025/O/1995
MASA PENILAIAN MULAI DARI
Semester
NO.
SAMPAI DENGAN 3 0
UNSUR/SUB UNSUR/BUTIR
YANG DINILAI
1.
UNSUR UTAMA
A.
KODE
KOMP
06
ANGKA KREDIT
2012
SEKOLAH
PENGUSUL
TIM
PENILAI
A.K. X
f
L.01
15,000
L.02
9,000
L.03
6,000
L.04
3,000
L.05
2,000
f. Lamanya 30 80 jam
L.06
1,000
CAWU
M.0
M.0
SMT
(1)
(3)
0,833
2,085
4,163
0,830 (1)
2,080 (2)
4,165
1,245
3,120
6,248
(1)
0,555
1,390
2,775
(1)
(2)
20,812
31,240
0,420 (1)
1,043 (2)
2,085 (3}
10,425
0,278 (1)
0,690 (2)
1,388 (3}
6,940
0,278 (1)
0,690 (2)
1,388 (3}
6,940
(2)
(3)
(2)
(3)
(3}
2
3) Melaksanakan (dengan bimbingan dalam)
pelaksanaan
evaluasi program pengajaran atau praktek
M.0
0,280 (1)
0,695 (2)
1,390
(3}
3
4) Melaksanakan (dengan bimbingan dalam)
pelaksanaan
analisis hasil evaluasi belajar atau praktek
M.0
0,185 (1)
0,460 (2)
0,925
(3}
4
5) Melaksanakan (dengan bimbingan dalam)
penyusunan
dan pelaksanaan program perbaikan dan pengayaan
M.0
0,185 (1)
0,460 (2)
0,925
(3}
5
6) Melaksanakan (dengan bimbingan dalam) program
bimbingan dan konseling (Khusus Guru Kelas)
M.0
0,150 (1)
0,380 (2)
0,760
0,225 (1)
0,570 (2)
1,140 (3}
(3}
6
7) Bonus kelebihan jam mengajar atau praktek
M.0
0,830 (1)
2,080 (2)
4,165
1,245 (1)
3,120 (2)
6,248 (3}
(3}
7
8) Melaksanakan (dengan bimbingan dalam)
membimbing
siswa dalam kegiatan ekstrakurikuler
M.0
0,150 (1)
0,380 (2)
0,760
0,225 (1)
0,570 (2)
1,140 (3}
(3}
8
0,425
(4)
0,638
(4)
II
M.0
0,850
(5)
1,275
(5)
0,330
(1)
0,499
(1)
0,830
(2)
1,245
(2)
1,665
(3)
2,498
(3)
1,000
(1)
1,500
(1)
2,505
(2)
3,758
(2)
7,500
(3)
(1)
9
PROSES BIMBINGAN
1) Melaksanakan (dengan bimbingan dalam)
penyusunan
program bimbingan dan konseling
M.1
M.1
melaksanakan)
program bimbingan dan konseling
5,000
2
3) Melaksanakan (dengan bimbingan dalam
melaksanakan)
evaluasi pelaksanaan bimbingan dan konseling
M.1
Keterangan :
0,335
(1)
0,503
0,830
(2)
1,245
(2)
2,498
(3}
(1)
1,665
3
dalammelaksanakan)
analisis hasil evaluasi pelaksanaan bimbingan dan
konseling
(3}
M.1
(3}
0,185
(1)
0,278
0,460
(2)
0,690
(2)
1,388
(3}
0,925
(3}
(1)
Golongan II - (2) Golongan Ruang III/a dan III/b - (3) Golongan Ruang III/c, III/d dan Golongan IV
(4)
(5)
Golongan Ruang III/c dan III/d Golongan IV
NO.
UNSUR/SUB UNSUR/BUTIR
YANG DINILAI
KODE
KOMP
ANGKA KREDIT
CAWU
PROSES BIMBINGAN
5) Melaksanakan (dengan bimbingan dalam) tindak
lanjut
pelaksanaan bimbingan dan konseling
M.1
0,185
(1)
0,278
0,460
(2)
0,690
(2)
1,388
(3}
(1)
0,925
5
6) Bonus kelebihan program bimbingan dan konseling
M.1
M.1
membimbing
siswa dalam kegiatan ekstrakurikuler
1,000
(1)
1,500
2,505
(2)
3,758
(2)
6,248
(3}
(3}
0,150
(1)
0,225
(1)
0,380
(2)
0,570
(2)
1,140
(3}
0,760
8
8) Membimbing Guru dalam proses bimbingan dan
konseling
(Khusus Gol. Ruang III/c ke atas)
M.1
(3}
0,425
(4)
0,638
(4)
0,850
(5)
1,275
(5)
M.2
M.2
2
- Anggota
M.2
3
b. Menyusun Soal
: - Perorangan
M.2
4
M.2
5
- Anggota
M.2
6
(1)
(3}
5,000
SMT
0,450
(4)
0,900
(5)
0,270
(4)
0,540
(5)
0,180
(4)
0,360
(5)
0,900
(4)
1,800
(5)
0,540
(4)
1,080
(5)
0,360
(4)
0,720
(5)
SEKOLAH
PENGUSUL
TIM
PENILAI
A.K. X
f
II
M.2
7
M.2
8
M.2
9
0,025
M.3
1
M.3
2
4,000
0,020
0,020
M.3
3
2,000
2,000
(1)
5,000
(2)
(3)
10,000
a. Tingkat Nasional
M.3
4
20,000
(2)
40,000
(3)
6,000
a. Tingkat Propinsi
M.3
5
(1)
(1)
(2)
15,000
(3)
30,000
4,000
a. Tingkat Kabupaten
M.3
6
(1)
10,000
(2)
20,000
(3)
76,357
C.
PENGEMBANGAN PROFESI
1) Melaks. Kegiatan Karya Tulis Ilmiah bidang Pendidikan
a. Karya Ilmiah hasil penelitian, pengkajian, survey
dan atau
Evaluasi di bidang pendidikan yang dipublikasikan
- Dalam bentuk buku yang diterbitkan dan
diedarkan
secara nasional
- Dalam bentuk majalah ilmiah yang diakui
F.01
F.02
12,500
6,000
Depdiknas
Keterangan :
(1)
(4)
NO
.
Golongan II - (2) Golongan Ruang III/a dan III/b - (3) Golongan Ruang III/c, III/d dan Golongan IV
(5)
Golongan Ruang III/c dan III/d Golongan IV
UNSUR/SUB UNSUR/BUTIR
YANG DINILAI
KODE
KOMP
SEKOLAH
PENGUSUL
ANGKA
KREDIT
f
F.03
F.04
8,000
F.05
F.06
8,000
4,000
4,000
A.K. X f
TIM PENILAI
I
II
Depdiknas
d. Makalah berupa tinjauan atau ulasan ilmiah hasil
gagasan
sendiri dalam bidang pendidikan yang
dipublikasikan
- Dalam bentuk buku
- Dalam bentuk makalah
F.07
F.08
7,000
F.09
2,000
F.10
2,500
F.11
F.12
F.13
5,000
F.14
F.15
2,500
F.16
F.17
F.18
0,500
F.19
F.20
F.21
5,000
3,000
F.22
F.23
4,500
F.24
F.25
3,000
3,500
3,000
1,000
5,000
pendidikan
3. Membuat alat pelajaran/alat peraga yang diakui dan
digunakan di Sekolah setiap hari, dilakukan oleh :
a. Perorangan
b. Tim sebagai : - Ketua
- Anggota
0,300
0,200
2,000
3,500
2,000
0,000
76,357
2. UNSUR PENUNJANG
PENUNJANG PBM/PRAKTEK
1. Pengabdian pada masyarakat
a. Mengajar/melatih guru dan atau masyarakat
P.01
0,020
P.02
P.03
P.04
P.05
P.06
P.07
0,250
KODE
KOMP
ANGKA
KREDIT
NO
.
UNSUR/SUB UNSUR/BUTIR
YANG DINILAI
0,150
0,250
0,150
0,250
0,150
SEKOLAH
PENGUSUL
f
P.08
P.09
0,250
0,150
A.K. X f
TIM PENILAI
I
II
P.10
P.11
P.12
P.13
P.14
0,250
P.15
P.16
0,150
P.17
P.18
0,150
P.19
P.20
P.21
P.22
P.23
P.24
P.25
P.26
P.27
P.28
2,000
P.29
P.30
P.31
3,000
P.32
P.33
1,000
P.34
P.35
P.36
3,000
P.37
P.38
0,250
P.39
P.40
P.41
P.42
P.43
P.44
P.45
P.46
P.47
P.48
P.49
0,500
0,150
0,250
0,150
0,250
aktif
- Anggota aktif
8. Majlis Talim dan sejenis, sebagai : - Pengurus
0,250
aktif
- Anggota aktif
9. Pengurus aktif RT / RW
0,250
0,250
2,000
0,250
2,000
0,250
0,500
0,100
0,250
0,200
2. Pendukung Pendidikan
a. Mengikuti seminar/lokakarya, setiap kali sebagai :
1. Pemrasaran
2. Pembahas/moderator/nara sumber
3. Peserta
2,000
1,000
0,500
2,000
0,500
0,200
0.500
0.500
0.500
0.500
0.500
0.500
0.500
0.500
0.500
0.500
2,000
P.50
0,020
P.51
3,000
KODE
KOMP
ANGKA
KREDIT
P.52
P.53
P.54
P.55
2,500
150
3,000
UNSUR/SUB UNSUR/BUTIR
YANG DINILAI
SEKOLAH
PENGUSUL
f
2. Tingkat Propinsi
3. Tingkat Kabupaten
i. Mendapat gelar kehormatan akademis
j. Mendapat gelar kesarjanaan lainnya
A.K. X f
TIM PENILAI
I
II
2,000
15,000
5,000
3. Guru Teladan
a. Tingkat Nasional
P.56
b. Tingkat Propinsi
2,000
(1)
5,000
(2)
10,000
(3)
1,500 (1)
P.57
3,750 (2)
7,500 (3)
c. Tingkat Kabupaten
1,000 (1)
P.58
2,500 (2)
5,000 (3)
5,000
81,357
..............................................., ..............................
.
Kepala Sekolah/Madrasah/Pengawas Sekolah,
Pangkat : ..............................................................
...
NIP
.
Catatan Anggota Tim Penilai :
: ................................................................
..............................................., ..............................
.
Tim Penilai I,
Pangkat : .............................................................
....
NIP
: ................................................................
.
..............................................., ..............................
.
Tim Penilai II,
Pangkat : ...............................................................
..
NIP
Catatan Ketua Tim Penilai :
: ................................................................
.
..............................................., ..............................
.
Ketua Tim Penilai,
Pangkat : ..............................................................
...
NIP
.
: ................................................................