Mata Pelajaran

Kelas
Topik
Masa
Tarikh
Standard Kandungan
Standard Pembelajaran

Pendidikan Moral
Tahun 1
Saya Baik Hati
8.00 - 8.30 pagi (30 minit)
22 Januari 2016 (Jumaat)
1.1 Baik Hati
Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat :
1) Menyedari perasaan ahli keluarga yang memerlukan.
2) Menunjukkan cara membantu ahli keluarga.

Aktiviti

Aktiviti pengajaran dan pembelajaran :

1) Guru menunjukkan video bagaimana cara membantu ahli
keluarga.
2) Guru memberikan lembaran kerja mengenai sikap
membantu ahli keluarga.

EMK
BBB
Penilaian PdP
Refleksi

Nilai kreatif
Video
Lembaran kerja

Mata Pelajaran
Kelas
Topik
Masa
Tarikh
Standard Kandungan
Standard Pembelajaran
Aktiviti

EMK
BBB
Penilaian PdP
Refleksi

Matematik
Tahun 3
Nombor dan Operasi
9.00 - 9.30 pagi (30 minit)
22 Januari 2016 ( Jumaat )
1.4 Menentukan nilai tempat
Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat :
1) Menyatakan nilai tempat dan nilai digit bagi sebarang
nombor dengan menggunakan abakus 4:1
Aktiviti pengajaran dan pembelajaran :
1) Guru menunjukkan cara pengiraan dengan menggunakan
abakus.
2) Guru memberi beberapa nombor dengan menggunakan
abakus dan meminta murid untuk menyatakan nilai tempat
dan nilai digitnya.
Berfikir secara kritis
Buku teks
Latihan

Mata Pelajaran
Kelas
Topik
Masa
Tarikh
Standard Kandungan
Standard Pembelajaran
Aktiviti

EMK
BBB
Penilaian PdP
Refleksi

Matematik
Tahun 2
Nombor dan Operasi
9.50 - 10.20 pagi (30 minit)
22 Januari 2016 (Jumaat)
1.4 Menentukan nilai tempat
Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat :
1) Menyatakan nilai tempat dan nilai digit bagi sebarang
nombor dengan menggunakan abakus 4:1.
Aktiviti pengajaran dan pembelajaran :
1) Guru menunjukkan cara pengiraan dengan menggunakan
abakus.
2) Guru memberi beberapa nombor dengan menggunakan
abakus dan meminta murid untuk menyatakan nilai tempat
dan nilai digitnya.
Berfikir secara kritis
Buku teks
Buku latihan

Mata Pelajaran
Kelas
Topik
Masa
Tarikh
Standard Kandungan
Standard Pembelajaran

Aktiviti

EMK
BBB
Penilaian PdP
Refleksi

Matematik
Tahun 5
Nombor dan Operasi
10.50 - 11.20 pagi (30 minit)
22 Januari 2016 (Jumaat)
1.4 Aplikasi sebarang nombor
Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat :
1) Membundarkan sebarang nombor kepada ratus ribu yang
terdekat.
2) Mengenal pasti nombor yang boleh mewakili suatu
nombor yang telah dibundarkan hingga ratus ribu terdekat.
Aktiviti pengajaran dan pembelajaran :
1) Guru memperkenalkan topik pada hari ini dengan
menggunakan petak seribu guna.
2) Guru menunjukkan contoh menggunakan nombor dalam
skop yang kecil iaitu ratus diikuti ribu, puluh ribu dan ratus
ribu.
3) Murid membuat latihan dengan bimbingan guru.
Nilai menepati masa dan teliti
Buku teks
Buku latihan