Guru berpolitik boleh imbangi politik partisan

JIKA disebut cikgu dibenarkan berpolitik banyak pihak mula panas, daripada ibu bapa hingga ke penggiat parti politik. Apa tidaknya, jika selama ini guru dijadikan sasaran badan bukan kerajaan dan parti politik untuk membangkitkan segala isu antara guruguru dan penjaga murid, kini mereka ada 'kubu' untuk berjuang. Guru jangan dibiarkan terkapai-kapai sendirian akibat campur tangan orang luar. Akibat hendak mengajar orang menjadi orang mereka menjadi mangsa ditukar ke sana-sini oleh pihak terbabit. Langkah membenarkan guru berpolitik bukan perkara baru tetapi diberi nafas baru. Sejarah guru dengan politik bukan perkara asing.

Pada masa guru-guru bangsa lain berjuang atas nama persatuan bukan kerajaan, guru-guru Melayu masih berpolitik kepartian di ceruk-ceruk kedai kopi dan kantin. Apa yang lebih menyedihkan bangsa Melayu yang dikatakan memahami sejarah dan menganggap diri mereka majoriti senyap, langsung tidak sedar sekelumit pun bahawa jika mereka memilih untuk memberi undi kepada pihak yang dikatakan lebih suci dari tawas, sebenarnya perbuatan mereka amat jijik kerana sanggup menggadaikan perjuangan datuk dan nenek mereka semenjak dijajah 446 tahun dahulu. Guru-guru yang menyertai parti politik bakal menjadi faktor pengimbang antara hakikat sebuah kemerdekaan dan realiti semasa yang masih dalam peringkat percubaan.

Pejuang seperti Allahyarham Tun Ghafar Baba Pejuang-pejuang kemerdekaan dan penentang Malayan (mantan Timbalan Perdana Menteri) bukan sahaja dihormati kawan, malah dihormati oleh lawan kerana Union terdiri dari golongan guru yang lulus dari Universiti Perguruan Sultan Idris (UPSI) yang dulunya karisma yang terserlah. Pemimpin agong begini yang ingin kita gali dalam diri guru-guru serata negara ini. dikenali Maktab Perguruan Sultan Idris Tanjung Malim. Di luar sana guru-guru menjadi kurang dihormati Kalau disebut siapa pemimpin dari lulusan maktab ini, kerana baju kebal dari parti politik tidak melindungi mereka. Kes guru menghukum murid dan cikgu pula sesungguhnya majoriti adalah dari sini. Mereka dibelasah ibu bapa berlaku di negara ini. berjuang dan menyinsing lengan mengangkat sepanduk zaman Malayan Union dan bermain dengan Guru ditekan untuk ditukar sekolah oleh parti politik tinta meniup semangat kemerdekaan di kalangan yang menjadi juara isu tetapi sebenarnya hampas, rakyat dan cukuplah golongan ini dihalang dari sedang anak murid yang biadap tidak dihukum, bila menjadi seorang ahli parti politik yang hakiki. dewasa nanti kelak akan bertukar status menjadi manusia yang menjadi sampah masyarakat. Tepat benar pada masanya jika kerajaan ingin menghapuskan peperiksaan Penilaian Menengah Politik dan manusia bukan perkara ganjil. Jika tidak Rendah (PMR) dan Ujian Penilaian Sekolah Rendah dibenarkan sekalipun, guru tetap akan berpolitik secara (UPSR). Inilah masa yang paling sesuai guru-guru memenuhi masa terluang berpolitik demi masa depan sembunyi-sembunyi. Di kelas ada sahaja pendapat yang mengkritik si polan dari parti si polan hingga anak-anak bangsa yang seakan-akan sudah lupa anak murid pun ternganga akibat disampaikan dakyah dengan asas kenegaraan Malaysia. politik yang kononnya bersumberkan hadis dan fakta ekonomi. Pihak-pihak yang menjolok Perlembagaan Malaysia ibarat sarang lebah yang menyimpan hak-hak istimewa orang Melayu perlu disedarkan bahawa kemakmuran Guru sepatutnya mengajar murid bagaimana hendak belajar dan apabila tiba waktu berpolitik biarlah ia negara bukan kerana agihan kekayaan negara terhad kepada cerita politik yang positif dan tidak berdasarkan sejarah semata-mata tetapi prinsip perlu rujukan yang kronik hingga ada majoriti senyap perkongsian itu sendiri. kalangan kakitangan awam mula mengganggu kempen dengan kenyataan mereka yang ada udang di sebalik Tiada pihak yang lebih sesuai selain dari guru untuk batu. menerangkan mengapa kita menjadi negara yang masyarakatnya majmuk, mengapa negara ini aman Biarkan guru berpolitik kerana sudah sampai masanya sedangkan perbezaan setiap bangsa dan etnik begitu orang politik yang jahil akan sejarah Negara dan ketara dan mengapa anak-anak Melayu perlu memahami kepentingan mengundi dan apa itu sistem Perlembagaan diajar oleh guru. demokrasi berparlimen dan raja berperlembagaan.