Anda di halaman 1dari 4

UJIAN SELARAS 1

SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN TRONOH,

31750 TRONOH,PERAK

AMALAN BAHASA MELAYU

1 JAM

NAMA : ……………………………

TINGKATAN : ……………………………

1. Sekolahku

LENCANA SEKOLAH

(a) Tuliskan tiga warna yang terdapat pada lencana sekolah anda :

(i) ……………………………………………….

( ii ) ……………………………………………….

( iii ) ……………………………………………….

(b) Apakah cogan kata yang terdapat pada lencana tersebut :

………………………………………………………………...............

1
(c) Susun suku kata bagi perkataan yang berikut :

(i) ca + len + na = ………………………….

( ii ) de + ra + ben = ………………………….

( iii ) pe + was + nga = ………………………….

( iv ) si + di + plin = ………………………….

(v) mer + ce + lang = ………………………….

( vi ) ko + lah + se = …………………………

2. Permainan congkak

(a) Baca teks yang berikut, kemudian isikan tempat kosong dengan jawapan yang
sesuai.
Permainan congkak ialah sejenis permainan tradisional yang digemari oleh kaum
wanita dan kanak-kanak. Permainan congkak memerlukan kebijaksanaan terutamanya
dalam pengiraan.
Permainan ini merupakan permainan matematik tradisi yang melibatkan angka.
Permainan ini juga dapat membantu meningkatkan kemahiran mengira dalam operasi
metematik seperti tambah, darab, bahagi, tolak dan dapat membentuk pemikiran yang
lebih kreatif.

(i) Permainan congkak memerlukan ………………………………. terutamanya

dalam pengiraan.

( ii ) Permainan congkak merupakan permainan matematik tradisi yang melibatkan

……………………………..

( iii ) Permainan congkak melibatkan …………………………. matematik seperti

……………………… , ……………………… , ……………………… , dan

……………………………

( iv ) Permainan congkak dapat membentuk pemikiran yang lebih

……………………………………

2
(b) Nyatakan bilangan digit bagi nombor di bawah.

Contoh : 58 = dua digit

(i) 3902 = ……………………….

( ii ) 923 = ……………………….

( iii ) 23 = ………………………..

( iv ) 34872 = ………………………...

(v) 10 = ……………………….

( vi ) 1146 = ………………………...

( vii ) 50312 = …………………………

3. Alatan tangan

Baca dan fahami kegunaan alatan tangan panyenggaraan kereta di bawah.

Nama Alatan Tangan Kegunaan


Playar gabung Membuat kerja am
Playar muncung tirus Memegang skru kecil
Pemutar skru rata Mengetatkan dan melonggarkan skru
Sepana boleh laras Mengetatkan dan melonggarkan bolt dan nat
Sepana hujung terbuka Mengetatkan dan melonggarkan skru

Berdasarkan maklumat dalam jadual, lengkapkan ayat yang berikut.

(i) Sepana hujung terbuka digunakan untuk ………………………….......

………………………………………………………………………….

( ii ) Playar gabung digunakan untuk ……………………………………….


………………………………………………………………………….

( iii ) Playar muncung tirus digunakan untuk ………………………………...

………………………………………………………………………….

( iv ) Sepana boleh laras digunakan untuk …………………………………..

………………………………………………………………………….

(v) Pemutar skru rata digunakan untuk …………………………………....

4. Rukun Negara

3
Susunkan prinsip Rukun Negara mengikut susunan yang betul.

Kedaulatan Undang-undang

Kesopanan dan Kesusilaan

Kesetiaan kepada Raja dan Negara

Keluhuran Perlembagaan

RUKUN NEGARA

Keparcayaan kepada Tuhan

………………………………………………………………….

………………………………………………………………….

…………………………………………………………………..

Disediakan oleh, Disemak oleh,

……………………. …………………………..

(CIK RINA FARIZA BINTI JOHARI ) (PN.AZIZAH BINTI YONUS @ AHMAD)


GURU PENOLONG AKADMIK KETUA PANITIA BAHASA MELAYU
SMK TRONOH

Disahkan Oleh,

……………………………..

(EN.KAMIL SOHAIMI BIN MOHD YUSOP)


GURU KANAN BAHASA
SMK TRONOH

Anda mungkin juga menyukai