AKTIVITI MEMBUAT CORAK, BENTUK DAN MENYAMBUNG TITIK-TITIK

Disediakan oleh : Kumpulan: G2.6 Muhamad Izzuddin b. muhammad Muhammad Nazri b Kalam Siti Aishah bt Mohd Shamil Mohd Hanif b Hamdan

Ia memberi tumpuan kepada aspek mekanikal atau kemahiran-kemahiran tertentu yang di perlukan untuk menghasilkan satu penulisan

Penulisan peringkat ini melibatkan latihan pergerakan tangan, otot, jari dan sebagainya.

Penulisan ini penting dikuasai pada peringkat awal supaya murid dapat membentuk lambanglambang huruf atau tulisan yang betul dan tepat serta menulus dengan kemas.

Untuk mendapatkan penguasaan dalam kemahiran-kemahiran asas,

Murid-murid akan diberikan latihan-latihan sehinggalah latihan-latihan itu membentuk satu perlakuan yang tekal.

Melibatkan latihan pergerakan tangan, otot dan jari Guru boleh menunjukkan pergerakan tangan menulis di awang-awangan/udara, atas pasir, pada papan tulis dan sebagainya Melatih murid menulis unsur-unsur huruf perkataan dan gambar. Guru mengawasi tulisan murid tentang bentuk, saiz, tegak atau condong dan lain-lain Guru perlu melatih murid menulis cepat, senang dan kemas.

MENULIS Untuk melatih pergerakan tangan, koordinasi mata dan tangan, latihan-latihan pergerakan mata melalui lakaran-lakaran terkawal danlakaran bebas yang dilakukan oleh kanakkanak Contoh aktiviti: i.Melakukan pergerakan tangan atas kebawah, kiri ke kanan dan depan kebelakang ii.Menyambung titik-titik di atas kertas iii.Menyalin corak-corak mudah
PRA

 Menekankan

kepada aspek tulisan yang betul, kemas, cantik dan mudah dibaca Melibatkan koordinasi otot-otot tangan dan jari dengan aspek visual dalam menulis perkataan-perkataan Contoh aktiviti: i.Menulis huruf di atas kertas berjalur ii.Membentuk huruf dalam kotak iii.Menekap huruf

Guru melukis semua corak yang menyerupai bentuk asas huruf. Murid akan melukis semula corak yang di kehendaki oleh guru

Guru melukis semua corak yang menyerupai bentuk asas huruf. Murid akan melukis semula corak yang di kehendaki oleh guru

Bentuk-bentuk lain

Guru menyediakan kertas yang mengandungi titik dan meminta murid menyambungkan titik mengikut huruf yang di kehendaki.

L W
Membentuk huruf dalam kotak b f c g d h a e

Sekian terima kasih!