SATUAN KEGIATAN PENDUKUNG

BIMBINGAN DAN KONSELING

A.
B.
C.
D.

Topik Permasalahan/ Bahasan

Bidang Pengembangan
Jenis Kegiatan Pendukung
Fungsi Kegiatan Pendukung

: Pengadministrasian Sosiometri
: Sosial
: Aplikasi Instrumentasi
: Fungsi Pemahaman, Pencegahan, Pemeliharaan
Dan Pengentasan

E. Tujuan Kegiatan Pendukung/

Hasil yang ingin dicapai
F. Sasaran Layanan
G. Uraian Kegiatan Pendukung
1. Nama Instrumentasi
2. Jenis Instumentasi
3. Pokok-pokok isi instrumen

H.
I.
J.
K.
L.
M.
N.

O.

:Untuk mengetahui keadaan hubungan sosial

peserta didik
: Peserta didik kelas X MIA dan IIS

: Sosiometri
: Non tes
: a. Teman yang disenangi dalam belajar
b. Teman yang disenangi dalam bermain
4. Pola pengerjaan soal
: Tulisan
5. Pola pengadministrasian
: Klasikal
Metoe/Alat/Media
: Ceramah/Sosiometri
Tempat penyelenggaraan
: Ruang kelas
Waktu penyelenggaraan
:
Penyelenggara Kegiatan Pendukung :
Pihak-pihak yang disertakan dalam
penyelenggaraan kegiatan pendukung
dan peranan masing-masing
Alat dan perlengkapan yang
Digunakan
: Kertas dan pulpen
Rencana penilaian dan tindak
Lanjut kegiatan pendukung
:
1. Laiseg
: Kesungguhan peserta didik dalam memilih teman yang disukainya
Dalam belajar maupun bermain
2. Laijapen : Peserta didik dapat mengisi dengan tepat
3. Laijapan : Peserta didik dapat berinteraksi secara baik dengan semua teman
Keterkaitan dengan layanan lain
:
1. Layanan informasi
2. Konseling individu
Mengetahui
Wakil Kurikulum

Padang
Guru BK

Haryanti, M. Pd
NIP 19680717 199512 2 002

Mirdayati, S. Pd.Kons
NIP 19620630 198412 2 001