RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN BAHASA MELAYU TAHUN 6 (2014 )

MINGGU/
TARIKH

TEMA / TAJUK

1
UNIT 1
02 JAN

05/ JAN

OBJEKTIF
Pada akhir pengajaran dan
pembelajaran ini murid-murid
akan dapat ;

TEMA :
KEKELUARGAAN

1. Berinteraksi dengan pihak lain

berkaitan dengan hobi
TAJUK
2. Membaca ayat tunggal dan ayat
KELUARGA KREATIF
majmuk dengan sebutan dan
intonasi yang betul.
Tajuk
3. Membina ayat majmuk dengan
Menggapai Impian
menggunakan kata hubung
dan, yang dan kerana.
(Buku Teks halaman
4. Menggunakan ayat dan bahas
24)
tubuh untuk meminta
melakukan sesuatu hobi
TAJUK :
5. Menjelaskan hasrat untuk
NENEKKU KREATIF
menjayakan hobi dengan
( Buku Teks halaman
alasan yang kukuh.
57)
6. Membina lima ayat perintah.
TAJUK:
IMPIAN MENJADI
KENYATAAN
( Buku Teks halaman
8 11 )
Penulisan:
Bahagian B
Karangan
Keperihalan

Pada akhir pengajaran dan

pembelajaran ini murid-murid
akan dapat :
1.
2.
3.
4.

Bahagian C
Nilai Murni dan
pengajaran

5.

Melahirkan perasaan sedih

dengan berhemah.
Menyatakan andaian tentang
hobi secara ringkas.
Membaca teks dengan sebutan
dan intonasi yang betul.
Menulis dua yat penyata dan
dua ayat seruan.
Menulis karangan keperihalan
dan bahasa kreatif

Pada akhir pengajaran dan

pembelajaran ini murid-murid
akan dapat :
1.

Membaca teks dengan sebutan

dan intonasi yang betul.

HASIL PEMBELAJARAN
1.1 Berbual tentang sesuatu perkara berkaitan
kehidupan sehariandengan menggunakan kata,
ungkapan, ayat, sebutan, intonasi dan nada
yang sesuai
1.4 Menyatakan permintaan secara berterus terang
dan meyakinkan dengan menggunakan intonasi
dan unsur paralinguistik yang sesuai untuk
menguatkan permintaan

4.4

Menyatakan pilihan untuk menerima atau

menolak pendapat dalam perundingan untuk
mencapai kata sepakat.

5.1 Membaca kuat perkataan dan ayat dengan sebutan

dan intonasi yang betul dan memahami perkara
yang dibaca.

6.3

Membaca dan mengenalpasti isi utama dan isi

sampingan daripada teks

7.1 Membaca dan menerangkan maksud kandungan

teks yang tersurat dan tersirat
8.1

Membina dan menulis perkataan, ayat tunggal

dan ayat majmuk.

HURAIAN
Aras 1 ( i )
Berinteraksi dengan pihak lain
berkaitan sesuatu topik.

Aras 1 ( i )
Menggunakan perkataan, ayat dan
paralinguistik yang sesuai untuk
menyatakan sesuatu permintaan.
Aras 1 ( ii )
Mengemukakan hasrat dengan
memberikan alasan yang kukuh.
Aras 3 ( i )
Merayu dengan menggunakan
strategi yang berkesan untuk
memujuk pihak lain.
Aras 3 ( ii )
Melahirkan rasa hati dengan
berterus terang dan berhemah
Aras 1 ( i )
Mengemukakan alasan untuk
menerima atau menolak sesuatu
pendapat.
Aras 1 ( i )
Membaca perkataan rangkai kata,
ayat tunggal dan ayat majmuk
dengan sebutan dan intonasi yang
betul.
Aras 1 ( i )
Membaca dan mengecam isi-isi
penting daripada pelbagai bahan
bacaan.
Aras 1 ( ii )
Menyatakan andaian yang dibuat
secara ringkas.
Aras 1 ( i)
Menulis pelbagai jenis ayat.

CATATAN

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN BAHASA MELAYU TAHUN 6 (2014 )

MINGGU/
TARIKH

TEMA / TAJUK

OBJEKTIF

HASIL PEMBELAJARAN

HURAIAN

11.2

Aras 1 ( i )
Menyenaraikan perkataan, idea,
ayat dan penanda wacana yang
menarik dalam karya yang dibaca.

Mengulas karya bukan sastera dari aspek

penggunaan perkataan, idea, ayat, wacana,
nilai dan pengajaran.

Pengisian Kurikulum
1. Ilmu: Pendidikan Moral,
Pendidikan Seni, Kajian
Tempatan
2. Nilai: Kerajinan, Hormat,
Tolong- menolong,
Semangat bermasyarakat

SISTEM BAHASA
1. Tatabahasa : Kata hubung, penanda wacana, ayat
tunggal, ayat majmuk,
ayat perintah, ayat seruan,
ayat penyata
2. Kosa kata : diskaun, kaunter, lirik, melodi manfaat,
menerawang, teruja, terngiang- ngiang, memproses,
mengharumlan, menyanjung, pengiktirafan

Kemahiran Bernilai Tambah

- Kemahiran berfikir : banding
beza, meramal hubung kait,
menjana idea
- kecerdasan pelbagai :
Muzik Verbal linguistik,
interpersonel
- Kontekstual,

CATATAN

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN BAHASA MELAYU TAHUN 6 (2014 )

MINGGU/
TARIKH
2
06 JAN
12 JAN

TEMA / TAJUK
TEMA :
KEKELUARGAAN
TAJUK :
NENEKKU KREATIF
(Buku Teks halaman
57)

OBJEKTIF

HASIL PEMBELAJARAN

HURAIAN

Pada akhir pengajaran dan

pembelajaran ini murid-murid
akan dapat

1.4 Menyatakan permintaan secara berterus terang

dan meyakinkan dengan menggunakan intonasi
dan unsur paralinguistik yang sesuai untuk
menguatkan permintaan

Aras 3
ii Melahirkan rasa hati dengan
berterus terang dan berhemah

6.

Melahirkan perasaan sedih

dengan berhemah.
7. Menyatakan andaian tentang
hobi secara ringkas.
8. Membaca teks dengan sebutan
dan intonasi yang betul.
9. Menulis dua yat penyata dan
dua ayat seruan.
10.
Menulis karang
keperihalan dan bahasa kreatif

5.1 Membaca kuat perkataan dan ayat

dengan sebutan dan intonasi yang betul
dan memahami perkara yang dibaca
7.1 Membaca dan menerangkan maksud kandungan
teks yang tersurat dan tersirat.

8.1 Membina dan menulis perkataan , ayat tunggal

dan ayat majmuk
10.1 Menghasilkan pelbagai genre ( prosa dan puisi )
termasuk e-mel yang mudah, menarik dan
bermakna.

11.3 Mengulas karya sastera yang mudah secara

umum dari aspek tema dan persoalan, watak dan
perwatakan, nilai dan pengajaran dan gaya
bahasa.

Pengisian Kurikulum
1. Ilmu: Pendidikan Moral,
Pendidikan Seni, Kajian
Tempatan
2. Nilai: Kerajinan, Hormat,
tolong-menolong, semangat
bermasyarakat

SISTEM BAHASA
1. Tatabahasa
Ayat majmuk, ayat tunggal
2 Peribahasa
Bekas tangan, mata pencarian, ringan
tulang, peluk tubuh, masa itu emas

Aras 1
i Membaca perkataan, rangkai
kata, ayat tunggal dan ayat
majmuk dengan sebutan dan
intonasi yang betul.
.
Aras 1
ii Menyatkan andaian yang dibuat
secara ringkas
Aras 1
i Menulis pelbagai jenis ayat
Aras 2
ii Menulis karanagn
menggunakan bahasa yang kreatif
Aras 1((i)
Menjelaskan tema dan
persoalan sesebuah karya
sastera

Kemahiran Bernilai Tambah

- Kemahiran berfikir : banding
beza, meramal, hubung kait,
menjana idea
- kecerdasan pelbagai :
Muzik Verbal linguistik,
interpersonel
- Kontekstual,

CATATAN

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN BAHASA MELAYU TAHUN 6 (2014 )

MINGGU/
TARIKH
3
13 JAN
19 JAN

TEMA / TAJUK

TEMA :
KEKELUARGAAN
TAJUK:
IMPIAN MENJADI
KENYATAAN
( Buku Teks halaman
8 11 )

OBJEKTIF
Pada akhir pengajaran dan
pembelajaran ini murid-murid
akan dapat :
Membaca teks dengan sebutan
dan intonasi yang betul.
7. Menyenaraikan perkataan yang
menarik dalam kaeya yang
dibaca.
8. Membaca dan mengesan isi
penting daripada bahan
bacaan.
9. Menulis kaeangan keperihalan
dengan menggunakan bahasa
yang kreatif.
10. Mengemukakan alasan untuk
menolak sesuatu pendapat.

HASIL PEMBELAJARAN

HURAIAN

5.1 Membaca kuat perkataan dan ayat

dengan sebutan dan intonasi yang betul
dan memahami perkara yang dibaca

Aras 1
i Membaca perkataan, rangkai
kata, ayat tunggal dan ayat
majmuk dengan sebutan dan
intonasi yang betul.

6.3 Membaca dan mengenal pasti isi utama

dan isi sampingan daripada teks.

Aras 1
i Membaca dan mengecam isi-isi
penting daripada pelbagai bahan
bacaan.

6.

Pengisian Kurikulum
1. Ilmu: Pendidikan Moral,
Pendidikan Seni,
Kajian Tempatan
2. Nilai: Kerajinan, Hormat,
tolong menolong, semangat
bermasyarakat

10.1 Membina dan menulis ayat majmuk dalam

sesuatu penulisan teks tentang sesuatu
tajuk.

11.2 Mengulas karya bukan sastera dari aspek

penggunaan perkataan, idea, ayat.
wacana, nilai dan pengajaran.

SISTEM BAHASA
1. Tatabahasa
Tanda baca, Kata hubung
Ayat majmuk, /ayat tunggal
3. Kosa kata

4
20 26 JAN

Aras 3
i Menulis karangan
menggunakan bahasa yang betul
Aras 1
i Menyenaraikan perkataan, idea,
ayat dan penanda wacana yang
menarik dalam karya yang dibaca

Kemahiran Bernilai Tambah

Kemahiran Bernilai Tambah
- Kemahiran berfikir : banding
beza, meramal hubung kait,
menjana idea
- kecerdasan pelbagai : Muzik
Verbal linguistik, interpersonel
- Kontekstual,

CATATAN

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN BAHASA MELAYU TAHUN 6 (2014 )

MINGGU/
TARIKH
5
27 JAN
02 FEB

TEMA / TAJUK
UNIT 2
TEMA :
KEKELUARGAAN
TAJUK :
DATUK DI IBU KOTA
TAJUK:
BERKUNJUNG KE IBU
KOTA(
Buku Teks ha;aman
16 - 18 )
TAJUK
HANI BERTKARYA
(Buku Teka halaman
19 22 )
TAJUK :
MENONTON KONSERT
DI DEWAN MERDEKA
(Buku Teks halaman
23 25 )

6
03 FEB
09 FEB

UNIT 3
TEMA :
SEKOLAH
TAJUK :
SEKOLAHKU
Sekolahku Ceria

OBJEKTIF

HASIL PEMBELAJARAN

HURAIAN

Pada akhir pengajaran dan

pembelajaran ini murid-murid
akan dapat ;

1.1 Bertanya dan menjawab tentang sesuatu perkara

secara bertatasusila.

. Aras 1
ii Mengajukan soalan yang
menggunakan kata tanya dan
tanpa kata tanya.

5.1 Membaca kuat perkataan dan ayat

dengan sebutan dan intonasi yang betul
dan memahami perkara yang dibaca

Aras 2
i Membaca pelbagai jenis ayat
dengan memberikan penekanan
pada intonasi berdasarkan tanda
baca.

1.
2.

3.

4.

Mengemukakan lima
soalan tanpa kata tanya.
Membaca dialog dengan
memberikan penekanan
pada intonasi
berdasarkan tanda baca.
Memberikan penjelasan
tentang pandangan yang
diberikan.
Memberikan hujah untuk
menerima atau menolak
satu pernyataan yang
diberikan dengan
memberikan alasan yang
kukuh.

8,1 Membina dan menulis perkataan, ayat

tunggal dan ayat majmuk.

10.1 Membina dan menulis ayat majmuk dalam sesuatu

penulisan teks tentang sesuatu tajuk

11,4 Memberikan komen dan pandangan tentang

pendapat yang disampaikan oleh pihak lain
Pengisian Kurikulum
1. Ilmu : KT, Moral, Pen.
Islam ,PSK.
2. Nilai: Kasih sayang
Hemah tinggi, Rasional
hormat-menghormati

Pada akhir pengajaran dan

pembelajaran ini murid-murid
akan dapat:
1 Mengasjukan soalan yang
menggunakan kata tanya dan
tanpa kata tanya.
2. Memberikan komen dan
cadangan yang membina

SISTEM BAHASA
1. Tatabahasa : kata hubung, kata panggilan, Frasa
nama, frasa adjektif, ayat tanya, ayat
majmuk
2. Kosa kata
Warisan, seantero, berdaulat, syahdu,
1.3 Memberikan dan memahami arahan serta pesanan
tentang sesuatu perkara.

6.5 Membaca pantas imbasan untuk mendapatkan

maklumat khusus.

Aras 2
i. Membina ayat tunggal dengan
perluasan subjek dan predikat
Aras 1
i Mengenal pasti isi daripada
pelbagai sumber berdasarkan
tajuk.
Aras 1
i Memberikan pandangan
terhadap pendapat pihak lain
tentang sesuatu bahan,
Kemahiran Bernilai Tambah
- Kemahiran berfikir : kenal pasti,
Menilai , membuat gambaran
mental
- kontekstual
- Pembelajaran masteri: soal
jawab, - Kecerdasan pelbagai
Aras 1
i. Memberikan arahan serta
menyampaikan pesanan dengan
menggunakan intonasi yang betul
dan bersopan.
Aras 1
i Membaca dan mencari fakta
yang relevan dengan perkara
yang dikehendaki dalam teks.

CATATAN

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN BAHASA MELAYU TAHUN 6 (2014 )

MINGGU/
TARIKH

TEMA / TAJUK
(Buku Teks halaman
30 32 )

TAJUK :
HARI
KECEMERLANGAN
SEKOLAH
Buku Teks halaman
33 35 )
TAJUK :
Murid Cemerlang
(Buku Teks halaman
36 38 )

OBJEKTIF
secara bersopan.
3 Memberikan arahan serta
menyampaikan pesanan
dengan menggunakan intonasi
yang betul dan bersopan.
6. Membaca dan mencari fakta
utama yang relevan dengan
perkara yang dikehendaki
dalam laporan
7. Membina ayat tunggal dan ayat
majmuk dengan peluasan
subjek dan predikat.

HASIL PEMBELAJARAN

HURAIAN

8.1 Membina dan menulis perkataan, ayat tunggal dan

ayat majmuk.

Aras 3 i Membina ayat tunggal

dan ayat majmuk dengan
perluasan subjek dan predikat.

10.1 Menghasilkan pelbagai genre (prosa dan puisi)

termasuk e-mel yang mudah, menarik, dan bermakna

11.1 Menyatakan pandangan tentang perkara yang

menarik dalam sesebuah karya.

Penulisan
Ucapan
Pengisian Kurikulum
1. Ilmu: KT, PSK, PJK, Pen.Islam,
Moral, Matematik
2. Nilai Kebersihan fizikal dan
Mental, Kerjasama,hormat, kasih
sayang,

7
10 FEB
16 FEB

UNIT 4
TEMA
KESELAMATAN
JALAN RAYA
TAJUK :
SENTIASA BERHEMAT
SEMUA SELAMAT
TAJUK
Pendidikan lalu lintas
(Buku Teks Halaman

Pada akhir pengajaran dan

pembelajaran ini murid-murid
dapat
1Menghuraikan maksud ayat yang
dibaca.
2. Menulis perkataan dalam
bentuk tulisan berangkai
3. Menyatakan pendapat
mengenai penggunaan ayat yang
menarik dan nilai dan pengajaran
yang terdapat dalam lagu.
4 Membaca dan mengimbas fakta

SISTEM BAHASA
1. Tatabahasa : Kata arah, kata tanya, kata bilangan,
ayat tunggal, ayat majmuk.
2. Kosa kata : dermawan, dimanfaatkan, disarankan,
ditemukannya, dititikberatkan, fenomena, mendadak,
mengesani, menguatkuasakan,

Aras 3
i. Menghasilkan prosa dan puisi
secara terancang, tertib, dan
kemas dengan menggunakan
bahasa yang tepat, indah, dan
menarik
Aras 2
i. Menyatakan pendapat tentang
sesebuah karya secara kritis dan
kreatif.
Kemahiran Bernilai Tambah
Kemahiran Berfikir
menjana idea, merumus,
verbal linguistik
interpersonel
kontekstual

2.1 Bercerita dngan menggunakan kata .frasa,ayat

serta sbtan dan intonasi yang baik dan jelas.

Aras 2 ( i)
Menceritakan sesuatu peristiwa
dengan penuh penghayatan
menggunaan bahasa ,gaya dan
intonsi yang baik

2.2 Melaporkan sesuatu perkara dengan menggunakan

bahasa yang sesuai dan tepat.

Aras 3( i )
Membentangkan tindakan susulan
bagi menyelesaikan sesuatu
tugasan.

6.3 Membaca dan mengenalpasti isi utama dan isi

sampingan daripada teks.

Aras 3(i)Menghuraikan isi utama

dan isi sampingan yang terdapat
dalam teks.

CATATAN

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN BAHASA MELAYU TAHUN 6 (2014 )

MINGGU/
TARIKH

TEMA / TAJUK
44 47 )
TAJUK:
Cara Selamat
Menunggang Basikal
(Buku Teks halaman
44 47 )
Penulisan:

OBJEKTIF
yang relevan daripada pelbagai
bahan untuk meangukuhkan
maklumat.
5 Menjelaskan maksud tersirat
dab tersurat berdasarkan gambar.
9 Membuar kesimpulan tentang
maksud tersurat dan tersirat
dalam bentuk grafik dan bukan
grafik.

HASIL PEMBELAJARAN

8.1 Membina dan menulis perkataan, ayat

tunggal, dan ayat majmuk.

8.6 Membina wacana yang sempurna bagi keseluruhan

karangan

11.1 Menyatakan pandangan tentang perkara yang

menarik dalam sesbuah karya,
Pengisian Kurikulum
1. Ilmu: Pen. Keselamatan jalan
raya,PSK, KT
2. Nilai :Hemah tinggi, kerjasama,
semangat bermasyarakat, Kasih
sayang.

SISTEM BAHASA
1. Tatabahasa : Kata sendi nama, Frasa sendi nama,
Ayat dasar
2 Kosa kata : berhemah,tragedi, ingkari, baran, papan
pemuka kereta, beg udara

8
17 FEB
23 FEB
9
24 FEB
02 MAC
10
03 MAC
09 MAC

HURAIAN

Aras 1(i)
Menulis perkataan dan pelbagai
jenis ayat.
Aras 1(ii)
Menulis karangan lengkap
berdasarkan kerangka
Aras 3(i)
Merumuskan maklumat yang
menarik dalam sesebuah karya
secara kritis.
Kemahiran Bernilai Tambah
Kemahiran berfikir :

Menganalisa

Membuat inferens

Mentafsir
Menilai
BCB, KMD, Kecedasan pelbagai

CATATAN

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN BAHASA MELAYU TAHUN 6 (2014 )

MINGGU/
TARIKH

TEMA / TAJUK

OBJEKTIF

HASIL PEMBELAJARAN

11
10 MAC
16 MAC
12
17 MAC
21 MAC
13
22 MAC
30 MAC
14
31 MAC
06 APR

15
07 APR
13 APR
16
14 APR
20 APR

HURAIAN

CATATAN

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN BAHASA MELAYU TAHUN 6 (2014 )

MINGGU/
TARIKH

TEMA / TAJUK

OBJEKTIF

HASIL PEMBELAJARAN

17
21 APR
27 APR
18
28 APR
04 MEI
19
05 MEI
11 MEI
20
12 MEI
18 MEI
21
19 MEI
25 MEI
22
26 MEI
01 JUN
23
02 JUN

HURAIAN

CATATAN

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN BAHASA MELAYU TAHUN 6 (2014 )

MINGGU/
TARIKH

TEMA / TAJUK

OBJEKTIF

HASIL PEMBELAJARAN

08 JUN
24
09 JUN

15 JUN
25
16 JUN
22 JUN
26
23 JUN
29 JUN
27
30 JUN
06 JUL
28
07 JUL
13 JUL

29
14 JUL

20 JUL

10

HURAIAN

CATATAN

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN BAHASA MELAYU TAHUN 6 (2014 )

MINGGU/
TARIKH

TEMA / TAJUK

OBJEKTIF

HASIL PEMBELAJARAN

30
21 JUL
27 JUL
31
28 JUL
03 OGO
32
04 OGO
10 OGO
33
11 OGO
17 OGO
34
18 OGO
24 OGO
35
25 OGO
31 OGO
36

11

HURAIAN

CATATAN

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN BAHASA MELAYU TAHUN 6 (2014 )

MINGGU/
TARIKH

TEMA / TAJUK

OBJEKTIF

HASIL PEMBELAJARAN

01 SEP
07 SEP
37
08 SEP
14 SEP
38
15 SEP

21 SEP
39
22 SEP
28 SEP
40
29 SEP
05 OKT

12

HURAIAN

CATATAN

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN BAHASA MELAYU TAHUN 6 (2014 )

MINGGU/
TARIKH

TEMA / TAJUK

OBJEKTIF

HASIL PEMBELAJARAN

HURAIAN

41
06 OKT
12 OKT
42
13 OKT

19 OKT
43
20 OKT

26 OKT
44
27 OKT

02 NOV
45
03 NOV

09 NOV
46
10 NOV

16 NOV
47
17 NOV

22 NOV

CUTI AKHIR
TAHUN 2014
13

CATATAN

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN BAHASA MELAYU TAHUN 6 (2014 )

MINGGU/
TARIKH

TEMA / TAJUK

OBJEKTIF

HASIL PEMBELAJARAN

48
49
50
51
52
53

14

HURAIAN

CATATAN