Anda di halaman 1dari 1

TAJUK 14

Masalah dikaji dengan teliti dan Murid mengenalpasti masalah Cadangan penyelesaian
tentukan cara penyelesaian. melalui perbincangan atau memerlukan murid membuat
tayangan video. kajian ke atas semua data,
Guru sentiasa memberikan menganalisis dan cuba mencari
panduan kepada masalah yang Kemukakan soalan. jawapan atau penyelesaian
sebenar. dengan cara yang baik sekali.
Guru mewujudkan persekitaran
Guru menolong murid mencari pembelajaran yang bebas tanpa
maklumat yang diperlukan. banyak sekatan.

Penentuan Kenal Cadangan


Perbualan hendaklah berkisar
Masalah Masalah Penyelesaian
Melatih murid berkomunikasi tentang perkara yang berlaku
secara sosial dalam kehidupan mereka setiap
hari

TEKNIK
PENYELESAIAN
MASALAH

Penelitian Pemeriksaan
penyelesaian kesimpulan
atau jawapan
TEKNIK PERBUALAN
TELEFON
Penyelesaian perlu diuji dengan
membuka peluang kepada
Penyelesaian atau jawapan yang murid-murid dan guru
kurang baik diketepikan. membincangkannya secara
bebas.
Guru menggalakkan murid
memilih jawapan yang baik. Tajuk yang guru
Penyelesaian tetapkan
tersebut mungkin
Murid-murid boleh diminta hendaklah sesuai dengan
diterima atau ditolak.
Fakta dan maklumat harus
bercakap tentang ibu atau bapa,
dinilai.
pengalaman murid supaya
kawan, hobi, permainan, dan mereka dapat berbual tentang
Penelitian cermat akan
sebagainya tajuk itu
menentukan mutu penyelesaian

Perbualan boleh berlangsung


antara guru dengan murid atau
sesama murid

Anda mungkin juga menyukai