RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA

STKIP PGRI PACITAN

MATA KULIAH KODE RUMPUN MK BOBOT (SKS) SEMESTER DIREVISI

BIPA 1 MKK 2342 Keahlian T=2 P=0 I
OTORISASI PENGEMBANG RP KOORDINATOR RMK Ka. PRODI
Zuniar Kamaluddin Mabruri, M.Pd. - Arif Mustofa, M.Pd.
CAPAIAN PROGRAM
PEMBELAJARAN (CP) STUDI

DISKRIPSI SINGKAT Mata kuliah ini bertujuan agar mahasiswa dapat memahami konsep-konsep dasar pembelajaran dan pengelolaan manajemen BIPA,
MK menguasai penyusunan materi, metode, media, dan alat evaluasi yang khas dari pembelajaran BIPA serta mampu mengaplikasikannya
dalam simulasi pembelajaran BIPA di kelas. Pembelajaran disampaikan dengan kuliah, tugas mandiri dan kelompok, berdiskusi atau
presentasi tentang berbagai topik pembelajaran serta latihan mengajarkan BIPA di kelas simulasi. Kegiatan dilakukan di dalam kelas dan
di luar kelas untuk mengerjakan latihan secara individu dan kelompok.
PUSTAKA UTAMA :
1. Chaer, Abdul. 1988. Tata Bahasa Praktis Bahasa Indonesia. Jakarta: Bhratara Karya Aksara.
2. Keraf, Gorys. 1984. Tata Bahasa Indonesia. Ende: Nusa Indah.
3. Tim Bipa. 2008. Bahasa Indonesia untuk Penutur Asing. Bandung: Balai Bahasa Bandung.
4. http://badanbahasa.kemdikbud.go.id/lamanbahasa/content/bahan-ajar-bipa
MEDIA SOFTWARE : HARDWARE :
PEMBELAJARAN Slide presentasi, film, dan bahan cetak Notebook, lcd proyektor, speaker, dan white board
TEAM TEACHING -
MATAKULIAH SYARAT -
Mg Ke- Kemampuan Akhir Materi Pembelajaran Metode Pembelajaran Assessment
(Sesuai tahapan belajar) Indikator Bentuk Bobot
1-2 Mahasiswa menguasai  Pengelolaan BIPA  Brainstorming, ceramah Mampu menjelaskan  Kuis 10%
konsep tentang Pengelolaan  Inisialisasi perkuliahan dan tanya jawab pengelolaan BIPA  Diskusi
BIPA secara keseluruhan  Rencana pembelajaran  4 x 50 menit  Penugasan
semester
 Kontrak perkuliahan
 Buku 1-4
3 Mahasiswa menguasai  Pemerolehan bahasa  Ceramah, diskusi, dan Mampu memahami  Kuis 5%
konsep BIPA sebagai  BIPA sebagai bahasa kedua tanya jawab konsep pembelajaran  Diskusi
bahasa kedua secara  Buku 1-4  2 x 50menit bahasa kedua
komprehensif
 4 Mahasiswa menguasai  Proses belajar mengajar  Ceramah, diskusi, dan Mampu memahami  Kuis 5%
aspek-aspek penopang BIPA tanya jawab karakteristik PBM  Diskusi
proses belajar mengajar  Buku 1-4  2 x 50menit BIPA
BIPA
5-7 Mahasiswa menguasai  Topik dasar materi BIPA  Ceramah, diskusi, dan Mampu mengapli-  Kuis 10%
topik-topik dasar materi level dasar tanya jawab kasikan penyusunan  Diskusi
BIPA level dasar sebagai  Buku 1-4  6 x 50menit materi ajar BIPA level  Penugasan
sarana ketrampilan dasardengan runtut
komunikatif
EVALUASI TENGAH SEMESTER 20%
8-9 Mahasiswa menguasai jenis-  Jenis-jenis dan karakteristik  Ceramah, diskusi, dan Mampu mengapli-  Kuis 10%
jenis dan karakteristik metode pembelajaran BIPA tanya jawab kasikan metode PBM  Diskusi
metode Pembelajaran BIPA  Buku 1-4  3 x 50menit BIPA level dasar  Penugasan
10-12 Mahasiswa menguasai  Jenis-jenis dan karakteristik  Ceramah, diskusi, dan Mampu mengapli-  Kuis 10%
jenis-jenis dan karakteristik media pembelajaran BIPA tanya jawab kasikan media PBM  Diskusi
media pembelajaran BIPA  Buku 1-4  6 x 50menit BIPA level dasar  Penugasan
13-14 Mahasiswa menguasai  Jenis-jenis dan karakteristik  Ceramah, diskusi, dan Mampu mengapli-  Kuis 10%
jenis-jenis dan karakteristik alat evaluasi pembelajaran tanya jawab kasikan alat evaluasi  Diskusi
alat evaluasi pembelajaran BIPA  4 x 50menit PBM BIPA level dasar  Penugasan
BIPA  Buku 1-4
EVALUASI AKHIR SEMESTER 20%
TOTAL 100%

Menyetujui, Pacitan, 27 September 2018

Ketua Program Studi Dosen Pengampu

Arif Mustofa, M.Pd. Zuniar Kamaluddin Mabruri, M.Pd.

NIDN. 0729117902 NIDN. 0712068801