KURIKULUM TINGKAT

SATUAN PENDIDIKAN
(KTSP)
SMP NEGERI 2 DAMAR
TAHUN 2015 - 2016
.

VISI

Membentuk peserta
didik :
Bertaqwa,
Berprestasi dan
Berbudaya

MISI
Mewujudkan pribadi yang bertaqwa Kepada Tuhan Yang Maha Esa dan
berbudi pekerti luhur, melalui pembelajaran yang terintegrasi dan
pelasanaan pembiasaan kegiatan ibadah serta peringatan hari-hari
besar agama.
Melaksankakan pembelajaran dikelas dengan pendekatan pembelajaran
aktif pada semua mata pelajaran.
Membangun kemampuan kecerdasan dan keterampilan pada peserta
didik baik di bidang akademik maupun non akademik melalui
pembelajaran yang inovatif dan kreatif serta kegiatan ekstrakurikuler.
Menumbuh dan mengembangkan budaya santun, saling menghormati,
jujur,disiplin dan toleransi serta demokratis melalui kegiatan
pembiasaan dan penerapan tata tertib sekolah.
Membiasakan budaya hidup sehat,bersih dan peduli lingkungan melalui
kegiatan dan pembiasaan 7K disekolah serta kegiatan ekstrakurikuler.
Menumbuhkan dan mengembangkan daya kompetitif yang tinggi antar
peserta didik melalui kegiatan lomba baik tingkat sekolah, kecamatan,
kabupaten serta provinsi dan nasional.
Menjalin kerja sama yang harmonis antar warga sekolah, dal lembaga
lain yang terkait.

TUJUAN
Terbentuknya nilai-nilai ketaqwaan pada peserta didik dengan
menjalankan ibadah secara baik berdasarkan agama yang
dianutnya
Meningkatkan daya serap yang optimal untuk mencapai KKM pada
semua mata pelajaran.
Kelulusan Ujian tahun pelajaran 2015/2016 98 % dengan ratarata nilai ujian sekolah 6,5 dan rata-rata ujian Nasional 6,0 serta
100 % lulusan dapat melanjutkan ke SMA/SMK atau ke jenjang
yang lebih tinggi.
Mampu bersaing dan berprestasi baik ditingkat sekolah,
kecamatan, kabupaten, provinsi ataupun nasional baik dalam
bidang akademik maupun non akademik.
Terciptanya susana lingkungan sekolah yang sehat, bersih indah
dan aman
Terbentuknya pribadi yang santun,jujur, disiplin, saling
menghormati serta demokratis.
Terbentuknya kerjasama dengan lembaga lainnya untuk
tercapainya tujuan sekolah yang didasari MOU

STRUKTUR KURIKULUM
Mata Pelajaran

Kelas dan Alokasi Waktu

VII

VIII

IX

Kelompok A

1. Pendidikan Agama

1. Pendidikan Kewarganegaraan

1. Bahasa Indonesia

1. Bahasa Inggris

1. Matematika

4+1

4+1

4+1

1. Ilmu Pengetahuan Alam

4+2

4+2

4+2

1. Ilmu Pengetahuan Sosial

4+1

4+1

4+1

1. Teknilogi Informasi dan Komunikasi

KELOMPOK B
1) Seni Budaya
1) Pendidikan Jasmani, Olahraga dan

2
2

2
2

Kesehatan
1) Mulok

DISTRIBUSI JAM PELAJARAN

N

HARI

JAM

o
1 Senin 7 jam
2 Selas 7 jam
a
3 Rabu 7 jam
4 Kami 7 jam
s
5 Juma 4 jam
6

t
Sabt

4 jam

1. Kegiatan Pembiasaan/Karakter
Upacara bendera setiap senin jam pertama
Pembinaan Imtaq seperti sholat dhua
setiap hari, senin, selasa, rabu dan kamis.
Senam Kesegaran Jasmani jam pertama
setiap jumat
Sabtu bersih dilaksanakan setiap hari
sabtu sebelum melaksanakan KBM
1. Pengembangan diri
Bidang akademik : setiap hari selasa dan
kamis setelah KBM
Bidang non akademik: Sabtu seletelah KBM

KETERANGAN

KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL

Mata Pelajaran
NILAI KKM T.P 2015/2016

NO

KELOMPOK A

KLS.VII

KLS.VIII

KLS.IX

1.

Agama Islam

75

75

78

2.

Pendidikan Kewarganegaraan

75

75

78

3.

Bahasa Indonesia

70

70

75

4.

Bahasa Inggris

65

70

75

5.

Matematika

60

65

75

6.

IPA

73

74

75

7.

IPS

70

70

75

8.

Seni Budaya

70

70

80

9.

Pendidikan Jasmani

75

75

80

Tekhnologi Informasi Komunikasi

70

70

75

A.

10.
B.

KELOMPOK .B. Mulok :

Keterampilan pertanian dan Kerajinan

Jumlah

75

75

RATA2

81
850

KEGIATAN PENGEMBANGAN AKADEMIK

No

1
2
3
4.
5
6
7.

Mata pelajaran

B.Indonesia(cerita
rakyat,puisi,cerpen)
B.Inggris (story telling )
Matematika ( (Lomba Sains)
I P A (Lomba Sains)
Keagamaan/MTQ
IPS ( Lomba Sains )
Cepat Tepat ( Seluruh Mata
Pelajartan)

KEGIATAN EKSTRAKURIKULUM
1
2

Volly ball PUTRI/ PUTRA

Sepak bola PUTRI/ PUTRA

UKS

7K

Catur

Atletik

Tennis meja

Bulutangkis

Sanggar Seni

10

Pramuka

KRITERIA KELULUSAN
1. Peserta didik di nyatakan lulus dari Satuan Pendidikan
setelah:
a. Menyelesaikan seluruh program pembelajaran;
b. Memperoleh nilai sikap / perilaku minimalbaik; dan
c. Lulus Ujian Sekolah;
2. Kelulusan peserta didik ditetapkan setelah satuan
pendidikan menerima hasil Ujian Nasional (UN) peserta
didik
yang bersangkutan.
3. Penetapan dan pengumuman kelulusan peserta didik dari
satuan pendidikan berdasarkan rapat Dewan Guru.

KRETERIA KELULUSAN
1. Peserta didik dinyatakan lulus Ujian Sekolah apabila peserta didik telah
memenuhi Kriteria Kelulusan yang ditetapkan oleh satuan pendidikan
berdasarkan perolehan Nilai Sekolah;
2. Nilai Sekolah sebagaimana dimaksud pada point1 diperoleh dari gabungan
antara nilai Ujian Sekolah dan nilai rata-rata rapor semester I, II, III, IV, dan V
dengan pembobotan 30% untuk nilai Ujian Sekolah dan 70% untuk nilai ratarata rapor.
3. Untuk nilai ujian sekolah yang ada praktik dan teori adalah gabungan nilai
teori 50% dan nilai praktik 50%.
4. Penentuan Kriteria Kelulusan Ujian Sekolah ditetapkan melalui rapat dewan
guru sebelum pelaksanaan Ujian Sekolah yang mencakup Nilai Minimal
Sekolah setiap mata pelajaran 50 dan nilai rata-rata minimal sekolah seluruh
mata pelajaran 60.
5. Kriteria kelulusan harus di umumkan kepada siswa, orang tua siswa, dan
masyarakat paling lambat 2(dua) hari setelah nilai UN diterima satuan pendidikan.
6. Pembulatan Nilai Sekolah yang merupakan gabungan dari nilai Ujian Sekolah dan
nilai
rata-rata rapor dinyatakan dalam rentang 0 sampai dengan 100 dengan ketelitian
satu angka di belakang koma.

KRITERIA KENAIKAN KELAS

Telah menyelesaikan seluruh program mata pelajaran dalam 1 ( satu )
tahun 2 ( dua ) semester.
Tuntas pada seluruh SK dan KD sesuai dengan KTSP
Kehadiran tatap muka minimal 90 % dari tiap semester.
Memperoleh nilai rapor tidak lebih dari 3 ( tiga ) bidang studi yang
dibawah KKM, serta tidak lebih dari 3 ( tiga ) digit dibawah KKM.
Memiliki prilaku yang baik dan sopan
Dapat dipertimbangkan bila memiliki prestasi non akademik minimal
tingkat kabupaten
Jika karena alasan yang kuat karena gangguan fisik, emosi atau
mental sehingga tidak mungkin berhasil, peserta didik yang
bersangkutan dibantu untuk mencapat kompetensi yang ditargetkan.
Siswa yang dinyatakan tidak naik kelas dan harus mengulang pada
kelas yang sama, jika :
Tidak menuntaskan standar kompetensi dan kompetensi dasar lebih
dari 3(tiga) mata pelajaran sampai batas akhir tahun pelajaran.
Karenan gangguan fisik, emosi atau mental sehingga tidak mungkin
berhasil dibantu mencapai kompetensi yang ditargetkan.
Bertingkah laku amoral

TERIMA KASIH