TUGAS 1

LEMBAR KERJA
ANALISIS KOMPETENSI INTI, KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR
SD/MI
KELAS: I
Tema Diriku
Kelompok 1
1. Ivo Sulastri
SD Kartika I-12 Padang
2. Firdayanti
SD Kartika I-11
Padang
3. Risneti
SD Kartika 1-10
Padang
4. Sefriyenti
SDN 15 Darma
Caraka Padang Panjang
5. Yusnida
SDN 11 BAP
BukitTinggi
KOMPETEN
SI INTI

KOMPETENSI
DASAR

INDIKATOR

TEMA
3 4 5 6 7 8

AGAMA ISLAM DAN BUDI PEKERTI

1. Menerima
dan
menjalanka
n ajaran
agama
yang
dianutnya.

1.1.
Terbiasa
berdoa
sebelum dan
sesudah
belajar sebagai
bentuk
pemahaman
terhadap Q.S.
Al-Fatihah
1.2 Meyakini
adanya Allah
SWT yang
Maha Pengasih
dan Maha
Pengayang.
1.3. Mensyukuri
karunia dan
pemberian
sebagai
implementasi
dari
pemahaman
Q.S. Al-Fatihah
dan Q.S. AlIkhlas
1.4.
Bersuci
sebelum
beribadah
1.5.
Terbiasa
membaca
Basmalah
setiap
memulai
aktivitas

Mengulang bacaan
doa sebelum belajar
Mengulang bacaan
doa sesudah belajar
Menyatakan dalam
sikap berdoa sebelum
belajar

KOMPETEN
SI INTI

KOMPETENSI
DASAR

INDIKATOR

TEMA
4 5 6 7 8

AGAMA ISLAM DAN BUDI PEKERTI

1. Menerima
dan
menjalanka
n ajaran
agama
yang
dianutnya.

1.1.
Terbiasa
berdoa
sebelum dan
sesudah
belajar sebagai
bentuk
pemahaman
terhadap Q.S.
Al-Fatihah
1.2 Meyakini
adanya Allah
SWT yang
Maha Pengasih
dan Maha
Pengayang.
2. Memiliki
1.1 Memiliki
perilaku
perilaku
jujur,
bersih badan,
disiplin,
pakaian,
tanggung
barangjawab,
barang, dan
santun,
tempat
peduli, dan
sebagai
percaya diri
implementasi
dalam
pemahaman
berinteraks
makna bersuci
i dengan
keluarga,
1.2 Memiliki
teman, dan
perilaku kasih
guru.
sayang
kepada
sesama
sebagai
implementasi
dari
pemahaman
Q.S. AlFatihah dan
Al-Ikhlas
1.3 Memiliki
perilaku
hormat dan
patuh kepada
orangtua,
guru dan
sesama
anggota
keluarga
sebagai
implementasi
dari
pemahaman
Q.S. AlFatihah dan
Q.S. Al-Ikhlas

Mengulang bacaan
doa sebelum belajar
Mengulang bacaan
doa sesudah belajar
Menyatakan dalam
sikap berdoa sebelum
belajar

Menunjukkan
perilaku hidup bersih
badan
Memakai pakaian
yang bersih dan rapih
Menunjukkan
sikap/perilaku patuh
kepada orang tua

KOMPETEN
SI INTI

KOMPETENSI
DASAR

INDIKATOR

TEMA
4 5 6 7 8

AGAMA ISLAM DAN BUDI PEKERTI

1. Menerima
dan
menjalanka
n ajaran
agama
yang
dianutnya.

3. Memahami
pengetahu
an faktual
dengan
cara
mengamati
[mende
ngar,
melihat,

1.1.
Terbiasa
berdoa
sebelum dan
sesudah
belajar sebagai
bentuk
pemahaman
terhadap Q.S.
Al-Fatihah
1.2 Meyakini
adanya Allah
SWT yang
Maha Pengasih
dan Maha
Pengayang.
1.4 Memiliki
perilaku rajin
belajar
sebagai
implementasi
dari
pemahaman
Q.S. Al-Alaq
ayat 1 s.d. 5
1.5 Memiliki
sikap pemaaf
sebagai
implementasi
dari
pemahaman
kisah
keteladanan
Nabi
Muhammad
SAW
1.1 Mengenal
pesan-pesan
yang
terkandung
di dalam Q.S
Al Fatihah, Al
Ikhlas dan Al
Alaq ayat 1
s.d. 5

Mengulang bacaan
doa sebelum belajar
Mengulang bacaan
doa sesudah belajar
Menyatakan dalam
sikap berdoa sebelum
belajar

Membiasakan diri
selalu memaafkan
teman dalam
berinteraksi di sekolah
Membiasakan diri
tidak suka marah
kepada teman dalam
berinteraksi dengan
teman di sekolah dan
di rumah

KOMPETEN
SI INTI

KOMPETENSI
DASAR

INDIKATOR

TEMA
4 5 6 7 8

AGAMA ISLAM DAN BUDI PEKERTI

1. Menerima
dan
menjalanka
n ajaran
agama
yang
dianutnya.

1.1.
Terbiasa
berdoa
sebelum dan
sesudah
belajar sebagai
bentuk
pemahaman
terhadap Q.S.
Al-Fatihah
1.2 Meyakini
adanya Allah
SWT yang
Maha Pengasih
dan Maha
Pengayang.
memba ca]
1.2 Mengenal
dan
keesaan
menanya
Allah SWT
ber
berdasarkan
dasarkan
pengamatan
rasa ingin
terhadap
tahu
dirinya dan
tentang
makhluk
dirinya,
ciptaan-Nya
makhluk
yang
ciptaan
dijumpai di
Tuhan dan
sekitar
kegiatanny
rumah dan
a, dan
sekolah
benda1.3 Mengenal
benda yang
makna
dijumpainy
Asmaul
a di rumah
Husna: Ardan di
Rahman, Arsekolah
Rahim, AlMalik
1.4 Mengenal
makna dua
kalimat
syahadat
sebagai
bagian dari
rukun Islam
yang
pertama
1.5 Mengenal
makna doa
sebelum dan
sesudah
belajar
1.6 Mengenal
tata cara
bersuci

Mengulang bacaan
doa sebelum belajar
Mengulang bacaan
doa sesudah belajar
Menyatakan dalam
sikap berdoa sebelum
belajar

KOMPETEN
SI INTI

KOMPETENSI
DASAR

INDIKATOR

TEMA
4 5 6 7 8

AGAMA ISLAM DAN BUDI PEKERTI

1. Menerima
dan
menjalanka
n ajaran
agama
yang
dianutnya.

1.1.
Terbiasa
berdoa
sebelum dan
sesudah
belajar sebagai
bentuk
pemahaman
terhadap Q.S.
Al-Fatihah
1.2 Meyakini
adanya Allah
SWT yang
Maha Pengasih
dan Maha
Pengayang.
1.7 Mengenal
shalat dan
kegiatan
agama yang
dianutnya di
sekitar
rumahnya
melalui
pengamatan
1.8 Mengenal
kisah
keteladanan
Nabi Adam
A.S
1.9 Mengenal
kisah
keteladanan
Nabi Idris A.S
1.10 Mengenal
kisah
keteladanan
Nabi Nuh A.S
1.11 Mengenal
kisah
keteladanan
Nabi Hud A.S
1.12 Mengetahu
i kisah
keteladanan
Nabi
Muhammad
SAW

Mengulang bacaan
doa sebelum belajar
Mengulang bacaan
doa sesudah belajar
Menyatakan dalam
sikap berdoa sebelum
belajar

KOMPETEN
SI INTI

KOMPETENSI
DASAR

INDIKATOR

TEMA
4 5 6 7 8

AGAMA ISLAM DAN BUDI PEKERTI

1. Menerima
dan
menjalanka
n ajaran
agama
yang
dianutnya.

2. Menyajika
n pengeta
huan
faktual
dalam
bahasa
yang jelas
dan logis,
dalam
karya
yang
estetis,
dalam
gerakan
yang
mencermi
nkan anak
sehat, dan
dalam
tindakan
yang
mencermi
nkan
perilaku
anak
beriman
dan
berakhlak
mulia

1.1.
Terbiasa
berdoa
sebelum dan
sesudah
belajar sebagai
bentuk
pemahaman
terhadap Q.S.
Al-Fatihah
1.2 Meyakini
adanya Allah
SWT yang
Maha Pengasih
dan Maha
Pengayang.
2.1 Melafalkan
huruf-huruf
hijaiyyah dan
harakatnya
secara
lengkap
2.2 Melafalkan
Asmaul
Husna: ArRahman, ArRahim, AlMalik
3.1
Melafalkan
dua kalimat
syahadat
dengan benar
dan jelas
3.2
Melafalkan
Q.S. Al-Fatihah
dan Q.S. AlIkhlas dengan
benar dan
jelas
3.3
Melafalkan
doa sebelum
dan sesudah
belajar dengan
benar dan
jelas.
3.4
Menunjukk
an hafalan
Q.S. Al-Fatihah
dan Q.S. AlIkhlas dengan
benar dan
jelas

Mengulang bacaan
doa sebelum belajar
Mengulang bacaan
doa sesudah belajar
Menyatakan dalam
sikap berdoa sebelum
belajar

Berdoaa sebelum
belajar dengan benar
dan jelas
Berdoa sesudah
belajar dengan benar
dan jelas

KOMPETEN
SI INTI

KOMPETENSI
DASAR

INDIKATOR

TEMA
4 5 6 7 8

AGAMA ISLAM DAN BUDI PEKERTI

1. Menerima
dan
menjalanka
n ajaran
agama
yang
dianutnya.

1.1.
Terbiasa
berdoa
sebelum dan
sesudah
belajar sebagai
bentuk
pemahaman
terhadap Q.S.
Al-Fatihah
1.2 Meyakini
adanya Allah
SWT yang
Maha Pengasih
dan Maha
Pengayang.
3.5
Menceritak
an contoh
perilaku kasih
sayang
sesama teman
dalam
kehidupan
sehari-hari

3.6 Mempraktekk
an tata cara
bersuci
3.7 Menceritakan
kegiatan
agama yang
dianutnya di
sekitar
rumahnya
3.8 Menceritakan
kisah
keteladanan
Nabi Adam
A.S

Mengulang bacaan
doa sebelum belajar
Mengulang bacaan
doa sesudah belajar
Menyatakan dalam
sikap berdoa sebelum
belajar

Berperilaku kasih
sayang dengan
anggota keluarga
Menunjukkkan
contoh perilaku kasih
sayang dengan
sesama teman di
sekolah
Menunjukkkan
contoh perlaku kasih
sayang dengan
sesama teman di
rumah
Menceritakan
bentuk kasih sayang
dalam kehidupan
sehari-hari

KOMPETEN
SI INTI

KOMPETENSI
DASAR

INDIKATOR

TEMA
4 5 6 7 8

AGAMA ISLAM DAN BUDI PEKERTI

1. Menerima
dan
menjalanka
n ajaran
agama
yang
dianutnya.

1.1.
Terbiasa
berdoa
sebelum dan
sesudah
belajar sebagai
bentuk
pemahaman
terhadap Q.S.
Al-Fatihah
1.2 Meyakini
adanya Allah
SWT yang
Maha Pengasih
dan Maha
Pengayang.
3.9 Menceritakan
kisah
keteladanan
Nabi Idris A.S
3.10
Menceritak
an kisah
keteladanan
Nabi Nuh A.S
3.11
Menceritak
an kisah
keteladanan
Nabi Hud a.s
3.12
Menceritak
an kisah
keteladanan
Nabi
Muhammad
SAW

Mengulang bacaan
doa sebelum belajar
Mengulang bacaan
doa sesudah belajar
Menyatakan dalam
sikap berdoa sebelum
belajar

PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN

(PPKn)
1. Menerima
dan
menjalanka
n ajaran
agama
yang
dianutnya

1.1.
Menerima
keberagaman
karakteristik
individu dalam
kehidupan
beragama
sebagai
anugerah
Tuhan Yang
Maha Esa di
lingkungan
rumah dan
sekolah

Berperilaku baik
(jujur, disiplin,
tanggung jawab,
santun, peduli/kasih
sayang, dan percaya
diri) dalam berinteraksi
dengan guru
Menyampaikan
permintaan maaf
terhadap teman
dengan tanpa melihat
perbedaan fisik dan
kebiasaan dam
berinteraksi dengan
teman di sekolah
Menunjukkan sikap
menerima
keberaganman
karakteristik individu

KOMPETEN
SI INTI

KOMPETENSI
DASAR

INDIKATOR

TEMA
4 5 6 7 8

AGAMA ISLAM DAN BUDI PEKERTI

1. Menerima
dan
menjalanka
n ajaran
agama
yang
dianutnya.

1.1.
Terbiasa
berdoa
sebelum dan
sesudah
belajar sebagai
bentuk
pemahaman
terhadap Q.S.
Al-Fatihah
1.2 Meyakini
adanya Allah
SWT yang
Maha Pengasih
dan Maha
Pengayang.

2. Memiliki
perilaku
jujur,
disiplin,
tanggung
jawab,
santun,
peduli,
dan
percaya
diri dalam
berinterak
si dengan
keluarga,
teman,
dan guru

2.1. Menunjukk
an perilaku
jujur, disiplin,
tanggung
jawab,
santun,
peduli, dan
percaya diri
dalam
berinteraksi
dengan
keluarga,
teman, dan
guru sebagai
perwujudan
nilai dan

1.2.
Menerima
kebersamaan
dalam
keberagaman
sebagai
anugerah
Tuhan Yang
Maha Esa di
lingkungan
rumah dan
sekolah

Mengulang bacaan
doa sebelum belajar
Mengulang bacaan
doa sesudah belajar
Menyatakan dalam
sikap berdoa sebelum
belajar

memperhatikan
lingkungan sekitar
secara seksama
Menceritakan
tentang perbedaan
kemampuan yang
dimiliki teman
merawat
lingkungan sekitar
secara sadar
Menunjukkan
perilaku rukun dengan
semua teman dalam
berinteraksi di sekolah
Rukun dengan
semua teman
Menghindari sikap
tidak rukun
Menunjukkan sikap
rukun dalam keluarga
Menunjukkan sikap
mau berteman dengan
siapa saja di sekolah
Menunjukkan
perilaku jujur,
disiplin, tanggung
jawab, santun,
peduli, kasih
sayang, dan percaya
diri dalam
berinteraksi dengan
teman
Menunjukkan
perilaku jujur,
disiplin, tanggung
jawab, santun,
peduli, kasih
sayang, dan percaya
diri dalam

v
V

KOMPETEN
SI INTI

KOMPETENSI
DASAR

INDIKATOR

TEMA
4 5 6 7 8

AGAMA ISLAM DAN BUDI PEKERTI

1. Menerima
dan
menjalanka
n ajaran
agama
yang
dianutnya.

1.1.
Terbiasa
berdoa
sebelum dan
sesudah
belajar sebagai
bentuk
pemahaman
terhadap Q.S.
Al-Fatihah
1.2 Meyakini
adanya Allah
SWT yang
Maha Pengasih
dan Maha
Pengayang.
moral
Pancasila

Mengulang bacaan
doa sebelum belajar
Mengulang bacaan
doa sesudah belajar
Menyatakan dalam
sikap berdoa sebelum
belajar

berinteraksi dengan
guru.
Menunjukkan
perilaku patuh pada
tata tertib dan
aturan yang berlaku
dalam kehidupan
sehari-hari di
sekolah.
Menyebutkan tata
tertib dan aturan yang
berlaku di sekolah
Ber perilaku patuh
di sekolah.
Menunjukkan
perilaku patuh pada
tata tertib dan aturan
yang berlaku dalam
kehidupan sehari-hari
di rumah.
Melaksanakan tata
tertib dan aturan yang
berlaku di rumah.
Menunjukkan
perilaku jujur, disiplin,
tanggung jawab,
santun, peduli, kasih
sayang dan percaya
diri dalam
berinteraksi dengan
keluarga.
Bersikap baik
(jujur, disiplin,
tanggung jawab,
santun, peduli/kasih
sayang, dan percaya
diri) dalam berinteraksi
dengan teman

KOMPETEN
SI INTI

KOMPETENSI
DASAR

INDIKATOR

TEMA
4 5 6 7 8

AGAMA ISLAM DAN BUDI PEKERTI

1. Menerima
dan
menjalanka
n ajaran
agama
yang
dianutnya.

1.1.
Terbiasa
berdoa
sebelum dan
sesudah
belajar sebagai
bentuk
pemahaman
terhadap Q.S.
Al-Fatihah
1.2 Meyakini
adanya Allah
SWT yang
Maha Pengasih
dan Maha
Pengayang.

12.1. Menunjukk
an perilaku
patuh pada
tata tertib
dan aturan
yang berlaku
dalam
kehidupan
sehari-hari di
rumah dan
sekolah

Mengulang bacaan
doa sebelum belajar
Mengulang bacaan
doa sesudah belajar
Menyatakan dalam
sikap berdoa sebelum
belajar

Menunjukkan
perilaku percaya diri
ketika mengerjakan
tugas dari guru (pkn)
Menceritakan
kegiatan yang
dilakukan bersama
keluarga pada saat
merawat tanaman
menggunakan bahasa
yang santun
Memberikan contoh
sikap perilaku patuh
pada aturan/kebiasaan
yang berlaku dalam
kehidupan sehari hari
di rumah.

Memberikan contoh
sikap perilaku patuh
pada aturan/kebiasaan
yang berlaku dalam
kehidupan sehari hari
di sekolah.

Menunjukkan sikap
dan prilaku patuh pada
tata tertib dan aturan
yang berlaku dalam
kehidupan sehari-hari
di rumah.

Menunjukkan sikap
perilaku patuh pada
aturan atau kebiasaan
yang berlaku dalam
kehidupan sehari-hari
di sekolah

KOMPETEN
SI INTI

KOMPETENSI
DASAR

INDIKATOR

TEMA
4 5 6 7 8

AGAMA ISLAM DAN BUDI PEKERTI

1. Menerima
dan
menjalanka
n ajaran
agama
yang
dianutnya.

1.1.
Terbiasa
berdoa
sebelum dan
sesudah
belajar sebagai
bentuk
pemahaman
terhadap Q.S.
Al-Fatihah
1.2 Meyakini
adanya Allah
SWT yang
Maha Pengasih
dan Maha
Pengayang.

12.2. Menunjukk
an perilaku
kebersamaan
dalam
keberagaman
di rumah dan
sekolah

Mengulang bacaan
doa sebelum belajar
Mengulang bacaan
doa sesudah belajar
Menyatakan dalam
sikap berdoa sebelum
belajar

Menunjukkan sikap
perilaku patuh pada
aturan yang berlaku
dalam berolah raga di
rumah dan di sekolah

Menunjukkan
perilaku hidup sehat
dalam berolah raga
di rumah dan di
sekolah.

Menunjukkan
perilaku
disiplin
dalam berolah raga
di rumah dan di
sekolah.

Menerapkan
perilaku dsiplin dalam
berolahragaa di
sekolah

menjelaskan
manfaat memiliki sikap
peduli terhadap
sesama
(missal:memelihara
binatang,merawat
tanaman,merawat
benda milik pribadi dll)

Merasakan manfaat
berteman dengan
semua orang
Menunjukkan sikap
berbesar hati
menerima
keberagaman yang
berbeda dengan diri

KOMPETEN
SI INTI

KOMPETENSI
DASAR

INDIKATOR

TEMA
4 5 6 7 8

AGAMA ISLAM DAN BUDI PEKERTI

1. Menerima
dan
menjalanka
n ajaran
agama
yang
dianutnya.

1.1.
Terbiasa
berdoa
sebelum dan
sesudah
belajar sebagai
bentuk
pemahaman
terhadap Q.S.
Al-Fatihah
1.2 Meyakini
adanya Allah
SWT yang
Maha Pengasih
dan Maha
Pengayang.

Mengulang bacaan
doa sebelum belajar
Mengulang bacaan
doa sesudah belajar
Menyatakan dalam
sikap berdoa sebelum
belajar

sendiri di sekolah.

13.
Mema
hami
pengetahu
an faktual
dengan
cara
mengama
ti
[mendeng
ar,
melihat,
membaca]
dan
menanya
berdasark
an rasa
ingin tahu
tentang
dirinya,
makhluk
ciptaan
Tuhan dan
kegiatann
ya, dan
bendabenda
yang
dijumpain
ya di

13.1. Mengenal
simbol-simbol
sila Pancasila
dalam
lambang
negara
Garuda
Pancasila

15.1. Mengenal
tata tertib
dan aturan
yang berlaku
dalam
kehidupan
sehari-hari di
rumah dan
sekolah

Menunjukkan hidup
bersatu dalam
keberagaman melalui
pengamatan di rumah
Menunjukkan sikap
mau berteman dengan
siapa saja di sekolah
dan di rumah
Mengidentifikasi
simbol-simbol
Pancasila dalam
lambang Negara
Garuda Pancasila
Mendeskripsikan
makna simbol-simbol
Pancasila dalam
lambang Negara
Garuda Pancasila
Melaksanakan
perilaku baik di rumah
dan mengkaitkannya
dengan
pengenalannya
terhadap salah satu
simbol sila pancasila
Menyebutkan jenisjenis tata tertib dan
aturan yang berlaku
dalam
kehidupan
sehari-hari di rumah.
Menyebutkan jenisjenis tata tertib dan
aturan yang berlaku
dalam
kehidupan
sehari-hari
di
di
sekolah.

KOMPETEN
SI INTI

KOMPETENSI
DASAR

INDIKATOR

TEMA
4 5 6 7 8

AGAMA ISLAM DAN BUDI PEKERTI

1. Menerima
dan
menjalanka
n ajaran
agama
yang
dianutnya.

1.1.
Terbiasa
berdoa
sebelum dan
sesudah
belajar sebagai
bentuk
pemahaman
terhadap Q.S.
Al-Fatihah
1.2 Meyakini
adanya Allah
SWT yang
Maha Pengasih
dan Maha
Pengayang.

15.2. Mengenal
keberagaman
karateristik
individu di
rumah dan di
sekolah

rumah,
dan di
sekolah.

Mengulang bacaan
doa sebelum belajar
Mengulang bacaan
doa sesudah belajar
Menyatakan dalam
sikap berdoa sebelum
belajar

Menyebutkan tata
tertib dan aturan yang
berlaku di sekolah
Menyebutkan
contoh perilaku patuh
di sekolah
Menyebutkan
contoh perilaku patuh
pada tata tertib di
rumah.
Menyebutkan
contoh perilaku patuh
pada tata tertib di
sekolah
Menyebutkan jenisjenis makanan sehat
dalam perawatan dan
kesehatan tubuh
Menyebutkan
tentang perawatan
tubuh dengan bantuan
guru atau teman
dalam bahasa
Indonesia lisan
Menunjukkan sikap
berbesar hati
menerima
keberagaman yang
berbeda dengan diri
sendiri di rumah
Menunjukkan sikap
menghargai kesukaan
teman di dalam kelas
Menceritakan
kesukaan diri sendiri
terhadap mainan
Menceritakan
kesukaan teman

KOMPETEN
SI INTI

KOMPETENSI
DASAR

INDIKATOR

TEMA
4 5 6 7 8

AGAMA ISLAM DAN BUDI PEKERTI

1. Menerima
dan
menjalanka
n ajaran
agama
yang
dianutnya.

1.1.
Terbiasa
berdoa
sebelum dan
sesudah
belajar sebagai
bentuk
pemahaman
terhadap Q.S.
Al-Fatihah
1.2 Meyakini
adanya Allah
SWT yang
Maha Pengasih
dan Maha
Pengayang.
15.3. Mengenal
arti bersatu
dalam
keberagaman
di rumah dan
sekolah

16.1. Mengamati
dan
menceritakan
perilaku di
sekitar rumah
dan sekolah
dan
mengaitkanny
a dengan
pengenalanny
a terhadap
salah satu
simbol sila
Pancasila

20.1. Melaksana
kan tata tertib
di rumah dan
sekolah

16.
Menya
jikan
pengetahu
an faktual
dalam
bahasa
yang jelas
dan logis
dalam
karya
yang
estetis
dalam
gerakan
yang
mencermi
nkan anak
sehat, dan
dalam
tindakan
yang

Mengulang bacaan
doa sebelum belajar
Mengulang bacaan
doa sesudah belajar
Menyatakan dalam
sikap berdoa sebelum
belajar

terhadap mainan
sehari-hari
Mengartikan
bersatu dalam
keberagaman melalui
pengamatan di rumah
Menunjukkan sikap
rukun dengan teman di
kelas
Menunjukkan sikap
saling membantu
dalam membersihak
lingkungan kelas
Menunjukkan sikap
tidak memilih-milih
teman dalam ber
kelompok dan belajar
bersama
Menjelaskan
manfaat berteman
dengan semua orang
Menceritakan
kebiasaan yang
berlaku dalam
kehidupan sehari-hari
di rumah
Menceritakan
macam-macam hewan
terkait dengan simbol
sila-sila Pancasila
Menjelaskan namanama hewan yang
sama dan sejenis
terkait dengan simbol
Garuda Pancasila
Memperhatikan
tata tertib yang di
lingkungan sekitar
secara seksama

KOMPETEN
SI INTI

KOMPETENSI
DASAR

INDIKATOR

TEMA
4 5 6 7 8

AGAMA ISLAM DAN BUDI PEKERTI

1. Menerima
dan
menjalanka
n ajaran
agama
yang
dianutnya.

1.1.
Terbiasa
berdoa
sebelum dan
sesudah
belajar sebagai
bentuk
pemahaman
terhadap Q.S.
Al-Fatihah
1.2 Meyakini
adanya Allah
SWT yang
Maha Pengasih
dan Maha
Pengayang.

24.1. Mengamati
dan
menceriteraka
n
kebersamaan
dalam
keberagaman
di rumah dan
sekolah

24.2. Mengamati
dan
menceriteraka

mencermi
nkan
perilaku
anak
beriman
dan
berakhlak
mulia

Mengulang bacaan
doa sebelum belajar
Mengulang bacaan
doa sesudah belajar
Menyatakan dalam
sikap berdoa sebelum
belajar

Merawat
lingkungan sekitar
secara sadar sebagai
salah satu tugas dalam
melaksanakan tata
tertib di rumah dan di
sekolah
Mengidentifikasi
maca-macam tata
tertib di kelas
Mengidentifikasi
macam-macam tata
tertib di sekolah
Melaksanakan
sikap dan perilaku
patuh pada
aturan/kebiasaan yang
berlaku dalam
kehidupan sehari di
sekolah
Menceritakan
perilaku kebersamaan
dalam keberagaman
dengan teman
Melaksanakan
kebersamaan dalam
keberagaman di
sekolah.
Mengidentifikasi
contoh keberagaman
di rumah
Mendeskripsikan
keberagaman dalam
memilih tujuan
bermain dengan
teman sekelas
Menjelaskan
perilaku kebersamaan
dalam keberagaman

KOMPETEN
SI INTI

KOMPETENSI
DASAR

INDIKATOR

TEMA
4 5 6 7 8

AGAMA ISLAM DAN BUDI PEKERTI

1. Menerima
dan
menjalanka
n ajaran
agama
yang
dianutnya.

1.1.
Terbiasa
berdoa
sebelum dan
sesudah
belajar sebagai
bentuk
pemahaman
terhadap Q.S.
Al-Fatihah
1.2 Meyakini
adanya Allah
SWT yang
Maha Pengasih
dan Maha
Pengayang.
n
keberagaman
karateristik
individu di
rumah dan
sekolah

Mengulang bacaan
doa sebelum belajar
Mengulang bacaan
doa sesudah belajar
Menyatakan dalam
sikap berdoa sebelum
belajar

dengan teman

Mengamati
keberagaman
karakteristik individu
dibandingkan dengan
teman di kelas dan di
sekolah
Menceritakan
kesukaan teman
sebangku dalam
kegiatan hari libur
Menceritakan
pengalaman teman
sebangku ketika
melakukan kegiatan
besar di sekolah

BAHASA INDONESIA
1.

Menerim
a dan
menjalan
kan
ajaran
agama
yang
dianutny
a

1.1 Menerima
anugerah
Tuhan Yang
Maha Esa
berupa
bahasa
Indonesia
yang dikenal
sebagai
bahasa
persatuan
dan sarana
belajar di
tengah
keberagaman
bahasa
daerah
1.2 Menerima
keberadaan
Tuhan Yang
Maha Esa

Bersikap khusuk
(menjaga keheningan)

dalam mendengarkan
doa
Mengambil sikap duduk

atau berdiri dengan
berdiam diri
Mencontoh kata-kata
dalam doa yang

didengar pada saat
berdoa sendiri
Melafalkan kata-kata

teks doa dengan jelas
Mengungkapkan
perasaan syukur pada

Tuhan atas anugerah
keindahan

Menunjukkan perilaku
bersih lingkungan
sebagai penerapan
sikap

KOMPETEN
SI INTI

KOMPETENSI
DASAR

INDIKATOR

TEMA
4 5 6 7 8

AGAMA ISLAM DAN BUDI PEKERTI

1. Menerima
dan
menjalanka
n ajaran
agama
yang
dianutnya.

2.

Memiliki
perilaku
ju jur,
disiplin,
tanggun
g jawab,
santun,
peduli,
dan
percaya
diri
dalam
berintera
ksi
dengan
keluarga,
teman,
dan guru

1.1.
Terbiasa
berdoa
sebelum dan
sesudah
belajar sebagai
bentuk
pemahaman
terhadap Q.S.
Al-Fatihah
1.2 Meyakini
adanya Allah
SWT yang
Maha Pengasih
dan Maha
Pengayang.
atas
penciptaan
manusia dan
bahasa yang
beragam
serta bendabenda di
alam sekitar

2.1 Memiliki
kepedulian
dan rasa
ingin tahu
terhadap
keberadaan
wujud dan
sifat benda
melalui
pemanfaatan
bahasa
Indonesia
dan/atau
bahasa
daerah

Mengulang bacaan
doa sebelum belajar
Mengulang bacaan
doa sesudah belajar
Menyatakan dalam
sikap berdoa sebelum
belajar

Menunjukkan kebiasan
mengucapkan ucapan
terima kasih
Menunjukkan sikap
berbesar hati
menerima
keberagaman yang
berbeda dengan diri
sendiri di rumah
menampilkan sikap
percaya pada
penciptaan bendabenda di alam sekitar
dan manusia yang
beragam

Menunjukkan
kebiasaan
mengucapkan salam
sesuai dengan situasi
dan kondisi

Menunjukkan
perilaku jujur, disiplin,
tanggung jawab,
santun, peduli, kasih
sayang, dan percaya
diri dalam berinteraksi
dengan teman.

Menyampaikan
permintaan maf kepda
anggota keluarga,
teman dan guru

Menunjukkan sikap
peduli dan tanggung
jawab menjaga
kebersihan diri agar
sehat

KOMPETEN
SI INTI

KOMPETENSI
DASAR

INDIKATOR

TEMA
4 5 6 7 8

AGAMA ISLAM DAN BUDI PEKERTI

1. Menerima
dan
menjalanka
n ajaran
agama
yang
dianutnya.

1.1.
Terbiasa
berdoa
sebelum dan
sesudah
belajar sebagai
bentuk
pemahaman
terhadap Q.S.
Al-Fatihah
1.2 Meyakini
adanya Allah
SWT yang
Maha Pengasih
dan Maha
Pengayang.
2.2 Memiliki rasa
percaya diri
terhadap
keberadaan
tubuh melalui
pemanfaatan
bahasa
Indonesia
dan/atau
bahasa
daerah

2.3 Memiliki
perilaku
santun dan
sikap kasih
sayang
melalui
pemanfaatan
bahasa
Indonesia
dan/atau
bahasa
daerah

Mengulang bacaan
doa sebelum belajar
Mengulang bacaan
doa sesudah belajar
Menyatakan dalam
sikap berdoa sebelum
belajar

Menunjukkan
kebiasaan
mengucapkan salam
dan terima kasih
dalam bahasa
Indonesia dan/atau
bahasa daerah dengan
percaya diri
Menunjukkan sikap
percaya diri dalam
mengajukan
pertanyaan kepada
guru
Mengajukan
pertanyaan dengan
bahasa indonesia dan
atau bahasa daerah
yang benar
Berani mengajukan
pertanyaan kepada
guru
Menjelaskan perilaku
kebersamaan dalam
keberagaman di
sekolah

Menunjukkan perilaku
santun dalam
berbicara dengan
teman di kelasnya dan
atau di sekolah

Melaksanakan perilaku
baik dalam berbicara
dengan teman

Menunjukkan kebiasan
mengucapkan ucapan
terima kasih

KOMPETEN
SI INTI

KOMPETENSI
DASAR

INDIKATOR

TEMA
4 5 6 7 8

AGAMA ISLAM DAN BUDI PEKERTI

1. Menerima
dan
menjalanka
n ajaran
agama
yang
dianutnya.

1.1.
Terbiasa
berdoa
sebelum dan
sesudah
belajar sebagai
bentuk
pemahaman
terhadap Q.S.
Al-Fatihah
1.2 Meyakini
adanya Allah
SWT yang
Maha Pengasih
dan Maha
Pengayang.

2.4 Memiliki
kedisiplinan
dan
tanggung
jawab
merawat
tubuh agar
sehat dan
bugar melalui
pemanfaatan
bahasa
Indonesia
dan/atau
bahasa
daerah

2.5
Memiliki
perilaku
santun dan
jujur dalam hal
kegiatan dan
bermain di

Mengulang bacaan
doa sebelum belajar
Mengulang bacaan
doa sesudah belajar
Menyatakan dalam
sikap berdoa sebelum
belajar

Menunjukkan sikap
santun dalam
berkomunikasi dan
berinteraksi dengan
teman dan guru
Menyusun dan
membaca nyaring teks
prosedur lisan
sederhana (3--4
kalimat) tentang cara
merawat tubuh
dengan bantuan media
(gambar , diagram,
video, dan lainnya)
Membiasakan diri
merawat tubuh dan
pakaian selalu bersih
Menunjukkan sikap
peduli menjaga
lingkungan agar sehat
Menunjukkan sikap
tanggung jawab
menjaga lingkungan
agar sehat
Menunjukkan sikap
peduli dan
bertanggung jawab
dalam merawat tubuh
agar selalu sehat
dengan menggunakan
bahasa Indonesia dan
bahasa daerah
Melafalkan katakata teks doa dengan
jelas
Menunjukkan
perilaku santun dan
jujur ketika bermain

KOMPETEN
SI INTI

KOMPETENSI
DASAR

INDIKATOR

TEMA
4 5 6 7 8

AGAMA ISLAM DAN BUDI PEKERTI

1. Menerima
dan
menjalanka
n ajaran
agama
yang
dianutnya.

1.1.
Terbiasa
berdoa
sebelum dan
sesudah
belajar sebagai
bentuk
pemahaman
terhadap Q.S.
Al-Fatihah
1.2 Meyakini
adanya Allah
SWT yang
Maha Pengasih
dan Maha
Pengayang.
lingkungan
melalui
pemanfaatan
bahasa
Indonesia
dan/atau
bahasa daerah

3.1
Mengenal
teks deskriptif
tentang
anggota tubuh
dan
pancaindra,
wujud dan sifat
benda, serta
peristiwa siang
dan malam
dengan
bantuan guru
atau teman
dalam bahasa
Indonesia lisan
dan tulis yang
dapat diisi
dengan
kosakata

3. Memaham
i
pengetahu
an faktual
dengan
cara
mengama
ti
[mendeng
ar,
melihat,
membaca]
dan
menanya
berdasark
an rasa
ingin tahu
tentang
dirinya,

Mengulang bacaan
doa sebelum belajar
Mengulang bacaan
doa sesudah belajar
Menyatakan dalam
sikap berdoa sebelum
belajar

dengan menggunakan
bahasa bahasa
Indonesia dan/atau
bahasa daerah
Menata bendabenda berbentuk
bangun datar sesuai
dengan kelompoknya
(segitiga, persegi,
segiempat, dan
lingkaran) yang ada di
sekitar ruang kelas.
Menata bendabenda berbentuk
bangun ruang sesuai
dengan kelompoknya
(kubus, balok, bola dan
tabung) yang ada di
sekitar ruang kelas
Menceritakan kegiatan
sehari-hari dengan
menggunakan bahasa
yang santun

Mengidentifikasi jenis
kegiatan yang
dilakukan pada siang
hari

Mengidentifikasi jenis
kegiatan yang
dilakukan pada malam
hari

Mendeskipsikan
kejadian siang atau
malam

KOMPETEN
SI INTI

KOMPETENSI
DASAR

INDIKATOR

TEMA
4 5 6 7 8

AGAMA ISLAM DAN BUDI PEKERTI

1. Menerima
dan
menjalanka
n ajaran
agama
yang
dianutnya.

makhluk
ciptaan
Tuhan dan
kegiatann
ya, dan
bendabenda
yang
dijumpain
ya di
rumah,
sekolah

1.1.
Terbiasa

berdoa
sebelum dan

sesudah
belajar sebagai
bentuk
pemahaman
terhadap Q.S.
Al-Fatihah
1.2 Meyakini
adanya Allah
SWT yang
Maha Pengasih
dan Maha
Pengayang.
bahasa daerah
untuk
membantu
pemahaman

3.2 Mengenal
teks
petunjuk/ara
han tentang
perawatan
tubuh serta
pemeliharaan
kesehatan
dan
kebugaran
tubuh
dengan
bantuan guru
atau teman
dalam
bahasa
Indonesia
lisan dan tulis
yang dapat

Mengulang bacaan
doa sebelum belajar
Mengulang bacaan
doa sesudah belajar
Menyatakan dalam
sikap berdoa sebelum
belajar

Membaca nyaring teks

deskripsi lisan
sederhana (3-4
kalimat) yang berkaitan
dengan tubuh, wujud
benda, sifat benda, dan
jumlah benda dengan
bantuan media.

Menuliskan teks
tentang anggota tubuh
menggunakan bahasa
indonesia dan atau
bahasa daerah
Melafalkan kata-kata
teks doa dengan
intonasi yang sesuai

Menyebutkan kapan
harus mandi, makan,
sikat gigi dan cuci
tangan.
Menyebutkan
kebutuhan tubuh agar
tetap sehat, yaitu :
main dan istirahat/tidur
yang cukup, makan
makanan bergizi,
minum yang cukup,
udara dan lingkungan
bersih

Menggunakan
konjungsi spasial dan
penambahan
sederhana dengan
benar

Membedakan

KOMPETEN
SI INTI

KOMPETENSI
DASAR

INDIKATOR

TEMA
4 5 6 7 8

AGAMA ISLAM DAN BUDI PEKERTI

1. Menerima
dan
menjalanka
n ajaran
agama
yang
dianutnya.

1.1.
Terbiasa
berdoa
sebelum dan
sesudah
belajar sebagai
bentuk
pemahaman
terhadap Q.S.
Al-Fatihah
1.2 Meyakini
adanya Allah
SWT yang
Maha Pengasih
dan Maha
Pengayang.
diisi dengan
kosakata
bahasa
daerah untuk
membantu
pemahaman

Mengulang bacaan
doa sebelum belajar
Mengulang bacaan
doa sesudah belajar
Menyatakan dalam
sikap berdoa sebelum
belajar

lingkungan sehat dan

tidak sehat
Menyebutkan jenisjenis makanan sehat
dalam perawatan dan
kesehatan tubuh
Menyebutkan tentang
perawatan tubuh
dengan bantuan guru
atau teman dalam
bahasa Indonesia
lisan

Menyebutkan tentang
perawatan tubuh
dengan bantuan guru
atau teman dalam
bahasa Indonesia
lisan
Menjodohkan gambar
cara perawatan tubuh
dengan bantuan guru

Membuat pertanyaan
tentang perawatan
tubuh dengan
bantuan guru atau
teman dalam bahasa
Indonesia lisan.
Memperagakan cara
perawatan tubuh
dengan bantuan guru
atau teman dalam
bahasa Indonesia
lisan

Menyebutkan caracara pemeliharaan

kebugaran tubuh
dengan bantuan guru

KOMPETEN
SI INTI

KOMPETENSI
DASAR

INDIKATOR

TEMA
4 5 6 7 8

AGAMA ISLAM DAN BUDI PEKERTI

1. Menerima
dan
menjalanka
n ajaran
agama
yang
dianutnya.

1.1.
Terbiasa
berdoa
sebelum dan
sesudah
belajar sebagai
bentuk
pemahaman
terhadap Q.S.
Al-Fatihah
1.2 Meyakini
adanya Allah
SWT yang
Maha Pengasih
dan Maha
Pengayang.

3.3 Mengenal
teks terima
kasih tentang
sikap kasih
sayang
dengan
bantuan guru
atau teman
dalam
bahasa
Indonesia
lisan dan tulis
yang dapat
diisi dengan
kosakata
bahasa
daerah untuk
membantu
pemahaman

Mengulang bacaan
doa sebelum belajar
Mengulang bacaan
doa sesudah belajar
Menyatakan dalam
sikap berdoa sebelum
belajar

atau teman dalam

bahasa Indonesia lisan
Membuat
pertanyaan tentang
jenis-jenis olahraga
dengan bantuan guru
atau teman dalam
bahasa Indonesia
lisan
Menceritakan caracara pemeliharaan
kebungaran tubuh
Menyusun secara
sederhana (3--4
kalimat) ucapan
terima kasih dalam
teks lisan dan tulis

Menggunakan kohesi
dan kalimat sederhana
(3--4 kata) dalam
menyusun ucapan
terima kasih dalam
teks lisan dan tulis

Menyusun dan
membaca nyaring teks
cerita diri/personal
lisan sederhana (3--4
kalimat) tentang
keluarga dengan
bantuan media
(gambar dan video)

Menunjukkan
kebiasaan
mengucapkan salam
dan terimakasih dalam
bahasa indonesia
dan/atau bahasa

KOMPETEN
SI INTI

KOMPETENSI
DASAR

INDIKATOR

TEMA
4 5 6 7 8

AGAMA ISLAM DAN BUDI PEKERTI

1. Menerima
dan
menjalanka
n ajaran
agama
yang
dianutnya.

1.1.
Terbiasa
berdoa
sebelum dan
sesudah
belajar sebagai
bentuk
pemahaman
terhadap Q.S.
Al-Fatihah
1.2 Meyakini
adanya Allah
SWT yang
Maha Pengasih
dan Maha
Pengayang.

Mengulang bacaan
doa sebelum belajar
Mengulang bacaan
doa sesudah belajar
Menyatakan dalam
sikap berdoa sebelum
belajar

daerah
3.4 Mengenal
teks cerita
diri/personal
tentang
keberadaan
keluarga
dengan
bantuan guru
atau teman
dalam
bahasa
Indonesia
lisan dan tulis
yang dapat
diisi dengan
kosakata
bahasa
daerah untuk
membantu
pemahaman

Mengidentifikasi
anggota tubuh dan
pancaindara dengan
bahasa Indonesia baku
dan atau bahasa
daerah yang sejenis

Mendeskripsikan
anggota tubuh dan
pancaindra dengan
bantuan guru

Menyusun teks cerita

diri/personal tulis
seder hana (3--4
kalimat) tentang
keluarga dengan
bantuan media
(gambar, video, dan
lainnya)

Menyusun kalimat teks

pendek cerita
diri/personal tentang
keluarga dengan
bantuan guru di kaitkan
dengan bahasa daerah
setempat
Menceritakan kegiatan
anggota keluarga
dengan bahasa
Indonesia dan atau
bahasa daerah
Menuliskan nama-nama
dan pekerjaan anggota

KOMPETEN
SI INTI

KOMPETENSI
DASAR

INDIKATOR

TEMA
4 5 6 7 8

AGAMA ISLAM DAN BUDI PEKERTI

1. Menerima
dan
menjalanka
n ajaran
agama
yang
dianutnya.

1.1.
Terbiasa
berdoa
sebelum dan
sesudah
belajar sebagai
bentuk
pemahaman
terhadap Q.S.
Al-Fatihah
1.2 Meyakini
adanya Allah
SWT yang
Maha Pengasih
dan Maha
Pengayang.

Mengulang bacaan
doa sebelum belajar
Mengulang bacaan
doa sesudah belajar
Menyatakan dalam
sikap berdoa sebelum
belajar

keluarganya dengan
bantuan guru menggu
nakan bahasa
Indonesia dan atau
bahasa daerah
Menuliskan pertistiwa
yang dialami ketika
melakukan perjalanan
di hari libur sekolah

Menceritakan peristiwa
yang dialami ketika
terja di peristiwa alam
(seperti hujan, angin,
banjir dsb)
3.5 Mengenal
teks
diagram/label
tentang
anggota
keluarga dan
kerabat
dengan
bantuan guru
atau teman
dalam
bahasa
Indonesia
lisan dan tulis
yang dapat
diisi dengan
kosakata
bahasa
daerah untuk
membantu
pemahaman

Mengidentifikasi namanama anggota keluarga

dan kerabat dengan
bantuan guru dengan
bahasa Indonesia
secara lisan

Mengidentifikasi
nama-nama anggota
keluarga dan kerabat
dengan bantuan guru
dengan bahasa
Indonesia secara
tertulis

Menceritakan
kegiatan sehari hari
dengan menggunakan
bahasa yang santun

membaca nyaring
teks cerita diri/personal
lisan sederhana (3--4
kalimat) tentang
keluarga dengan

KOMPETEN
SI INTI

KOMPETENSI
DASAR

INDIKATOR

TEMA
4 5 6 7 8

AGAMA ISLAM DAN BUDI PEKERTI

1. Menerima
dan
menjalanka
n ajaran
agama
yang
dianutnya.

1.1.
Terbiasa
berdoa
sebelum dan
sesudah
belajar sebagai
bentuk
pemahaman
terhadap Q.S.
Al-Fatihah
1.2 Meyakini
adanya Allah
SWT yang
Maha Pengasih
dan Maha
Pengayang.

Mengulang bacaan
doa sebelum belajar
Mengulang bacaan
doa sesudah belajar
Menyatakan dalam
sikap berdoa sebelum
belajar

bantuan media
(gambar dan video)
4. Menyajika
n pengeta
huan
faktual
dalam
bahasa
yang jelas
dan logis
dan
sistematis,
dalam
karya
yang este
tis dalam
gerakan
yang
mencermi
nkan anak
sehat, dan
dalam
tindakan
yang
mencer
minkan
perilaku
anak
beriman
dan
berakhlak
mulia

4.1 Mengamati
dan
menirukan
teks
deskriptif
tentang
anggota
tubuh dan
pancaindra,
wujud dan
sifat benda,
serta
peristiwa
siang dan
malam
secara
mandiri
dalam
bahasa
Indonesia
lisan dan tulis
yang dapat
diisi dengan
kosakata
bahasa
daerah untuk
membantu
penyajian

Menuliskan kalimat
yang didiktekan guru
dengan pemisahan
kata yang tepat

Memegang alat tulis

dengan benar

Mengeja dan membaca

teks bacaan dengan
tepat

Berposisi duduk secara

benar untuk melakukan
kegiatan menulis
Meletakkan bacaan
dengan jarak mata
yang benar

Mendeskripsikan
anggota tubuh dan
pancaindra manusia
Membiasakan diri
mengucapkan kata
maaf kepada orang lain
dalam berbagai kondisi
Menyusun dan
membaca nyaring teks
deskripsi lisan
sederhana (3-4
kalimat) yang berkaitan
dengan tubuh,wujud
benda,sifat benda,dan
jumlah benda dengan
bantuan media

KOMPETEN
SI INTI

KOMPETENSI
DASAR

INDIKATOR

TEMA
4 5 6 7 8

AGAMA ISLAM DAN BUDI PEKERTI

1. Menerima
dan
menjalanka
n ajaran
agama
yang
dianutnya.

1.1.
Terbiasa
berdoa
sebelum dan
sesudah
belajar sebagai
bentuk
pemahaman
terhadap Q.S.
Al-Fatihah
1.2 Meyakini
adanya Allah
SWT yang
Maha Pengasih
dan Maha
Pengayang.

Mengulang bacaan
doa sebelum belajar
Mengulang bacaan
doa sesudah belajar
Menyatakan dalam
sikap berdoa sebelum
belajar

(gambar,diagram,dan
video)
11.1 Memprakti
kkan teks
arahan/petun
juk tentang
merawat
tubuh serta
kesehatan
dan
kebugaran
tubuh secara
mandiri
dalam
bahasa
Indonesia
lisan dan tulis
yang dapat
diisi dengan
kosakata
bahasa
daerah untuk
membantu
penyajian

Menyebutkan petunjuk
merawat kesehatan
tubuh secara mandiri
dalam bahasa
Indonesia lisan

Menceritakan cara
merawat kesehatan
tubuh secara mandiri
dalam bahasa
Indonesia lisan

Menyebutkan caracara merawat

kebugaran tubuh
secara mandiri dalam
bahasa Indonesia
lisan

Membuat pertanyaan
tentang jenis-jenis
olahraga dengan
bantuan guru atau
teman dalam bahasa
Indonesia lisan

11.2 Menyampa
ikan teks
terima kasih
mengenai
sikap kasih
sayang
secara
mandiri
dalam
bahasa
Indonesia

Menyebutkan
nama-nama tempat
dalam cerita
Menceritakan
urutan peristiwa yang
dialami
Membiasakan diri
untuk mengucapkan
terima kasih
Menyebutkan
kebutuhan tubuh agar

KOMPETEN
SI INTI

KOMPETENSI
DASAR

INDIKATOR

TEMA
4 5 6 7 8

AGAMA ISLAM DAN BUDI PEKERTI

1. Menerima
dan
menjalanka
n ajaran
agama
yang
dianutnya.

1.1.
Terbiasa
berdoa
sebelum dan
sesudah
belajar sebagai
bentuk
pemahaman
terhadap Q.S.
Al-Fatihah
1.2 Meyakini
adanya Allah
SWT yang
Maha Pengasih
dan Maha
Pengayang.
lisan dan tulis
yang dapat
diisi dengan
kosakata
bahasa
daerah untuk
membantu
penyajian

11.3 Menyampa
ikan teks
cerita
diri/personal
tentang
keluarga
secara
mandiri
dalam
bahasa
Indonesia
lisan dan tulis
yang dapat
diisi dengan
kosakata
bahasa
daerah untuk

Mengulang bacaan
doa sebelum belajar
Mengulang bacaan
doa sesudah belajar
Menyatakan dalam
sikap berdoa sebelum
belajar

tetap sehat, yaitu :

main dan
istirahat/tidur yang
cukup, makan
makanan bergizi,
minum yang cukup,
udara dan lingkungan
bersih.
Membedakan
lingkungan sehat dan
tidak sehat
Menyampaikan
permintaan maaf
kepada anggota
keluarga di rumah
Menyampaikan
permintaan maaf
kepada teman di
sekolah Membiasakan
diri mengucapkan kata
terima kasih kepada
orang lain dalam
berbagai kondisi
Memperkenalkan
diri sendiri kepada
teman dengan
menggunakan bahasa
Indonesia dan atau
bahasa daerah dengan
benar
Mengenalkan
nama-nama anggota
keluarganya secara
lisan kepada
temannya dengan
menggunakan bahasa
Indonesia dan atau
bahasa daerah
Menceritakan cita-

KOMPETEN
SI INTI

KOMPETENSI
DASAR

INDIKATOR

TEMA
4 5 6 7 8

AGAMA ISLAM DAN BUDI PEKERTI

1. Menerima
dan
menjalanka
n ajaran
agama
yang
dianutnya.

1.1.
Terbiasa
berdoa
sebelum dan
sesudah
belajar sebagai
bentuk
pemahaman
terhadap Q.S.
Al-Fatihah
1.2 Meyakini
adanya Allah
SWT yang
Maha Pengasih
dan Maha
Pengayang.
membantu
penyajian

11.4 Membuat
teks
diagram/label
tentang
anggota
keluarga dan
kerabat
secara
mandiri
dalam
bahasa
Indonesia
lisan dan tulis
yang dapat
diisi dengan
kosakata
bahasa
daerah untuk
membantu
penyajian

MATEMATIKA

Mengulang bacaan
doa sebelum belajar
Mengulang bacaan
doa sesudah belajar
Menyatakan dalam
sikap berdoa sebelum
belajar

cita yang ingin dicapai

setelah besar nanti
Berani bercerita
tentang kesukaan diri
sendiri kepada guru
dan teman dengan
bahasa Indonesia dan
atau bahasa daerah
secara santun
Mendeskripsikan
sederhana wujud,
bagian(klasifikasi), dan
fungsi benda,serta
letak/tempat dan
jumlah benda dengan
tahapan yang benar
dalam teks lisan dan
tulisan
Membuat silsilah
anggota keluarga
dengan menuliskan
nama-nama ayah, ibu
dan adik dan atau
kakaknya
Menuliskan
kegiatan/pekerjaan
orang tua sehari-hari
dengan kosakata
bahasa Indonesia
Menuliskan alamat
sekolah dengan
menggunakan bahasa
Indonesia yang benar
Menuliskan alamat
rumahnya sendiri
dengan menggunakan
bahasa Indonesia yang
benar

KOMPETEN
SI INTI

KOMPETENSI
DASAR

INDIKATOR

TEMA
4 5 6 7 8

AGAMA ISLAM DAN BUDI PEKERTI

1. Menerima
dan
menjalanka
n ajaran
agama
yang
dianutnya.

1.

2.

1.1.
Terbiasa
berdoa
sebelum dan
sesudah
belajar sebagai
bentuk
pemahaman
terhadap Q.S.
Al-Fatihah
1.2 Meyakini
adanya Allah
SWT yang
Maha Pengasih
dan Maha
Pengayang.
Menerim
1.1 Meerima dan
a dan
menjalankan
menjalan
ajaran agama
kan
yang
ajaran
dianutnya.
agama
yang
dianutny
a
2.1.
Menunjukk
Memiliki
an perilaku
perilaku
patuh pada
jujur,
aturan dalam
disiplin,
melakukan
tanggun
penjumlahan
g jawab,
dan
santun,
pengurangan
peduli,
sesuai
dan
prosedur/atura
percaya
n dengan
diri
memperhatika
dalam
n nilai tempat
berintera
puluhan dan
ksi
satuan
dengan
keluarga,
teman,
dan guru

Menunjukk
an perilaku
teliti dan
perduli
dengan

2.2.

Mengulang bacaan
doa sebelum belajar
Mengulang bacaan
doa sesudah belajar
Menyatakan dalam
sikap berdoa sebelum
belajar

Menuliskan
penjumlahan dan
pengurangan
mengikuti
prosedur/aturan sesuai
dengan tempat
puluhan dan satuan
Menuliskan
lambang bilangan
dengan benar sesuai
dengan aturan
penulisannya
Melakukan
penjumlahan
pengurangan
Menunjukkan
perilaku patuh pada
aturan dalam
melakukan
penjumlahan dan
pengurangan
Menuliskan angka
sesuai dengan nilai
tempat puluhan dan
satuan
Menata dengan
rapi benda-benda di
sekitar ruang kelas
berdasarkan kriteria
lainnya (warna atau

KOMPETEN
SI INTI

KOMPETENSI
DASAR

INDIKATOR

TEMA
4 5 6 7 8

AGAMA ISLAM DAN BUDI PEKERTI

1. Menerima
dan
menjalanka
n ajaran
agama
yang
dianutnya.

1.1.
Terbiasa
berdoa
sebelum dan
sesudah
belajar sebagai
bentuk
pemahaman
terhadap Q.S.
Al-Fatihah
1.2 Meyakini
adanya Allah
SWT yang
Maha Pengasih
dan Maha
Pengayang.
menata
benda-benda
di sekitar
ruang kelas
berdasarkan
dimensi
(bangun
datar, bangun
ruang),
beratnya, atau
urutan
kelompok
terkecil
sampai
terbesar

lainnya)

2.3 Menunjukkan
perilaku tertib
dan rapi saat
berbaris

Mengulang bacaan
doa sebelum belajar
Mengulang bacaan
doa sesudah belajar
Menyatakan dalam
sikap berdoa sebelum
belajar

Mengidentifikasi
nama-nama benda
yang ada di sekitar
ruang kelas
berdasarkan dimensi
bangun datar dan
bangun ruang
Menata bendabenda berbentuk
bangun datar sesuai
dengan kelompoknya
(segitiga, persegi,
segiempat, dan
lingkaran) yang ada
di sekitar ruang kelas.
Menata bendabenda berbentuk
bangun ruang sesuai
dengan kelompoknya
(kubus, balok, bola dan
tabung) yang ada di
sekitar ruang kelas
Mengidentifikasi
benda-benda yang di
sekitar lingkungan
sekolah dan
menempatkan sesuai
dengan fungsinya
Mendeskripsikan
benda-benda bangun
datar dan bangun
ruang sesuai fungsi
dan kegunaannya
Melakukan
kegiatan baris berbaris
sebelum masuk ruang
kelas dengan rapi dan

KOMPETEN
SI INTI

KOMPETENSI
DASAR

INDIKATOR

TEMA
4 5 6 7 8

AGAMA ISLAM DAN BUDI PEKERTI

1. Menerima
dan
menjalanka
n ajaran
agama
yang
dianutnya.

1.1.
Terbiasa
berdoa
sebelum dan
sesudah
belajar sebagai
bentuk
pemahaman
terhadap Q.S.
Al-Fatihah
1.2 Meyakini
adanya Allah
SWT yang
Maha Pengasih
dan Maha
Pengayang.
berdasarkan
urutan tinggi
badan

2.4.
Menunjukk
an perilaku
disiplin tepat
waktu dalam
melakukan
aktivitas di
sekolah
dengan
memperhatika
n tanda-tanda
saat jam
belajar dan
jam istirahat

Mengulang bacaan
doa sebelum belajar
Mengulang bacaan
doa sesudah belajar
Menyatakan dalam
sikap berdoa sebelum
belajar

tertib berdasarkan
urutan tinggi badan

Membedakan
benda yang tinggi
dengan yang panjang
benda-benda yang ada
di ruang kelas
Melakukan
kegiatan sekolah
dengan rapi,
Melaksanakan
berbagai tugas sekolah
tepat waktu
Bersikap disiplin
dalam menggunakan
waktu belajar, istirahat
dan bermain di sekolah
Menggunakan
waktu luang untuk
melakukan kegiatan
yang positif untuk
belajar dan atau
bermain
Melaksanakan
berbagai tugas di luar
sekoah dengan hasil
yang baik dan
menyelesaikan tepat
waktu
Melakukan
kegiatan sekolah
dengan disiplin dan
tanggung jawab pada
waktu jam belajar dan
jam istirahat
Menunjukkan
dengan tepat jam

KOMPETEN
SI INTI

KOMPETENSI
DASAR

INDIKATOR

TEMA
4 5 6 7 8

AGAMA ISLAM DAN BUDI PEKERTI

1. Menerima
dan
menjalanka
n ajaran
agama
yang
dianutnya.

1.1.
Terbiasa
berdoa
sebelum dan
sesudah
belajar sebagai
bentuk
pemahaman
terhadap Q.S.
Al-Fatihah
1.2 Meyakini
adanya Allah
SWT yang
Maha Pengasih
dan Maha
Pengayang.

3. Memaham
i
pengetahu
an faktual
dengan
cara
mengama
ti
[mendeng
ar,
melihat,
membaca]
dan
menanya
berdasark
an rasa
ingin tahu
tentang
dirinya,
makhluk
ciptaan
Tuhan dan
kegiatann
ya, dan
benda-

3.1.
Mengenal
bilangan asli
sampai 99
dengan
menggunakan
benda-benda
yang ada di
sekitar rumah,
sekolah, atau
tempat
bermain

Mengulang bacaan
doa sebelum belajar
Mengulang bacaan
doa sesudah belajar
Menyatakan dalam
sikap berdoa sebelum
belajar

masuk sekolah dan

jam pulang sekolah
Datang ke sekolah
tepat waktu sesuai
dengan tata tertib
sekolah
Melakukan
kegiatan sesuai
dengan waktu yang
ditetapkan oleh
sekolah terkait dengan
jam masuk kelas, jam
istirahat dan jam
pulang sekolah
Menyebutkan
banyak benda dengan
ciri tertentu dari
sekumpulan benda (15)
Menyebutkan
bilangan 1 s.d 10
dengan bahasa
Indonesia lisan
Menyebutkan
lambang bilangan
Mengitung bilangan
asli dengan
menggunakan
gambar/benda kongrit
secara lisan
Menjodohkan
bilangan asli dengan
gambar/benda kongrit.
Menghitung
bilangan asli dengan
menggunakan lagu
satu-satu
Menyebutkan
bilangan asli sampai 25

KOMPETEN
SI INTI

KOMPETENSI
DASAR

INDIKATOR

TEMA
4 5 6 7 8

AGAMA ISLAM DAN BUDI PEKERTI

1. Menerima
dan
menjalanka
n ajaran
agama
yang
dianutnya.

1.1.
Terbiasa
berdoa
sebelum dan
sesudah
belajar sebagai
bentuk
pemahaman
terhadap Q.S.
Al-Fatihah
1.2 Meyakini
adanya Allah
SWT yang
Maha Pengasih
dan Maha
Pengayang.

benda
yang
dijumpain
ya di
rumah
dan di
sekolah

3.2.
Mengenal
bangun datar
dan bangun
ruang
menggunakan
benda-benda
yang ada di
sekitar rumah,
sekolah, atau
tempat
bermain

Mengulang bacaan
doa sebelum belajar
Mengulang bacaan
doa sesudah belajar
Menyatakan dalam
sikap berdoa sebelum
belajar

dengan menggunakan
gambar
Menjodohkan
bilangan asli dengan
gambar/benda kongrit.
Menghitung
bilangan asli dengan
menggunakan lagu
satu-satu
Mengitung bilangan
asli dengan
menggunakan
gambar/benda kongrit
secara lisan.
Menentukan urutan
benda berdasarkan
jumlahnya
Membilang dan
menulis lambang
bilangan secara urut
(1-10)
Menentukan urutan
benda dari sekumpulan
benda dalam barisan
(1-10)
Memilih jenis tas,
wadah atau tempat
yang digunakan untuk
menaruh benda atau
sekelompok benda
sesuai dengan
beratnya
Menggambar/melu
kis berbagai bangun
datar segitiga
Menyebutkan
kesamaan dan
perbedaan berbagai
benda berbentuk

KOMPETEN
SI INTI

KOMPETENSI
DASAR

INDIKATOR

TEMA
4 5 6 7 8

AGAMA ISLAM DAN BUDI PEKERTI

1. Menerima
dan
menjalanka
n ajaran
agama
yang
dianutnya.

1.1.
Terbiasa
berdoa
sebelum dan
sesudah
belajar sebagai
bentuk
pemahaman
terhadap Q.S.
Al-Fatihah
1.2 Meyakini
adanya Allah
SWT yang
Maha Pengasih
dan Maha
Pengayang.
3.3.
Membandi
ngkan dengan
memperkiraka
n lama suatu
aktivitas
berlangsung
menggunakan
istilah seharihari (lebih
lama, lebih
singkat)

Mengulang bacaan
doa sebelum belajar
Mengulang bacaan
doa sesudah belajar
Menyatakan dalam
sikap berdoa sebelum
belajar

segitiga atau
segiempat
Menata bendabenda berbentuk
bangun datar sesuai
dengan kelompoknya
(segitiga, persegi,
segiempat, dan
lingkaran) yang ada di
sekitar ruang kelas.
Menata bendabenda berbentuk
bangun ruang sesuai
dengan kelompoknya
(kubus, balok, bola dan
tabung) yang ada di
sekitar ruang kelas
Menyebutkan
waktu berlangsungnya
aktifitas olahraga
yang terjadi di rumah
dan di sekolah melalui
pengamatan
Membuat
pertanyaan tentang
lamanya suatu
aktivitas terkait
tentang jenis-jenis
olahraga
Menghitung waktu
berlangsungnya
aktifitas olahraga
yang dilakukan di
rumah dan di sekolah
melalui pengamatan
Menyebutkan
waktu berlangsungnya
aktifitas olahraga yang
terjadi di rumah dan di

KOMPETEN
SI INTI

KOMPETENSI
DASAR

INDIKATOR

TEMA
4 5 6 7 8

AGAMA ISLAM DAN BUDI PEKERTI

1. Menerima
dan
menjalanka
n ajaran
agama
yang
dianutnya.

1.1.
Terbiasa
berdoa
sebelum dan
sesudah
belajar sebagai
bentuk
pemahaman
terhadap Q.S.
Al-Fatihah
1.2 Meyakini
adanya Allah
SWT yang
Maha Pengasih
dan Maha
Pengayang.

3.4 Membandingk
an dengan
memperkiraka
n berat suatu
benda
menggunakan
istilah seharihari (lebih
berat, lebih
ringan

Membandi

3.5.

Mengulang bacaan
doa sebelum belajar
Mengulang bacaan
doa sesudah belajar
Menyatakan dalam
sikap berdoa sebelum
belajar

sekolah melalui
pengamatan dengan
dikaitkan lebih lama
dan lebih singkat
Memilih bendabenda yang ada di
sekitar dengan
memperkirakan berat
suatu benda dengan
istilah lebih berat dan
lebih ringan
Membandingkan
benda-benda yang di
sekitar dan
menyimpulkan benda
yang lebih berat
dengan yang lebih
ringan
Mengukur suatu
benda dan
menuliskannya di buku
catatannya jenis benda
yang lebih berat dan
yang lebih ringan
Mengajukan
pertanyaan realistis
kepada guru tentang
benda-benda yang
lebih berat dan yang
lebih ringan
Memilih benda
dengan menggunakan
kartu-kartu bilangan
yang berisi
sekumpulan bilangan
penjumlahan dan atau
pengurangan terberat
dan yang ringan
Memilih dua atau

KOMPETEN
SI INTI

KOMPETENSI
DASAR

INDIKATOR

TEMA
4 5 6 7 8

AGAMA ISLAM DAN BUDI PEKERTI

1. Menerima
dan
menjalanka
n ajaran
agama
yang
dianutnya.

1.1.
Terbiasa
berdoa
sebelum dan
sesudah
belajar sebagai
bentuk
pemahaman
terhadap Q.S.
Al-Fatihah
1.2 Meyakini
adanya Allah
SWT yang
Maha Pengasih
dan Maha
Pengayang.
ngkan dengan
memperkiraka
n panjang
suatu benda
menggunakan
istilah seharihari (lebih
panjang, lebih
pendek)

3.6.
Mengenal
dan
memprediksi
pola-pola
bilangan
sederhana
menggunakan
gambargambar/benda

Mengulang bacaan
doa sebelum belajar
Mengulang bacaan
doa sesudah belajar
Menyatakan dalam
sikap berdoa sebelum
belajar

beberapa kartu
bilangan dari
sekumpulan kartu
bilangan yang berisi
istilah sehari-hari lebih
panjang dan lebih
pendek
Menentukan urutan
benda sesuai dengan
urutan yang logis
Menyusun
sebarisan bilangan
dengan kriteria atau
aturan sesuai
ukurannya yang lebih
panjang dan lebih
pendek
Melakukan
pengukuran bendabenda yang ada di
sekitarnya dan
membandingkannya
sesuai dengan ukuran
logis panjang, pendek,
besar, kecil
Menuliskan di
bukunya tentang
benda-benda yang ada
di rumahnya seauai
dengan fungsi dan
kegunaanya
Menyebutkan
pola-pola bilangan
sederhana dari
gambar-gambar/
benda konkrit yang
disajikan melalui
pengamatan
Membuat

KOMPETEN
SI INTI

KOMPETENSI
DASAR

INDIKATOR

TEMA
4 5 6 7 8

AGAMA ISLAM DAN BUDI PEKERTI

1. Menerima
dan
menjalanka
n ajaran
agama
yang
dianutnya.

1.1.
Terbiasa
berdoa
sebelum dan
sesudah
belajar sebagai
bentuk
pemahaman
terhadap Q.S.
Al-Fatihah
1.2 Meyakini
adanya Allah
SWT yang
Maha Pengasih
dan Maha
Pengayang.
konkrit

Mengulang bacaan
doa sebelum belajar
Mengulang bacaan
doa sesudah belajar
Menyatakan dalam
sikap berdoa sebelum
belajar

pertanyaan mengenai
pola-pola bilangan
sederhana dari
gambar-gambar
/benda konkrit yang
disajikan
Memprediksi polapola bilangan
sederhana dari gambargambar /benda konkrit
yang disajikan
Menyebutkan pola
dari sebarisan bangun
datar sederhana dari
benda-benda yang ada
di alam sekitar melalui
pengamatan
Membuat
pertanyaan mengenai
pola dari sebarisan
bangun datar
sederhana dari bendabenda yang ada di
alam sekitar
Membuat pola dari
sebarisan bangun datar
sederhana dari bendabenda yang ada di
alam sekitar
Menata benda
disekitar ruang kelas
berdasarkan pola-pola
bilangan sederhana
dari gambar-gambar/
benda konkrit yang
disajikan melalui
pengamatan
Membuat

KOMPETEN
SI INTI

KOMPETENSI
DASAR

INDIKATOR

TEMA
4 5 6 7 8

AGAMA ISLAM DAN BUDI PEKERTI

1. Menerima
dan
menjalanka
n ajaran
agama
yang
dianutnya.

1.1.
Terbiasa
berdoa
sebelum dan
sesudah
belajar sebagai
bentuk
pemahaman
terhadap Q.S.
Al-Fatihah
1.2 Meyakini
adanya Allah
SWT yang
Maha Pengasih
dan Maha
Pengayang.

3.7.
Menemuka
n bangun
yang
membentuk
pola
pengubinan
sederhana

Mengulang bacaan
doa sebelum belajar
Mengulang bacaan
doa sesudah belajar
Menyatakan dalam
sikap berdoa sebelum
belajar

pertanyaan mengenai
pola-pola bilangan
sederhana dari
gambar-gambar
/benda konkrit yang
disajikan
Memprediksi polapola bilangan
sederhana dari gambargambar /benda konkrit
yang disajikan
Menentukan
bangun datar yang
membentuk
pengubinan
Menggambar/melu
kis pengubinan dari
bangun datar
sederhana tertentu
Menentukan dan
menjelaskan berbagai
bangun datar yang
dapat atau tidak dapat
membentuk
pengubinan
Menemukan
bangun yang
membentuk pola
pengubinan sederhana
Menggambar/melu
kis pengubinan dari
bangun datar
sederhana tertentu
Menghitung jumlah
ubin yang diperlukan
untuk mengubin suatu
bidang
Menggambar/
membentuk segi tiga

KOMPETEN
SI INTI

KOMPETENSI
DASAR

INDIKATOR

TEMA
4 5 6 7 8

AGAMA ISLAM DAN BUDI PEKERTI

1. Menerima
dan
menjalanka
n ajaran
agama
yang
dianutnya.

1.1.
Terbiasa
berdoa
sebelum dan
sesudah
belajar sebagai
bentuk
pemahaman
terhadap Q.S.
Al-Fatihah
1.2 Meyakini
adanya Allah
SWT yang
Maha Pengasih
dan Maha
Pengayang.

3.8.
Menentuka
n pola dari
sebarisan
bangun datar
sederhana
menggunakan
benda-benda
yang ada di
alam sekitar

3.9.
Mengenal
panjang, luas,
massa,
kapasitas,
waktu, dan
suhu

Mengulang bacaan
doa sebelum belajar
Mengulang bacaan
doa sesudah belajar
Menyatakan dalam
sikap berdoa sebelum
belajar

dengan ciri tertentu

(misal tinggi sama atau
ciri lainnya) dengan
menggunakan papan
berpaku
Mengidentifikasi
dan menjelaskan
berbagai bentuk
bangun datar
Menentukan dan
menjelaskan berbagai
bentuk bangun datar
Mendeskripsikan
berbagai bentuk
bangun datar
Menjelaskan dan
menceritakan bendabenda yang ada di
sekitar berbagai
bentuk bangun datar
dikaitkan dengan
kegunannya
Melakukan
pengurangan dua
bilangan sampai 100
dengan kapasitas yang
benar sesuai nilai
tempatnya
Mengidentifikasi
suatu benda
berdasarkan luas, dan
kapasitasnya
Menceritakan suhu
di suatu ruang
berdasarkan waktu
Menggunakan
waktu luang untuk
melakukan aktivitas
positif untuk belajar

KOMPETEN
SI INTI

KOMPETENSI
DASAR

INDIKATOR

TEMA
4 5 6 7 8

AGAMA ISLAM DAN BUDI PEKERTI

1. Menerima
dan
menjalanka
n ajaran
agama
yang
dianutnya.

1.1.
Terbiasa
berdoa
sebelum dan
sesudah
belajar sebagai
bentuk
pemahaman
terhadap Q.S.
Al-Fatihah
1.2 Meyakini
adanya Allah
SWT yang
Maha Pengasih
dan Maha
Pengayang.

3.10. Menunjukk
an
pemahaman
tentang
besaran
dengan
menghitung
maju sampai
100 dan
mundur dari
20

Mengulang bacaan
doa sebelum belajar
Mengulang bacaan
doa sesudah belajar
Menyatakan dalam
sikap berdoa sebelum
belajar

atau bermain
Melaksanakan
berbagai tugas di luar
sekolah dengan hasil
baik dan selesai tepat
waktu
Menyimpulkan hasil
pengamatan suatu
kejadian terkait
dengan suhu suatu
keadaan yang terjadi
di sekitarnya
Melakukan
pengurangan dua
bilangan sampai 100
dengan benar sesuai
nilai tempatnya
Melaksanakan
tugas berbagai tugas
dari sekolah dengan
tepat waktu tentang
menghitung maju
sampai 100 dan
mundur 20
Menentukan
pasangan bilangan
dengan jumlah
tertentu, sampai 20
Menentukan
pasangan
pengurangan bilangan
dengan hasil tertentu,
sampai 20
Memilih dua atau
beberapa kartu
bilangan dari
sekumpulan kartu
bilangan sehingga
hasil

KOMPETEN
SI INTI

KOMPETENSI
DASAR

INDIKATOR

TEMA
4 5 6 7 8

AGAMA ISLAM DAN BUDI PEKERTI

1. Menerima
dan
menjalanka
n ajaran
agama
yang
dianutnya.

1.1.
Terbiasa
berdoa
sebelum dan
sesudah
belajar sebagai
bentuk
pemahaman
terhadap Q.S.
Al-Fatihah
1.2 Meyakini
adanya Allah
SWT yang
Maha Pengasih
dan Maha
Pengayang.

3.11. Menentuka
n urutan
berdasarkan
panjang
pendeknya
benda, tinggi
rendahnya
tinggi badan,
dan urutan
kelompok
berdasarkan
jumlah
anggotanya

3.12. Mengenal
lambang
bilangan dan
mendeskripsi
kan
kemunculan
bilangan
dengan
bahasa yang
sederhana

Mengulang bacaan
doa sebelum belajar
Mengulang bacaan
doa sesudah belajar
Menyatakan dalam
sikap berdoa sebelum
belajar

penjumlahan/penguran
gannya terbesar
Memilih dua atau
beberapa kartu
bilangan dari
sekumpulan kartu
bilangan sehingga
hasil
penjumlahan/penguran
gannya terkecil
Membuat kelompok
berdasarkan tinggi
badan
Menentukan urutan
benda berdasarkan
tinggi rendahnya tinggi
badan
Menggambar/
membentuk segi tiga
dengan ciri tertentu
(misal tinggi sama
atau ciri lainnya)
dengan menggunakan
papan berpaku
Menuliskan angka
bilangan berdasarkan
urutan kelompok
banyaknya jumlah
anggotanya
Menulis lambang
bilangan secara urut
Membilang dan
menulis lambang
sesuai dengan urutan
yang logis
Menyebutkan
banyak benda sesuai
dengan ciri tertentu
dengan bahasa yang

KOMPETEN
SI INTI

KOMPETENSI
DASAR

INDIKATOR

TEMA
4 5 6 7 8

AGAMA ISLAM DAN BUDI PEKERTI

1. Menerima
dan
menjalanka
n ajaran
agama
yang
dianutnya.

1.1.
Terbiasa
berdoa
sebelum dan
sesudah
belajar sebagai
bentuk
pemahaman
terhadap Q.S.
Al-Fatihah
1.2 Meyakini
adanya Allah
SWT yang
Maha Pengasih
dan Maha
Pengayang.

4.1.
Mengemuk
akan kembali
dengan
kalimat sendiri
dan
memecahkan
masalah yang
berkaitan
dengan
penjumlahan
dan
pengurangan
terkait dengan
aktivitas
sehari-hari di
rumah,
sekolah, atau
tempat
bermain serta
memeriksa
kebenarannya

4. Menyajika
n
pengetah
uan
faktual
dalam
bahasa
yang jelas
dan logis,
dalam
karya
yang
estetis,
dalam
gerakan
yang
mencermi
nkan anak
sehat,
dan
dalam
tindakan
yang
mencermi
nkan
perilaku
anak
beriman
dan

Mengulang bacaan
doa sebelum belajar
Mengulang bacaan
doa sesudah belajar
Menyatakan dalam
sikap berdoa sebelum
belajar

benar dan logis

Mendeskripsikan
lambang bilangan
dengan bahasa
sederhana
Menuliskan
lambang bilangan
sesuai dengan
kegunaannya dalam
kehidupan sehari-hari
Menentukan
unsur/apa yang
diketahui dari masalah
yang berkaitan dengan
penjumlahan atau
pengurangan
Menulis
model/kalimat
matematika dari
masalah yang
berkaitan dengan
penjumlahan
Menentukan
penyelesaian dari
masalah yang
berkaitan dengan
penjumlahan atau
pengurangan
Menggambar/melu
kis berbagai bangun
datar sederhana
Menata dengan
rapi benda-benda di
sekitar ruang kelas
berdasarkan beratnya
Menata dengan
rapi benda-benda di
sekitar ruang kelas
berdasarkan urutan

KOMPETEN
SI INTI

KOMPETENSI
DASAR

INDIKATOR

TEMA
4 5 6 7 8

AGAMA ISLAM DAN BUDI PEKERTI

1. Menerima
dan
menjalanka
n ajaran
agama
yang
dianutnya.

1.1.
Terbiasa
berdoa
sebelum dan
sesudah
belajar sebagai
bentuk
pemahaman
terhadap Q.S.
Al-Fatihah
1.2 Meyakini
adanya Allah
SWT yang
Maha Pengasih
dan Maha
Pengayang.

berakhlak
mulia.

4.2.
Membentu
k berbagai
bangun datar
dengan
menggunakan
papan
berpaku atau
media lainnya

4.3.
Menyataka
n suatu

Mengulang bacaan
doa sebelum belajar
Mengulang bacaan
doa sesudah belajar
Menyatakan dalam
sikap berdoa sebelum
belajar

kelompoknya

Meletakkan benda
dengan tepat ke dalam
kelompok benda
sehingga rapi

Menggambar/
membentuk berbagai
segi banyak dengan
menggunakan papan
berpaku

Menyebutkan
kesamaan dan
perbedaan berbagai
benda berbentuk
segitiga atau segi
empat

Menggambar/
membentuk segitiga
atau segi empat
dengan menggunakan
alat sederhana yang
memiliki ciri tertentu
(misal tinggi sama
atau ciri lainnya)

Menyebutkan ciriciri dari benda

berbentuk segitiga atau
segi empat

Menyebutkan
kesamaan dan
perbedaan berbagai
benda berbentuk kubus
atau balok

Menyebutkan ciriciri dari benda

berbentuk kotak, bulat,
dan tabung
Menyebut/membaca
penjumlahan dua

KOMPETEN
SI INTI

KOMPETENSI
DASAR

INDIKATOR

TEMA
4 5 6 7 8

AGAMA ISLAM DAN BUDI PEKERTI

1. Menerima
dan
menjalanka
n ajaran
agama
yang
dianutnya.

1.1.
Terbiasa
berdoa
sebelum dan
sesudah
belajar sebagai
bentuk
pemahaman
terhadap Q.S.
Al-Fatihah
1.2 Meyakini
adanya Allah
SWT yang
Maha Pengasih
dan Maha
Pengayang.
bilangan asli
sebagai hasil
penjumlahan
atau
pengurangan
dua buah
bilangan asli
lainnya
dengan
berbagai
kemungkinan
jawaban

4.4.
Melakukan
pengubinan
dari bangun
datar
sederhana
tertentu

Mengulang bacaan
doa sebelum belajar
Mengulang bacaan
doa sesudah belajar
Menyatakan dalam
sikap berdoa sebelum
belajar

bilangan
Melakukan
penjumlahan dua
bilangan sampai 100
dengan prosedur yang
benar sesuai nilai
tempatnya
Menentukan urutan
benda dari sekumpulan
benda dalam barisan
Menyebutkan banyak
benda dengan ciri
tertentu dari
sekumpulan benda
Melakukan
pengurangan dua
bilangan sampai 100
dengan prosedur yang
benar sesuai nilai
tempatnya
Melakukan
penjumlahan dan
pengurangan dua buah
bilangan asli
Melakukan
penjumlahan dan
pengurangan yang
melibatkan tiga
bilangan atau lebih
sampai 100 dengan
prosedur yang benar
sesuai nilai tempatnya

Melakukan
pengubinan
dari
bangun
datar
sederhana
dengan
bantuan guru

Mengubin
dan

KOMPETEN
SI INTI

KOMPETENSI
DASAR

INDIKATOR

TEMA
4 5 6 7 8

AGAMA ISLAM DAN BUDI PEKERTI

1. Menerima
dan
menjalanka
n ajaran
agama
yang
dianutnya.

1.1.
Terbiasa
berdoa
sebelum dan
sesudah
belajar sebagai
bentuk
pemahaman
terhadap Q.S.
Al-Fatihah
1.2 Meyakini
adanya Allah
SWT yang
Maha Pengasih
dan Maha
Pengayang.

24.3. Membentu
k dan
menggambar
bangun baru
dari bangunbangun datar
atau pola
bangun datar
yang sudah
ada

Mengulang bacaan
doa sebelum belajar
Mengulang bacaan
doa sesudah belajar
Menyatakan dalam
sikap berdoa sebelum
belajar

mewarnai bidang datar

dengan bangun datar
sederhana
Menghitung jumlah
ubin yang diperlukan
untuk mengubin suatu
bidang tertentu
Menentukan
dan
menjelaskan berbagai
bangun datar yang
dapat atau tidak dapat
membentuk
pengubinan
Menggambar/melu
kis pengubinan dari
bangun datar
sederhana tertentu
Menggambar/melu
kis berbagai bangun
datar sederhana
Menggambar/
membentuk segitiga
atau segi empat
dengan menggunakan
alat sederhana yang
memiliki ciri tertentu
(misal tinggi sama
atau ciri lainnya)
Membentuk
danmenggambar
bangun baru dari
bangun datar dengan
pola yang sudah
ditentukan oleh guru
Menggambar /
membentuk segiempat
dengan ciri tertentu
(misal tinggi sama
atau ciri lainnya)

KOMPETEN
SI INTI

KOMPETENSI
DASAR

INDIKATOR

TEMA
4 5 6 7 8

AGAMA ISLAM DAN BUDI PEKERTI

1. Menerima
dan
menjalanka
n ajaran
agama
yang
dianutnya.

1.1.
Terbiasa
berdoa
sebelum dan
sesudah
belajar sebagai
bentuk
pemahaman
terhadap Q.S.
Al-Fatihah
1.2 Meyakini
adanya Allah
SWT yang
Maha Pengasih
dan Maha
Pengayang.

24.4. Membaca
dan
mendeskripsi
kan data
pokok yang
ditampilkan
pada grafik
konkrit dan
piktograf
24.5. Mengumpu
lkan dan
mengelola
data pokok
kategorikal
dan
menampilkan
data
menggunaka
n grafik
konkrit dan
piktograf
tanpa
menggunaka
n urutan
label pada
sumbu

Mengulang bacaan
doa sebelum belajar
Mengulang bacaan
doa sesudah belajar
Menyatakan dalam
sikap berdoa sebelum
belajar

dengan menggunakan
papan berpaku
Menyusun
sebarisan bilangan
dengan kriteria atau
aturan yang diberikan
Menjelaskan hasil
pengamatan dari pola
sebarisan bilangan
Menempatkan
bilangan yang tepat
pada sebarisan
bilangan sesuai
dengan polanya
Mendeskripsikan
data pokok pada grafik
dan piktograf

Mengelola data
pokok kategorikal
menggunakan grafik
dan piktograf

KOMPETEN
SI INTI

KOMPETENSI
DASAR

INDIKATOR

TEMA
4 5 6 7 8

AGAMA ISLAM DAN BUDI PEKERTI

1. Menerima
dan
menjalanka
n ajaran
agama
yang
dianutnya.

1.1.
Terbiasa
berdoa
sebelum dan
sesudah
belajar sebagai
bentuk
pemahaman
terhadap Q.S.
Al-Fatihah
1.2 Meyakini
adanya Allah
SWT yang
Maha Pengasih
dan Maha
Pengayang.
horizontal
24.6. Mengurai
sebuah
bilangan asli
sampai
dengan 99
sebagai hasil
penjumlahan
atau
pengurangan
dua buah
bilangan asli
lainnya
dengan
berbagai
kemungkinan
jawaban

24.7. Mengelom
pokkan
teman
sekelas
berdasarkan
tinggi
badannya

24.8. Mendeskri
psikan,
mengembang
kan, dan
membuat
pola yang
berulang

Mengulang bacaan
doa sebelum belajar
Mengulang bacaan
doa sesudah belajar
Menyatakan dalam
sikap berdoa sebelum
belajar

Menuliskan bentuk
penjumlahan atau
pengurangan dari
kegiatan /kejadian
sehari/hari yang
berkaitan dengan
penjumlahan atau
pengurangan angka 199.
Melakukan
penjumlahan dua
bilangan sampai 100
dengan prosedur yang
benar sesuai nilai
tempatnya Melengkapi
pola-pola bilangan
sederhana
menggunakan
gambar/benda konkrit
Meletakkan benda
dengan tepat ke dalam
kelompok benda
sehingga rapi
berdasarkan tinggi
benda
Melakukan aktivitas
kelompok berdasarkan
tinggi badan anggota
kelompoknya
Menjelaskan hasil
pengamatan dari pola
dari benda-benda di
lingkungan sekitar

KOMPETEN
SI INTI

KOMPETENSI
DASAR

INDIKATOR

TEMA
4 5 6 7 8

AGAMA ISLAM DAN BUDI PEKERTI

1. Menerima
dan
menjalanka
n ajaran
agama
yang
dianutnya.

1.1.
Terbiasa
berdoa
sebelum dan
sesudah
belajar sebagai
bentuk
pemahaman
terhadap Q.S.
Al-Fatihah
1.2 Meyakini
adanya Allah
SWT yang
Maha Pengasih
dan Maha
Pengayang.
24.9. Mengguna
kan benda
konkrit untuk
menelusuri
pecahan dan
jumlah uang

SENI BUDAYA dan PRAKARYA

1. Menerima
1.1 Merasakan
, dan
keindahan
menjalank
alam sebagai
an ajaran
salah satu
agama
tanda-tanda
yang
kekuasaan
dianutnya
Tuhan

2. Memiliki
perilaku
jujur,
disiplin,
tanggung
jawab,
santun,
peduli,
dan
percaya
diri dalam
berinterak
si dengan
keluarga,
teman,
dan guru

Mengulang bacaan
doa sebelum belajar
Mengulang bacaan
doa sesudah belajar
Menyatakan dalam
sikap berdoa sebelum
belajar

2.1.
Menunjukk
an rasa
percaya diri
untuk berlatih
mengekspresi
kan diri dalam
mengolah
karya seni

2.2.
Menunjukk
an rasa ingin
tahu untuk
mengenal
alam di
lingkung an
sekitar
sebagai
sumber ide
dalam
berkarya seni

Menentukan nilai
tempat puluhan dan
satuan dari bilangan
dua angka dengan
menggunakan benda
konkrit
Memiliki kepekaan
terhadap keindahan
alam hasil ciptaan
Tuhan
Mengungkapkan
perasaan syukur pada
Tuhan atas anugerah
keindahan alam
Memiliki kepekaan
terhadap keindahan
alam hasil ciptaan
Tuhan
Menjelaskan
keindahan-keindahan
alam dan karya seni
sebagai anugerah
Tuhan
Memutuskan karya
yang akan dibuat atau
ditampilkan
memperhatikan
lingkungan sekitar
secara seksama
merawat
lingkungan sekitar
secara sadar
Memanfaatkan
lingkungan
alam
sekitar sebagai sumber
ide dalam menyanyikan

KOMPETEN
SI INTI

KOMPETENSI
DASAR

INDIKATOR

TEMA
4 5 6 7 8

AGAMA ISLAM DAN BUDI PEKERTI

1. Menerima
dan
menjalanka
n ajaran
agama
yang
dianutnya.

1.1.
Terbiasa
berdoa
sebelum dan
sesudah
belajar sebagai
bentuk
pemahaman
terhadap Q.S.
Al-Fatihah
1.2 Meyakini
adanya Allah
SWT yang
Maha Pengasih
dan Maha
Pengayang.

Menunjukk
an perilaku
disiplin,
tanggung
jawab dan
kepedulian
terhadap alam
sekitar melalui
berkarya seni

3. Memaham
i
pengetahu
an faktual

3.1.
Mengenal
cara dan hasil
gambar
ekspresi

2.3.

Mengulang bacaan
doa sebelum belajar
Mengulang bacaan
doa sesudah belajar
Menyatakan dalam
sikap berdoa sebelum
belajar

lagu
dan
mewarnai
gambar.
Memanfaatkan
lingkungan
alam
sekitar sebagai sumber
ide dalam menyanyikan
lagu
dan
mewarnai
gambar.
Memanfaatkan
lingkungan
alam
sekitar sebagai sumber
ide dalam menyanyikan
lagu
dan
mewarnai
gambar.
Memanfaatkan
lingkungan
alam
sekitar sebagai sumber
ide dalam menyanyikan
lagu
dan
mewarnai
gambar.
Memperagakan
gerak dengan percaya
diri
menunjukkan
kepedulian pada alam
lingkungan sekitar
dengan berkarya
Menggambar
dengan mengolah
garis, warna dan
bentuk berdasarkan
hasil pengamatan di
lingkungan sekolah
Menunjukkan
warna pokok (sbdp)
Mengikuti aturan
dalam berkarya

KOMPETEN
SI INTI

KOMPETENSI
DASAR

INDIKATOR

TEMA
4 5 6 7 8

AGAMA ISLAM DAN BUDI PEKERTI

1. Menerima
dan
menjalanka
n ajaran
agama
yang
dianutnya.

dengan
cara
mengama
ti
[mendeng
ar,
melihat,
membaca]
dan
menanya
berdasark
an rasa
ingin tahu
tentang
dirinya,
makhluk
ciptaan
Tuhan dan
kegiatann
ya, dan
bendabenda
yang
dijumpain
ya di
rumah
dan
sekolah

1.1.
Terbiasa
berdoa
sebelum dan
sesudah
belajar sebagai
bentuk
pemahaman
terhadap Q.S.
Al-Fatihah
1.2 Meyakini
adanya Allah
SWT yang
Maha Pengasih
dan Maha
Pengayang.
3.2.
Mengenal
pola irama
lagu bervariasi
menggunakan
alat musik
ritmis

3.3 Mengenal
unsur-unsur
gerak, bagianbagian gerak
anggota tubuh
dan level
gerak dalam
menari

3.4 Mengamati
berbagai
bahan, alat
serta
fungsinya
dalam

Mengulang bacaan
doa sebelum belajar
Mengulang bacaan
doa sesudah belajar
Menyatakan dalam
sikap berdoa sebelum
belajar

Mengenal judul
lagu dan iringannya
Menyanyikan lagu
dengan semangat
Menyanyikan lagu
anak-anak sambil
bertepuk sesuai irama
((SBDP)
Mengenal cara
menggunakan media
gambar yang benar
Menyanyikan lagu
wajib sambil bertepuk
sesuai birama dan
aksen
Memainkan pola
irama lagu dengan alat
musik ritmis
Menunjukan
tanggung jawab
terhadap lingkungan
sekitar
Melakukan
berbagai gerak sesuai
level gerak pada tari
Mempraktikan
gerak melangkah ke
berbagai arah
berirama
Mempraktikan
gerak melenggok ke
berbagai arah
berirama

KOMPETEN
SI INTI

KOMPETENSI
DASAR

INDIKATOR

TEMA
4 5 6 7 8

AGAMA ISLAM DAN BUDI PEKERTI

1. Menerima
dan
menjalanka
n ajaran
agama
yang
dianutnya.

4. Menyajika
n
pengetahu
an faktual
dalam
bahasa
yang jelas
dan logis,
dalam
karya
yang
estetis
dalam
gerakan
yang
mencermi
nkan anak
sehat, dan
dalam
tindakan
yang
mencermi
nkan
perilaku
anak
beriman
dan
berakhlak
mulia

1.1.
Terbiasa
berdoa
sebelum dan
sesudah
belajar sebagai
bentuk
pemahaman
terhadap Q.S.
Al-Fatihah
1.2 Meyakini
adanya Allah
SWT yang
Maha Pengasih
dan Maha
Pengayang.
membuat
prakarya

3.5 Mengenal
karya seni
budaya benda
dan bahasa
daerah
setempat
4.1.
Menggamb
ar ekspresi
dengan
mengolah
garis, warna
dan bentuk
berdasarkan
hasil
pengamatan
di lingkungan
sekitar

4.2.
Membuat
karya seni
rupa dengan
memanfaatka
n berba gai
teknik cetak
sederhana
menggunakan
bahan alam
4.3.
Menggamb
ar dengan
memanfa
atkan
beragam

Mengulang bacaan
doa sebelum belajar
Mengulang bacaan
doa sesudah belajar
Menyatakan dalam
sikap berdoa sebelum
belajar

Menyebutkan
contoh karya seni
budaya benda dan
bahasa di lingkungan
rumah
Menampilkan karya
sendiri tentang
ekspresi diri
Melengkapi gambar
dengan mengolah
garis, warna dan
bentuk berdasarkan
hasil pengamatan di
lingkungan sekolah
Membedakan
warna pokok dan warna
sekunder
Mewarnai dengan
warna pokok
Mewarnai dengan
warna sekunder
Membuat gambar
cetak dengan teknik
cap menggunakan
bahan alam

Menggambar
sesuai tema yang
ditentukan
Mengenal cara
menggunakan media

KOMPETEN
SI INTI

KOMPETENSI
DASAR

INDIKATOR

TEMA
4 5 6 7 8

AGAMA ISLAM DAN BUDI PEKERTI

1. Menerima
dan
menjalanka
n ajaran
agama
yang
dianutnya.

1.1.
Terbiasa
berdoa
sebelum dan
sesudah
belajar sebagai
bentuk
pemahaman
terhadap Q.S.
Al-Fatihah
1.2 Meyakini
adanya Allah
SWT yang
Maha Pengasih
dan Maha
Pengayang.
media kering

Mengulang bacaan
doa sebelum belajar
Mengulang bacaan
doa sesudah belajar
Menyatakan dalam
sikap berdoa sebelum
belajar

4.4.
Membentu
k karya seni
rupa dari
bahan lunak
4.5.
Menyanyik
an lagu anakanak dan
memperagaka
n tepuk
birama
dengan gerak

4.6.
Memainka
n pola irama
lagu bertanda
birama dua
dengan tepuk
dan gerak
4.7. Menyanyik
an lagu anakanak dan
berlatih
memahami isi
lagu
4.8.
Memainka
n pola irama
lagu bertanda
birama dua
dan tiga
dengan alat
musik ritmis

gambar yang benar

Membuat gambar
cetak dengan teknik
cap menggunakan
bahan alam
Membentuk benda
kegemaran dari bahan
lunak
Menyanyikan lagu
anak-anak dengan
nada yang tepat.
Memainkan pola
irama lagu dengan
bertepuk
Menyanyikan lagu
anak-anak sambil
bertepuk sesuai irama
Menyanyikan lagu
anak-anak sambil
bertepuk sesuai irama

KOMPETEN
SI INTI

KOMPETENSI
DASAR

INDIKATOR

TEMA
4 5 6 7 8

AGAMA ISLAM DAN BUDI PEKERTI

1. Menerima
dan
menjalanka
n ajaran
agama
yang
dianutnya.

1.1.
Terbiasa
berdoa
sebelum dan
sesudah
belajar sebagai
bentuk
pemahaman
terhadap Q.S.
Al-Fatihah
1.2 Meyakini
adanya Allah
SWT yang
Maha Pengasih
dan Maha
Pengayang.
4.9.
Melakukan
gerak kepala,
tangan, kaki,
dan badan
berdasarkan
pengamatan
alam di
lingkungan
sekitar

4.11.
Menirukan
gerak alam di
lingkungan
sekitar
dengan
menggunakan
level tinggi,
sedang, dan
rendah
4.12.
Melakukan
gerak alam di
lingkungan

4.10.
Menirukan
gerak alam di
lingkungan
sekitar melalui
gerak kepala,
tangan, kaki,
dan badan
berdasarkan
rangsangan
bunyi

Mengulang bacaan
doa sebelum belajar
Mengulang bacaan
doa sesudah belajar
Menyatakan dalam
sikap berdoa sebelum
belajar

Menyajikan
rangkaian gerak alam
sekitar
Menunjukkan
gerakkan kepala,
tangan, kaki dan
badan sesuai irama
hasil pengamatan di
lingkungan sekitar
Menyebutkan
berbagai gerak
anggota tubuh
Melakukan
berbagai gerak sesuai
level gerak pada tari
Menirukan suara
dan gerak binatang
dan alam di
lingkungan sekitar
sesuai rangsangan
bunyi
menunjukkan
kepedulian pada alam
lingkungan sekitar
dengan berkarya

KOMPETEN
SI INTI

KOMPETENSI
DASAR

INDIKATOR

TEMA
4 5 6 7 8

AGAMA ISLAM DAN BUDI PEKERTI

1. Menerima
dan
menjalanka
n ajaran
agama
yang
dianutnya.

1.1.
Terbiasa
berdoa
sebelum dan
sesudah
belajar sebagai
bentuk
pemahaman
terhadap Q.S.
Al-Fatihah
1.2 Meyakini
adanya Allah
SWT yang
Maha Pengasih
dan Maha
Pengayang.
sekitar
dengan
menggunakan
level tinggi,
sedang, dan
rendah
dengan
iringan
4.13.
Membuat
karya kreatif
dengan
menggunakan
bahan alam di
lingkungan
sekitar melalui
kegiatan
melipat,
menggunting
dan
menempel
4.14.
Membuat
karya kreatif
dengan
mengolah
bahan alam
melalui
kegiatan
melipat,
menggunting,
dan
menempel
bentuk pola
dan alur
sederhana
4.15.
Membuat
karya kreatif
fungsional dari
bahan lunak
buatan

Mengulang bacaan
doa sebelum belajar
Mengulang bacaan
doa sesudah belajar
Menyatakan dalam
sikap berdoa sebelum
belajar

Membuat gambar
cetak dengan teknik
cap menggunakan
bahan alam.

Membuat benda
sehari-hari dari bahan
lunak buatan

KOMPETEN
SI INTI

KOMPETENSI
DASAR

INDIKATOR

TEMA
4 5 6 7 8

AGAMA ISLAM DAN BUDI PEKERTI

1.1.
Terbiasa

Mengulang bacaan
berdoa
doa sebelum belajar
sebelum dan

Mengulang bacaan
sesudah
doa sesudah belajar
belajar sebagai
Menyatakan dalam
bentuk
sikap berdoa sebelum
pemahaman
belajar
terhadap Q.S.
Al-Fatihah
1.2 Meyakini
adanya Allah
SWT yang
Maha Pengasih
dan Maha
Pengayang.
4.16. Menyajika
n jenis bahan
makanan
umbi-umbian
dengan
olahan
sederhana
4.17. Menceritak
an karya seni
budaya benda
dan bahasa
daerah
setempat
PENDIDIKAN JASMANI, OLAHRAGA DAN KESEHATAN
(PENJASORKES)

1. Menerima
dan
menjalanka
n ajaran
agama
yang
dianutnya.

1. Menerima
dan
menjalank
an ajaran
agama
yang
dianutnya

2. Memiliki
perilaku
jujur,
disiplin,
tanggung
jawab,
santun,
peduli,
dan
percaya
diri dalam
berinterak
si dengan
keluarga,
teman ,

1.1. Menghargai
tubuh dengan
seluruh
perangkat
gerak dan
kemampuanny
a sebagai
anugrah Tuhan
yang tidak
ternilai
1.1 Menunjukkan
perilaku
percaya diri
dalam
melakukan
berbagai
aktivitas fisik
dalam bentuk
permainan

Menunjukkan perilaku
bersyukur dan
menghargai setiap
gerak dan
aktivitasnya
merupakan anugerah
dari Tuhan

Menunjukkan
perilaku percaya diri
dalam melakukan
aktivitas fisik dalam
bentuk permainan.
Mampu
menampilkan unjuk
kerja gerak tanpa ragu
Mampu melakukan
aktivitas yang
ditugaskan tanpa rasa
takut
Menunjukkan

KOMPETEN
SI INTI

KOMPETENSI
DASAR

INDIKATOR

TEMA
4 5 6 7 8

AGAMA ISLAM DAN BUDI PEKERTI

1. Menerima
dan
menjalanka
n ajaran
agama
yang
dianutnya.

1.1.
Terbiasa
berdoa
sebelum dan
sesudah
belajar sebagai
bentuk
pemahaman
terhadap Q.S.
Al-Fatihah
1.2 Meyakini
adanya Allah
SWT yang
Maha Pengasih
dan Maha
Pengayang.

dan guru

1.2 Menunjukkan
perilaku
santun kepada
teman dan
guru selama
pembelajaran
penjas

2. Memaham
i
pengetahu
an faktual
dengan
cara
mengama
ti
[mendeng
ar,
melihat,
membaca]
dan
menanya
berdasark
an rasa

2.1 Mengetahui
bagianbagian tubuh
manusia dan
kegunaannya
2.2 Mengetahui
dampak
jangka
pendek
melakukan
aktivitas fisik

Mengulang bacaan
doa sebelum belajar
Mengulang bacaan
doa sesudah belajar
Menyatakan dalam
sikap berdoa sebelum
belajar

kerjasama, percaya diri

selama
mempraktikkan
aktivitas gerak dasar
non-lokomotor

Bersikap santun
kepada guru dan
teman selama
pembelajaran

Melakukan aktivitas
yang ditugaskan oleh
guru dengan patuh dan
bersikap santun

Mengikuti instruksi
guru dengan benar

Menunjukkan
kerjasama dengan
teman ketika mengikuti
instruksi guru

Membedakan
gerakan menendang,
melempar, dan
menangkap

Mengidentifikasi
bagian-bagian tubuh
manusia
Mendeskripsikan
kegunaan bagianbagian tubuh manusia
Menyebutkan contoh
dampak melakukan
aktivitas fisik di
rumah
Menyebutkan contoh
aktivitas olahraga di
rumah dan di rumah
Melakukan permainan
sederhana

KOMPETEN
SI INTI

KOMPETENSI
DASAR

INDIKATOR

TEMA
4 5 6 7 8

AGAMA ISLAM DAN BUDI PEKERTI

1. Menerima
dan
menjalanka
n ajaran
agama
yang
dianutnya.

ingin tahu
tentang
dirinya,
makhluk
ciptaan
Tuhan dan
kegiatann
ya, dan
bendabenda
yang
dijumpain
ya di
rumah
dan
sekolah

1.1.
Terbiasa
berdoa
sebelum dan
sesudah
belajar sebagai
bentuk
pemahaman
terhadap Q.S.
Al-Fatihah
1.2 Meyakini
adanya Allah
SWT yang
Maha Pengasih
dan Maha
Pengayang.

2.4 Mengetahui
cara menjaga
kebersihan
diri yang
meliputi
kebersihan
badan, kuku,
kulit, gigi,

2.3 Memahami
pengertian
pola gerak
dasar seperti
gerak
lokomotor,
nonlokomotor
dan
manipulatif

Mengulang bacaan
doa sebelum belajar
Mengulang bacaan
doa sesudah belajar
Menyatakan dalam
sikap berdoa sebelum
belajar

Menyebutkan contoh
aktivitas olahraga di
rumah dan di
sekolah
Melakukan
kebugaran di sekolah
dengan tangkas dan
cepat
Memperagakan
prilaku budaya hidup
sehat (PMR atau UKS)
mempraktikan
gerakan pada pola
gerak dasar dengan
cara mengangkat
kedua tangan di atas
kepala.
Membedakan gerakan
jalan, lari, dan
melompat
Membedakan gerakan
membungkuk,
membalik, dan meliuk
Menunjukkan
kerjasama, percaya
diri selama
mempraktikkan
aktivitas gerak dasar
non-lokomotor
Melakukan
perawatan kebersihan
badan: rambut,
tangan, dan kaki
Menyebutkan
alasan mengapa harus
mandi, potong kuku,
sikat gigi.

KOMPETEN
SI INTI

KOMPETENSI
DASAR

INDIKATOR

TEMA
4 5 6 7 8

AGAMA ISLAM DAN BUDI PEKERTI

1. Menerima
dan
menjalanka
n ajaran
agama
yang
dianutnya.

1.1.
Terbiasa
berdoa
sebelum dan
sesudah
belajar sebagai
bentuk
pemahaman
terhadap Q.S.
Al-Fatihah
1.2 Meyakini
adanya Allah
SWT yang
Maha Pengasih
dan Maha
Pengayang.
rambut,
hidung,
telinga,
tangan dan
kaki serta
pakaian

3.1 Mempraktikk
an pola gerak
dasar
lokomotor
yang
dilandasi
konsep gerak
(seperti
konsep:
tubuh, ruang,
hubungan,
dan usaha)
dalam
berbagai
bentuk
permainan
sederhana
dan atau
tradisional

3. Menyajika
n
pengetahu
an faktual
dalam
bahasa
yang jelas
dan logis,
dalam
karya
yang
estetis
dalam
gerakan
yang
mencermi
nkan anak
sehat, dan
dalam
tindakan
yang
mencermi
nkan
perilaku
anak
beriman
dan

Mengulang bacaan
doa sebelum belajar
Mengulang bacaan
doa sesudah belajar
Menyatakan dalam
sikap berdoa sebelum
belajar

Melakukan
perawatan kebersihan
badan dan lingkungan
sekitar
Menceritakan cara
merawat badan/diri
sendiri agar tetap
bersih dan sehat
Melakukan praktik
menggosok gigi,
potong kuku
Mempraktikan gerak
melangkah ke
berbagai arah
berirama
Mempraktikkan gerak
ke kanan dan ke kiri
dengan iringan lagu
anak
Memperagakan gerak
cepat dengan aba-aba
guru
Memperagakan gerak
keseimbangan di
tempat
Memperagakan gerak
keseimbangan
berjalan
Memperagakan gerak
cepat dengan aba-aba
teman
Memperagakan gerak
dasar melemparkan
benda
Memperagakan gerak
dasar menangkap
benda

KOMPETEN
SI INTI

KOMPETENSI
DASAR

INDIKATOR

TEMA
4 5 6 7 8

AGAMA ISLAM DAN BUDI PEKERTI

1. Menerima
dan
menjalanka
n ajaran
agama
yang
dianutnya.

berakhlak
mulia

1.1.
Terbiasa
berdoa
sebelum dan
sesudah
belajar sebagai
bentuk
pemahaman
terhadap Q.S.
Al-Fatihah
1.2 Meyakini
adanya Allah
SWT yang
Maha Pengasih
dan Maha
Pengayang.
11.1 Memprakti
kkan pola
gerak dasar
nonlokomotor
yang
dilandasi
konsep gerak
dalam
berbagai
bentuk
permainan
sederhana
dan atau
permainan
tradisional

11.2 Memprakti
kkan pola
gerak dasar
manipulatif
yang
dilandasi
konsep gerak
dalam
berbagai
bentuk
permainan
sederhana
dan atau
permainan
tradisional
11.3 Memprakti
kkan aktivitas
jasmani
untuk
keseimbanga
n dan
kelincahan

menunjukan
kerjasama percayadiri
selama melakukan
aktivitas gerak dasar
manipulatif

Menyebutkan
contoh-contoh
permainan sederhana
yang dilakukan di
sekolah.
Melakukan aktivitas
jasmani untuk

Mengulang bacaan
doa sebelum belajar
Mengulang bacaan
doa sesudah belajar
Menyatakan dalam
sikap berdoa sebelum
belajar

KOMPETEN
SI INTI

KOMPETENSI
DASAR

INDIKATOR

TEMA
4 5 6 7 8

AGAMA ISLAM DAN BUDI PEKERTI

1. Menerima
dan
menjalanka
n ajaran
agama
yang
dianutnya.

1.1.
Terbiasa
berdoa
sebelum dan
sesudah
belajar sebagai
bentuk
pemahaman
terhadap Q.S.
Al-Fatihah
1.2 Meyakini
adanya Allah
SWT yang
Maha Pengasih
dan Maha
Pengayang.
tubuh melalui
permainan
sederhana
11.4 Memprakti
kkan
berbagai pola
gerak
dominan
dalam senam
(seperti
menolak,
mendarat,
lokomotor,
berputar, dan
mengayun)
dan berbagai
pola gerak
dominan
posisi statis
(misalnya;
tumpu
lengan
depan/belaka
ng/samping,
bergantung ,
sikap kapal
terbang,
berdiri
dengan salah
satu kaki)
11.5 Memprakti
kkan pola
gerak dasar
senam
sederhana
menggunaka
n pola
lokomotor
dan nonlokomotor

Mengulang bacaan
doa sebelum belajar
Mengulang bacaan
doa sesudah belajar
Menyatakan dalam
sikap berdoa sebelum
belajar

kesimbang an tubuh
melalui macammacam permainan
.

KOMPETEN
SI INTI

KOMPETENSI
DASAR

INDIKATOR

TEMA
4 5 6 7 8

AGAMA ISLAM DAN BUDI PEKERTI

1. Menerima
dan
menjalanka
n ajaran
agama
yang
dianutnya.

1.1.
Terbiasa
berdoa
sebelum dan
sesudah
belajar sebagai
bentuk
pemahaman
terhadap Q.S.
Al-Fatihah
1.2 Meyakini
adanya Allah
SWT yang
Maha Pengasih
dan Maha
Pengayang.
yang
dilandasi
konsep gerak
mengikuti
irama
(ketukan)
tanpa/denga
n musik
11.6 Memprakti
kkan
berbagai
bentuk
permainan
pengenalan
air

Mengulang bacaan
doa sebelum belajar
Mengulang bacaan
doa sesudah belajar
Menyatakan dalam
sikap berdoa sebelum
belajar