RPP Bahasa Jawa Kls 1

http://fitursekolah.wordpress.
com/
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
(RPP)
Nama Sekolah
Mata Pelajaran
Kelas
Semester
: Sekolah Dasar (SD)

: Boso Jowo
: I (Satu)
: I (Satu)
Sesrawungan
Standar Kompetensi
Nguroake :
Saged nguroake lan mirangake rupo-rupo wocono lisan sami nguroake rupo-rupo swanten lan swanten
boso
: pesan, ungkapan, cerita, dongeng, percakapan sederhana lan ngelakoake sesuatu sesuai
ngangge perintah
Kompetensi Dasar
Nguroake lan bedone rupo-rupo swanten lan swanten boso

Indikator
1. Bedone rupo-rupo swanten tertentu

2. Niroake swanten
Alokasi waktu
1 x 35 menit (1 pertemuan).
A. Tujuan Pembelajaran
1. Bocah saged nguroake pelafalan kosa kata ngangge baik lan benar.
2. Bocah saged bedone rupo-rupo swanten lafal lan nada ngangge tepat.
B. Materi Ajar
Rupo-rupo swanten lafal lan nada.
C.
1.
2.
3.
Pendekatan lan Metode Pembelajaran

Terpadu lan Tematik
Relajar sambil bermain
Student Active Learning (SAL)
D. Langkah-langkah Kegiatan
1.
a.
b.
Pertemuan pertama
Kegiatan Awal
Guru ngenalake diri
Guru menjelaskan tujuan pembelajaran
2.
Kegiatan Inti
Guru nguroake swanten.
Bocah Niroake swanten sing didengar..
Bocah Nebak swanten sing didengar
Bocah bedone swanten
Bocah niroake lafal swanten huruf.
3.
Kegiatan Panutup
Bocah berlatih pelafalan.
E. Sumber/Bahan Relajar
Buku Remen Basa Jowo.
Kaset, Keyboard
Silabus lan RPP Boso Jowo Kl 1 SD
http://fitursekolah.wordpress.com/
F. Penilaian
Teknik
Perbuatan.
Mengetahui,
__________, ___________________
Kepala Sekolah
Guru Boso Jowo
____________________
NIP.
____________________
NIP.

(RPP)
Nama Sekolah
Mata Pelajaran
Kelas
Semester

: Boso Jowo
: I (Satu)
: I (Satu)
Standar Kompetensi
Ngendika
Saged nerangake pikiran, pendapat, gagasan lan perasaan, miturut lisan ngangge rupo-rupo ragam
boso Jowo sesuai ngangge unggah-ungguh sing sing kanggo
Kompetensi Dasar
Ngenalake diri menggunakan kalimat sederhana

Indikator
1. Menyebutkan data diri (nama, kelas, sekolah, lan tempat
2. Ngenalake nama orang tua lan sauadara kandung..
Alokasi waktu
A.
1.
2.
B.
tinggal) ngangge kalimat sederhana.
Tujuan Pembelajaran
Bocah saged nerangake pikiran, perasaan lan informasi miturut lisan ngangge perkenalan, lan tegur sapa.
Bocah saged ngenalake diri sendiri ngangge kalimat sederhana lan boso sing santun.
Materi Ajar
Tulisan kosa kata lan kalimat.
C.
1.
2.
3.

Terpadu lan Tematik
1.
a.
b.
c.
Langkah-langkah Kegiatan
Pertemuan kedua
Kegiatan Awal
Guru mengulang pelajaran pada sesi pertama.
Guru melatih siswa melafalkan nada 1 4.
Bocah niroake ucapan guru swanten nada 1 4.
D.
2. Kegiatan Inti
Bocah ngenalake nama diri di depan kelas menggunakan kalimat sederhana.
3. Kegiatan Panutup
Guru memberi tugas berlatih ngenalake diri.
Buku Remen Basa Jowo.
Kaset rekaman : berkenalan
F. Penilaian
Teknik
Perbuatan.
Mengetahui,
__________, ___________________
Kepala Sekolah
____________________
NIP.
(RPP)
Nama Sekolah
Mata Pelajaran
Kelas
Semester
Guru Boso Jowo

____________________
NIP.

: Boso Jowo
: I (Satu)
: I (Satu)
Standar Kompetensi
Moco : Saged moco lan mirangake teks pendek ngangge cara moco lancar berswanten piro-piro kalimat sederhana.
Kompetensi Dasar
Moco berswanten/moco nyaring

Indikator
Mengenali huruf-huruf lan moconya sebagai suku kata, kata, lan kalimat sederhan.
Alokasi waktu
1. Bocah saged moco kosa kata.
2. Bocah saged moco kalimatsederhana.
3. Bocah saged moco tanda baca.
B. Materi Ajar
1. Kosa kata,
2. Kalimat,
3. Teks ngangge buku/LKS.
C. Pendekatan lan Metode Pembelajaran
1. Terpadu lan Tematik
2. Relajar sambil bermain
3. Student Active Learning (SAL)
Pertemuan ketiga
1.
Kegiatan Awal
a. Guru moco, mengenalkan kata, suku kata, huruf sing dibaca.

b. Bocah Moco kata, suku kata, huruf.
2.
3.
Kegiatan Inti
a. Guru melatih bocah moco kosa kata, kalimat lan teks denan ucapan sing benar.
b. Bocah membiasakan diri bersikap ngangge benar ngangge moco kosa kata, kalimat lan teks.
Kegiatan Panutup
Guru memberi tugas berlatih moco kosa kata.
Buku Remen Basa Jowo
F. Penilaian
Teknik
Komputer, LCD,
kartu huruf
Lisan.
Mengetahui,
__________, ___________________
Kepala Sekolah
____________________
NIP.
Guru Boso Jowo

____________________
NIP.

(RPP)
Nama Sekolah
Mata Pelajaran
Kelas
Semester

: Boso Jowo
: I (Satu)
: I (Satu)
Standar Kompetensi
Nulis : Saged nulis kata ngangge huruf lepas lan huruf sambung
Kompetensi Dasar
Nulis kata sederhana ngangge huruf lepas

Indikator
Nulis kata sederhana sing sesampunipunh dikenalkan

Alokasi waktu
1. Bocah saged kata sing sesampunipunh
2. Bocah saged menyalin kata ngangge ejaan.
dikenal..
B. Materi Ajar
Kalimat/kata sederhana
Pertemuan keempat.
1.
Kegiatan Awal
a. Guru mengulang pelajaran pada sesi ketiga.
b. Guru melatih siswa melafalkan swanten
c. Bocah niroake ucapan guru swanten nada.
d. Guru melatih bocah moco kosa kata ngangge ucapan sing benar.
2.
Kegiatan Inti
c. Guru melatih bocah nulis kosa kata ngangge ucapan Jowo.
d. Bocah berlatih nulis ngangge ejaan Jowo.
3.
Kegiatan Panutup
Guru memberi tugas menyalin kosa kata.
Buku Remen
Kartu huruf
F. Penilaian
Teknik
Mengetahui,
Basa Jowo.
Tertulis.
__________, ___________________
Kepala Sekolah
Guru Boso Jowo
____________________
NIP.
____________________
NIP.
(RPP)
Nama Sekolah
Mata Pelajaran
Kelas
Semester

: Boso Jowo
: I (Satu)
: I (Satu)
Standar Kompetensi
Apresiasi Sastra : Saged mengapresiasi susastra Jawi
Kompetensi Dasar
Mengapresiasi lagu/tembang
Indikator
Menyanyikan lagu dolanan

Alokasi waktu
Bocah saged menyanyikan lagu..
Bocah saged mengenal lagu lan tembang jowo.
B. Materi Ajar
Tembang dolanan
Terpadu lan Tematik
Pertemuan kelima
1. Kegiatan Awal
Guru mengulang pelajaran pada sesi keempat.
Guru melatih siswa melafalkan swanten
Bocah niroake ucapan guru swanten nada.
Guru melatih bocah menembang ngangge ucapan sing benar.
E. Kegiatan Inti
Guru melatih bocah menembang lagu Jowo.

Bocah berlatih menembang lagu Jowo.
F. Kegiatan Panutup
Guru memberi tugas menghafal tembang lan dolanan Jowo.
G. Sumber/Bahan Relajar
Buku Remen Basa Jowo

Kaset tembang
H. Teknik
Tertulis.
Mengetahui,
__________, ___________________
Kepala Sekolah
Guru Boso Jowo
____________________
NIP.
____________________
NIP.
10 Silabus lan RPP Boso Jowo Kl 1
SD

(RPP)
Nama Sekolah
Mata Pelajaran
Kelas
Semester

: Boso Jowo
: I (Satu)
: I (Satu)
Kulawarga
Standar Kompetensi
Nguroake :
saged nguroake lan mirangake rupo-rupo wocono lisan sami nguroake rupo-rupo swanten lan swanten boso, : Pesan,
ungkapan, cerita, dongeng, percakapan sederhana lan ngelakoake sesuatu sesuai perintah
Kompetensi Dasar
1. Mendengar lan ngertos arti dari kosa kata sing dibacakan.
2. Bedone rupo-rupo swanten lafal lan nada.
Indikator
1. Nguroake kosa kata sing dibacakan kang guru.
2. Bedone swanten lafal lan nada.
Alokasi waktu
1. Bocah saged nguroake pelafalan kosa kata ngangge baik lan benar.
2. Bocah saged bedone rupo-rupo swanten lafal lan nada ngangge tepat.
B. Materi Ajar
C.
1.
2.
3.

Terpadu lan Tematik
Pertemuan pertama
1. Kegiatan Awal
11
a.
b.
2.
a.
b.
c.
d.
Guru ngenalake diri

Guru menjelaskan tujuan pembelajaran
Kegiatan Inti
Guru mengucapkan nada 1 -4.
Bocah niroake ucapan swanten nada 1 4.
Bocah bedone swanten nada 1- 4.
Bocah niroake lafal swanten huruf a, i, u, e, o.
3.
Kegiatan Panutup
Bocah berlatih pelafalan.
E.
1.
2.
3.
4.
Sumber/Bahan Relajar
Buku Jowo
Kaset
Lembar Verja Siswa (LKS).
Gambar.
F. Penilaian
Teknik :
Perbuatan.
Mengetahui,
__________, ___________________
Kepala Sekolah
Guru Boso Jowo
____________________
NIP.
____________________
NIP.
SD

(RPP)
Nama Sekolah
Mata Pelajaran
Kelas
Semester

: Boso Jowo
: I (Satu)
: I (Satu)
Standar Kompetensi
Ngendika : Saged nerangake pikiran, pendapat, gagasan, lan perasaan, miturut lisan ngangge rupo-rupo ragam boso Jowo sesuai
ngangge ungguh-ungguh sing sing kanggo
Kompetensi Dasar
1. Nerangake pikiran, perasaan lan informasi miturut lisan ngangge perkenalan, lan tegur sapa.
2. Ngenalake diri sendiri ngangge kalimat sederhana lan boso sing santun.
Indikator
Menyebutkan nama diri sendiri.
Alokasi waktu
1. Bocah saged nerangake pikiran, perasaan lan informasi miturut lisan ngangge perkenalan, lan tegur sapa.
2. Bocah saged ngenalake diri sendiri ngangge kalimat sederhana lan boso sing santun.
B.
Materi Ajar

13
3.
Pertemuan kedua
1. Kegiatan Awal
a. Guru mengulang pelajaran pada sesi pertama.
b. Guru melatih siswa melafalkan nada 1 4.
c. Bocah niroake ucapan guru swanten nada 1 4.
2.
Kegiatan Inti
Bocah ngenalake nama diri di depan kelas menggunakan kalimat sederhana.
3.
Kegiatan Panutup
Guru memberi tugas berlatih ngenalake diri.
1. Buku Remen Jowo
2. Kaset
3. Lembar Kerja Siswa (LKS).
4. Gambar.
F. Penilaian
Teknik
Perbuatan.
Mengetahui,
__________, ___________________
Kepala Sekolah
Guru Boso Jowo
____________________
NIP.
____________________
NIP.
SD

(RPP)
Nama Sekolah
Mata Pelajaran
Kelas
Semester

: Boso Jowo
: I (Satu)
: I (Satu)
Standar Kompetensi
Kompetensi Dasar
1. Mirangake kosa kata lan kalimat sederhana ngangge moco nyaring.
2. Moco nyaring kosa kata lan kalimat ngangge lafal lan nada sing benar.
Indikator
1. Moco kosa kata.
2. Moco kalimat sederhana.
3. Moco tanda nada.
Alokasi waktu
1. Bocah saged moco kosa kata.
2. Bocah saged moco kalimatsederhana.
3. Bocah saged moco tanda baca.
15
B. Materi Ajar
1. Kosa kata,
2. Kalimat,
Pertemuan ketiga
1. Kegiatan Awal
a. Guru mengulang pelajaran pada sesi kedua.
2.
a.
b.
Kegiatan Inti
Guru melatih bocah moco kosa kata, kalimat lan teks denan ucapan sing benar.
Bocah membiasakan diri bersikap ngangge benar ngangge moco kosa kata, kalimat lan teks.
3. Kegiatan Panutup
Guru memberi tugas berlatih moco kosa kata.
1. Buku Remen Jowo
2. Kaset
3. Lembar Verja Siswa (LKS).
4. Gambar.
F. Penilaian
Teknik
Lisan.
Mengetahui,
__________, ___________________
Kepala Sekolah
Guru Boso Jowo
____________________
NIP.
____________________
NIP.
SD

(RPP)
Nama Sekolah
Mata Pelajaran
Kelas
Semester

: Boso Jowo
: I (Satu)
: I (Satu)
Standar Kompetensi
Kompetensi Dasar
1. Nulis permulaan ngangge menebalkan, mencontoh, melengkapi lan menyalin ejaan Jowo.
2. Mencontoh kata atau kalimat sederhana dari buku atau papan tulis ngangge ejaan Jowo ngangge benar.
Indikator
1. Menebalkan kata ngangge ejaan Jowo.
2. Menyalin kata ngangge ejaan Jowo.
Alokasi waktu
1. Bocah saged menebalkan kata ngangge ejaan Jowo.
2. Bocah saged menyalin kata ngangge ejaan Jowo.
17
B. Materi Ajar
Garis putus-putus.
Pertemuan keempat.
1. Kegiatan Awal
a. Guru mengulang pelajaran pada sesi ketiga.
d. Guru melatih bocah moco kosa kata ngangge ucapan sing benar.
2. Kegiatan Inti
a. Guru melatih bocah nulis kosa kata ngangge ucapan Jowo.
b. Bocah berlatih nulis ngangge ejaan Jowo.
3. Kegiatan Panutup
Guru memberi tugas menyalin kosa kata.
1. Buku Remen Jowo.
2. Kaset
4. Gambar.
F. Penilaian
Teknik
Tertulis.
Mengetahui,
__________, ___________________
Kepala Sekolah
Guru Boso Jowo
____________________
NIP.
____________________
NIP.
SD

(RPP)
Nama Sekolah
Mata Pelajaran
Kelas
Semester
Lingkungan

: Boso Jowo
: I (Satu)
: I (Satu)
Standar Kompetensi
Nguroake
:
saged nguroake lan mirangake rupo-rupo wocono lisan sami nguroake rupo-rupo swanten lan swanten boso, :
Pesan, ungkapan, cerita, dongeng, percakapan sederhana lan ngelakoake sesuatu sesuai perintah
Kompetensi Dasar
Indikator
19
Alokasi waktu
A.
1.
2.
3.
Tujuan Pembelajaran
Bocah saged nguroake pelafalan kosa kata ngangge baik lan benar.
Bocah saged bedone rupo-rupo swanten lafal lan nada ngangge tepat.
Menjawab pertanyaan sing berkaitan ngangge lafal bagian ruangan rumah.
B. Materi Ajar
C.
1.
2.
3.

Terpadu lan Tematik
Pertemuan kesembilan
1. Kegiatan Awal
a. Guru mengulang pelajaran sesi kedelapan.
b. Bocah berlatih nguroake kosa kata sing dibaca guru.
2.
a.
b.
c.
d.
Kegiatan Inti
Guru mengucapkan kosa kata tentang ruangan-ruangan rumah.
Bocah niroake ucapan guru sing didengarnya.
Guru menjelaskan arti kosa kata sing dibacanya..
Bocah nguroake lan menyimak penjelasan guru.
3. Kegiatan Panutup
Bocah berlatih nguroake kalimat sing diucapkan guru.
E.
1.
2.
3.
4.
Buku Remen Jowo
Kaset
Gambar.
F. Penilaian
Teknik
Perbuatan.
Mengetahui,
__________, ___________________
Kepala Sekolah
Guru Boso Jowo
____________________
NIP.
____________________
NIP.
SD

(RPP)
Nama Sekolah
Mata Pelajaran
Kelas
Semester

: Boso Jowo
: I (Satu)
: I (Satu)
Standar Kompetensi
Ngendika :
Saged nerangake pikiran, pendapat, gagasan, lan perasaan, miturut lisan ngangge rupo-rupo ragam boso Jowo sesuai
Kompetensi Dasar
1. Nerangake pikiran, perasaan lan informasi miturut lisan tentang lingkungan rumah.
21
2. Menyebutkan ruangan-ruangan ngangge rumah ngangge kalimat sederhana lan boso sing santun.
Indikator
Menyebutkan ruangan-ruangan rumah.
Alokasi waktu
1.
2.
Bocah saged nerangake pikiran, perasaan lan informasi miturut lisan ngangge perkenalan, lan tegur sapa ngangge ucapan sing
benar.
Bocah saged menyebutkan ruangan-ruangan ngangge rumah ngangge ucapan sing benar.
B. Materi Ajar
1.
2.
3.

Terpadu lan Tematik.
Relajar sambil bermain.
Student Active Learning (SAL).
1.
Pertemuan kesepuluh
Kegiatan Awal
Guru mengulang pelajaran pada sesi kesembilan
2.
Kegiatan Inti
a. Guru melatih siswa melafalkan kosa kata ngangge ucapan sing benar.
b. Bocah melafalkan kosa kata ngangge ucapan sing benar.
3.
Kegiatan Panutup
Bocah menyebutkan ruangan-ruangan rumah di depan kelas menggunakan kalimat sederhana ngangge ucapan sing benar.
1.
2.
3.
4.
Buku Remen Jowo
Kaset
Gambar.
F. Penilaian
Teknik :
Perbuatan.
Mengetahui,
__________, ___________________
Kepala Sekolah
Guru Boso Jowo
____________________
NIP.
____________________
NIP.
SD

(RPP)
Nama Sekolah
Mata Pelajaran
Kelas
Semester

: Boso Jowo
: I (Satu)
: I (Satu)
Standar Kompetensi
Kompetensi Dasar
23
1.
2.
Mirangake kosa kata lan kalimat sederhana ngangge moco nyaring.

Moco nyaring kosa kata lan kalimat ngangge lafal lan nada sing benar.
Indikator
1. Moco kosa kata.
2. Moco kalimat sederhana.
3. Moco tanda nada.
Alokasi waktu
1. Bocah saged moco kosa kata ngangge lafal lan nada sing benar.
2. Bocah saged moco kalimat sederhana ngangge ucapan sing benar.
3. Bocah saged moco tanda baca ngangge benar.
B. Materi Ajar
1. Kosa kata,
2. Kalimat,
Pertemuan kesebelas
1. Kegiatan Awal
Guru mengulang pelajaran pada sesi kesepuluh.
2.
Kegiatan Inti
Guru melatih bocah moco kosa kata, kalimat lan teks denan ucapan sing benar.
Bocah moco kosa kata, kalimat lan teks ngangge ucapan sing benar.
3.
Kegiatan Panutup
a. Bocah moco kalimat ngangge swanten nyaring di depan kelas.
b. Guru memberi tugas berlatih moco kalimat lan teks.
1. Buku Jowo
2. Kaset
4. Gambar.
F. Penilaian
Teknik
Lisan.
Mengetahui,
__________, ___________________
Kepala Sekolah
Guru Boso Jowo
____________________
NIP.
____________________
NIP.
SD

(RPP)
Nama Sekolah
Mata Pelajaran
Kelas
Semester

: Boso Jowo
: I (Satu)
: I (Satu)
25
Standar Kompetensi
Kompetensi Dasar
Indikator
3. Nulis nama nama ruangan-ruangan rumah ngangge ejaan Jowo.
Alokasi waktu
3. Bocah saged nulis nama anggota keluarga ngangge ejaan Jowo.
B. Materi Ajar
Garis putus-putus.
Pertemuan kedua belas
1. Kegiatan Awal
Guru mengulang pelajaran pada sesi kesebelas.
a.
b.
2. Kegiatan Inti
Guru melatih bocah nulis kosa kata ngangge ejaan Jowo.
Bocah menyalin kosa kata ngangge ejaan Jowo.
3. Kegiatan Panutup
Bocah mewarnai gambar sebuah ruangan rumah.
Buku Remen Jowo
Kaset
Gambar.
F. Penilaian
Teknik
Tertulis.
Mengetahui,
__________, ___________________
Kepala Sekolah
Guru Boso Jowo
____________________
____________________
SD
NIP.
NIP.

(RPP)
Nama Sekolah
Paseduluran
27
Mata Pelajaran
Kelas
Semester
: Boso Jowo
: I (Satu)
: I (Satu)
Standar Kompetensi
Nguroake :
Kompetensi Dasar
Indikator
Alokasi waktu
A.
1.
2.
3.
Tujuan Pembelajaran
Menjawab pertanyaan sing berkaitan ngangge kosa kata lan kalimat sing didengar.
B. Materi Ajar
C.
1.
2.
3.

Terpadu lan Tematik
Pertemuan ketiga belas
1. Kegiatan Awal
a. Guru mengulang pelajaran sesi keduabelas.
2. Kegiatan Inti
a. Guru mengucapkan kosa kata tentang 5 macam warna (merah, kuning, hijau, hitam, lan putih)
b. Bocah niroake ucapan guru sing didengarnya.
c. Guru menjelaskan arti kosa kata sing dibacanya.
d. Bocah nguroake lan menyimak penjelasan guru.
3. Kegiatan Panutup
E.
1.
2.
3.
4.
Buku Jowo
Kaset
Lembar Kerja Siswa (LKS).
Gambar.
F. Penilaian
Teknik
Perbuatan.
Mengetahui,
__________, ___________________
SD
Kepala Sekolah
Guru Boso Jowo
____________________
NIP.
____________________
NIP.
29
(RPP)
Nama Sekolah
Mata Pelajaran
Kelas
Semester

: Boso Jowo
: I (Satu)
: I (Satu)
Standar Kompetensi
Kompetensi Dasar
1. Nerangake pikiran, perasaan lan informasi miturut lisan tentang warna.
2. Menyebutkan macam-macam warna ngangge kalimat sederhana lan boso sing santun.
Indikator
Menyebutkan lima (5) macam warna.
Alokasi waktu
1.
2.
Bocah saged nerangake pikiran, perasaan lan informasi miturut lisan ngangge perkenalan, lan tegur sapa ngangge ucapan
sing benar.
Bocah saged menyebutkan macam-macam warna ngangge ucapan sing benar.
B. Materi Ajar
1.
2.
3.
1.
2.
3.
1.
2.
3.
4.

Terpadu lan Tematik
Pertemuan keempat belas
Kegiatan Awal
Guru mengulang pelajaran pada sesi ketigabelas
Kegiatan Inti
a. Guru melatih siswa melafalkan kosa kata ngangge ucapan sing benar.
b. Bocah melafalkan kosa kata ngangge ucapan sing benar.
Kegiatan Panutup
Bocah menyebutkan lima macam warna di depan kelas menggunakan kalimat sederhana ngangge ucapan sing benar.
Buku Remen Jowo.
Kaset
Gambar.
F. Penilaian
Teknik
Perbuatan.
SD
Mengetahui,
__________, ___________________
Kepala Sekolah
Guru Boso Jowo
____________________
NIP.
____________________
NIP.
31

(RPP)
Nama Sekolah
Mata Pelajaran
Kelas
Semester

: Boso Jowo
: I (Satu)
: I (Satu)
Standar Kompetensi
Kompetensi Dasar
Indikator
1. Moco kosa kata.
2. Moco kalimat/teks sederhana.
3. Moco tanda nada.
Alokasi waktu
B. Materi Ajar
1. Kosa kata,
2. Kalimat,
Pertemuan kelima belas
1. Kegiatan Awal
Guru mengulang pelajaran pada sesi keempat belas.
2.
Kegiatan Inti
a. Guru melatih bocah moco kosa kata, kalimat lan teks denan ucapan sing benar.
b. Bocah moco kosa kata, kalimat lan teks ngangge ucapan sing benar.
3.
Kegiatan Panutup
1. Buku Remen Jowo.
SD
2.
3.
4.
Kaset
Gambar.
F. Penilaian
Teknik
Lisan.
Mengetahui,
__________, ___________________
Kepala Sekolah
Guru Boso Jowo
____________________
NIP.
____________________
NIP.
33

(RPP)
Nama Sekolah
Mata Pelajaran
Kelas
Semester

: Boso Jowo
: I (Satu)
: I (Satu)
Standar Kompetensi
Kompetensi Dasar
Indikator
3. Nulis macam-macam warna ngangge ejaan Jowo.
4. Mencocokkan gambar sesuai ngangge warnanya.
5. Mewarnai gambar.
Alokasi waktu
4. Bocah saged mencocokkan gambar sesuai ngangge warnanya.
5. Bocah saged mewarnai gambar.
B. Materi Ajar
Garis putus-putus.
Pertemuan keenam belas
1. Kegiatan Awal
Guru mengulang pelajaran pada sesi kelima belas.
2.
a.
b.
Kegiatan Inti
3.
Kegiatan Panutup
SD
Bocah mewarnai gambar buah-buahan.
Buku Remen Jowo
Kaset
Gambar.
F. Penilaian
Teknik
Tertulis.
Mengetahui,
__________, ___________________
Kepala Sekolah
Guru Boso Jowo
____________________
NIP.
____________________
NIP.
35

(RPP)
Nama Sekolah
Mata Pelajaran
Kelas
Semester
Pakaryan

: Boso Jowo
: I (Satu)
: I (Satu)
Standar Kompetensi
Nguroake :
Kompetensi Dasar
Indikator
Alokasi waktu
A.
1.
2.
3.
Tujuan Pembelajaran
B. Materi Ajar
C.
1.
2.
3.

Terpadu lan Tematik
Pertemuan ketujuh belas
1. Kegiatan Awal
a. Guru mengulang pelajaran sesi keenam belas.
2.
a.
b.
Kegiatan Inti
Guru mengucapkan kosa kata tentang kegemaran/hobi.
SD
c.
d.
Guru menjelaskan arti kosa kata sing dibacanya.

3. Kegiatan Panutup
E.
1.
2.
3.
4.
Buku Remen Jowo
Kaset
Gambar.
F. Penilaian
Teknik
Mengetahui,
Perbuatan.
__________, ___________________
Kepala Sekolah
Guru Boso Jowo
____________________
NIP.
____________________
NIP.
37

(RPP)
Nama Sekolah
Mata Pelajaran
Kelas
Semester

: Boso Jowo
: I (Satu)
: I (Satu)
Standar Kompetensi
Ngendika :
Kompetensi Dasar
1. Nerangake pikiran, perasaan lan informasi miturut lisan tentang kegemaran/hobi.
2. Menyebutkan macam-macam warna ngangge kalimat sederhana lan boso sing santun.
Indikator
Menyebutkan macam-macam kegemaran/hobi.
Alokasi waktu
1. Bocah saged nerangake pikiran, perasaan lan informasi miturut lisan ngangge perkenalan, lan tegur sapa ngangge ucapan
sing benar.
2. Bocah saged menyebutkan macam-macam kegemaran/hobi ngangge ucapan sing benar.
B. Materi Ajar
C.
1.
2.
3.

Terpadu lan Tematik
Pertemuan kedelapan belas
1. Kegiatan Awal
Guru mengulang pelajaran pada sesi ketujuh belas.
SD
2.
a.
b.
Kegiatan Inti
Guru melatih siswa melafalkan kosa kata ngangge ucapan sing benar.
Bocah melafalkan kosa kata ngangge ucapan sing benar.
3. Kegiatan Panutup
Bocah menyebutkan kegemaran/hobinya di depan kelas menggunakan kalimat sederhana ngangge ucapan sing benar.
E.
1.
2.
3.
4.
Buku Jowo
Kaset
Gambar.
F. Penilaian
Teknik :
Perbuatan.
Mengetahui,
__________, ___________________
Kepala Sekolah
Guru Boso Jowo
____________________
NIP.
____________________
NIP.
39

(RPP)
Nama Sekolah
Mata Pelajaran
Kelas
Semester

: Boso Jowo
: I (Satu)
: I (Satu)
Standar Kompetensi
Kompetensi Dasar
Indikator
1. Moco kosa kata.
3. Moco tanda nada.
Alokasi waktu
B. Materi Ajar
1. Kosa kata,
2. Kalimat,
1. Terpadu lan Tematik.
2. Relajar sambil bermain.
SD
3.
Pertemuan kesembilana belas
1. Kegiatan Awal
Guru mengulang pelajaran pada sesi kedelapan belas.
a.
b.
2. Kegiatan Inti
Guru melatih bocah moco kosa kata, kalimat lan teks ngangge ucapan sing benar.
3. Kegiatan Panutup
1. Buku Remen Jowo
2. Kaset.
4. Gambar.
F. Penilaian
Teknik
Lisan.
Mengetahui,
__________, ___________________
Kepala Sekolah
Guru Boso Jowo
____________________
NIP.
____________________
NIP.
41

(RPP)
Nama Sekolah
Mata Pelajaran
Kelas
Semester

: Boso Jowo
: I (Satu)
: I (Satu)
Standar Kompetensi
Nulis
Kompetensi Dasar
Indikator
3. Nulis kosa kata tentang kegemaran/hobi ngangge ejaan Jowo.
4. Mencocokkan gambar sesuai ngangge kegemarannya.
5. Mewarnai gambar.
Alokasi waktu
4. Bocah saged mencocokkan gambar sesuai ngangge macam kegemarannya.
SD
B. Materi Ajar
Garis putus-putus.
Pertemuan kedua puluh
1. Kegiatan Awal
Guru mengulang pelajaran pada sesi kesembilan belas.
2.
a.
b.
Kegiatan Inti
3. Kegiatan Panutup
Bocah mewarnai gambar.
1. Buku Remen Jowo.
2. Kaset.
4. Gambar.
F. Penilaian
Teknik
Mengetahui,
Tertulis.
__________, ___________________
Kepala Sekolah
Guru Boso Jowo
____________________
NIP.
____________________
NIP.
43

(RPP)
Nama Sekolah
Mata Pelajaran
Kelas
Semester
Pasar

: Boso Jowo
: I (Satu)
: I (Satu)
Standar Kompetensi
Nguroake :
ungkapan, cerita, dongeng, percakapan sederhana lan ngelakoake sesuatu sesuai perintah.
Kompetensi Dasar
Indikator
Alokasi waktu
A.
1.
2.
3.
Tujuan Pembelajaran
SD
B. Materi Ajar
C.
1.
2.
3.

Terpadu lan Tematik
Pertemuan kedua puluh satu
1. Kegiatan Awal
a. Guru mengulang pelajaran sesi kedua puluh.
2.
a.
b.
c.
d.
Kegiatan Inti
Guru mengucapkan kosa kata tentang kebersihan lan kesehatan.
3. Kegiatan Panutup
E.
1.
2.
3.
4.
Buku Remen Jowo.
Kaset
Gambar.
F. Penilaian
Teknik
Mengetahui,
Perbuatan.
__________, ___________________
Kepala Sekolah
Guru Boso Jowo
____________________
NIP.
____________________
NIP.
45

(RPP)
Nama Sekolah
Mata Pelajaran
Kelas
Semester

: Boso Jowo
: I (Satu)
: I (Satu)
Standar Kompetensi
Ngendika :
ngangge ungguh-ungguh sing sing kanggo.
Kompetensi Dasar
1. Nerangake pikiran, perasaan lan informasi miturut lisan tentang kebersihan lan kesehatan.
2. Menyebutkan kegiatan kebersihan lan kesehatan (mandi lan menggosok gigi) ngangge kalimat sederhana lan boso sing
santun.
Indikator
Menyebutkan macam-macam kegiatan sing berhubungan ngangge kebersihan lan kesehatan.
Alokasi waktu
SD
sing benar.
2. Bocah saged menyebutkan macam-macam kegiatan sing berhubungan ngangge kebersihan lan kesehatan (mandi lan
menggosok gigi) ngangge ucapan sing benar.
B. Materi Ajar
1.
1.
2.
3.

Terpadu lan Tematik
Pertemuan kedua puluh dua
1. Kegiatan Awal
Guru mengulang pelajaran pada sesi kedua puluh satu.
2.
a.
b.
Kegiatan Inti
3. Kegiatan Panutup
Bocah menyebutkan kata-kata sing berkaitan ngangge kebersihan lan kesehatan menggunakan kalimat sederhana ngangge ucapan
sing benar.
1.
2.
3.
4.
Buku Remen Jowo
Kaset
Gambar.
F. Penilaian
Teknik
Mengetahui,
Perbuatan.
__________, ___________________
Kepala Sekolah
Guru Boso Jowo
____________________
NIP.
____________________
NIP.
47

(RPP)
Nama Sekolah
Mata Pelajaran
Kelas
Semester

: Boso Jowo
: I (Satu)
: I (Satu)
Standar Kompetensi
Kompetensi Dasar
Indikator
1. Moco kosa kata.
SD
3.
Moco tanda nada.
Alokasi waktu
B. Materi Ajar
1. Kosa kata
2. Kalimat
Pertemuan kedua puluh tiga
1. Kegiatan Awal
Guru mengulang pelajaran pada sesi kedua puluh dua.
a.
b.
2. Kegiatan Inti
3. Kegiatan Panutup
1. Buku Remen Jowo.
2. Kaset.
4. Gambar.
F. Penilaian
Teknik
Mengetahui,
Lisan.
__________, ___________________
Kepala Sekolah
Guru Boso Jowo
___________________
NIP.
____________________
NIP.
49

(RPP)
Nama Sekolah
Mata Pelajaran
Kelas
Semester

: Boso Jowo
: I (Satu)
: I (Satu)
Standar Kompetensi
Nulis
Kompetensi Dasar
SD
Indikator
5. Mewarnai gambar.
Alokasi waktu
4. Bocah saged mencocokkan gambar sesuai ngangge benlanya.
B. Materi Ajar
Garis putus-putus.
1. Kegiatan Awal
Guru mengulang pelajaran pada sesi kedua puluh empat.
2. Kegiatan Inti
3. Kegiatan Panutup
a.
b.
1. Buku Remen Jowo.
2. Kaset
4. Gambar.
F. Penilaian
Teknik
Mengetahui,
Tertulis.
__________, ___________________
Kepala Sekolah
Guru Boso Jowo
____________________
NIP.
____________________
NIP.
51

(RPP)
Nama Sekolah
Mata Pelajaran
Kelas
Semester

: Boso Jowo
: I (Satu)
: I (Satu)
Standar Kompetensi
SD
Transportasi
Nguroake.
Kompetensi Dasar
Indikator
Alokasi waktu
A.
1.
2.
3.
Tujuan Pembelajaran
B. Materi Ajar
C.
1.
2.
3.

Terpadu lan Tematik
1. Kegiatan Awal
2. Kegiatan Inti
a. Guru mengucapkan kosa kata tentang kebersihan lan kesehatan.
3. Kegiatan Panutup
E.
1.
2.
3.
4.
Buku Remen Jowo
Kaset
Gambar.
F. Penilaian
Teknik
Mengetahui,
Perbuatan.
__________, ___________________
Kepala Sekolah
Guru Boso Jowo
____________________
NIP.
____________________
NIP.
53

(RPP)
Nama Sekolah
Mata Pelajaran
Kelas

: Boso Jowo
: I (Satu)
SD
Semester
: I (Satu)
Standar Kompetensi
Kompetensi Dasar
santun.
Indikator
Alokasi waktu
A.
1.
2.
Tujuan Pembelajaran
sing benar.
Bocah saged menyebutkan macam-macam kegiatan sing berhubungan ngangge kebersihan lan kesehatan (mandi lan
B. Materi Ajar
D.
1. Kegiatan Awal
2.
a.
b.
Kegiatan Inti
3. Kegiatan Panutup
sing benar.
1. Buku Remen Jowo
2. Kaset
4. Gambar.
F. Penilaian
Teknik
Mengetahui,
Kepala Sekolah
Perbuatan.
__________, ___________________
Guru Boso Jowo
55
____________________
NIP.
____________________
NIP.
SD
(RPP)
Nama Sekolah
Mata Pelajaran
Kelas
Semester

: Boso Jowo
: I (Satu)
: I (Satu)
Standar Kompetensi
Moco
: Saged moco lan mirangake teks pendek ngangge cara moco lancar berswanten piro-piro kalimat sederhana lan
mirangake teks pendek ngangge cara moco lancar berswanten piro-piro kalimat sederhana.
Kompetensi Dasar
Indikator
1. Moco kosa kata.
3. Moco tanda nada.
Alokasi waktu
B. Materi Ajar
1. Kosa kata
2. Kalimat
1. Kegiatan Awal
a.
b.
2. Kegiatan Inti
3. Kegiatan Panutup
1. Buku Remen Jowo.
2. Kaset
4. Gambar.
F. Penilaian
Teknik
Lisan.
57
Mengetahui,
__________, ___________________
Kepala Sekolah
Guru Boso Jowo
____________________
NIP.
____________________
NIP.
SD

(RPP)
Nama Sekolah
Mata Pelajaran
Kelas
Semester

: Boso Jowo
: I (Satu)
: I (Satu)
Standar Kompetensi
Nulis
Kompetensi Dasar
Indikator
5. Mewarnai gambar.
Alokasi waktu
B. Materi Ajar
Garis putus-putus.
1. Kegiatan Awal
2. Kegiatan Inti
3. Kegiatan Panutup
a.
b.
1. Buku Remen Jowo.
2. Kaset
4. Gambar.
59
F. Penilaian
Teknik
Tertulis.
Mengetahui,
__________, ___________________
Kepala Sekolah
Guru Boso Jowo
____________________
NIP.
____________________
NIP.
SD

(RPP)
Nama Sekolah
Mata Pelajaran
Kelas
Semester
Kesenian

: Boso Jowo
: I (Satu)
: I (Satu)
Standar Kompetensi
Nguroake :
Kompetensi Dasar
Indikator
Alokasi waktu
A.
1.
2.
3.
Tujuan Pembelajaran
B. Materi Ajar
C.
1.
2.
3.

Terpadu lan Tematik
1. Kegiatan Awal
2.
a.
b.
c.
d.
Kegiatan Inti
Guru mengucapkan kosa kata tentang kebersihan lan kesehatan.
3. Kegiatan Panutup
61
E.
1.
2.
3.
4.
Buku Remen Jowo.
Kaset
Gambar.
F. Penilaian
Teknik
Perbuatan.
Mengetahui,
__________, ___________________
Kepala Sekolah
Guru Boso Jowo
____________________
NIP.
____________________
NIP.
SD

(RPP)
Nama Sekolah
Mata Pelajaran
Kelas
Semester

: Boso Jowo
: I (Satu)
: I (Satu)
Standar Kompetensi
Kompetensi Dasar
santun.
Indikator
Alokasi waktu
1.
Bocah saged nerangake pikiran, perasaan lan informasi miturut lisan ngangge perkenalan, lan tegur sapa ngangge
ucapan sing benar.
2.
Bocah saged menyebutkan macam-macam kegiatan sing berhubungan ngangge kebersihan lan kesehatan (mandi lan
B. Materi Ajar
D.
1. Kegiatan Awal
2.
a.
b.
Kegiatan Inti
63
3. Kegiatan Panutup
sing benar.
1.
2.
3.
4.
Buku Remen Jowo
Kaset
Gambar.
F. Penilaian
Teknik
Perbuatan.
Mengetahui,
__________, ___________________
Kepala Sekolah
Guru Boso Jowo
____________________
NIP.
____________________
NIP.
SD

(RPP)
Nama Sekolah
Mata Pelajaran
Kelas
Semester

: Boso Jowo
: I (Satu)
: I (Satu)
Standar Kompetensi
Kompetensi Dasar
Indikator
1. Moco kosa kata.
3. Moco tanda nada.
Alokasi waktu
B. Materi Ajar
1. Kosa kata
2. Kalimat
1. Kegiatan Awal
65
a.
b.
2. Kegiatan Inti
3. Kegiatan Panutup
1. Buku Remen Jowo.
2. Kaset
4. Gambar.
F. Penilaian
Teknik
Lisan.
Mengetahui,
__________, ___________________
Kepala Sekolah
Guru Boso Jowo
____________________
NIP.
____________________
NIP.
SD

(RPP)
Nama Sekolah
Mata Pelajaran
Kelas
Semester

: Boso Jowo
: I (Satu)
: I (Satu)
Standar Kompetensi
Nulis
Kompetensi Dasar
Indikator
5. Mewarnai gambar.
Alokasi waktu
B. Materi Ajar
Garis putus-putus.
67
1. Kegiatan Awal
2. Kegiatan Inti
3. Kegiatan Panutup
a.
b.
Buku Remen Jowo.
Kaset
Gambar.
F. Penilaian
Teknik
Tertulis.
Mengetahui,
__________, ___________________
Kepala Sekolah
Guru Boso Jowo
____________________
NIP.
____________________
NIP.
SD
RENCANA PELAKSANAAN
PEMBELAJARAN
BOSO JOWO
69
Kelas 1 Semester II
SD/MI

(RPP)
Nama Sekolah
Mata Pelajaran
Kelas
Semester
Sesrawungan

: Boso Jowo
: I (Satu)
: II (Dua)
Standar Kompetensi
Nguroake :
Kompetensi Dasar
Indikator
1. Nguroake kosa kata lan kalimat sing dibacakan kang guru.
Alokasi waktu
A.
1.
2.
3.
Tujuan Pembelajaran
Bocah saged menjawab pertanyaan sing berkaitan ngangge kosa kata lan kalimat sing didengar.
B. Materi Ajar
SD
2.
3.

Pertemuan kesembilan
1. Kegiatan Awal
a. Guru mengulang kosa kata pelajaran kedelapan.
2. Kegiatan Inti
a. Guru mengucapkan kosa kata tentang nama-nama benda langit.
3. Kegiatan Panutup
E.
1.
2.
3.
4.
Buku Remen Jowo.
Kaset.
Gambar.
F. Penilaian
Teknik
Mengetahui,
Perbuatan.
__________, ___________________
Kepala Sekolah
Guru Boso Jowo
____________________
NIP.
____________________
NIP.
71

(RPP)
Nama Sekolah
Mata Pelajaran
Kelas
Semester

: Boso Jowo
: I (Satu)
: I I (Dua)
Standar Kompetensi
Ngendika :
Kompetensi Dasar
1. Nerangake pikiran, perasaan lan informasi miturut lisan tentang benda-benda langit.
2. Menyebutkan nama benda-benda lengit ngangge lafal lan nada sing benar lan boso sing santun.
Indikator
Saged menjawab pertanyaan guru tentang nama benda-benda langit ngangge ucapan sing benar lan boso sing santun.
Alokasi waktu
1. Bocah saged nerangake pikiran, perasaan lan informasi miturut lisan tentang nama benda-benda langit ngangge ucapan sing
benar.
2. Bocah saged menyebutkan macam-macam benda langit ngangge ucapan sing benar.
SD
B. Materi Ajar
Tulisan kosa kata, kalimat, lan teks.
3. Student Active Learning (SAL).
Pertemuan kesepuluh
1. Kegiatan Awal
Guru mengulang pelajaran pada sesi kesembilan
2.
a.
b.
Kegiatan Inti
Guru melatih siswa melafalkan kosa kata lan kalimat ngangge ucapan sing benar.
3. Kegiatan Panutup
Bocah menyebutkan kata-kata sing berkaitan ngangge alat-alat komunikasi ngangge ucapan sing benar.
1. Buku Remen Jowo
2. Chalet.
4. Gambar.
F. Penilaian
Teknik
Perbuatan.
Mengetahui,
__________, ___________________
Kepala Sekolah
Guru Boso Jowo
____________________
NIP.
____________________
NIP.
73

(RPP)
Nama Sekolah
Mata Pelajaran
Kelas
Semester

: Boso Jowo
: I (Satu)
: II (Dua)
Standar Kompetensi
Moco : Saged moco lan mirangake teks pendek ngangge cara moco lancar berswanten piro-piro kalimat sederhana..
Kompetensi Dasar
Indikator
1. Moco kosa kata.
3. Moco tanda nada.
Alokasi waktu
SD
1.
2.
3.
Bocah saged moco kosa kata ngangge lafal lan nada sing benar.
Bocah saged moco kalimat sederhana ngangge ucapan sing benar.
Bocah saged moco tanda baca ngangge benar.
B. Materi Ajar
1. Kosa kata.
2. Kalimat.
Pertemuan kesebelas
1. Kegiatan Awal
Guru mengulang pelajaran pada sesi kesepuluh.
2.
c.
d.
Kegiatan Inti
3. Kegiatan Panutup
1. Buku Jowo.
2. Kaset
4. Gambar.
F. Penilaian
Teknik
:
Mengetahui,
Lisan.
__________, ___________________
Kepala Sekolah
Guru Boso Jowo
____________________
NIP.
____________________
NIP.
75

(RPP)
Nama Sekolah
Mata Pelajaran
Kelas
Semester

: Boso Jowo
: I (Satu)
: II (Dua)
Standar Kompetensi
Nulis.
Kompetensi Dasar
Indikator
SD
5.
Mewarnai gambar.
Alokasi waktu
B. Materi Ajar
Garis putus-putus.
Pertemuan kedua belas
1. Kegiatan Awal
Guru mengulang pelajaran pada sesi kesebelas.
2. Kegiatan Inti
a. Guru melatih bocah nulis kosa kata ngangge ejaan Jowo.
b. Bocah mewarnai gambar.
3. Kegiatan Panutup
1. Buku Jowo.
2. Kaset.
4. Gambar.
F. Penilaian
Teknik
Tertulis.
Mengetahui,
__________, ___________________
Kepala Sekolah
Guru Boso Jowo
____________________
NIP.
____________________
NIP.
77

(RPP)
Nama Sekolah
Mata Pelajaran
Kelas
Semester
Kulawarga

: Boso Jowo
: I (Satu)
: II (Dua)
Standar Kompetensi
Nguroake :
Kompetensi Dasar
SD
2.
Bedone rupo-rupo swanten lafal lan nada.
Indikator
Alokasi waktu
A.
1.
2.
3.
Tujuan Pembelajaran
B. Materi Ajar
C.
1.
2.
3.

Pertemuan ketiga belas
1. Kegiatan Awal
a. Guru mengulang kosa kata pelajaran kedua belas.
2.
a.
b.
c.
d.
Kegiatan Inti
Guru mengucapkan kosa kata tentang pantai.
3. Kegiatan Panutup
E.
1.
2.
3.
4.
Buku Jowo
Kaset.
Gambar.
F. Penilaian
Teknik
Mengetahui,
Perbuatan.
__________, ___________________
Kepala Sekolah
Guru Boso Jowo
____________________
NIP.
____________________
NIP.
79

(RPP)
Nama Sekolah
Mata Pelajaran
Kelas
Semester

: Boso Jowo
: I (Satu)
: I I (Dua)
Standar Kompetensi
SD
Kompetensi Dasar
1. Nerangake pikiran, perasaan lan informasi miturut lisan tentang pantai.
2. Menyebutkan nama benda di sekitar pantai ngangge ucapan sing benar.
Indikator
Saged menjawab pertanyaan guru tentang nama benda-benda di sekitar pantai ngangge ucapan sing benar.
Alokasi waktu
1. Bocah saged nerangake pikiran, perasaan lan informasi miturut lisan tentang nama benda-benda di sekitar pantai ngangge
ucapan sing benar.
2. Bocah saged menyebutkan nama benda-benda di sekitar pantai ngangge ucapan sing benar.
B. Materi Ajar
Pertemuan keempat belas
1. Kegiatan Awal
Guru mengulang pelajaran pada sesi ketiga belas.
2.
a.
b.
Kegiatan Inti
3. Kegiatan Panutup
Bocah menyebutkan kata-kata sing berkaitan ngangge nama benda-benda di sekitar pantai ngangge ucapan sing benar.
1. Buku Jowo
2. Kaset.
4. Gambar.
F. Penilaian
Teknik
Perbuatan.
Mengetahui,
__________, ___________________
Kepala Sekolah
Guru Boso Jowo
____________________
NIP.
____________________
NIP.
81

(RPP)
Nama Sekolah
Mata Pelajaran
Kelas
Semester

: Boso Jowo
: I (Satu)
: II (Dua)
SD
Standar Kompetensi
Kompetensi Dasar
Indikator
1. Moco kosa kata.
3. Moco tanda nada.
Alokasi waktu
B. Materi Ajar
1. Kosa kata.
2. Kalimat.
Pertemuan kelima belas
1. Kegiatan Awal
Guru mengulang pelajaran pada sesi keempat belas.
2.
a.
b.
Kegiatan Inti
3. Kegiatan Panutup
1. Buku Remen Jowo.
2. Kaset
4. Gambar.
F. Penilaian
Teknik
Mengetahui,
Kepala Sekolah
Lisan.
__________, ___________________
Guru Boso Jowo
83
____________________
NIP.
____________________
NIP.

(RPP)
SD
Nama Sekolah
Mata Pelajaran
Kelas
Semester

: Boso Jowo
: I (Satu)
: II (Dua)
Standar Kompetensi
Nulis.
Kompetensi Dasar
Indikator
3. Nulis kalimat tentang benda-benda di sekitar pantai ngangge ejaan Jowo.
4. Mencocokkan gambar sesuai ngangge benlanya.
5. Mewarnai gambar.
Alokasi waktu
B. Materi Ajar
Garis putus-putus.
Pertemuan keenam belas
1. Kegiatan Awal
Guru mengulang pelajaran pada sesi kelima belas.
2.
a.
b.
Kegiatan Inti
Bocah menyalin kalimat ngangge ejaan Jowo.
3.
b.
c.
Kegiatan Panutup
Bocah mencocokkan gambar ngangge nama benlanya.
1. Buku Remen Jowo
2. Kaset.
4. Gambar.
F. Penilaian
Teknik
Mengetahui,
Tertulis.
__________, ___________________
85
Kepala Sekolah
Guru Boso Jowo
____________________
NIP.
____________________
NIP.
SD
(RPP)
Nama Sekolah
Mata Pelajaran
Kelas
Semester
Lingkungan

: Boso Jowo
: I (Satu)
: II (Dua)
Standar Kompetensi
Nguroake : saged nguroake lan mirangake rupo-rupo wocono lisan sami nguroake rupo-rupo swanten lan swanten boso, : Pesan,
Kompetensi Dasar
Indikator
Alokasi waktu
A.
1.
2.
3.
Tujuan Pembelajaran
B. Materi Ajar
C.
1.
2.
3.

Pertemuan ketujuh belas
1. Kegiatan Awal
a. Guru mengulang kosa kata pelajaran keenam belas.
2. Kegiatan Inti
a. Guru mengucapkan kosa kata tentang alat transportasi darat.
3. Kegiatan Panutup
E.
1.
2.
3.
4.
Buku Remen Jowo.
Kaset.
Gambar.
F. Penilaian
87
Teknik
Perbuatan.
Mengetahui,
__________, ___________________
Kepala Sekolah
Guru Boso Jowo
____________________
NIP.
____________________
NIP.
SD

(RPP)
Nama Sekolah
Mata Pelajaran
Kelas
Semester

: Boso Jowo
: I (Satu)
: I I (Dua)
Standar Kompetensi
Ngendika :
Kompetensi Dasar
1. Nerangake pikiran, perasaan lan informasi miturut lisan tentang alat-alat transportasi.
2. Menyebutkan macam-macam alat transportasi ngangge ucapan sing benar.
Indikator
Saged menjawab pertanyaan guru tentang macam-macam alat transportasi darat ngangge ucapan sing benar.
Alokasi waktu
1.
Bocah saged nerangake pikiran, perasaan lan informasi miturut lisan tentang nama benda-benda di sekitar pantai
ngangge ucapan sing benar.
2. Bocah saged menyebutkan macam-macam alat transportasi darat ngangge ucapan sing benar.
B. Materi Ajar
D.
Pertemuan kedelapan belas

1. Kegiatan Awal
Guru mengulang pelajaran pada sesi ketujuh belas.
2.
c.
d.
Kegiatan Inti
3. Kegiatan Panutup
Bocah menyebutkan kata-kata sing berkaitan ngangge alat transportasi darat ngangge ucapan sing benar.
E.
1.
2.
3.
4.
Buku Remen Jowo
Kaset.
Gambar.
89
F.
Penilaian
Teknik
:
Perbuatan.
Mengetahui,
__________, ___________________
Kepala Sekolah
Guru Boso Jowo
____________________
NIP.
____________________
NIP.
SD

(RPP)
Nama Sekolah
Mata Pelajaran
Kelas
Semester

: Boso Jowo
: I (Satu)
: II (Dua)
Standar Kompetensi
Kompetensi Dasar
Indikator
1. Moco kosa kata.
3. Moco tanda nada.
Alokasi waktu
B. Materi Ajar
1. Kosa kata.
2. Kalimat.
Pertemuan kesembilan belas
1. Kegiatan Awal
Guru mengulang pelajaran pada sesi kedelapan belas..
2. Kegiatan Inti
a. Guru melatih bocah moco kosa kata, kalimat lan teks ngangge ucapan sing benar.
3. Kegiatan Panutup
91
1. Buku Remen Jowo
2. Kaset.
4. Gambar.
F. Penilaian
Teknik
Lisan.
Mengetahui,
__________, ___________________
Kepala Sekolah
Guru Boso Jowo
____________________
NIP.
____________________
NIP.
SD

(RPP)
Nama Sekolah
Mata Pelajaran
Kelas
Semester

: Boso Jowo
: I (Satu)
: II (Dua)
Standar Kompetensi
Nulis.
Kompetensi Dasar
Indikator
3. Nulis kalimat tentang alat-alat transportasi darat ngangge ejaan Jowo.
5. Mewarnai gambar.
Alokasi waktu
3. Bocah saged nulis kalimat ngangge ejaan Jowo.
B. Materi Ajar
Garis putus-putus.
1. Kegiatan Awal
Guru mengulang pelajaran pada sesi kedua puluh.
2.
Kegiatan Inti
93
a.
b.

3.
a.
b.
Kegiatan Panutup
1. Buku Remen Jowo.
2. Kaset
4. Gambar.
F. Penilaian
Teknik
Tertulis.
Mengetahui,
__________, ___________________
Kepala Sekolah
Guru Boso Jowo
____________________
NIP.
____________________
NIP.
SD

(RPP)
Nama Sekolah
Mata Pelajaran
Kelas
Semester
Tetanen

: Boso Jowo
: I (Satu)
: II (Dua)
Standar Kompetensi
Nguroake :
Kompetensi Dasar
Indikator
Alokasi waktu
A.
1.
2.
3.
Tujuan Pembelajaran
B. Materi Ajar
C.
1.
2.
3.

1. Kegiatan Awal
a. Guru mengulang kosa kata pelajaran kedua puluh.
95
b.
Bocah berlatih nguroake kosa kata sing dibaca guru.
2. Kegiatan Inti
a. Guru mengucapkan kosa kata tentang nama-nama kewan jinak lan sayur mayur.
3. Kegiatan Panutup
E.
1.
2.
3.
4.
Buku Remen Jowo.
Kaset.
Gambar.
F. Penilaian
Teknik
Perbuatan.
Mengetahui,
__________, ___________________
Kepala Sekolah
Guru Boso Jowo
____________________
NIP.
____________________
NIP.
SD

(RPP)
Nama Sekolah
Mata Pelajaran
Kelas
Semester

: Boso Jowo
: I (Satu)
: I I (Dua)
Standar Kompetensi
Kompetensi Dasar
1. Nerangake pikiran, perasaan lan informasi miturut lisan tentang kewan-kewan jinak lan sayur mayur.
2. Menyebutkan jenis-jenis kewan jinak lan sayur mayur ngangge lafal lan nada sing benar lan boso sing santun.
Indikator
saged menjawab pertanyaan guru tentang jenis-jenis kewan jinak lan sayur mayur ngangge ucapan sing benar
Alokasi waktu
1. Bocah saged nerangake pikiran, perasaan lan informasi miturut lisan tentang kewan-kewan jinak lan sayur mayur ngangge
ucapan sing benar.
2. Bocah saged menyebutkan jenis-jenis kewan jinak lan sayur mayur ngangge ucapan sing benar.
B. Materi Ajar
97
1. Kegiatan Awal
2.
a.
b.
Kegiatan Inti
3. Kegiatan Panutup
Bocah menyebutkan kata-kata sing berkaitan ngangge jenis-jenis kewan jinak lan sayur mayur ngangge ucapan sing benar.
1. Buku Remen Jowo.
2. Kaset.
4. Gambar.
F. Penilaian
Teknik
Perbuatan.
Mengetahui,
__________, ___________________
Kepala Sekolah
Guru Boso Jowo
____________________
NIP.
____________________
NIP.
SD

(RPP)
Nama Sekolah
Mata Pelajaran
Kelas
Semester

: Boso Jowo
: I (Satu)
: II (Dua)
Standar Kompetensi
Kompetensi Dasar
Indikator
1. Moco kosa kata.
3. Moco tanda nada.
Alokasi waktu
B. Materi Ajar
1. Kosa kata.
99
2.
3.
Kalimat.
Teks ngangge buku/LKS.

1. Kegiatan Awal
2. Kegiatan Inti
a. Guru melatih bocah moco kosa kata, kalimat lan teks ngangge ucapan sing benar.
3. Kegiatan Panutup
1. Buku Remen Jowo.
2. Kaset
4. Gambar.
F. Penilaian
Teknik
Lisan.
Mengetahui,
__________, ___________________
Kepala Sekolah
Guru Boso Jowo
____________________
NIP.
____________________
NIP.
100Silabus lan RPP Boso Jowo Kl 1
SD

(RPP)
Nama Sekolah
Mata Pelajaran
Kelas
Semester

: Boso Jowo
: I (Satu)
: II (Dua)
Standar Kompetensi
Nulis.
Kompetensi Dasar
Indikator
3. Nulis kalimat tentang kewan jinak lan sayur mayur ngangge ejaan Jowo.
5. Mewarnai gambar.
Alokasi waktu
3. Bocah saged nulis kalimat ngangge ejaan Jowo.
101
4.
5.
Bocah saged mencocokkan gambar sesuai ngangge benlanya.

Bocah saged mewarnai gambar.
B. Materi Ajar
Garis putus-putus.
Pertemuan kedua puluh empat
1. Kegiatan Awal
Guru mengulang pelajaran pada sesi kedua puluh tiga.
2.
a.
b.
3.
a.
b.
Kegiatan Inti
Kegiatan Panutup
1. Buku Remen Jowo.
2. Kaset.
4. Gambar.
F. Penilaian
Teknik
Tertulis.
Mengetahui,
__________, ___________________
Kepala Sekolah
Guru Boso Jowo
____________________
NIP.
____________________
NIP.
102Silabus lan RPP Boso Jowo Kl 1
SD

RPP Bahasa Jawa Kls 1

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

RPP Bahasa Jawa Kls 1

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

http://fitursekolah.wordpress.

: Sekolah Dasar (SD)

Nguroake lan bedone rupo-rupo swanten lan swanten boso

1. Bedone rupo-rupo swanten tertentu

Pendekatan lan Metode Pembelajaran

Guru Boso Jowo

Silabus lan RPP Boso Jowo Kl 1 SD

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

: Sekolah Dasar (SD)

Ngenalake diri menggunakan kalimat sederhana

tinggal) ngangge kalimat sederhana.

Pendekatan lan Metode Pembelajaran

Guru Boso Jowo

: Sekolah Dasar (SD)

Moco berswanten/moco nyaring

a. Guru moco, mengenalkan kata, suku kata, huruf sing dibaca.

Buku Remen Basa Jowo

Silabus lan RPP Boso Jowo Kl 1 SD

Silabus lan RPP Boso Jowo Kl 1 SD

Guru Boso Jowo

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

: Sekolah Dasar (SD)

Nulis kata sederhana ngangge huruf lepas

Nulis kata sederhana sing sesampunipunh dikenalkan

Silabus lan RPP Boso Jowo Kl 1 SD

Guru Boso Jowo

: Sekolah Dasar (SD)

Menyanyikan lagu dolanan

Guru melatih bocah menembang lagu Jowo.

Buku Remen Basa Jowo

Guru Boso Jowo

10 Silabus lan RPP Boso Jowo Kl 1

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

: Sekolah Dasar (SD)

Pendekatan lan Metode Pembelajaran

Guru ngenalake diri

Guru Boso Jowo

12 Silabus lan RPP Boso Jowo Kl 1

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

: Sekolah Dasar (SD)

C. Pendekatan lan Metode Pembelajaran

Student Active Learning (SAL)

Guru Boso Jowo

14 Silabus lan RPP Boso Jowo Kl 1

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

: Sekolah Dasar (SD)

Guru Boso Jowo

16 Silabus lan RPP Boso Jowo Kl 1

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

: Sekolah Dasar (SD)

Guru Boso Jowo

18 Silabus lan RPP Boso Jowo Kl 1

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

: Sekolah Dasar (SD)

Pendekatan lan Metode Pembelajaran

Guru Boso Jowo

20 Silabus lan RPP Boso Jowo Kl 1

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

: Sekolah Dasar (SD)

C. Pendekatan lan Metode Pembelajaran

Guru Boso Jowo

22 Silabus lan RPP Boso Jowo Kl 1

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

: Sekolah Dasar (SD)