suku ke-n, dan suku ke- 8 dari barisan berikut.
1. 2, 5, 8, 11, ……
2. -1, 3, 7, 11, ……
3. -3, -1, 1, 3, ……..
4. 3, 1, -1, -3, …….
5. -1, -4, -7, -10, …….
6. -3, -4, -5, -6, …....
7. -6, -4, -2, 0, …....
8. 3, 8, 13, 18,……..

Contoh 2:
Diketahui barisan aritmetika dengan suku ke-4 = 17 dan suku ke-9 = 37. Tentukan suku ke-41.

Penyelesaian:
Suku ke-9 ( U 4 )=17 ↔ a+ ( 4−1 ) b=17
a+ 3b=17 ……………………… 1
Suku ke-9 ( U 9) =37 ↔ a+ ( 9−1 ) b=37
a+ 8 b=37 ……………………… 2

Eliminasi persamaan 1 dan 2 menjadi:

a+ 3b=17
a+ 8 b=37 -
−5 b=−20
−20
b= =4
−5
Substitusi b=4 ke persamaan 1 menjadi:
a+ 3b=17
a+ 3 ( 4 ) =17 U n =a+ ( n−1 ) b
a+12=17 U 41=5+ ( 41−1 ) 4=5+ ( 40 ) 4
a=17−12=5 ¿ 5+160=165

B. Deret Aritmetika
Bentuk umum deret aritmetika dinyatakan sebagai: U 1 +U 2 +U 3 +… .+U n.
Deret aritmetika adalah suatu barisan aritmetika yang suku-sukunya dijumlahkan. Apabila
jumlah n suku barisan aritmetika yang berurutan dinyatakan sebagai Sn maka diperoleh
rumus jumlah n suku pertama deret aritmetika sebagai berikut.
 1 1
Sn= n ( a+U n ) atau Sn= n ( 2a+ ( n−1 ) b )
2 2

dengan Sn : jumlah n suku pertama

U n : suku ke- n
a : suku pertama
b : beda
n : banyak suku dan
Untuk setiap n berlaku:
U n =S n−Sn−1

Contoh 1
Tentukan jumlah 10 suku pertama dari deret aritmetika 5 + 9 + 13 + ….
Penyelesaian:
U 1=a=5
b=9−4=5
n=10
1
Sn= n ( 2a+ ( n−1 ) b )
2
1
S10= .10 ( 2.5+ ( 10−1 ) 5 ) =5 ( 10+9.5 ) =5 ( 10+ 45 )=5 ( 55 )=275
2

Contoh 2
Diketahui deret aritmetika 2 + 5 + 8 + 11 + ….
Tentukan:
a. rumus suku ke- n ( U n )
b. rumus jumlah n suku pertama ( Sn )
c. jumlah 20 suku pertama ( S20 )
Penyelesaian:
U 1=a=2
b=5−2=3
a. U n =a+ ( n−1 ) b=2+ ( n−1 ) 3=2+3 n−3=3 n−1
1 1 1 1 2
b. Sn= n ( a+U n ) = n ( 2+ ( 3 n−1 ) ) = n (1+3 n )= ( n+3 n )
2 2 2 2
1 2
c. Sn= ( n+3 n )
2
1 1 1 1
S20= ( 20+3. 202 ) = ( 20+3.400 )= ( 20+1200 ) = (1220 )=610
2 2 2 2

Asah Kemampuan Diri.

1. Tentukan jumlah 15 suku pertama dari deret aritmetika:
a. 3 + 5 + 7 + 9 + ….
b. 4 + 7 + 10 + 13 + ….
c. -3 + 2 + 7 + 12 + …..
d. -5 + (-2) + 1 + 4 + ….

2. Diketahui deret aritmetika -2 + 0 + 2 + 4 + ……

Tentukan:
a. rumus suku ke- n
 b. rumus jumlah n suku pertama
c. jumlah 12 suku pertama

3. Diketahui deret aritmetika 2 + 5 + 8 + 11 + ….

Tentukan:
a. rumus suku ke- n
b. rumus jumlah n suku pertama
c. jumlah 15 suku pertama

4. Tentukan suku ke- 5 dari deret aritmetika yang rumus jumlah n suku pertamanya adalah:
a. Sn=n2 +3 n
b. Sn=3 n2−5
c. Sn=2n 2−n
d. Sn=n2 +2

5. Tentukan suku ke- 3 dari deret aritmetika yang rumus jumlah n suku pertamanya adalah:
a. Sn=n2
b. Sn=5 n2
c. Sn=n2−n+ 3
d. Sn=3 n2+ 2

6. Suku ke- 5 suatu barisan aritmetika adalah 9 dan suku ke- 12 adalah 23. Tentukan jumlah
10 suku pertamanya.

7. Diketahui suku ke- 6 suatu barisan aritmetika adalah 7 dan suku ke- 10 adalah 11.
Tentukan jumlah 15 suku pertamanya.

8. Diketahui suku ke- 4 suatu barisan aritmetika adalah 11 dan suku ke- 6 adalah 17.
Tentukan jumlah 10 suku pertamanya.

SOAL-SOAL APLIKASI BARISAN DAN DERET ARITMETIKA

1. Suatu perusahaan pada tahun pertama memproduksi 5.000 unit barang. Pada tahun-tahun
berikutnya produksi turun secara bertahap sebesar 80 unit per tahun. Pada tahun ke
berapa perusahaan tersebut memproduksi 3.000 unit barang?

2. Suatu perusahaan pada tahun pertama memproduksi 1.000 unit barang. Pada tahun-tahun
berikutnya produksi turun secara bertahap sebesar 50 unit per tahun. Pada tahun ke
berapa perusahaan tersebut tidak memproduksi lagi?

3. Berapakah banyaknya angka antara 1 dan 100 yang habis dibagi 3?

4. Sepuluh hari menjelang lebaran, seorang pedagang telur asin dapat menjual 15 butir pada
hari pertama. Jika pada setiap hari berikutnya penjualannya bertambah 5 butir. Berapakah
banyaknya telur asing yang terjual pada saat lebaran?

5. Lima belas hari menjelang pergantian tahun seorang pedagang ayam potong mampu
menjual 12 ekor pada hari pertama. Jika setiap hari penjualannya bertambah secara tetap
sebanyak 3 ekor. Berapakah banyaknya ayam potong yang terjual pada saat pergantian
tahun?
6. Diketahui seutas tali yang panjangnya 25 meter akan dipotong menjadi 12 bagian
membentuk barisan aritmetika. Jika setiap bagian potongan bertambah 2 meter,
berapakan panjang potongan pertama tali tersebut?

7. Diketahui gaji seorang karyawan setiap bulan dinaikkan sebesar Rp50.000,00. Jika gaji
pertama karyawan tersebut adalah Rp1.000.000,00. Berapakah jumlah gaji karyawan
tersebut selama satu tahun pertama?

8. Jumlah produksi suatu pabrik handuk pada bulan pertama 4.500 potong. Ternyata jumlah
permintaan meningkat, sehingga produksi pada bulan berikutnya selalu ditambah 200
potong. Berapakah jumlah produksi selama 10 bulan?

9. Sejumlah pipa berbentuk selinder disusun sedemikian rupa sehingga baris pertama (paling
bawah) terdiri dari 25 pipa, baris kedua 22 pipa, baris ketiga 19 pipa dan seterusnya hingga
baris paling atas (terakhir) terdiri 1 pipa. Berapakah jumlah seluruh pipa tersebut?

10. Seorang petani memetik buah cokelat setiap hari dan mencatatnya, ternyata banyaknya
buah cokelat yang dipetik pada hari ke- n memnuhi U n =30+10 n. Berapa banyaknya
cokelat yang dipetik selama 20 hari pertama?
 SISTEM PERSAMAAN LINEAR TIGA VARIABEL (SPLTV)
1. Definisi dan Notasi Sistem Persamaan Linear Tiga Variabel
Sistem persamaan linear tiga variabel adalah suatu sistem persamaan linear denga tiga
variabel.
Bentuk umum sistem persamaan linear dengan tiga variable x , y , dan z adalah
a 1 x+ b1 y+ c 1 z=d 1 … … … … … … … 1

{a2 x+ b2 y+ c 3 z=d 2 … … … … … … … 2
a3 x+ b3 y + c3 z=d 3 … … … … … … … 3
dengan a 1 , a2 , a3 , b1 ,b 2 , b3 , c 1 ,c 2 , c3 , d 1 , d2 dan d 3 ∈ R
x , y , z : variabel
a 1 , a2 , a3 :koefisien variabel x
b 1 , b2 , b3 :koefisien variabel y
c 1 , c2 , c 3 : koefisien variabel z
d 1 , d 2 , d 3 : konstanta persamaan

2. Menyususn Model Sistem Persamaan Linear Tiga Variabel

Masalah 1
Pak Panjaitan memiliki dua hektar sawah yang ditanami padi dan sudah saatnya diberi
pupuk. Terdapat tiga jenis pupuk yaitu Urea, SS, dan TSP yang harus digunakan agar hasil
panen padi lebih maksimal. Harga per karung setiap jenis pupuk adalah Rp75.000,00;
Rp120.000,00; dan Rp150.000,00. Banyak pupuk yang dibutuhkan Pak Panjaitan sebanyak
40 karung. Pemakaian pupuk Urea 2 kali banyaknya dari pupuk SS. Sementara dana yang
disediakan Pak Panjaitan untuk membeli pupuk adalah Rp4.020.000,00. Buatlah model
sistem persamaan linear dari masalah di atas.

Penyelesaian
Diketahui:
 Tiga jenis pupuk, yaitu Urea, SS, TSP. Harga per karung untuk setiap jenis pupuk
Rp75.000,00; Rp120.000,00; dan Rp150.000,00
 Banyak pupuk yang dibutuhjkan 40 karung
 Pemakaian pupuk Urea 2 kali lebih banyak dari pada pupuk SS
 Dana yang tersedia Rp4.020.000,00

Ditanya: Buatlah model sistem persamaan linear denga tiga variabel

Jawab

Misalkan: x adalah banyak karung pupuk Urea

y adalah banyak karung pupuk SS
 z adalah banyak karung pupuk TSP

Jadi model sistem persamaan linearnya adalah

x + y + z=40 ……………………………………………………………………… 1
x=2 y …………………………………………………………………………………... 2
75.000 x+120.000 y +150.000 z=4.020 .000 …………………. 3

3. Menentukan Himpunan Penyelesaian Sistem Persamaan Linear Tiga Variabel

Sistem Persamaan Linear Tiga Variabel dapat diselesaikan dengan menggunakan metode
eliminasi, substitusi, atau gabungan keduanya.

Contoh
3 x+ y−2 z=7
{
Tentukan himpunan penyelesaian dari sistem persamaan 2 x−3 y + z=−4
3 x +2 y+ z =6

4. Aplikasi Sistem Persamaan Linear Tiga Variabel

Masalah:
Tiga orang siswa SMK Negeri 3 Kendari yang bernama Alfa, Beta, dan Gama akan membeli
penghapus, pensil, dan buku. Alfa membeli 3 penghapus, 4 pensil, dan 5 buku dengan
harga Rp 26.000,00. Beta membeli 5 penghapus, 2 pensil, dan 1 buku dengan harga Rp
12.000,00. Sedangkan Gama membeli 1 penghapus, 1 pensil, dan 2 buku dengan harga Rp
9.000,00.
a. Berapakah harga sebuah penghapus, sebuah pensil, dan sebuah buku?
b. Jika Teta membeli 3 pensil dan 4 buku pada tempat yang sama, berapakah ia harus
membayar?
 SISTEM PERTIDAKSAMAAN DUA VARIABEL KUADRAT-KUADRAT
(SPtDVKK)

Contoh
Tentukan himpunan penyelesaian dari SPtDVKK
y> x 2−2
1. { y ≤−x2 −3 x + 4

y ≥ x2 +2
2. { y ≤−x2 +2 x+ 6

y > x2 −4 x−5
3. { y < x 2−4 x +3

y > x2 −4 x−4
4. { y ← x 2+ 4 x +4

y ≤−x2 −8 x−6
5. { y ≥ x 2+2 x−4

Penyelesaian