DEFINISI VANDALISME

MenurutKamus Dewan(2007:1787)vandalismmerujukkepadaperbuatan
membinasakan atau merosakkan harta benda awam atau persendirian.
Vandalismjugadikenalisebagaipugutataupemugutataulakumusnah.

Dalam erti kata yang lain definisi vandalism ialah membuat sebarang
perubahan seperi melukis, menanda, mengecat, menampal, merosakkan
ataumengotorkanhartabendaawamtanpakebenaranpihakberkuasa.

Dari segi konteks sekolah pula vandalism merupakan laku musnah yang
berupa pelanggaran disiplin yang mana termasuklah merosakkan harta
benda sekolah,hartabendakantin,harta guru-gurudanhartabendapelajar
lain.

DEFINISI VANDALISME
Secara

ringkasnya pengertian vandalism ialah perbuatan merosakkan

atau memusnahkan kemudahan awam atau harta persendirian tanpa
sebab yang sah di sisi undang-undang sama ada ia dilakukan secara
persendirianatauberkumpulan(geng).Kegiataninijugaseringdilakukan
olehgolonganremajaterutamanyapelajar-pelajarsekolah,tidakmengira
lelakimahupunperempuan.

Vandalism

juga mengakibatkan pihak awam dan swasta mengalami

kerugian kerana terpaksa mengeluarkan kos untuk membaiki dan
menggantikanbarang-barangyangrosak.

Jenis-jenis VANDALISME
PELAKUAN

Jenis-jenis VANDALISME
DENDAM

JENIS-JENIS VANDALISME
CONTENGAN /GAFFITI

Jenis-jenis VANDALISME

FAKTOR-FAKTOR VANDALISME

SIKAP REMAJA/PELAJAR
SENDIRI

FAKTOR-FAKTOR VANDALISME
SIKAP REMAJA/PELAJAR
SENDIRI

Kurang penghayatan terhadap nilai-nilai

murni.
Remaja juga tidak memikirkan masalah yang
dihadapi oleh orang ramai dan kerugian yang
terpaksa ditanggung oleh kerajaan kesan
daripada perbuatan vandalisme yang mereka
lakukan .
Dalaman remaja yang suka
memberontak/sentiasa berasa tidak puas

FAKTOR-FAKTOR VANDALISME
SIKAP NEGATIF KELUARGA

Tidak menegur anak-anak melakukan

perkara-perkara yang bertentangan
dengan nilai seperti membuang
sampah sesuka hati.
Keluarga yang bermasalah-ingin
perhatian/sebagai tunjuk perasaan.
Kurang kawalan dan bimbingan ibu
bapa.

FAKTOR-FAKTOR VANDALISME
PENGARUH RAKAN SEBAYA

Pengaruh rakan memainkan

peranan penting dalam
membentuk sikap dan nilai pada
seseorang remaja.
Biasa dilakukan dalam kumpulan.
Biasa remaja yang mempunyai
latar belakang keluarga

FAKTOR-FAKTOR VANDALISME
PENGARUH NEGATIF MEDIA MASA

Media massa juga hanyak mempengaruhi perbuatan

vandalisme di kalangan remaja. Sebagai contoh,
terdapat stesen televisyen yang menyiarkan
program-program
yang
bercorak
ganas
dan
merosakkan harta benda yang boleh mempengaruhi
remaja. Sebahagian daripada remaja terdorong
untuk melakukan perkara yang sama apabila
menonton rancangan sebegitu.
Permainan
video
tentang
pergaduhan
sememangnya juga secara tidak langsung boleh

FAKTOR-FAKTOR VANDALISME

FAKTOR-FAKTOR VANDALISME
SIKAP MASYARAKAT YANG TAK CAKNA

Sikap masyarakat
individualistik/pentingkan diri dan
materialistik.
Tidak ambil peduli terhadap isu-isu
sosial/perkara-perkara yang berlaku di
sekeliling mereka.
Vandalisme banyak berlaku di bandarbandar.

LANGKAH-LANGKAH MENGATASI
VANDALISME

LANGKAH-LANGKAH MENGATASI VANDALISME

Denda
Khidmat
Denda
Tindakan
Tindakan
Khidmat

SEKIAN,TERIMA KASIH
DISEDIAKAN OLEH,
DORA BINTI SAAT
720508135914
PPG AMBILAN FEBRUARI 2012