Format : Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP)

RENCANA PELAKSANAAN
PEMBELAJARAN
Oleh: Marco Makarawung, S.Pd.

Nama Mata Pelajaran : Bahasa Inggris

Tema/Materi Pembelajaran : Descriptive text/ Part of speech
Tujuan Materi Pembelajaran : Elemen menyimak-berbicara
Pada akhir Fase D, peserta didik menggunakan bahasa Inggris untuk
berinteraksi dan saling bertukar ide, pengalaman, minat, pendapat dan
pandangan dengan guru, teman sebaya dan orang lain dalam berbagai
macam konteks familiar yang formal dan informal. Dengan pengulangan
dan penggantian kosakata, peserta didik memahami ide utama dan detil
yang relevan dari diskusi atau presentasi mengenai berbagai macam topik
yang telah familiar dan dalam konteks kehidupan di sekolah dan di rumah.
Mereka terlibat dalam diskusi, misalnya memberikan pendapat, membuat
perbandingan dan menyampaikan preferensi. Mereka menjelaskan dan
memperjelas jawaban mereka menggunakan struktur kalimat dan kata
kerja sederhana.
Indikator Pembelajaran : 7.1.3 Menentukan part of speech berdasarkan fungsi dengan
tepat. Alokasi waktu : 3 Jam Pelajaran (JP) x 45 menit = 135 Menit (1 Pertemuan)
Essential Question (EQ)/Pertanyaan Pemantik
 What are parts of speech?
 Why part of speech is important to be learned?
 What is its purpose of it?
 When and how can you use parts of speech?

A. PENDAHULUAN (20 Menit)

1. Peserta didik memberikan salam.
2. Peserta didik dan guru memastikan ruang kelas dalam keadaan bersih.
3. Peserta didik dan guru membuka kegiatan dengan doa.
4. Guru menanyakan kabar serta mengajak peserta didik membagikan ceritanya.
5. Guru mengecek kehadiran peserta didik.
6. Peserta didik melakukan tes diagnostik terkait topik Parts of speech dalam Ms.Form.
7. Guru dan peserta didik mereview materi sebelumnya melalui quiz wordwall.

B. KEGIATAN INTI (100 Menit)

Orientasi peserta didik pada masalah:
1. Peserta didik disajikan gambar untuk brainstorming terkait materi.
2. Peserta didik menyimak materi yang dibagikan guru melalui media Canva.
3. Peserta didik mengerjakan exercise di LKPD
4. Peserta didik bermain game parts of speech di Baamboozle
https://www.baamboozle.com/game/149609
5. Peserta didik menjawab pertanyaan terkait masalah dan solusi.
6. Peserta didik menjawab pertanyaan berdasarkan pandangannya secara pribadi terkait
masalah dan solusi.

Mengorganisasikan peserta didik untuk belajar:

7. Peserta didik menyimak penyampaian guru terkait F1, F2, dan Sumatif dengan saksama.
Dalam Formatif 1 peserta didik akan bekerja secara individu menyusun kalimat hingga
membacakannya
Dalam Formative 2 peserta didik akan bekerja secara berkelompok membuat game
sebagai solusi dari
masalah yang ditemukan.
 Dalam Sumatif peserta didik akan memainkan game yang telah dibuat dan melakukan
evaluasi.

Membimbing penyelidikan individu maupun kelompok:

8. Peserta didik secara individu mengerjakan Formatif 1: Peserta didik membuat 2 kalimat
dalam bahasa Inggris.
9. Peserta didik menentukan parts of speech dalam kalimat.
10. Guru memberikan feedback untuk formatif yang telahdikerjakan
11. Peserta didik membacakan kalimat yang telah dibuat.

Mengembangkan dan menyajikan hasil karya:

12. Peserta didik dalam kelompok mengkreasikan gameboard dengan creative dan menarik
(Formatif 2).
13. Peserta didik bermain gameboard yang telah dibuat kelompok lain sambil mencatat score
serta jawabannya (Sumatif). (30 Menit)
Menganalisis dan mengevaluasi proses pemecahan masalah:
14. Peserta didik melakukan evaluasi terhadap produk yang menjadi solusi dari masalah
yang dianalisis.
15. Peserta didik menuliskan hasil evaluasi melalui padlet

C. PENUTUP (15 Menit)

1. Peserta didik menyimpulkan pembelajaran dan berefleksi melalui padlet.
2. Peserta didik dan guru memastikan kelas dalam keadaan bersih dan rapi.
3. Peserta didik dan guru berdoa tutup.
4. Peserta didik memberi salam penutup.

Sumber/media pelatihan :

Islcollective
Canva
padlet.com
Bamboozle.com
https://literacyideas.com/parts-of-speech/
https://wordwall.net/resource/2610731/parts-of-speech-game-show
https://www.baamboozle.com/game/149609
https://examplanning.com/parts-of-speech-exercises/
https://www.usingenglish.com/quizzes/215.html
https://en.islcollective.com/english-esl-worksheets/grammar/adjectives/parts-speech-
adjectives/13130
https://www.liveworksheets.com/worksheets/en/English_as_a_Second_Language_(ESL)/Pa
rts_of_Speech
/Parts_of_Speech_vt1209907tv