Translated version of journal english 1.

pdf
Page 1 Mei 2010 Vol 5 No 4 British Journal of Sekolah Perawat 187 Promosi Kesehatan Mempromosikan kebersihan di sekolah: Memutus rantai infeksi Kebersihan sekolah terus menjadi masalah penting, dengan organisme seperti E. coli, norovirus dan flu babi berpose risiko bagi kesehatan anak-anak. Dr Ron Cutler melihat ancaman infeksi saat ini dan cara mempromosikan kebersihan yang efektif di sekolah. T dia tantangan babi terakhir Flu (Influenza A H1N1) epidemi telah menyoroti meningkatnya pentingnya pengendalian infeksi dan baik kebersihan di sekolah. Epidemi yang dipimpin ke sekolah-sekolah menghadapi masalah penutupan, disruptionand kecemasan orangtua, bersama perhatian untuk anak-anak dan potensi berdampak negatif terhadap pembelajaran mereka. Panduan dari Departemen Kesehatan (DH) (2010) menunjukkan bahwa H1N1 virus influenza kurang risiko daripada diantisipasi sebelumnya, namun masalah masih tetap. Wabah norovirus (Kesehatan Badan Perlindungan dan Escherichia coli 0157 (Health Protection Agency (HPA), 2010a) di Inggris terus menyoroti bahaya untuk anak-anak saat kejadian komunitas-diperoleh strain MRSA (Centers for Disease Control dan Pencegahan, 2010) saat ini terlihat dalam sekolah di AS bisa, dalam waktu, menimbulkan mirip ancaman bagi orang-orang di Inggris. Wabah ini datang pada saat ada fokus dan penekanan pada promosi kesehatan anak dan kesejahteraan dari departemen pemerintah, dan pada hak-hak orang tua dan muda orang. Setiap Anak itu Penting (Departemen Sekolah Anak-anak dan

Keluarga, 2004) berisi kerangka kerja penekanan tinggi pada peran beberapa lembaga dalam meningkatkan anak-anak kesehatan dan kesejahteraan. Ini telah diperkuat oleh usulan untuk membuat PSHE hukum (PSHE Association, 2009) dan melalui pengembangan Nasional Program Sekolah Sehat (Sehat Sekolah, 2010). Suara kebijakan pengendalian infeksi dan praktek, dan standar yang tinggi di sekolah kebersihan, sehingga dapat memainkan signifikan peran dalam melindungi anak-anak dan membantu sekolah untuk memenuhi pedoman hukum. Sebuah ambisi kunci dari baru H ealthy Anak Program (Departemen Kesehatan, 2009) adalah untuk mengembangkan perbaikan hasil yang bagi anak-anak dan muda kesehatan masyarakat, dengan fokus pada kualitas, inovasi, produktivitas dan pencegahan. Program ini menekankan bahwa sekolah perawat dapat memainkan peran penting dalam kesehatan anak perbaikan, melalui kesehatan menghubungkan, pendidikan dan anak-anak yang lebih luas dan anak layanan masyarakat, dan melalui penyediaan bimbingan dan dukungan kesehatan terkait. Infeksi: konteks saat ini Infeksi ancaman ke sekolah dipengaruhi sebagian oleh perubahan eksternal, seperti peningkatan perjalanan internasional, antibiotik penyalahgunaan dan resistensi terhadap antibiotik. Sekolah daerah berisiko tinggi untuk infeksi karena menjadi lingkungan tertutup, di mana anak-anak bekerja dan bermain di dekat satu sama lain dan dapat datang ke dalam kontak dengan benda-benda yang terkontaminasi banyak dan permukaan. Penyakit menular sehingga dapat menyebar sangat cepat di sekolah. Dr Ron Cutler adalah Wakil Kepala Ilmu Biomedis di Queen Mary University of London Baru-baru ini telah terjadi lonjakan penyakit seperti norovirus, flu babi dan E-coli 0175 yang telah mempengaruhi beberapa sekolah. Infeksi pernapasan dan kulit

ruam seperti kutil dan impetigo dapat juga ditularkan di sekolah melalui kebersihan yang buruk, seperti dapat kondisi seperti sebagai cacing Perlindungan (Kesehatan Badan, 2000). Norovirus menyebabkan sekitar 90% epidemi non-bakteri wabah Gastroenteritis di seluruh dunia dan biasanya ditandai dengan mual, muntah, diare dan nyeri perut (Lindesmith et al, 2003). Norovirus adalah saat ini virus yang paling lazim memukul sekolah dan infeksi menyebar sangat cepat, baik oleh orang-ke-orang transmisi atau melalui makanan yang terkontaminasi. E.coli adalah bakteri yang biasa ditemukan di usus yang lebih rendah tetapi memiliki kemampuan untuk bertahan hidup di kotoran. Kebanyakan E. coli strain tidak berbahaya tetapi serotype0157: H7 dapat menyebabkan keracunan makanan serius, dengan gejala termasuk muntah-muntah, sakit perut, diare dan demam (HPA, 2010b). Seperti ditunjukkan baru-baru ini, bakteri ini adalah masalah tertentu ke bawah-5s dan dapat ditangkap dari miskin kebersihan dan kontak langsung dengan peternakan hewan di kebun binatang binatang. Kekhawatiran lain adalah komunitasdiperoleh methicillin-resistant Staphylococcus Aureus (CA-MRSA), yang terjadi rumah sakit di luar dan pengaturan kesehatan. CA-MRSA ini strain yang resistan terhadap obat dan havebecome penyebab umum dari infeksi kulit pada Amerika Serikat, khususnya di kalangan atlet, tahanan dan tentara. Para infeksi dapat terlihat seperti jerawat atau merebus dan dapat menjadi merah, bengkak dan sakit, atau memiliki drainase nanah atau lainnya. Lebih infeksi serius dapat menyebabkan pneumonia atau aliran darah infeksi. ... kejadian masyarakatdiperoleh strain MRSA saat ini dilihat

di sekolah-sekolah di AS bisa, dalam waktu, menimbulkan mirip ancaman bagi mereka di Inggris. Halaman 2 188 British Journal of Sekolah Perawat Mei 2010 Vol 5 No 4 Promosi Kesehatan Ada kasus di AS anak usia sekolah yang terkena oleh CAMRSA (Pusat Pengendalian Penyakit dan Pencegahan, 2007), khususnya atlet, dan dalam beberapa kasus dirawat di rumah sakit. Faktor yang terkait dengan penyebaran CAMRSA yang dekat kulit-ke-kulit dan kontak dengan permukaan yang terkontaminasi seperti handuk, pakaian atau peralatan olahraga. Dalam semua kasus ini, perhatian terhadap kebersihan penting. Dengan berkonsentrasi pada risiko tinggi komunal bidang seperti toilet dan dapur, fasilitas olahraga berubah, dan dengan mendidik anak-anak tentang yang efektif mencuci tangan dan mengeringkan teknik, sekolah dapat pergi jauh menuju melindungi mereka dari penyebaran infeksi. Baru penelitian tentang kebersihan kesenjangan di sekolah Bersaing dengan prioritas dan anggaran keterbatasan, sekolah mungkin tidak selalu mampu memberikan isu-isu kebersihan prioritas tinggi. Kebersihan audit yang dilakukan di 20 sekolah di Inggris oleh Sekolah Albany Sehat kerja sama dengan Ratu Mary, Universitas London (Albany Sekolah Sehat, 2010a) menemukan bahwa 40% dari sekolah tidak memiliki sabun yang tersedia di semua wastafel mereka, dan bahwa 70% telah urinoir penyumbatan. Selain itu enam dari 10 sekolah tidak secara proaktif mendorong dan mendidik siswa tentang mencuci tangan dan 35% tidak memiliki ditulis pengendalian infeksi prosedur di tempat.

Hasil juga menyoroti bahwa 30% telah tidak melakukan penilaian risiko Legionella dalam 24 bulan terakhir dan 30% tidak memastikan kode warna kain yang digunakan untuk menghindari kontaminasi silang saat membersihkan dilakukan. Penelitian juga menunjukkan bahwa hanya 37% dari anak sekolah dilaporkan toilet sebagai 'tidak bersih' dan 45% menyatakan bahwa mereka tidak memiliki akses ke kertas toilet (Barnes dan Maddocks, 2002). Sebuah tangan membantu untuk kebersihan Dunia Kesehatan Organisasi (WHO) kampanye global, 'Save Lives: Bersihkan Anda Tangan '(WHO, 2010), menggambarkan bahwa membersihkan tangan yang efektif telah lama dilihat sangat penting dalam kesehatan pengaturan, dan untuk memerangi penyebaran infeksi seperti MRSA. Penelitian terbaru ke dalam efektivitas intervensi intensif kebersihan tangan untuk influenza kontrol Inggris di sekolah dasar, Namun, menunjukkan bahwa kendala waktu dapat menjadi penghalang untuk intervensi yang efektif (Schmidt et al, 2007). Pedoman untuk sekolah dari Health Protection Agency (HPA, 2010c) dan DCSF (Teachernet, 2009) tetap menyoroti pentingnya yang benar kebersihan dan prosedur pembersihan tangan dalam pengendalian infeksi. Ada juga banyak pendidikan sumber daya dan sumber keahlian (Albany Sekolah Sehat, 2010b) bahwa sekolah sekarang bisa memanfaatkan. Penekanan perubahan di sekolah Menurut Bog Standar (2010), mantan Sekolah Menteri, David Milliband mengatakan tentang sekolah: "Jika Anda mendapatkan toilet yang tepat Anda mendapatkan hak mengajar. " Kebersihan di sekolah bukan hanya masalah keamanan, tetapi juga salah satu hak dan martabat. Hal ini menarik untuk dicatat dalam konteks ini bahwa Sekolah Baik Guide (2010) mendorong orang tua untuk mengunjungi toilet ketika memilih sekolah bagi anak mereka.

Althoughschoolhygiene dan kebersihan tidak membentuk bagian dari Ofsted resmi (2009) inspeksi, masalah ini mungkin dibesarkan di umpan balik dari orang tua atau dapat tidak langsung mempengaruhi penilaian lainnya tentang sekolah. Seorang juru bicara Ofsted mengatakan kepada penulis: 'Jika ada saran serius kegagalan yang mempengaruhi murid ' kesejahteraan, inspektur akan mengikuti up ini. Kekhawatiran yang signifikan mungkin mengindikasikan kelemahan yang lebih umum di kepemimpinan dan manajemen dan cenderung mempengaruhi penilaian yang inspektur membuat. " Personal, Sosial, Kesehatan dan Ekonomi Pendidikan (PSHEE), yang meliputi kebersihan pribadi, akan menjadi undang-undang bagian dari Kurikulum Nasional dari 201125, dan Sekolah Sehat Nasional Program (Sekolah Sehat, 2010), didanai bersama oleh DH dan DCSF, memiliki tujuan keseluruhan untuk membantu sekolah menjadi sehat. Sekitar 85% dari sekolah telah sudah mencapai sehat sekolah nasional status dan ada harapan bahwa semua sekolah akan mencapai status pada tahun 2011. Baru DH dan DCSF (2009) Sehat Program Anak juga memperkuat prioritas-prioritas ini. Ini membawa bersama-sama praktisi kesehatan, pelayanan anak praktisi, penyelenggara pendidikan dan lain yang bekerja dengan anak-anak, muda orang dan keluarga mereka untuk mempromosikan Melalui mendidik anak-anak tentang tangan yang efektif mencuci dan mengeringkan teknik, sekolah dapat pergi jauh untuk melindungi mereka dari penyebaran infeksi Halaman 3 Mei 2010 Vol 5 No 4 British Journal of Sekolah Perawat 189 Promosi Kesehatan kesehatan dan kesejahteraan yang optimal bagi semua anak-anak dan orang muda, terlepas

dari pengaturan. Ini merekomendasikan bahwa Program disampaikan di sekolah-sekolah oleh tim kesehatan sekolah, perawat sekolah dengan di pusat. Sekolah Perawat Julia Gracey mengatakan kepada penulis yang sering ada ruang untuk perbaikan dalam kebersihan sekolah: "Seperti yang diidentifikasi dalam Pendidikan dan Sumber untuk Meningkatkan Anak Kontinensia (ERIC) Standar Bog kampanye, toilet sekolah bisa jauh lebih menyenangkan, dan anak-anak sering enggan untuk menggunakannya. Mereka dowith bisa menjadi lebih rapi dan bersih dan dengan permukaan lebih mudah untuk menghapus bawah. Seringkali tidak ada sabun cair atau ada bar tua sabun keras yang dapat menjebak bakteri. Toilet sering kehabisan handuk kertas. " Dia melanjutkan: 'Anak muda terutama pada ofcatching risiko dan penyebaran gastrousus dan penyakit infeksi pernapasan [HPA, 2010b]. Mencuci tangan adalah salah satu cara yang paling penting dari mengendalikan penyebaran infeksi, terutama yang menyebabkan diare dan muntah, dan pernapasan penyakit. Metode yang disarankan adalah penggunaan sabun cair, air dan kertas handuk. Sekolah harus mendorong orang tua untuk mengikuti pedoman yang digariskan oleh HPA [2010c] dan keluarga dokter saran ketika mempertimbangkan kembali anak mereka ke sekolah menyusul menular penyakit. Perawat sekolah telah banyak tanggung jawab namun mereka bisa memimpin mendukung sekolah dengan kebersihan dan pendidikan kebersihan tangan, dengan rekan-rekan. " Perubahan kecil dapat membuat perbedaan Kebersihan manajemen di sekolah dapat menjadi cara ampuh mengurangi risiko crossinfeksi dan membantu untuk memerangi virus

dan bakteri. Virus, khususnya, dapat diekskresikan dalam jumlah besar di saluran pernapasan secretionsand feses materi dan dapat tetap pada permukaan selama berjam-jam dan bahkan berhari-hari. Lingkungan Oleh karena itu kebersihan bagian penting dari baik pengendalian infeksi. Learningappropriate praktek kebersihan, seperti yang efektif mencuci dan mengeringkan tangan, harus menjadi prioritas untuk anak-anak dan staf di sekolah. Keluarga dan sekolah juga harus membayar perhatian ke tempat-tempat thathands sering sentuh, seperti pintu menangani, rel tangga, mainan dan buku, dan untuk mengurangi risiko untuk daerah-daerah melalui mencuci tangan yang tepat dan pengeringan. Efektif membersihkan pendidikan di tangan bisa memiliki dampak yang signifikan dalam mengurangi penyebaran infeksi jangka panjang di masa depan generasi, terutama dalam terang ancaman dari MRSA, pandemi flu dan tahan strain lainnya. Investasi baru teknologi, seperti rendah konsumsi higienis toilet sekolah (Viner, 2009), juga dapat mengurangi penggunaan air dan sekolah manfaat lingkungan pada saat yang sama seperti meningkatkan kebersihan. Melanggar rantai Infeksi di sekolah Sekolah harus fokus terutama pada deepdibersihkan dapur, persiapan makanan hati-hati, toilet dibersihkan secara teratur dengan tepat fasilitas untuk membersihkan dan mengeringkan tangan, dan ketat aturan untuk orang tua dan wali tentang ketika anak-anak harus bereturned toschool setelah infeksi.

Pengendalian infeksi dan kebersihan manajemen juga dapat ditingkatkan dengan memiliki seseorang bernama bertanggung jawab untuk ini peran di setiap sekolah, di luar pendidikan mengirimkan. Hal ini akan ensurea pendekatan holistik kebersihan sekolah dan pengendalian infeksi, di sejalan dengan praktik terbaik. Kesimpulan Perkembangan seperti Sekolah Sehat dan Program Anak Sehat telah mengidentifikasi perawat sekolah sebagai penting unsur perbaikan kesehatan yang lebih luas tenaga kerja. Keahlian klinis mereka, lokal pengetahuan dan hubungan dengan anak-anak lain dan pelayanan orang muda membuat sekolah perawat baik ditempatkan untuk mendukung sekolah dengan pengendalian infeksi dan kesehatan program peningkatan. Sekolah perawat dapat mengambil manfaat dari lebih pelatihan mendalam pada pengelolaan infeksi kontrol di sekolah, sementara sekolah akan manfaat dari memberikan perawat sekolah yang lebih masukan ke dalam kebijakan pengendalian infeksi mereka, termasuk dukungan untuk membersihkan tangan sekolah program pendidikan. Sebuah Royal College ofNursing (2009) survei sekolah perawat menemukan bahwa sekolah perawat di sektor negara ingin menghabiskan lebih banyak waktu pada promosi kesehatan, PSHE dan isu-isu lain, meskipun 64% merasa bahwa mereka beban kerja terlalu berat. Itis author'sbelief yang thatschools akan mengalokasikan keuntungan dari tanggung jawab untuk pengendalian infeksi dan kebersihan manajemen untuk individu yang disebutkan dalam lingkungan sekolah. Sekolah perawat semakin menggeliat dan sering memiliki tanggung jawab atas beberapa sekolah, namun mungkin baik ditempatkan untuk menawarkan pakar saran, dukungan atau konsultasi masalah ini. BJSN Konflik kepentingan: Tidak ada dinyatakan Sekolah Sehat Albany (2010a) Kebersihan audit di 20 sekolah. www.AlbanyHealthySchools.co.uk/ Albany / berita / (diakses 4 Mei 2010)

Albany Sehat Sekolah (2010b) pembersih Sehat E.coli Halaman 4 190 British Journal of Sekolah Perawat Mei 2010 Vol 5 No 4 Promosi Kesehatan di sekolah. www.AlbanyHealthySchools.co.uk/ sehat-pembersihan / (diakses 4 Mei 2010) Barnes AM, Maddocks A (2002) Standar di toilet sekolah-survei kuesioner. Jurnal Kedokteran Kesehatan Masyarakat 24: 85-7 Standar rawa (2010) Kampanye-Bog Standar toilet sekolah yang lebih baik bagi para siswa. www.bog-berdiriard.org/factsheet_006.aspx (diakses 6 Mei 2010) Pusat Pengendalian dan Pencegahan Penyakit (2007) Komunitas terkait Methicillin Resistant Staphylococcus aureus di sekolah (CA-MRSA). www.cdc.gov / ncidod / dhqp / ar_mrsa_in_schools. html (diakses 4 Mei 2010) Pusat Pengendalian dan Pencegahan Penyakit (2010) Komunitas terkait Methicillin Resistant Staphylococcus aureus (CA-MRSA)-ikhtisar. www.cdc.gov / ncidod / dhqp / ar_mrsa_ca.html Departemen Anak, Sekolah dan Keluarga (2004) Matters Setiap Anak: Perubahan untuk Anak. DCSF, London Departemen Kesehatan (2010) Pandemi H1N1 (2009) Influenza Chief Medical Officer itu. Buletin setiap dua minggu untuk Wartawan 5 (18 Maret) Departemen Kesehatan, Departemen Anak, Sekolah dan Keluarga (2009) Anak Sehat Program 5-19 tahun. www.dh.gov. uk / en / Publicationsandstatistics / Publikasi / PublicationsPolicyAndGuidance/DH_107566 (Diakses 4 Mei 2010) Sekolah Baik Guide (2010) Sekolah dan seterusnya. www.goodschoolsguide.co.uk/school-andbeyond.html (diakses 4 Mei 2010) Badan Perlindungan Kesehatan (2000) Newsletter untuk Sekolah, Spring 2000: Infeksi Kulit gatal. www.hpa.org.uk/HPA/ProductsServices/ LocalServices/EastOfEngland/1198504875161 / (Diakses 4 Mei 2010)

Kesehatan Protection Agency (2006) E. coli Wabah di South East London-10 Juli update. www.hpa.org.uk/ProductsServices/ LocalServices / London / RegionalNewsArchive / lond060710Ecoli / (diakses 4 Mei 2010) Health Protection Agency (2010a) NorovirusSituasi saat ini. www.hpa.org.uk/web/ HPAweb & HPAwebStandard / HPAweb_ C/1200660012274 (diakses 4 Mei 2010) Health Protection Agency (2010b) E-coli - Informasi umum. www.hpa.org.uk/ Topik / InfectiousDiseases / InfectionsAZ / EscherichiaColi / GeneralInformation / (diakses 4 Mei 2010) Health Protection Agency (2010c) Pedoman Pengendalian Infeksi di Sekolah dan lainnya Perawatan Anak Pengaturan. www.hpa.org.uk/web/ HPAweb & HPAwebStandard / HPAweb_ C/1195733741705 (diakses 4 Mei 2010) Health Protection Agency (2010d) Mencuci tangan. www.hpa.org.uk/HPA/Topics/ InfectiousDiseases / InfectionsAZ / 1191942127068 Sehat Sekolah (2010) Sekolah Sehat Nasional. http://home.healthyschools.gov.uk (diakses 6 Mei 2010) Lindesmith L, Moe C, Marionneau S, et al (2003) Manusia kerentanan dan ketahanan terhadap Norwalk . infeksi virus Nat Med 9 (5): 548-53 Asosiasi PSHE (2010) PSHE akan dibuat statuinventaris. www.pshe-association.org.uk/news_detail. aspx ID =? 802 (diakses 4 Mei 2010) Kantor Standar dalam Pendidikan (2009) Kerangka untuk pemeriksaan dipertahankan sekolah-sekolah di Inggris dari September 2009. http://tinyurl.com/madf3j (diakses 4 Mei 2010) Royal College of Nursing (2009) Sekolah perawat merasakan ketegangan tuntutan kesehatan masyarakat. www.rcn.org.uk/newsevents/news/article/uk/ rcn_school_nurses_feeling_the_strain_of_public_health_demands (diakses 4 Mei 2010) Schmidt WP, Wloch C, Biran A, Curtis V, Mangtani P (2009) penelitian formatif pada kelayakan intervensi kebersihan untuk influenza kontrol Inggris di sekolah dasar. BMC Public Health

Kesehatan 9: 390 Teachernet (2009) pandemi influenza manusia. www.teachernet.gov.uk/emergencies/planning/ flupandemic (diakses 4 Mei 2010) Viner (2009) Menggunakan Kurang, Tetap Bersih, Tabungan Uang. Sekolah Sehat Albany. www.albanyhealthyschools.co.uk/healthy-washrooms/usingkurang-tinggal-bersih-menghemat-uang (diakses 6 Mei) Organisasi Kesehatan Dunia (2010) Perawatan Bersih Perawatan yang lebih aman-5 Mei 2010. www.who.int/gpsc/ 5may/en / (diakses 4 Mei 2010) Sekolah Sehat Albany Menawarkan audit kebersihan gratis dipesan lebih dahulu untuk semua sekolah dari musim gugur 2010 panjang. Standar Bog www.bog-standard.org Departemen Kesehatan Pandemi flu kebijakan www.dh.gov.uk/en/Publichealth/Flu/ PandemicFlu/DH_065006 Health Protection Agency Pedoman untuk mengelola infeksi pecahnya www.hpa.org.uk Teachernet www.teachernet.gov.uk Informasi lebih lanjut Halaman 5 Hak cipta dari British Journal of Sekolah Perawat adalah milik Mark Allen Publishing Ltd dan isinya tidak dapat disalin atau email ke beberapa situs atau diposting ke listserv tanpa pemegang hak cipta ekspres izin tertulis. Namun, pengguna dapat mencetak, men-download, atau artikel email untuk penggunaan individu.