SILABUS

Sekolah
Mata Pelajaran
Kelas
Semester
Standar Kompetensi

: SMA
: Pendidikan Kewarganegaraan
: XI
:2
: 4. Menganalisis hubungan internasional dan organisasi internasional

Penilaian
Kompetensi dasar

Materi
pembelajaran

Kegiatan
pembelajaran

4.1.
Mendeskripsikan
pengertian,
pentingnya, dan
sarana-sarana
hubungan
internasional bagi
suatu negara

4.1.1 Pengertian
Hubungan
Internasional
4.1.2 Peranan
Hubungan
Internasional
4.1.3 Sarana-sarana
hubungan
internasional

Secara
individu menggali
informasi melalui
studi pustaka
tentang pengertian
hubungan
internasional

Secara
klasikal
mendiskusikan
peranan hubungan
internasional dan
sarana-sarana
dalam hubungan
internasional

4.2. Menjelaskan
Tahap-tahap
perjanjian
internasional

4.2.1 Tahap-tahap
Perjanjian
Internasional

Indikator

Teknik

Mendeskripsi
kan pengertian
hubungan
internasional

Mendeskripsi
kan pentingnya
hubungan
internasional

Mengidentifik
asi sarana-sarana
hubungan
internasional

Tugas
individu

Uraian
bebas

Ulangan

Pilihan
ganda

Menguraikan
tahap-tahap
perjanjian
internasional

Tugas
individu

Uraian
bebas

Ulangan

Pilihan
ganda

4.3. Mengkaji
peranan
organisasi
internasional
(ASEAN, AA,
PBB) dalam
meningkatkan
hubungan
internasional

4.4. Menghargai
kerjasama dan
perjanjian
internasional
yang
bermanfaat
bagi Indonesia

4.3.1 Peranan
ASEAN
4.3.2 Peranan AA
4.3.3 Peranan PBB

4.4.1 Manfaat
Perjanjianperjanjian
Internasional yang
melibatkan
Indonesia

Secara
kelompok
menguraikan tahaptahap perjanjian
internasional

Secara
kelompok menggali
informasi melalui
media cetak dan
internet mengenai
peranan ASEAN, AA,
dan PBB

Mempresent
asikan hasil temuan
3 kelompok kajian

Secara
klasikal
menguraikan
beberapa contoh
perjanjian
internasional

Bentuk
Instrumen

Contoh
Instrumen

Alokasi
waktu
2 JP

Jawaban
singkat

1 JP

Jawaban
singkat

Menguraikan
peranan ASEAN, AA
dan PBB dalam
meningkatkan
hubungan
internasional

Tugas
individu

Uraian
bebas

Ulangan

Pilihan
ganda

Menunjukka
n manfaat
perjanjian
internasional bagi
Indonesia

Tugas
individu

Uraian
bebas

Ulangan

Pilihan
ganda

4 JP

Jawaban
singkat

Jawaban
singkat

2 JP

Sumber
belajar

Buku
latihan
(nama
produk)

Buku
latihan
(nama
produk)

Buku
latihan
(nama
produk)

Buku
latihan
(nama
produk)

Buku
latihan
(nama
produk)

Buku
latihan
(nama
produk)

Buku
latihan
(nama
produk)

Buku
latihan
(nama
produk)

Karakter peserta didik yang diharapkan: Disiplin . tekun, tanggung jawab, keberanian, ketelitian, kerja sama, toleransi, dan percaya diri .
Mengetahui
Kepala Sekolah

Guru

____________

____________

SILABUS
Sekolah
Mata Pelajaran
Kelas
Semester
Standar Kompetensi

Kompetensi dasar
5.1. Mendeskripsikan
sistem hukum dan
peradilan
internasional

: SMA
: Pendidikan Kewarganegaraan
: XI
:2
: Menganalisis sistem hukum dan peradilan internasional.
Materi
pembelajaran
5.1.1Sistem
hukum dan
Peradilan
Internasional

Kegiatan
pembelajaran

Secara
individu menggali
informasi melalui
studi pustaka
tentang sistem
hukum dan
peradilan
internasional

Indikator

Teknik

Menguraik
an sistem hukum
dan peradilan
internasional

Tugas
individu
Ulangan

Penilaian
Bentuk
Instrumen
Uraian
bebas
Pilihan
ganda
Jawaban
singkat

Contoh
Instrumen

Alokasi
waktu
1 JP

Sumber
belajar

Buku
latihan (nama
produk)

Buku
latihan (nama
produk)

Kompetensi dasar

5.2. Menjelaskan
penyebab
timbulnya
sengketa
internasional dan
cara penyelesaian
oleh Mahkamah
Internasional

5.3. Menghargai
putusan
Mahkamah
Internasional

Materi
pembelajaran
5.2.1
Penyebab
Timbulnya
Sengketa
Internasional
5.2.2
Peranan
Mahkamah
Internasional
dalam
Menyelesaikan
Sengketa
Internasional

5.3.1 Menghargai
Putusan
Mahkamah
Internasional

Kegiatan
pembelajaran

Secara
klasikal
mengidentifikasi
melalui kajian
pustaka
mengenai sebabsebab timbulnya
sengketa
internasional
Secara
kelompok
menggali
informasi melalui
media massa
dan internet
tentang peranan
Mahkamah
Internasional
dalam
menyelesaikan
kasus-kasus
sengketa
internasional
Secara
kelompok
melalui diskusi
menunjukkan
sikap
menghargai
putusan
Mahkamah
Internasional
(satu contoh
kasus sesuai

Indikator

Teknik

Mengidentif
ikasi penyebab
timbulnya
sengketa
internasional

Menguraik
an cara
penyelesaian
sengketa
internasional oleh
Mahkamah
Internasional

Tugas
individu

Menunjukk
an sikap
menghargai
putusan
Mahkamah
Internasional

Ulangan

Penilaian
Bentuk
Instrumen
Uraian
bebas

Contoh
Instrumen

Alokasi
waktu
3 JP

3 JP

Pilihan
ganda
Jawaban
singkat

Tugas
individu
ulangan

Uraian
bebas
Pilihan
ganda

Sumber
belajar
Buku
latihan (nama
produk)

Buku
latihan (nama
produk)

Buku
latihan (nama
produk)

Buku
latihan (nama
produk)

Kompetensi dasar

Materi
pembelajaran

Kegiatan
pembelajaran

Indikator

Teknik

Penilaian
Bentuk
Instrumen

pilihan kelompok
dan sekaligus
digabung
pelaksanaannya
pada saat
membahas
materi peranan
mahkamah
internasional)

Mempre
sentasi kan hasil
diskusi
kelompok dalam
bentuk power
point

Karakter peserta didik yang diharapkan: Disiplin . tekun, tanggung jawab, keberanian, ketelitian, kerja sama, toleransi, dan percaya diri .
Mengetahui
Kepala Sekolah

Guru

____________

____________

Contoh
Instrumen

Alokasi
waktu

Sumber
belajar