Anda di halaman 1dari 9

SILABUS

Sekolah
Mata Pelajaran
Kelas
Semester
Standar Kompetensi

: SMA
: Pendidikan Kewarganegaraan
:X
:2
: 4. Menganalisis hubungan dasar negara dengan konstitusi
Penilaian

Kompetensi dasar
4.1 Mendeskripsikan hubungan
dasar negara
dengan
konstitusi

Materi
pembelajaran

Kegiatan
pembelajaran

Dasar negara dan


konstitusi
o
Pengertian
Dasar Negara
dan Konstitusi
Negara
o
Tujuan dan
Nilai konstitusi
o
Keterkaitan
Dasar negara
dan konstitusi

Mengkaji berbagai
literatur tentang pengertian dasar
negara dan
konsitusi.
Berdiskusi tentang
keterkaitan antara
dasar negara
dengan konstitusi

Indikator

Mendeskripsikan
pengertian dasar
negara
Mendeskripsikan
pengertian
konstitusi negara
Menguraikan
tujuan dan nilai
konstitusi
Menyimpulkan
keterkaitan dasar
negara dengan
konstitusi di
sebuah negara

Teknik

Bentuk
Instrumen

Tugas
individu

Uraian
bebas

Ulangan

Pilihan
ganda
Jawaban
singkat

Contoh
Instrumen

Alokasi
waktu
4 JP

Sumber
belajar

Buk
u latihan
(nama
produk)

Buk
u latihan
(nama
produk)

Penilaian
Kompetensi dasar
4.2 Menganalisis
substansi
konstitusi
negara

4.3 Menganalisis
kedudukan
pembukaan
UUD 1945
Negara
Kesatuan
Republik
Indonesia

Materi
pembelajaran

Kegiatan
pembelajaran

Indikator

Teknik

Bentuk
Instrumen

Substansi konstitusi
negara
o Muatan konstitusi
negara
o Klasifikasi
konstitusi di
Indonesia
o Implementasi
dasar negara ke
dalam konstitusi
atau UUD 1945

Me
ngkaji beberapa
buku sumber atau
literatur tentang
unsur-unsur
konstitusi

Me
nganalisis substansi
konstitusi negara,
ciri sebuah
konstitusi, dan
konstitusi Indonesia

Menguraikan unsur
sebuah konstitusi
Menyimpulkan ciri
sebuah konstitusi
bagi negara tertentu
Menganalisis
substansi konstitusi
Indonesia

Tugas
individu

Uraian
bebas

Ulangan

Pilihan
ganda

Pembukaan UUD
1945 Negara
Kesatuan Republik
Indonesia
o
Pokok
pikiran
pembukaan
UUD 1945
o
Kedudukan
Pembukaan
dalam UUD
1945
o
Makna
setiap alinia
dalam
pembukaan

Menglkaji UUD
1945 tentang pokok
pikiran, makna tiap
alinia yang terdapat
dalam pembukaan
UUD 1945
Berdiskusi hasil
kajian tentang
kedudukan
pembukaan
terhadap UUD 1945

Mendeskripsikan
pokok pikiran yang
terdapat dalam
pembukaan UUD
1945
Menganalisis
kedudukan
Pembukaan UUD
1945
Menguraikan
makna tiap alinia
yang terdapat
dalam pembukaan
UUD 1945

Tugas
individu

Uraian
bebas

Ulangan

Pilihan
ganda

Contoh
Instrumen

Alokasi
waktu

2 JP

Jawaban
singkat

Jawaban
singkat

2 JP

Sumber
belajar

Buk
u latihan
(nama
produk)

Buk
u latihan
(nama
produk)

Buk
u latihan
(nama
produk)
Buku
latihan
(nama
produk)

Penilaian
Kompetensi dasar
4.4 Menunjukkan
sikap positif
terhadap
konstitusi
negara

Materi
pembelajaran

Kegiatan
pembelajaran

Indikator

Teknik

Perkembangan
konstitusi Indonesia
o
Periode
berlakunya
konstitusi
o
Fungsi dan
tahapan
perubahan UUD
1945
o
Kesepakata
n dasar dalam
melakukan
perubahan
o
Co
ntoh perilaku
positif terhadap
konstitusi
negara

Mengkaji
perubahan UUD
1945 tentang
periodesasi
konstitusi Indonesia
Mengkaji hasil
perubahan UUD
1945 dapat
menguraikan fungsi
perubahan sebuah
konstitusi, dan
bersikap positif
terhadap konstitusi
negara

Menunjukkan
periodesasi
konstitusi Indonesia
Mendeskripsikan
kesepakatan dasar
dalam melakukan
perubahan.
Menguraikan fungsi
perubahan sebuah
konstitusi
Menyimpulkan
perilaku positif
terhadap konstitusi
negara

Tugas
individu

Uraian
bebas

Ulangan

Pilihan
ganda

Bentuk
Instrumen

Jawaban
singkat

Karakter peserta didik yang diharapkan: Disiplin . tekun, tanggung jawab, keberanian, ketelitian, kerja sama, toleransi, dan percaya diri .
Mengetahui
Kepala Sekolah

Guru

____________

____________

Contoh
Instrumen

Alokasi
waktu
2 JP

Sumber
belajar

Buk
u latihan
(nama
produk)

Buk
u latihan
(nama
produk)

Sekolah
Mata Pelajaran
Kelas
Semester
Standar Kompetensi
Kompetensi dasar
5.1 Mendeskripsikan
kedudukan
warga negara
dan pewarganegaraan di
Indonesia

SILABUS
: SMA
: Pendidikan Kewarganegaraan
:X
:2
: 5. Menghargai persamaan kedudukan warga negara dalam berbagai aspek kehidupan
Penilaian
Materi
Kegiatan
Indikator
Teknik
Bentuk
pembelajaran
pembelajaran
Instrumen
Warga negara dan Melalui kajian
Tugas
Uraian
Mendeskripsikan
pewarganegaraan
individu
bebas
literatur tentang
kedudukan warga
o Dasar hukum
warga negara
negara yang diatur
Ulangan Pilihan
yang
sesuai hukum
dalam UUD 1945
ganda
mengatur
yang berlaku
Menguraikan
Warga negara Berdiskusi
persyaratan untuk
Jawaban
o Asas dan
berbagai kasus
menjadi warga
singkat
stesel dalam
kewarganegara
negara Indonesia
kewargaan syarat
dan hal yang
negaraan
menjadi warga
menyebabkan
o Syarat
negara,
hilangnya status
menjadi warga
penyebab
kewarganegaraan
negara
kehilangan
Menjelaskan asas
o Hal yang
kewarganekewarganegaraan
garaan dan
menyebabkan
yang berlaku
asas kewargakehilangan
secara umum
negaraan
kewarganegaraan

Contoh
Instrumen

Alokasi
waktu
4 JP

Sumber
belajar

Buku
latihan (nama
produk)

Buku
latihan (nama
produk)

Materi
pembelajaran

Kegiatan
pembelajaran

5.2 Menganalisis
persamaan
kedudukan
warga negara
dalam
kehidupan
bermasyarakat,
berbangsa, dan
negara

Persamaan
kedudukan warga
negara
o Landasan
yang
menjamin
persamaan
kedudukan
warga negara
o Berbagai
aspek
persamaan
kedudukan
setiap warga
negara
o Contoh
perilaku yang
menampilkan
persamaan
kedudukan
warga negara

Mengkaji
berbagai
literatur tentang
kedudukan
warga negara
dalam
kehidupan
bermasyarakat,
berbangsa, dan
bernegara yang
diatur dalam
Undangundang
mendiskusikan
tentang perilaku
yang
mencerminkan
pelaksanaan
persamaan
kedudukan
yang diatur oleh
UU yang
berlaku

5.3. Menghargai
persamaan
kedudukan warga
negara tanpa
membedakan ras,
agama, gender,
golongan, budaya,
dan suku

Persamaan
kedudukan warga
negara tanpa
membedakan
o ras
o Agama
o Gender
o golongan,

Mendiskusikan
tentang
persamaan
kedudukan
warga negara
tanpa
membedakan
ras, agama,

Kompetensi dasar

Indikator

Teknik

Menunjukkan
persamaan
kedudukan warga
negara dalam
kehidupan
bermasyarakat,
berbangsa, dan
bernegara
Mendeskripsikan
landasan
persamaan
kedudukan warga
negara dalam
kehidupan
bermasyarakat,
berbangsa, dan
bernegara
Memberikan
contoh perilaku
yang
menampilkan
persamaan
kedudukan warga
negara dalam
kehidupan
bermasyarakat,
berbangsa, dan
bernegara
Menunjukkan
persamaan
kedudukan warga
negara tanpa
membedakan ras,
agama, gender,
golongan,
budaya, dan suku

Tugas
individu
Ulangan

Penilaian
Bentuk
Instrumen
Uraian
bebas

Contoh
Instrumen

Alokasi
waktu
2 JP

Pilihan
ganda

ulangan

Uraian
bebas
Pilihan
ganda

Buku
(nama
produk)

Jawaban
singkat

Tugas
individu

Sumber
belajar

2 JP

UUD
1945
Buku
latihan (nama
produk)

Buku
latihan (nama
produk)

Buku
latihan (nama
produk)

Materi
pembelajaran

Kompetensi dasar
o

budaya, suku

Kegiatan
pembelajaran
gender,
golongan,
budaya, dan
suku

Indikator

Teknik

Penilaian
Bentuk
Instrumen

Mengidentifikasi
ciri ras, agama,
gender, golongan,
budaya, dan suku
secara garis besar
Menghargai
persamaan
kedudukan warga
negara tanpa
membedakan ras,
agama, gender,
golongan, budaya,
dan suku

Karakter peserta didik yang diharapkan: Disiplin . tekun, tanggung jawab, keberanian, ketelitian, kerja sama, toleransi, dan percaya diri .
Mengetahui
Kepala Sekolah

Guru

____________

____________

Contoh
Instrumen

Alokasi
waktu

Sumber
belajar

SILABUS
Sekolah
Mata Pelajaran
Kelas
Semester
Standar Kompetensi
Kompetensi dasar
6.1 Mendeskripsikan
supra struktur
dan infra struktur
politik di
Indonesia

: SMA
: Pendidikan Kewarganegaraan
:X
:2
: 6. Menganalisis sistem politik di Indonesia
Materi
pembelajaran
Supra struktur dan
infra struktur politik
o
pe
ngertian sistem
politik Indonesia
o
ca
ra berpolitik
melalui
Suprastruktur
politik atau
lembaga formal
negara
o
Inf
rastruktur
kelompok
kekuatan politik
dalam
masyarakat
- partai politik
ke
lompok
kepentingan
ke
lompok
penekan
m
edia
komunikasi
politik

Kegiatan
pembelajaran
Mengkaji literatur
tentang pengertian
sistem politik
Indonesia
Mendiskusikan
tentang eksistensi
supra struktur dan
infra struktur politik
di Indonesia

Indikator
Mendeskripsikan
pengertian
sistem politik
Indonesia
Mendeskripsikan
supra struktur
politik Indonesia
mendeskripsikan
infra struktur
politik

Teknik
Tugas
individu
Ulangan

Penilaian
Bentuk
Instrumen
Uraian
bebas
Pilihan
ganda
Jawaban
singkat

Contoh
Instrumen

Alokasi
waktu
4 JP

Sumber
belajar

Buku
latihan
(nama
produk)

Buku
latihan
(nama
produk)

Kompetensi dasar
6.2 Mendeskripsikan perbedaan
sistem politik di
berbagai negara

Materi
pembelajaran
Sistem politik
Indonesia dan
sistem politik di
berbagai negara
o
Di
namika politik
Indonesia
o
Sis
tem politik di
negara Liberal
dan negara
komunis

Kegiatan
pembelajaran
Menganalisis
berbagai sumber
bacaan tentang
dinamika politik
Indonesia.
Membandingkan
sistem politik
Indonesia dengan
yang berlaku di
negara liberal dan
komunis

Indikator
Menguraikan
dinamika politik
Indonesia
Menunjukkan
kelebihan dan
kelemahan
sistim politik
yang dianut
Indonesia
Mendeskripsikan
perbedaan sistim
politik Indonesia
dengan negara
liberal dan
komunis

Teknik
Tugas
individu
Ulangan

Penilaian
Bentuk
Instrumen
Uraian
bebas
Pilihan
ganda
Jawaban
singkat

Contoh
Instrumen

Alokasi
waktu
4 JP

Sumber
belajar

Buku
latihan
(nama
produk)

Buku
latihan
(nama
produk)

Kompetensi dasar
6.3 Menampilkan
peran serta
dalam sistem
politik di
Indonesia

Materi
pembelajaran
Peran serta dalam
sistem politik di
Indonesia
o Ciri masyarakat
politik
o Menunjukkan
perilaku politik
yang sesuai
aturan
o Contoh peran
serta dalam
sistem politik

Kegiatan
pembelajaran
Menganalisis
berbagai literatur
tentang ciri-ciri
masyarakat politik
Mendemontrasikan
perilaku dan
berperan aktif dalam
sistem politik di
Indonesia

Indikator
Mengidentifikasikan ciri ciri
masyarakat
politik
Menunjukkan
perilaku politik
yang sesuai
aturan
Mensimulasikan
salah satu
kegiatan politik
yang diselenggarakan oleh
pemerintah
(Pemilu)
Berperan serta
secara aktif
dalam sistem
politik di
Indonesia

Teknik
Tugas
individu
Ulangan

Penilaian
Bentuk
Instrumen
Pilihan
ganda
Uraian
bebas
Jawaban
singkat

Karakter peserta didik yang diharapkan: Disiplin . tekun, tanggung jawab, keberanian, ketelitian, kerja sama, toleransi, dan percaya diri .
Mengetahui
Kepala Sekolah

Guru

____________

____________

Contoh
Instrumen

Alokasi
waktu
4 JP

Sumber
belajar

Buku
latihan
(nama
produk)

Buku
latihan
(nama
produk)

Anda mungkin juga menyukai