ANALISIS DATA
Analisis Pemerhatian
SENARAI SEMAK PEMERHATIAN BERSTRUKTUR
Aspek
Penamaan notasi yang
Semasa Permainan
Menjawab nama notasi
betul
dengan tepat.
Membezakan notasi
Penglibatan Murid
Kurang
Minat Murid
Kurang
dilaksanakan.
Menunjukkan minat
dalam mengaplikasikan
permainan cincin
bergambar dalam
Kerjasama antara
Murid
Tiada
menamakan notasi.
Bekerjasama antara satu
sama lain dalam proses
permainan.
Jadual : Perbandingan pemerhatian semasa sesi P&P dan semasa permainan.
YA
__
TIDAK
100%
muzik?
(4/4)
50 %
50%
(2/4)
(2/4)
__
100%
notasi muzik?
(4/4)
Sanga
Tidak
Tidak
Setuj
Sanga
t
Tidak
Setuju
_
Setuj
u
Pasti
t
Setuju
100%
(4/4)
25%
(1/4)
75%
(3/4)
100%
(4/4)
25%
(1/4)
75%
(3/4)
25%
(1/4)
75%
(3/4)
100%
(4/4)
Latihan Notasi
Peratus %
n
A
(Jumlah Betul)
38%
(14/37)
B
14%
(5/37)
C
54%
(20/37)
D
11%
(4/37)
Responde
n
Latihan Notasi
Peratus %
(Jumlah Betul)
A
100%
(41/41)
B
98%
(40/41)
100%
(41/41)
D
100%
(41/41)
KESIMPULAN
Rumusan Dapatan
Cadangan Penambahbaikan Amalan
Cadangan Kajian Lanjutan
RUJUKAN
1. Buku
2. Tesis
3. Internet
SENARAI LAMPIRAN
LAMPIRAN
TAJUK
Lampiran A
Borang Pemerhatian
Lampiran B
Lampiran C
Semakan Dokumen
SENARAI JADUAL
JADUAL
TAJUK
Jadual 1
Jadual 2
Jadual 2
SENARAI RAJAH
RAJAH
Rajah 1
Rajah 2
Rajah 3
TAJUK