PANDUAN

RELAWAN PENGAJAR
Kelas Inspirasi Magetan #2

Langkah Menjadi Panutan

Ujar Menjadi Pengetahuan
Pengalaman Menjadi Inspirasi

Daftar Isi
Teknis Kegiatan di Hari Inspirasi
Teknis Mengajar
Item yang Perlu Disiapkan
Observasi Sekolah dan Komunikasi dengan Warga Sekolah

Pembuatan E-Book Kelas Inspirasi Magetan #2

Kelas Inspirasi Magetan #2

Teknis Kegiatan di Hari Inspirasi

Upacara
Bendera

Relawan mengikuti upacara bendera yang diadakan oleh sekolah

Relawan biasanya akan dimintai bantuan sekolah untuk menjadi petugas
upacara. Misal : pembina upacara, pengibar bendera (tergantung kesepakatan
dengan pihak sekolah)

Mengajar di
Kelas

Relawan pengajar mengajar siswa di SD yang menjadi Zona Inspirasi

Jumlah kelas atau kelompok kelas berdasarkan kesepakatan kepala sekolah
Durasi mengajar di setiap kelas atau kelompok kelas adalah 30 menit
Relawan pengajar dapat memberikan materi di luar kelas, misalkan di halaman
sekolah, depan gedung sekolah, dsb
Relawan dapat melakukan tandem dengan relawan yang lain ketika
menyampaikan materi

Closing

Kelas Inspirasi Magetan #2

Untuk memberi kenang-kenangan kepada pihak sekolah maupun relawan,

relawan membuat suatu kontemplasi atau acara puncak yang berkaitan
dengan cita-cita dan harapan siswa
Misal : pelepasan balon yang sudah ditempel dengan kertas berisi cita-cita,
pengisian botol dengan kertas cita-cita dan digantungkan di pohon sekolah

Teknis Mengajar
Kebutuhan Siswa Sekolah Dasar

Siswa SD pada umumnya berada pada rentang usia 6 12 tahun. siswa-siswa pada rentang
usia tersebut berada pada tahap perkembangan kognitif yang disebut concrete
operational. Artinya, mereka hanya mampu berpikir tentang konsep-konsep yang konkrit.
Agar cepat dipahami, teknik pengajaran harus menggunakan contoh-contoh konkrit,
misalnya dengan foto, alat peraga, atau analogi yang mudah dimengerti. Semakin kecil usia
siswa, pengajaran harus semakin konkrit.

Kelas Inspirasi Magetan #2

Teknis Mengajar
Struktur Pengajaran
Durasi waktu 30 menit yang diberikan kepada relawan pengajar akan digunakan dengan struktur pengajaran sebagai
berikut :

BOMBER-B

Opening

: 5 menit

Pokok Pengajaran : 20 menit

Closing

Kelas Inspirasi Magetan #2

: 5 menit

B
O
M

Bang!

B
E
R

Bridge

Bang!

Outline

Message

Examples
Recap

Teknis Mengajar
Opening

Bang!

: 5 menit

Memulai pengajaran dengan menarik perhatian. Misalnya dengan memberi pernyataan yang mengejutkan,
atau dengan memberikan pertanyaan ke siswa

Memberikan gambaran mengenai apa yang akan dibahas selama sesi

Outline
Memberikan pelajaran mengenai profesi relawan, dengan panduan pertanyaan sebagai berikut :
1. Siapakah aku?
2. Apa profesiku?
3. Apa yang dilakukan oleh profesiku setiap harinya pada saat bekerja?
4. Di mana aku bekerja?
Message 5. Apa peran profesiku di masyarakat?
6. Bagaimana cara menjadi aku
Selain itu, relawan pengajar juga harus menyampaikan empat nilai pokok pengajaran, yaitu : kejujuran, kerja
keras, pantang menyerah dan kemandirian

Kelas Inspirasi Magetan #2

Teknis Mengajar
Pokok Pengajaran

Bridge

Examples

Recap

: 20 menit

Jembatani pesan-pesan yang ingin disampaikan supaya dapat dipahami siswa. Misalnya dengan
menggunakan analogi, menggantikan istilah-istilah teknis yang sulit dengan istilah yang dipahami siswa

Berikan contoh untuk menambah pemahaman siswa. Lebih baik bila ada benda konkrit yang bisa
ditunjukkan

Membuat penutup dari sesi. Lakukan evaluasi apakah siswa paham dengan apa yang disampaikan.
Berikan kesimpulan mengenai apa yang sudah disampaikan
Untuk relawan yang mengajar di sesi terakhir, penutup juga dilakukan dengan mereview materi yang
telah disampaikan selama satu hari penuh

Kelas Inspirasi Magetan #2

Teknis Mengajar
Closing

: 5 menit

Tutup sesi dengan hal yang menarik pula. Misalnya dengan mengajak siswa-siswa bersama-sama
meneriakkan yel yang mendorong motivasi siswa untuk meraih cita-cita

Bang!

Kelas Inspirasi Magetan #2

Teknis Mengajar
Metode Penyampaian Materi
Penyampaian materi pada siswa dapat dilakukan dengan beberapa metode, antara lain :

Diskusi

Mendiskusikan topik tertentu yang berkaitan dengan profesi

Dapat pula dengan mendiskusikan tokoh tertentu

Analogi

Menjelaskan konsep yang sulit dengan cara membandingkannya dengan konsep lain yang mudah dipahami
Contoh : Profesi psikolog dianalogikan dengan profesi dokter, tapi yang diobati adalah jiwanya

Sosiodrama

Menjelaskan suatu konsep melalui drama yang dapat dimainkan oleh siswa-siswa
Gunakan kostum dan setting supaya lebih menarik

Gambar
Visual

Penggunaan gambar, lambang, atau simbol sederhana yang berhubungan dengan konsep
Contoh : menunjukkan foto foto obat atau peracikan obat untuk menjelaskan profesi apoteker

Wayang

Penjelasan konsep menggunakan alat bantu wayang atau boneka

Applied
Learning

Mengaplikasikan secara langsung konsep yang diajarkan

Movie
Learning

Memutar dan mendiskusikan isi film yang berkaitan dengan konsep yang ingin diajarkan
Contoh : Memutar cuplikan film King untuk menceritakan profesi pemain bulutangkis

Kelas Inspirasi Magetan #2

Teknis Mengajar
Tips Manajemen Kelas (1)
1.

Memulai kelas dengan menyenangkan, sehingga dapat membawa siswa masuk ke dalam zona alfa, yaitu kondisi
rileks namun tetap waspada, merupakan kondisi yang paling tepat untuk belajar. Berikut beberapa cara membawa
siswa menuju zona alfa:
a. Fun story : dapat berupa cerita lucu, cerita bergambar
b. Teka-teki : teka-teki atau tebak-tebakan yang mudah dan sederhana
c. Games : permainan singkat yang dapat diikuti oleh semua siswa
d. Musik : pilih musik instrumental dengan tempo sedang
e. Gerak tubuh : dapat berupa senam, gerakan pemanasan atau tepuk tangan variasi

2.

Menarik perhatian atau membuat siswa fokus

Lakukan proses negosiasi jika kelas tidak kondusif. Tawarkan kepada kelas, mau belajar atau main dulu. Atau kita
akan menyanyikan lagu lagi tapi kita belajar dulu. Gunakan signaling yang disepakati bersama.
Contoh signaling :
Bila guru mengatakan Hai, siswa menjawab Halo
Tepuk 1 kali sampai beberapa kali, minta siswa mengikuti

3.

Pengelompokan siswa (jika diperlukan)

Bagi kelompok dengan hitung 1-4, tiap siswa mengacungkan jari sesuai angkanya. Bagi kelompok berdasarkan
kriteria tertentu, misalnya warna kesukaan, cita-cita atau pelajaran favorit

Kelas Inspirasi Magetan #2

10

Teknis Mengajar
Tips Manajemen Kelas (2)
4.

Membangun suasana disiplin di kelas

Buat kesepakatan aturan kelas di awal, misalnya :
a. Memulai dengan diperkenalkan sebagai Bapak/Ibu Guru, bukan sebagai Kakak
b. Angkat tangan sebelum bicara, bila ada yang bicara yang lain diam
c. Menggunakan kartu jika ada yang mau ke toilet

5.

Mengelola giliran
Salah satu cara mengelola giliran adalah menggunakan bola sebagai alat untuk membagi giliran menjawab
pertanyaan (yang bisa menangkap bola, boleh menjawab). Perkenalan dengan membentuk lingkaran, lalu mengoper
bola (atau apa saja) secara estafet dengan menyebutkan nama/jawaban

6.

Latihan
a. Membagikan lembar soal yang harus diisi oleh siswa, yang jawabannya hanya bisa diisi bila ia mendengarkan
ceramah pengajar
b. Membagi lembar latihan hanya ketika siswa sudah langsung harus mengerjakannya. Jangan biarkan lembar
latihannya nganggur karena siswa akan sibuk menerka-nerka kertas apa ini

Kelas Inspirasi Magetan #2

11

Teknis Mengajar
DOS
1. Proses pengajaran dititikberatkan pada internalisasi nilai kejujuran, kerja keras, pantang menyerah
dan kemandirian
2. Memotivasi siswa untuk terus melanjutkan pendidikan hingga jenjang tertinggi

3. Mengeksplorasi pola pengajaran yang mencakup gaya visual, auditori dan kinestetik
4. Berbicara dan menunjukkan perilaku yang sopan dan positif
5. Menciptakan suasana nyaman dan interaktif

6. Menunjukkan sikap ceria

7. Menggunakan bahasa yang dipahami siswa
8. Menghargai dan memberi apresiasi pada siswa

9. Adil dan tidak diskriminatif

10. Sebisa mungkin mengahafal nama-nama siswa
11. Hargai keberagaman tingkat sosial ekonomi siswa

Kelas Inspirasi Magetan #2

12

Teknis Mengajar
DONTS
1. Menggunakan istilah-istilah teknis yang sulit
2. Menyinggung SARA, pornografi atau tindak kekerasan dan bertentangan dengan nilai moral yang
berlaku umum

3. Melakukan kekerasan secara fisik dan verbal, maupun tindakan bullying selama mengajar di kelas
maupun di dalam lingkungan sekolah
4. Memojokkan membuat malu siswa

Kelas Inspirasi Magetan #2

13

Item yang Perlu Disiapkan

Menjelang Hari Inspirasi (30 Maret 2015), beberapa hal yang perlu dipersiapkan relawan pengajar antara lain sebagai
berikut :

Mengikuti Briefing
Relawan
28 Maret 2015

Baju Seragam Profesi

atau
Pakaian ketika Bekerja

Lesson Plan

Alat Peraga
(jika diperlukan)

Note :
Jadwal briefing dan Hari Inspirasi yang cukup dekat. Relawan yang berasal dari luar kota Magetan bisa menginap dam
berencana menginap di Magetan, mohon seragam/pakaian kerja dan alat peraga sudah dibawa ketika briefing tanggal 28
Maret 2014
Kelas Inspirasi Magetan #2

14

Observasi Sekolah dan Komunikasi dengan Warga Sekolah

1.

2.

Selain mengajar di depan siswa, salah satu kesempatan yang ingin dihadirkan kepada rekan-rekan relawan adalah
mengobservasi dan menghayati kondisi perkembangan bidang pendidikan dasar di Magetan.
Informasi dan refleksi yang diperoleh dari pengalaman ini diharapkan dapat disampaikan dalam sesi refleksi Kelas
Inspirasi Magetan #2
Berikut ini adalah sejumlah kegiatan dan pertanyaan yang dapat digunakan sebagai panduan dalam melakukan
observasi. Selamat menyelami kehidupan sekolah di Magetan!
Jalin Komunikasi dengan dengan Guru dan Kepala Sekolah
a. Mendapatkan cerita pengalaman mereka dalam berkarir. Kapan mereka lulus, menempuh pendidikan apa,
kapan mulai bertugas, pernah bertugas di mana saja, dll
b. Mendapatkan pengetahuan tentang pengembangan kapasitas dalam profesi mereke. Berapa kali ikut pelatihan,
ada berapa jenis pelatihan, bagaimana bimbingan dari pihak lain, dll
c. Penting juga untuk mendalami bagaimana profesi guru dikelola oleh pemerintah. Bagaimana dengan gaji,
seberapa besar tunjangan, jenjang kepangkatan, jenjang karir, dll
d. Bila mungkin silakan dalami latar belakang kehidupan mereka. Tinggal di mana, naik apa untuk berangkat kerja,
tentang keluarga, dll
Mengamati dan Ikut Merasakan Fasilitas serta Lingkungan Sekolah
a. Bila kantin sekolah sudah buka, cobalah beli beberapa jajajan di sana. Please, makan dan habiskan ya.
b. Sempatkan buang air di toilet sekolah
c. Sembari jalan keluar atau masuk sekolah, cermati lingkungan sekolah. Bila perlu sempatkan jalan dan menyapa
warga di sekitar sekolah
d. Bila sudah memasuki waktu shalat, usahakan lakukan di sekolah

Kelas Inspirasi Magetan #2

15

Observasi Sekolah dan Komunikasi dengan Warga Sekolah

3.

Merasakan Menjadi Siswa di Sana (Di Luar Kelas)

a. Datang jam berapa ke sekolah? Pulang jam berapa? Naik apa?
b. Tiap hari jajan nggak? Biasanya jajan apa? Berapa uang jajan dari orang tua?
c. Apa cita-citamu? Kalau besar mau jadi apa?
d. Suka nonton TV nggak? Suka nonton apa? Apa yang paling kamu ingat dan suka di TV?
e. Siapa temanmu yang paling kamu suka? Siapa yang paling kamu tidak suka? Adakah yang kamu takuti?

Kelas Inspirasi Magetan #2

16

Pembuatan E-Book Kelas Inspirasi Magetan #2

Sebagai dokumentasi kegiatan Kelas Inspirasi Magetan #2, akan dibuat sebuah e-book yang berisi foto-foto, testimoni
maupun artikel atau cerita para relawan. E-book ini nantinya akan diabadikan di website Kelas Inspirasi Magetan
(www.kelasinspirasimagetan.org) sebagai salah satu bentuk kenangan yang bisa diakses semua orang.
Dalam rangka pembuatan e-book tersebut, mohon bantuannya kepada semua relawan untuk membuat testimoni, artikel
ataupun cerita relawan, setelah kegiatan Kelas Inspirasi Magetan #2 berlangsung.
Pengumpulan testimoni, artikel ataupun cerita relawan dapat dikirim melalui email Kelas Inspirasi Magetan di
magetankelasinspirasi@gmail.com
Salam Inspirasi

Kelas Inspirasi Magetan #2

17

TERIMA
KASIH

Langkah Menjadi Panutan

Ujar Menjadi Pengetahuan
Pengalaman Menjadi Inspirasi
Kelas Inspirasi Magetan #2

18