RANCANGAN MENGAJAR HARIAN

Subjek : PENDIDIKAN SIVIK DAN KEWARNEGARAAN

Kelas
: 4F
Tarikh : 29 FEBRUARI 2016 (SELASA)
Bil. Pelajar : 32 orang
Masa
: 8.20-940 AM (80 minit)
Topik
: TEMA 2 HUBUNGAN KEKELUARGAAN
Subtopik : UNIT 3 KEPERLUAN BERKELUARGA(AKTIVITI 3C-Keluarga sebagai pemangkin ekonomi negara)
Hasil pembelajaran :
Di akhir pelajaran ini, pelajar akan dapat :
1. Menyatakan keperluan berkeluarga dalam aspek ekonomi
2. Menyatakan perancangan ekonomi keluarga dalam usaha mengukuhkan institusi kekeluarga
3. Mengenalpasti pekara-pekara yang dapat mengukuhkan institusi keluarga
Sumber dan Alat Bantu Mengajar

: Buku teks,

Pengetahuan Sedia Ada :

Fasa
Pengenalan
(5 minit)

Kandungan
Pada akhir pelajaran ini, pelajar dapat:
1. Menyatakan keperluan
berkeluarga dalam aspek
ekonomi
2. Menyatakan perancangan
ekonomi keluarga dalam usaha
mengukuhkan institusi
kekeluargaan
3. Mengenalpasti pekara-pekara
yang dapat mengukuhkan
institusi keluarga

Aktiviti pembelajaran
Aktiviti Guru
Guru bertanya kepada pelajar bagaimana
ibu bapa mereka menguruskan aspek
kewangan dalam keluarga.

Nota
Strategi dan teknik :
Penyoalan secara
keseluruhan
BBM: Buku teks

Guru menghubungkaitkan soalan

ditanya dengan tajuk pembelajaran.
Aktiviti Pelajar
Pelajar memberi jawapan kepada guru.

yang

Penstrukturan idea
(30 minit)

Pelaksanaan Aktivit 3C (dalam buku Aktiviti Guru

teks muka surat 40)
Guru menerangkan perkaitan ekonomi
dengan institusi keluarga.
-keperluan keluarga dalam aspek
ekonomi
Guru dan pelajar berbincang dan
merumuskan jadual Perbelanjaan Tambahan
-perancangan
sesebuah
keluarga Sesebuah Keluarga pada bulan Disember
dalam
aspek
ekonomi
untuk
mengukuhkan institusi keluarga
Guru meminta pelajar mencatatkan hasil
perbincangan dalam buku nota.
-merumuskan jadual Perbelanjaan
Tambahan Sesebuah Keluarga pada Aktiviti Pelajar
bulan Disember.
Pelajar dikehendaki mendengar penerangan
guru dengan teliti.

Strategi dan teknik:

Penyoalan dan
perbincangan
BBM: Buku Teks.

Para pelajar mencatatkan hasil perbincangan

dalam buku nota.

Aplikasi Idea
(30 minit)

Guru memberi pengukuhan melalui

Pelajar menjawab soalan dalam buku teks.
soalan dalam buku teks muka surat 41.

-BBM: buku teks

Penutup
( 5 minit)

Ekonomi dan Keluarga

Strategi dan teknik :

Penyoalan

Pelajar merumuskan topik utama

pembelajaran berdasarkan pemahaman yang
telah mereka pelajari.

Refleksi :........................................................................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................................................................................

..