KEPIMPINAN

Kepimpinan merujuk kepada

keupayaan menerima dan
melaksanakan tugas sebagai
satu amanah dan
tanggungjawab, serta
keupayaan mengurus sumber
ke arah mencapai visi dan
misi organisasi.
jaj

KONSEP KEPIMPINAN
Kepimpinan ialah hubungan yang saling
mempengaruhi
antara
pemimpin
dan
pengikut yang mempunyai harapan ke arah
perubahan sebenar dalam mencapai tujuan
yang dikongsi bersama.
(Daft 1999, 5)

Kepimpinan ialah kebolehan untuk memberi

inspirasi kepada individu atau kumpulan
manusia bagi mewujudkan komitmen yang
menyeluruh, kesanggupan dan kerelaan ke
arah mencapai matlamat organisasi.
jaj

(Goetch & Davis 2000, 241)

NILAI & ETIKA

DALAM TUGAS
BUDAYA KERJA
TINGGI
(HEALTHY ORGANISATION)

BELAJAR DARI
MAKLUMBALAS

KETRAMPILAN DIRI
MEMAHAMI RAKAN
& TINGKAHLAKU

KECEMERLANGAN
KEPIMPINAN

MENANGANI
KONFLIK
PASUKAN (TORI)
T - TRUST
O - OPENESS
R - REALIZATION
I - INDEPENDENCE
jaj

KOMUNIKASI
YANG BERKESAN

KEPIMPINAN YANG
BERKESAN
HUBUNGAN INTERPERSONAL
YANG BAIK

MEMBINA DAN MENGEKALKAN

PERHUBUNGAN PENGARUH
Kenapa ?
Pemimpin dan guru memerlukan
sokongan daripada banyak pihak bagi
memastikan
organisasi
berjalan
dengan jayanya

jaj

Membina dan mengekalkan

perhubungan pengaruh
Bagaimana?
..menonjolkan sikap yang positif
-

Menunjukkan minat terhadap

pandangan yang diberikan
Sedia membantu
Berupaya menggunakan kecindan
(humor) dalam komunikasi
Bersikap adil
Membina hubungan berasaskan
kepercayaan
jaj

Impak

Jika anda mempunyai hubungan baik

dengan rakan, mereka akan membuat anda
kelihatan baik/ sempurna dan mereka akan
melaksanakan segala tugasan.
Jika rakan anda menolak atau membenci
anda,
hubungan
buruk
ini
akan
menimbulkan masalah yang tiada hentinya.
Rakan anda akan sentiasa bersaing dengan
anda untuk kenaikan gaji, ganjaran atau
kenaikan pangkat.
Apapun, lebih banyak anda bekerjasama,
anda semua akan
kelihatan lebih baik.
jaj

Gaya Kepimpinan

Autokratik
Pemimpin menentukan semua matlamat dan
dasar mengenai aktiviti termasuk peraturan,
prosedur dan teknik
Melantik jawatankuasa dan menentukan
tugas, masa dan tempat bagi sesuatu aktiviti
Orang bawahan tidak diberi peluang
mengemuka dan menyuarakan pendapat dan
cadangan
Perhubungan berbentuk sehala dan sentiasa
mengarah orang bawahan
Memberi pujian secara peribadi dan ktritikan

jaj

Hasil Kepimpinan Autokratik

Orang bawahan mempunyai motivasi

rendah
Orang bawahan bekerja bersungguhsungguh semasa ketua pemimpin berada
bersama mereka
Interaksi antara ketua dengan orang
bawahan bersifat sehala
Orang bawahan bersifat bergantung
kepada ketua
Suasana emosi dalam organisasi adalah
tegang
jaj

Demokratik
Dasar dan keputusan mengenai sesuatu
aktiviti adalah hasil daripada mesyuarat
Ketua membantu ahli membentuk matlamat
dan alternatif sendiri
Ketua sebagai pemudah cara
Ketua bersikap objektif dan adil dalam
memberi teguran, pujian dan kritikan
Ketua melibatkan semua ahli dalam sesuatu
aktiviti atau keputusan
Ketua memberi kebebasan kepada ahli-ahli
untuk bekerja
Ketua mengekalkan tekanan ke arah
peningkatan prestasi, pencapaian dan
kesungguhan

jaj

Hasil Kepimpinan Demokratik

Ahli dapat membina disiplin arah kendiri

Menggalakkan semangat kerjasama, saling
menghormati dan perhubungan yang mesra
antara ahli dengan ketua
Ahli lebih bermotivasi dan berminat untuk
bekerja
Ahli sentiasa bekerja keras walaupun
semasa ketiadaan ketua
Kejelekitan dan semangat kekitaan di
kalangan ahli dan ketua sangat tinggi
Interaksi dua hala antara ahli dan ketua
wujud
jaj

Laissez-faire
Ketua

memberi kebebasan sepenuhnya

kepada ahli
Ketua tidak membuat penilaian, tidak
memberi pujian, kritikan, idea dan
nasihat kepada ahli
Ketua tidak menentukan tugas
Ketua
tidak menekankan prestasi,
pencapaian
dan
kecemerlangan
organisasi
Ketua
memberi
tanggungjawab
sepenuhnya
kepada ahli
jaj

Hasil kepimpinan Laissez-faire

Wujud masalah disiplin

Kualiti sangat kurang
Kadar motivasi sangat rendah
Interaksi ahli dengan ketua dan ahli-ahli
adalah bebas atau tidak ada sempadan
langsung
Kejelekitan antara ahli sangat rendah

jaj

Fungsi Kepimpinan

Menentukan matlamat
Membuat keputusan
Komunikasi dalam pasukan/organisasi
Fungsi mendorong staf/pasukan
Fungsi mengarah kumpulan
Fungsi kawalan (pastikan prestasi selaras
dengan matlamat)
Fungsi hubungan manusia (cuba penuhi
kemahuan staf mengikut had yang
ditetapkan oleh keadaan dan matlamat
organisasi) jaj

Ciri-ciri Pemimpin Berjaya

Bertanggungjawab (a sense of
responsibility)
Bersedia untuk memikul amanah dan
tanggungjawab dan bersungguh-sungguh
untuk melaksanakannya

jaj

Ciri-ciri Pemimpin Berjaya

Mempunyai keyakinan diri (selfconfidence)
Pelajar dan masyarakat akan lebih yakin
dengan sekolah sekiranya guru dan
pemimpin pendidikan mempunyai
keyakinan yang tinggi terhadap
keupayaan dan kebolehan mereka
melaksanakan tugas dengan baik
jaj

Ciri-ciri Pemimpin Berjaya

Bertenaga (high energy level)
Organisasi mengharapkan
guru/pemimpin pendidikan berupaya
untuk bekerja dengan lebih lasak dalam
jangkamasa yang panjang bagi
mengendalikan pelbagai tugasan yang
mencabar serta kerenah manusia
jaj

Ciri-ciri Pemimpin Berjaya

Mempunyai empati
(empathy)
Guru dan pemimpin pendidikan perlu
lebih prihatin dan sensitif terhadap
persekitaran dan pelanggan (pelajar,
guru dan masyarakat)
jaj

Ciri-ciri Pemimpin Berjaya

Keupayaan Kawalan
(internal
locus of control)
Mereka yang mampu mengawal
organisasi dan manusia di sekitarnya
lebih berkeupayaan untuk mengawal
dan melaksanakan aktiviti/ program
sekolah dengan lebih baik
jaj

Humor dan Kepimpinan

Pemimpin tanpa humor adalah seperti
mesin
pemotong
rumput
di
tanah
perkuburan - dia mempunyai ramai orang
di bawahnya, tetapi tiada sesiapa yang
memberikan perhatian kepadanya.
Bob Ross

Jika saya boleh buat anda ketawa bersama

dengan saya, anda akan lebih menyukai
saya, dan membolehkan anda menerima
dan terbuka kepada segala idea saya.
jaj

John Cleese

Peranan Humor dalam

Kepimpinan

Humor Paradox
Kita cuba mengawal diri daripada
berseloroh semasa bekerja, namun
kita berasa lebih seronok bekerja
dalam suasana yang kurang
menekan dan menyanjung mereka
yang dapat menggunakan unsur
kecindan (humor) secara
berkesan.
jaj

Peranan Humor dalam

Kepimpinan

Kami menyukai mereka yang

mempunyai humor; kami
ingin bekerja dengan
mereka, mendengar serta
mengikut mereka.
Ranee dan William
jaj

Sekian...Terima Kasih

Thank you!
jaj