RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) I

KELAS KONTROL
Nama Sekolah
Mata Pelajaran
Kelas/Semester
Pertemuan
Alokasi Waktu

: SMP Negeri 6 Sungai Penuh

: MATEMATIKA
: VIII/I
: I (Pertama)
: 2 x 40 menit (2 jam pelajaran)

A. Standar Kompetensi
Menggunakan Teorema Pythagoras dalam pemecahan masalah
B. Kompetensi Dasar
Menggunakan Teorema Pythagoras untuk menentukan panjang sisi-sisi segitiga
siku-siku
C. Indikator
1.
Menemukan Teorema Pythagoras
2.
Menghitung panjang sisi segitiga siku-siku jika dua sisi lain diketahui
B. Tujuan Pembelajaran
1.
Siswa dapat menemukan Teorema Pythagoras.
2.
Siswa dapat menghitung panjang sisi segitiga siku-siku jika dua sisi
lain diketahui
C. Materi Ajar
Menemukan Teorema Pythagoras
D. Langkah-langkah kegiatan Pembelajaran
No
I

Kegiatan pembelajaran
Waktu
Guru
Siswa
Pendahuluan :
10 menit
1. Salam pembukaan/doa
1.
Menjawa
2. Guru
menyampaikan
materi
b salam/doa
pelajaran yang akan dipelajari
2.
Memperh
pada pertemuan tersebut.
atikan penjelasan guru
3. Guru meminta siswa untuk
3.
Siswa
menyebutkan relevansi pelajaran
menyebutkan
dengan kehidupan sehari-hari
relevansi
materi
4. Guru
menyebutkan
tujuan
pelajaran yang akan di
pembelajaran yang harus dicapai

siswa setelah mempelajari materi

pelajari

pelajaran pada pertemuan tersebut

4.

dengan

kehidupan sehari-hari
Siswa
mendengar

tujuan

pembelajaran

yang

disampaikan guru
II

Kegiatan inti :
1.

60 menit

Guru memberikan penjelasan

1. Memperhatikan
mencatat

materi pelajaran tentang cara

yang

menemukan Teorema Pythagoras

dan

menghitung

panjang

sisi

lain diketahui.
2.

Guru
contoh

memberikan
soal

yang

3.

berkaitan

Guru memberikan kesempatan

bagian

contoh

menanyakan
yang

latihan

4.
Guru memberikan soal latihan
Penutup :
1.
Guru membimbing 1.

2.
3.

10 menit
Si

siswa untuk menyimpulkan materi

swa

pelajaran.

materi pelajaran
Guru

menyimpulkan

memberikan 2.

tugas rumah (PR)

Guru meminta siswa

M
enyelesaikan

tugas

rumah (PR)

untuk mempelajari materi pada 3.

pertemuan selanjutnya

tidak

dimengerti
4. Siswa mengerjakan

kepada siswa untuk bertanya

III

disampaikan

soal yang diberikan

guru
contoh- 3. Siswa

dengan materi pelajaran

penjelasan

guru
2. Mengerjakan

segitiga siku-siku jika dua sisi

dan

Si
swa

mempelajari

materi

berikut

rumah

di

E. Sumber Belajar/bahan dan alat

1. Buku paket matematika SMP
2. LKS
F. Penilaian
1. Teknik Penilaian
: Tes tertulis
2. Bentuk Instrument
: Pilihan ganda

Sungai penuh, November 2011

Guru Mata Pelajaran

Peneliti

YUNIARTI, S. Pd
NIP.195706161978032003

LORI YORAJULITA
NIM. 10 154 07
Mengetahui

Kepala SMP N 6 Sei. Penuh

Drs.H.JOHARDI
NIP.196302011989021001