PEMERINTAH PROVINSI JAWA TIMUR

DINAS PENDIDIKAN
CABANG DINAS PENDIDIKAN WILAYAH PONOROGO
(KABUPATEN PONOROGO-KABUPATEN MAGETAN)
SMA NEGERI 1MAOSPATI
Jl. Raya Maospati – Magetan No. 999 Telp. (0351) 869048 Fax. (0351) 869048
Email : smanegeri1maospati@yahoo.com Website : www.smanti.sch.id

MODUL AJAR
UNIT 1. Kennenlernen

NO KOMPONEN DESKRIPSI/KETERANGAN

1 Informasi Perangkat Ajar

Nama Penyusun NUNUNG MINTARSIH, S.Pd.,M.Hum.
Nama Institusi SMA Negeri 1 Maospati
Tahun Penyusunan 2023
Jenjang Sekolah SMA
Kelas XI
Alokasi Waktu 5 JP ( 2 x 45 menit ) dan (3 x 45 menit)

2 Kompetensi Awal
Fase Capaian Pembelajaran (CP)
Domain CP/Bagian /Elemen
Kompetensi Awal
Fase F
 Menyimak (Hören)
 Berbicara (Sprechen)
Peserta didik mampu melafalkan alphabet dalam Bahasa Jerman
Peserta didik memahami ungkapan komunikatif dalam mengucapkan salam,
menanyakan kabar, perpisahan, permintaan maaf dalam Bahasa Jerman

3 Profil Pelajar Pancasila

Profil Pelajar Pancasila yang Pelajar menjadi pribadi yang mandiri . bernalar kritis, kreatif dan menghargai
berkaitan budaya yang berbeda serta meningkatkan pemahaman terhadap budaya

4 Sarana dan Prasarana

Fasilitas LCD Projector
Komputer/laptop/HP Androit
Alat pengeras suara
Jaringan internet
Ligkungan Belajar Kelas

5 Target Peserta Didik

Kategori Peserta Didik Siswa reguler

6  Tatap Muka/Pembelajaran Hybrid/Pembelajaran Blended

Model Pembelajaran
 Model Pembelajaran: kontekstual

 Diskusi
Metode Pembelajaran
 Refleksi

Nunungmintarsih / Modul Ajar / Bahasa Jerman / IKM-2022 Page 1

NO KOMPONEN DESKRIPSI/KETERANGAN

7 Tujuan Pembelajaran

11.2. Peserta didik mampu mengidentifikasi ungkapan komunikatif perkenalan

Tujuan Pembelajaran dalam Bahasa Jerman
11.3 Peserta didik mampu melakukan dialog perkenalan dalam Bahasa jerman

8 Pemahaman Bermakna

Dengan mempelajari materi Hören dan Sprechen pada tema Perkenalan /

Kennenlernan peserta didik mampu memahami ungkapan komunikatif dalam
Pemahaman Bermakna
mengucapkan salam, menanyakan kabar, perpisahan, permintaan maaf dalam
Bahasa Jerman dan mempraktekkan dengan rekan sejawat.

9 Pertanyaan Pemantik

Setelah melihat video tentang Perkenalan dalam Bahasa Jerman? Apa saja
Redemittel / ungkapan komunikatif yang diketahui?
Pertanyaan Pemantik
Bagaimana perkenalan dalam Bahasa Jerman?
Apa saja yang bisa diamati dalam tindak tutur ketika melakukan perkenalan?

10 Kegiatan Pembelajaran
Pertemuan 1
Memberikan salam
Menanyakan kepada siswa kesiapan dan kenyamanan untuk belajar
Menanyakan kehadiran siswa
Kegiatan Pendahuluan
Mempersilakan salah satu siswa memimpin doa
Tanya jawab materi sebelumnya
Menyampaikan tujuan pembelajaran melalui powerpoint.
Kegiatan Inti 1. Pendidik memberikan kesempatan kepada Peserta didik untuk melihat
video tentang perkenalan dalam bahasa Jerman

https://youtu.be/zR8LnW0dM-g
2. Pendidik memberikan kesempatan dan memberikan dorongan kepada
seluruh Peserta didik untuk mengajukan pertanyaan.
3. Peserta didik mengajukan pertanyaan sehubungan dengan materi tindak
tutur, sapaan dalam dialog perkenalan bahasa Jerman yang terdapat
dalam video.
4. Peserta didik menyebutkan ujaran – ujaran tentang salam dalam bahasa
Jerman yang didengar.

Nunungmintarsih / Modul Ajar / Bahasa Jerman / IKM-2022 Page 2

NO KOMPONEN DESKRIPSI/KETERANGAN

5. Peserta didik mempelajari kembali tindak tutur perkenalan dari berbagai

sumber, video perkenalan atau teks wacana perkenalan yang disediakan
guru baik dalam link video, buku teks ataupun lembar teks perkenalan yang
bergambar.
6. Peserta didik menulis tindak tutur, sapaan, kosa kata dalam dialog
perkenalan
7. Peserta didik bersama dengan teman sebangku mengisi kalimat rumpang
dalam tabel sesuai dengan ungkapan komunikatif yang didengar dalam
lembar kerja.
8. Bersama – sama pendidik mencocokan jawaban Peserta didik

1. Peserta didik menyimpulkan materi yang telah dipelajari.

2. Guru bersama peserta didik melakukan refleksi tentang kegiatan
pembelajaran dengan memberikan pertanyaan seperti berikut:
a. Bagaimana kesan pembelajaran hari ini?
b. Apa manfaat pembelajaran hari ini?
3. Guru memberikan apresiasi kepada peserta didik yang aktif dan memberi
Penutup
motivasi untuk yang lainnya.
4. Guru memberikan penguatan kepada peserta didik untuk tetap semangat
dan mengikuti pembelajaran.
5. Guru mengajak peserta didik berdoa untuk mengakhiri kegiatan
pembelajaran.
6. Guru menutup kegiatan pembelajaran dengan mengucapkan salam

Pertemuan 2
Memberikan salam
Menanyakan kepada siswa kesiapan dan kenyamanan untuk belajar
Menanyakan kehadiran siswa
Kegiatan Pendahuluan
Mempersilakan salah satu siswa memimpin doa
Tanya jawab materi sebelumnya
Menyampaikan tujuan pembelajaran
1. Pendidik menyampaikan Kembali ungkapan komunikatif (Redemittel)
tentang perkenalan dalam bahasa Jerman dalam assosiogram
2. Pendidik memberikan kesempatan dan memberikan dorongan kepada
seluruh Peserta didik untuk mengajukan pertanyaan.
3. Peserta didik dalam kelompok yang sesuai dengan minat nya masing –
Kegiatan Inti masing mengerjakan tugas
 Kelompok kinestetik melakukan role play perkenalan
 Kelompok visual membuat komik perkenalan
 Kelompok audio visual membuat video perkenalan
4. Peserta didik melakukan chatting perkenalan dengan orang Jerman yang
dikenal dalam media social (fakultatif atau pengayaan)
Penutup 5. Peserta didik menyimpulkan materi yang telah dipelajari.
6. Guru bersama peserta didik melakukan refleksi tentang kegiatan
pembelajaran dengan memberikan pertanyaan seperti berikut:
c. Bagaimana kesan pembelajaran hari ini?
d. Apa manfaat pembelajaran hari ini?
7. Guru memberikan apresiasi kepada peserta didik yang aktif dan memberi
motivasi untuk yang lainnya.
8. Guru memberikan penguatan kepada peserta didik untuk tetap semangat
dan mengikuti pembelajaran.
9. Guru mengajak peserta didik berdoa untuk mengakhiri kegiatan
pembelajaran.

Nunungmintarsih / Modul Ajar / Bahasa Jerman / IKM-2022 Page 3

NO KOMPONEN DESKRIPSI/KETERANGAN

10. Guru menutup kegiatan pembelajaran dengan mengucapkan salam

Nunungmintarsih / Modul Ajar / Bahasa Jerman / IKM-2022 Page 4

 LAMPIRAN

Materi :

https://youtu.be/zR8LnW0dM-g

Lembar Kerja Peserta Didik

Was hast du gehört ? (apa yang telah kamu dengar?)
Erganz bitte!
Guten Morgen Selamat pagi

Selamat siang

Gute Nacht

terimakasih
Sampai jumpa

Nunungmintarsih / Modul Ajar / Bahasa Jerman / IKM-2022 Page 5