SMA - 1

Turunan (Differensial)
dy
Jika y = f(x), maka turunan pertamanya dinotasikan dengan y’ = = f’(x)
dx
dy Lim f ( x + h) − f ( x )
dengan =
dx h→0 h

Rumus fungsi tunggal :

1. y = k x n → y’= k. n x n −1

2. y = sin x → y’ = cos x

3. y = cos x → y’= - sin x

Rumus fungsi majemuk :

4. y = u ± v → y’ = u’ ± v’

5. y = u. v → y’ = u’ v + v’ u

u u ' v − v' u
6. y = → y’ =
v v2

7. y = k [f(x)] n → y’= k . n [f(x)] n −1 . [f’(x)]

8. y = sin f(x) → y’ = f’(x), cos f(x)

9. y = cos f(x) → y’ = - f’(x). sin f(x)

10. y = sin n f(x) → y’ = n sin n −1 f(x). cos f(x) . f’(x)

11. y = cos n f(x) → y’ = - n cos n −1 f(x). sin f(x) . f’(x)

12. y = a f ( x ) → y’ = a f ( x ) . ln a . f’(x)

13. y = e f ( x ) → y’ = e f ( x ) . f’(x)

f ' ( x)
14. y = ln f(x) → y’ =
f ( x)

WWW.BELAJAR-MATEMATIKA.COM
Diperbolehkan memperbanyak dengan mencantumkan sumbernya
 SMA - 2

Penggunaan Turunan :

1. Garis singgung

persamaan garis singgungya adalah y –b = m (x –a) dimana m = f’(x)

apabila terdapat dua persamaan garis y= m 1 x + c 1 dan y= m 2 x + c 2 dikatakan

- sejajar apabila m 1 = m 2
- tegak lurus apabila m 1 . m 2 = -1

2. Fungsi naik/turun

diketahui y = f(x);

- jika f’(x) < 0 maka f(x) turun

- jika f’(x) >0 maka f(x) naik

3. Menentukan titik stasioner

diketahui y = f (x).
Bila f’(a) = 0 maka (a, f(a) ) adalah titik stasioner

- (a, f(a) ) titik minimum jika f ’’ (a) > 0

- (a, f(a) ) titik maksimum jika f ’’ (a) < 0
- (a, f(a) ) titik belok jika f ’’ (a) = 0
3. Menentukan Kecepatan dan percepatan
S = S(t) → jarak yang ditempuh S merupakan fungsi waktu (t), maka
- kecepatan v = S’(t)
- percepatan a = S’’(t)

WWW.BELAJAR-MATEMATIKA.COM
Diperbolehkan memperbanyak dengan mencantumkan sumbernya
 SMA - 3

Contoh-sontoh soal dan pembahasan :

1. Turunan pertama dari f(x) = (x 2 - 4)(x 4 +3) adalah f’(x)=….

jawab:
Menggunakan rumus : . y = u. v → y’ = u’ v + v’ u

u = (x 2 - 4) ; v =(x 4 +3)

u’ = 2x ; v’ = 4x 3

y’ = u’ v + v’ u = 2x. (x 4 +3) + 4x 3 . (x 2 - 4)

= 2x 5 + 6x + 4x 5 - 16x 3
= 6x 5 - 16x 3 + 6x
= 2x (3x 4 - 8x 2 +3)

1 + sin x
2. Jika f(x) = maka f’(x) = ….
1 + cos x

jawab :
u u ' v − v' u
Menggunakan rumus y = → y’ =
v v2

u = 1 + sin x ; v = 1 + cos x

u’ = cos x ; v’ = -sin x ; v 2 = (1 + cos x) 2

u ' v − v' u cos x(1 + cos x) + sin x(1 + sin x)

y’ = =
v 2
(1 + cos x) 2

cos x + cos 2 x + sin x + sin 2 x

=
(1 + cos x) 2

1 + sin x + cos x
= ; ( sin 2 x + cos 2 x = 1)
(1 + cos x) 2

WWW.BELAJAR-MATEMATIKA.COM
Diperbolehkan memperbanyak dengan mencantumkan sumbernya
 SMA - 4

3. jika f(x) = 3
x 2 , maka f(x) - x 2 f’(x) = …

jawab :

f(x) = 3
x2 = x 3

2 1
2 3 −1 2 − 3 2 1
f’(x) = x = x =
3 3 3 3 x

sehingga

2 1
f(x) - x 2 f’(x) = 3
x2 - x 2
3 3
x

5 6 1 6 1 5
2 3 x2 − 3 − 3
= 3
x2 - x ;( 3 = x 3 . x = x3 = x3 )
3 x

5 2
3 2 2
= x (1 - x) ; (x = x . x )
3 3
3

4. Turunan pertama fungsi f(x)= sin 3 (3x-4) adalah

jawab :
menggunakan rumus . y = sin n f(x) → y’ = n sin n −1 f(x). cos f(x) . f’(x)

langsung saja :

y’ = n sin n −1 f(x). cos f(x) . f’(x)

= 3 sin 2 (3x-4). Cos(3x-4). 3

= 9 sin 2 (3x-4). Cos(3x-4)
= 9 (1-cos 2 (3x-4)). Cos(3x-4)
= 9 (Cos(3x-4) - cos 3 (3x-4))

5 Persamaan garis singgung pada kurva y = 2x 2 + 3x – 5 di titik (2,9) adalah…

jawab :

Titik singgung adalah (a,b) → (2,9)

persamaan garis singgung = y – b = m(x-a) dimana m= y’

WWW.BELAJAR-MATEMATIKA.COM
Diperbolehkan memperbanyak dengan mencantumkan sumbernya
 SMA - 5

y= 2x 2 + 3x – 5 → y’ = 4x+3
masukkan nilai x pada titik potong yaitu x=2 didapat y’ = 4.2 + 3 = 11

m =y’= 11

sehingga persamaan garis singgungnya adalah :

y – 9 = 11(x-2) : (kalau kita masukkan nilai x = 2 didapat y = 9 )

6. Grafik fungsi y= x 3 + 2 x 2 - 5, naik dan turun pada interval….

jawab :

Gunakan rumus - jika f’(x) < 0 maka f(x) turun

- jika f’(x) >0 maka f(x) nai k

y =f(x) = x 3 + 2 x 2 - 5

y’ = f’(x) = 3x 2 + 4x = x(3x-4)

4
y’ = f’(x) = 0 → x(3x-4) = 0 didapat nilai x = 0 dan x =
3

kita buat garis angka :

● ●
4
0
3

Kita masukkan angka pada persamaan y’ = x(3x-4)

4
untuk nilai x >0 dan x < didapat nilai -
3

4
untuk nilai x < 0 dan x > didapat nilai +
3

++ --- ++
● ●
4
0
3
4
Sehingga untuk interval 0< x < maka fungsi adalah turun
3
4
untuk interval x <0 dan x > maka fungsi adalah naik
3

WWW.BELAJAR-MATEMATIKA.COM
Diperbolehkan memperbanyak dengan mencantumkan sumbernya
 SMA - 6

7. Tentukan nilai maksimum,minimum, stasioner dan titik belok dari persamaan

y= 2 x 3 - 2 x 2 - 2x - 3

Jawab :

gunakan teori sbb :

jika diketahui y = f (x).
Bila f’(a) = 0 maka (a, f(a) ) adalah titik stasioner

- (a, f(a) ) titik minimum jika f ’’ (a) > 0

- (a, f(a) ) titik maksimum jika f ’’ (a) < 0
- (a, f(a) ) titik belok jika f ’’ (a) = 0

y= 2 x 3 - 2 x 2 - 2x – 3 → y’= 6x 2 - 4x – 2 = 0
= 3x 2 - 2x – 1 = 0
(3x + 1 ) (x - 1 ) = 0
1
x = - atau x = 1 → nilai stasioner
3

y’’ = 12x – 4

1 1
apabila x = - ; maka y’’ = (12 . - ) - 4 = - 4 - 4 = -8 → < 0
3 3
1
untuk x = - maka y maksimum
3

1 1 3 1 1
x= - → y = 2. (- ) - 2 (- ) 2 - 2 (- ) - 3
3 3 3 3
2 2 2
= - – + -3 (x 27)
27 9 3

= - 2 – 6 + 18 – 81 = 71

1
titik maksimumnya adalah (- , - 71)
3

apabila x = 1 ; maka y’’ = 12.1 – 4 = 8 → >0

untuk x = 1 maka y minimum

x = 1 → y = 2. 1 3 - 2 . 1 2 - 2 .1 - 3
= 2 - 2 - 2 - 3 = -5

titik minimumnya adalah (1 , -5)

WWW.BELAJAR-MATEMATIKA.COM
Diperbolehkan memperbanyak dengan mencantumkan sumbernya
 SMA - 7

titik belok jika f ’’ (a) = 0

f’’(a)= y’’ = 12x – 4= 0
1
didapat x =
3

1 1 1 1
untuk x = → y = 2 . ( )3 - 2 . ( )2 - 2 . - 3
3 3 3 3

2 2 2
= - - -3 (x 27)
27 9 3

= 1 – 6 – 18 – 81 = -104
1
Titik beloknya adalah ( , -104)
3

8..Jika y adalah jarak yang ditempuh dalam waktu t, dinyatakan dengan y = t 3 + 4 t 2 - t + 1, maka
kecepatan menjadi 15 pada waktu t=…..

Jawab :

Gunakan teori :

S = S(t) → jarak yang ditempuh S merupakan fungsi waktu (t), maka

- kecepatan v = S’(t)
- percepatan a = S’’(t)

Diketahui S=S(t) = y = t 3 +4 t 2 - t + 1

kecepatan pada waktu t adalah :

S’(t) = y’ = 3t 2 + 8t - 1

kecepatan menjadi 15 :

15 = 3t 2 + 8t – 1 → 3t 2 + 8t – 16 = 0

(3t - 4) (t + 4) = 0

4
Didapat t = dan t = -4
3
4
Sehingga t yang berlaku adalah t =
3

WWW.BELAJAR-MATEMATIKA.COM
Diperbolehkan memperbanyak dengan mencantumkan sumbernya