Jadual 1

Kendiri Am
Nama
murid
01
02
03
04
05
06
07
08
09
10

No Item
9 10 15 16 17 22 23 24 29 30 31 36 37 38 43 44 45 50 51 52 57 58

1
1
2
2
1
1
2
2
2
2

1
1
2
1
2
2
2
2
2
2

2
2
2
1
2
2
2
2
2
2

1
2
2
1
2
1
2
1
1
1

1
2
1
1
1
1
1
1
1
1

2
2
2
1
2
1
2
1
1
1

1
2
2
1
2
2
2
1
1
1

1
2
1
2
2
1
1
2
1
1

1
2
2
2
2
2
2
1
2
1

1
2
2
2
2
2
2
2
1
2

2
1
2
2
2
2
2
2
1
1

2
2
2
2
2
2
1
2
2
1

1
1
2
2
2
2
2
2
1
2

2
2
2
2
2
2
1
2
1
1

Sosial
No Item
Nama
murid
01
02
03
04
05
06
07
08
09
10

4 11 18 25 32 39 46 53
1
1
1
1
1
2
2
2
2
2

2
1
2
2
2
1
2
2
2
1

1
1
1
1
2
2
1
1
1
2

1
2
2
2
2
2
1
2
1
1

1
1
2
2
1
2
2
1
1
1

2
1
2
2
2
2
2
2
2
1

1
2
2
2
2
2
2
2
1
2

2
2
2
1
2
2
1
2
1
1

J
11
11
14
13
14
15
13
14
11
11

1
2
2
2
2
2
2
1
1
2

1
1
2
2
2
2
2
1
1
2

1
1
2
2
2
2
2
2
2
2

1
1
2
1
2
1
1
1
1
2

1
1
2
2
2
2
2
1
1
2

2
1
2
1
2
2
1
2
1
1

1
1
2
2
2
2
2
2
2
2

1
1
2
2
2
2
2
2
1
2

1
2
2
2
2
2
1
2
1
2

2
2
1
1
2
2
2
1
1
1

2
1
1
2
1
1
2
2
1
1

1
1
2
2
2
2
2
2
1
1

J
34
39
48
43
49
45
45
42
33
39

Rumah / Keluarga
No Item
Nama
murid
01
02
03
04
05
06
07
08
09
10

5 12 19 26 33 40 47 54
2
1
2
2
1
2
2
2
2
2

1
2
2
2
1
2
2
1
1
2

2
1
1
2
2
2
2
2
2
1

1
1
2
1
2
2
1
1
1
1

2
2
2
2
2
2
1
2
1
1

2
2
2
2
2
2
2
2
2
2

2
2
1
2
1
2
2
2
1
2

2
1
2
2
1
2
2
2
1
2

J
14
12
14
15
12
16
14
14
11
13
Sekolah
No Item

Nama
murid
01
02
03
04
05
06
07
08
09
10

7 14 21 28 35 42 49 56
1
1
2
2
2
2
2
2
1
0

1
2
2
2
2
2
2
2
2
1

2
2
2
2
2
1
2
2
1
2

1
1
1
1
1
2
2
2
1
1

1
2
2
2
2
1
2
1
1
1

2
2
2
2
2
2
2
1
1
1

1
2
2
2
1
2
2
2
1
1

1
2
2
2
2
2
2
2
1
1

J
10
14
15
15
14
14
16
14
9
8

Skala Penipuan
No Item
Nama
murid
01
02
03
04
05
06
07
08
09
10

6 13 20 27 34 41 48 55
1
2
1
1
1
1
1
1
2
1

2
1
1
2
2
2
2
2
1
2

1
1
1
1
1
1
2
1
1
1

2
1
2
2
2
2
2
2
2
2

1
1
1
1
1
1
1
1
1
1

1
1
1
1
1
2
1
1
2
1

1
1
2
2
2
2
2
2
1
2

2
2
2
2
2
2
2
2
1
2

J
11
10
11
12
12
13
13
12
11
12

Shamsuria :
1. Item yang tidak ditanda (*) dikira terus Ya diskor 2 dan Tidak diskor 1.
2. Item yang nombornya ditanda (*) adalah item yang mempunyai pernyataan negatif. Skornya perlu diterbalikkan Ya
diskor 1 dan Tidak di skor 2.
3. Item-item bagi skala penipuan perlu diabaikan, iaitu tidak perlu dikira / dijumlahkan
4. Buatkan jadual skor seperti berikut bagi setiap murid seperti contoh pada muka surat berikut.
5. Huraikan keputusan mengikut jadual dan carta
6. Lepas tu buat langkah yang seterusnya. Terima kasih

Jadual 1: Data Demografi Pelajar

Jantina

Bilangan & Peratus

Lelaki

5 (50%)

Perempuan

5 (50%)

Carta 1: Data Demografi Pelajar (contoh)

Sales

50%

50%

(masukkan carta)

Lelaki
Perempuan

Jadual 2:

Data Skor Penghargaan Kendiri Pelajar

Skor
No.

Nama Murid (atau Kod)

Jantina

Kendiri Am

Sosial

Rumah/Keluarga

Sekolah

Jumlah
Skor

11
11

14
12

10
14

69

1.

01

2.

02

34
39

3.

03

48

14

14

15

91

4.

04

43

13

15

15

86

5.

05

49

14

12

14

89

6.

06

45

15

16

14

90

7.

07

45

13

14

16

88

08

42

14

14

14

84

9.

09

33

11

11

64

10.

10

39

11

13

71

76

JUMLAH BESAR

808

PURATA (MIN)

808 /10
= 80.80

Carta 2: Data Skor Penghargaan Kendiri Pelajar

(masukkan carta)

Jadual 3: Perbezaan Min Penghargaan Kendiri antara Lelaki dengan Perempuan

Jantina

Min Skor Penghargaan Kendiri

Lelaki

411 / 5 = 82.20

Perempuan

397 / 5 = 79.40

Carta 3:

Perbezaan Min Penghargaan Kendiri antara Lelaki dengan Perempuan

(masukkan carta)

Jadual 4: Perbezaan Min Penghargaan Kendiri antara Lelaki dengan Perempuan Mengikut Dimensi

Purata Skor Penghargaan Kendiri

Lelaki

Perempuan

213 / 5 = 42.60

204 / 5 = 40.80

Sosial

63 /5 = 12.60

64 / 5 = 12.80

Rumah/Keluarga

67 / 5 = 13.40

68 /5 = 13.60

Sekolah

68 /5 = 13.60

61 / 5 = 12.20

Kendiri Am

Carta 4:

Perbezaan Min Penghargaan Kendiri antara Lelaki dengan Perempuan Mengikut Dimensi

(masukkan carta)